資源簡介

(共33張PPT)
機械能1
----動能和勢能
——余老師
00
撲克牌可以擊破易拉罐，這是因為什么？你能不能做到？
子彈可以輕松擊碎西瓜，這是因為什么？你把子彈扔出去，有沒有這種效果？
00
甩飛的撲克牌，射出的子彈，具有較大的破壞力，是因為他們具有能量。
能量
一個物體如果能對另一個物體 ，這個物體就具有能量。能量的大小可以用物體能對外 的多少來衡量，做功越多，能量越大。
做功
做功
00
臺風具有巨大的能量，能對阻礙它的物體做功，將其吹飛
洪水具有巨大的能量，能對阻礙它的物體做功，將其沖走
00
能的形式
動能
勢能
電能
光能
內能
化學能
核能
機械能
動能
01
STEP
01
動能
動能
物體由于 而具有的能量，叫做動能。
運動
01
動能
辨一辨
下列哪些物體具有動能
火車
火車2
月球
人造衛星
01
動能
動能大小和什么因素有關？
猜想：
1.動能的大小和物體運動的速度有關
2.動能的大小和物體的質量有關
如何設計實驗驗證猜想？
01
動能
實驗器材
斜面
小金屬球
大金屬球
金屬塊
如何設計實驗驗證兩個猜想？
如何體現出物體動能大小？
金屬球推動金屬塊做功
推的越遠
做功越多
撞擊前小球動能越大
01
動能
1.動能的大小和物體運動的速度的關系
實驗組 變量 需控制變量 需記錄數據 結論
1
2 3 設計實驗表格
小球速度
如何控制金屬球與金屬塊碰撞時的速度？
h
小球下落高度越高，速度越快
下落高度h
小球質量
材質？體積？
同一個小球
動能大小
如何體現動能大小？
s
金屬塊前進距離越大，小球動能越大
金屬塊前進距離s
01
動能
2.動能的大小和物體的質量的關系
實驗組 變量 需控制變量 需記錄數據 結論
1
2 3 設計實驗表格
小球質量
使用不同大小金屬球可能會存在什么問題？
h
空氣阻力影響
小球大小
小球速度
如何控制速度？
下落高度
動能大小
s
金屬塊前進距離s
如何解決？
①增大質量，減小空氣阻力影響
同材質
②同材質同大小空心球
比薩斜塔實驗：不同小球從相同高度下落，速度一致
01
動能
01
動能
結論：
物體的 越大， 越大，它具有的動能就越大。
質量
速度
為什么隕石撞擊能讓恐龍滅絕？
補充：
大量研究表明：
動能Ek=v2
動能單位：J
01
動能
跑步的你和走路的你
比一比
誰的動能大
汽車上的抱枕和汽車本身
老奶奶和禮讓行人的汽車
慢悠悠走路的大象和奔跑的獅子
勢能
02
STEP
02
勢能
勢能
勢能是儲存于一個系統內的能量，也可以釋放或者轉化為其他形式的能量。
勢能
重力勢能
因 而能夠做功的物體所具有的能量
彈性勢能
被舉高
發生 的物體能對其他物體做功，具有彈性勢能
彈性形變
02
勢能
重力勢能影響因素
思考：
1.打樁機的樁頭是重一點好還是輕一點好？
2.打樁開始前，為什么要將樁頭往上拉？
02
勢能
重力勢能影響因素
猜想：
1.重力勢能的大小和物體的質量有關
2.重力勢能的大小和物體所處的高度有關
一盆細砂
小方凳
砂袋
實驗工具：
02
勢能
如何設計實驗驗證猜想？
1.如何體現重力勢能大小？
做功能力
2.如何確定做功大小？
用手按小方凳，小凳陷入細砂，手對小桌子做功
壓力越大，小凳陷入細砂越深，說明手對它做的功就越大。
陷入深度
體現
做功能力
02
勢能
驗證猜想1：重力勢能的大小和物體的質量的關系。
變量：
質量
不同質量的砂袋
控制不變的量：
h
下落高度(被舉高的高度)
驗證猜想2：重力勢能的大小和物體所處高度的關系。
變量：
下落高度(被舉高的高度)
控制不變的量：
質量
h1
h2
02
勢能
02
勢能
結論：
物體的 越大，被舉得越 ，物體所具有的重力勢能就越大。
質量
高
為什么用錘子敲東西需要舉那么高？
補充：
大量研究表明：
重力勢能Ep=
重力勢能單位：J
02
勢能
彈性勢能影響因素
如何將箭射的更遠？
彈性勢能的大小與物體的
有關。
彈性形變程度
相同條件下，物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大。
02
勢能
課后思考：
1.如何設計實驗驗證彈性勢能影響因素？
2.除了形變程度，彈性勢能還有其他影響因素嗎？
練習
03
STEP
03
練習
A
A
03
練習
D
C
03
練習
B
D
03
練習
C
B
03
練習
C
D
03
練習
C
感謝聆聽
加油

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