資源簡介

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第13課 《活動一 打開誠信之門》教學設計
課題 活動一 打開誠信之門 單元 第5單元 學科 綜合實踐活動 年級 二年級
核心素養目標 價值體認：通過課程學習，深刻理解誠信作為社會基本道德準則的重要性，認識到誠信是個人立身處世的基石，是構建和諧社會的必要條件。責任擔當：培養對自己言行的責任感，明白誠信不僅是道德要求，更是個人責任的體現。問題解決：能夠運用所學知識進行理性分析，做出符合誠信原則的選擇。創意物化：以創意的方式傳播誠信文化，提升公眾對誠信的認識和重視程度。
教學重點 通過課程學習，深刻理解誠信作為社會基本道德準則的重要性，認識到誠信是個人立身處世的基石，是構建和諧社會的必要條件。
教學難點 培養對自己言行的責任感，明白誠信不僅是道德要求，更是個人責任的體現。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻：誠信誠實守信是我們中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容之一。 在社會生活中，我們需要時時講誠信、處處守規則。今天，我們學習《打開誠信之門》走近誠信，和誠信交朋友吧！出示課題。 欣賞視頻 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 一、游戲體驗和同學一起玩一玩“信任百步行”的游戲，然后說一說你的游戲感想。游戲規則：兩人一組， 每組領取一副眼罩。其中一人戴上眼罩，在另一名同伴的語言引導下走過一段設有障礙的道路，然后互換角色，讓另一個人體驗。學生1：我雖然什么都看不見，但是我一點也不害怕。 學生2：蒙上雙眼后，我的眼前一片漆黑，想到了很多：在面對未知和不確定性時，信任成為一種強大的精神支柱。學生3：通過親身參與，將更加深刻地理解到信任的力量以及團隊協作的重要性。學生4：只有相互信任，我們才能共同克服前進道路上的各種障礙和挑戰。二、討論交流1.古今中外，有很多關于誠信的故事。讓我們一起先聽聽故事，再結合兒歌和童謠說一說自己的感想。 《曾子殺豬》 《小珊迪 》 《狼來了》《手捧空花盆的孩子》2.誠實守信最重要同學之間不張揚，朋友之間不張狂。 家長面前不撒謊，老師面前不夸張。 做錯事情要改正，說錯了話要承認。 作出的承諾要遵守，答應的事情要做到。誠為先 信為本 我中華，五千年，好兒郎，垂青史。 誠為先，信為本，與人交，需誠實。行要果，言必信，承一諾，值千金。 欲成事，取正直，誠信在，心無愧。學生1：誠信就是說話算話。學生2： 《狼來了》的故事 告誡我說謊的后果實在是太嚴重了。學生3：我認為誠信不僅是個人品質的體現，更是社會和諧的基石。它像一座橋梁，連接著人與人之間的信任與理解。沒有誠信，社會將失去公平與正義，人與人之間也會充滿猜疑與隔閡。學生4：通過《曾子殺豬》的故事，我深刻感受到古代先賢對誠信的重視。曾子為了不失信于孩子，不惜殺掉家中的豬，這種言行一致、以身作則的精神，是我們今天仍然需要學習的。它讓我明白，無論大小事，都要以誠信為本，才能贏得他人的尊重與信任。學生5：《小珊迪》的故事讓我感動不已。小珊迪雖然生活貧困，但他誠實守信，即使面臨生命危險也不忘歸還顧客的零錢。他的行為讓我認識到，誠信的價值遠遠超過了金錢和物質，它是我們人生中最寶貴的財富。學生6: 《手捧空花盆的孩子》這個故事則教會了我一個道理：誠實比任何華麗的外表或虛假的成就都更為重要。那個孩子因為選擇了誠實，雖然沒有得到國王的獎賞，但他卻贏得了所有人的尊敬和愛戴。這讓我明白，在人生的道路上，我們應該始終堅持自己的原則，不為名利所動，做一個誠實守信的人。同時，也要學會欣賞和尊重那些同樣擁有誠信品質的人。三、信息搜索1.上網搜一搜有關誠信的成語和格言，并和同學一起交流。（1）有關誠信的成語一諾千金古時候，有個叫季布的人，他說話算數，非常講 信用，只要答應了別人的事，不管怎么樣，他都一定能辦到。人們都說，得到一千兩黃金，不如得到季布的一個承諾。（2）有關誠信的格言①言必信，行必果。——孔子②誠信為人之本。——魯迅③生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅④沒有一種遺產能像誠實那樣豐富的了。——莎士比亞2.我搜集到的資料我搜集到的成語：一言九鼎：形容說的話分量很重，作用很大，承諾極為可信。金石為開：原指最堅硬的東西都被打開了，后比喻真誠能打動人心，也指誠信的力量巨大。抱誠守真：指志在真誠，恪守不違。形容十分真摯、誠懇、守信。言而有信：說話靠得住，有信用。信守不渝：堅守信用不變。我搜集到的格言：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊塞
失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
民無信不立。——孔子知識拓展1.說一說，誠信在人際交往中的重要性？
誠信在人際交往中至關重要。它是建立信任關系的基礎，能夠促進人與人之間的真誠溝通和合作。誠信的人能夠贏得他人的尊重和信賴，從而在社會中樹立良好的形象和聲譽。同時，誠信也是維護社會穩定和諧的重要因素，它有助于減少欺詐和欺騙行為，增強社會的凝聚力和向心力。2.誠信教育的意義是什么？（1）塑造健全人格：誠信教育是培養個體健全人格的重要組成部分。通過誠信教育，人們能夠樹立正確的價值觀、道德觀和誠信觀，形成誠實、守信、負責任的品格，為個人的全面發展奠定堅實基礎。（2）促進社會和諧：誠信是社會和諧穩定的基石。誠信教育能夠增強人與人之間的信任和尊重，減少欺詐和欺騙行為，維護社會公平正義，促進社會的和諧穩定。一個誠信的社會環境能夠激發人們的積極性和創造力，推動社會進步。（3）提升經濟效益：在經濟領域，誠信是市場經濟健康發展的必要條件。誠信教育能夠引導企業和個人在經濟活動中誠實守信，遵守合同和承諾，維護市場秩序和公平競爭。這有助于降低交易成本，提高經濟效率，促進經濟持續健康發展。（4）弘揚傳統美德：誠信是中華民族的傳統美德之一。通過誠信教育，我們可以傳承和弘揚這一優秀文化傳統，增強民族自豪感和文化自信心。同時，誠信教育也有助于培養人們的愛國情懷和社會責任感，推動社會文明進步。（5）培養未來人才：青少年是國家的未來和希望。通過誠信教育，我們可以培養出一代又一代具有誠信品質的優秀人才。這些人才將在未來的社會生活中發揮重要作用，為國家的繁榮富強和社會的和諧穩定貢獻力量。六、 課堂練習結合自身經歷，談談你如何理解“一諾千金”這個成語。
“一諾千金”這個成語讓我深刻體會到承諾的分量。記得有一次，我答應幫助朋友準備一場重要的考試復習資料，盡管那段時間我自己也很忙，但我堅持完成了任務，并按時交給了朋友。這件事讓我意識到，一旦許下承諾，就應該全力以赴去實現它，因為承諾不僅僅是對他人的負責，更是對自己信譽的維護。正如“一諾千金”所表達的，一個承諾的價值可能比千金還要重，因為它代表了一個人的誠信和責任感。 游戲、交流，然后回答。討論、交流，然后分享感受。 信息、搜集，然后分享。 學習知識拓展進行課后練習。 引導學生分享游戲后的感受。 引導學生了解誠信故事、兒歌、童謠的感受。 引導學生分享搜集的誠信名言、格言。 拓展學生知識面，了解誠信在人際交往中的重要性和誠信教育的作用， 激發學生做一個誠信的人。 鞏固本節課所學的知識。
課堂小結 本節課，你學習的收獲是什么？ 體驗“信任百步行”的感受聽誠信故事，結合兒歌和童謠的感受搜集誠信成語和格言 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 把你了解的誠信的故事，分享給身邊的人。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 活動一 打開誠信之門游戲體驗討論交流信息搜索相關知識拓展 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第十三課時
活動一 打開誠信之門
（浙教版）二年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
課后作業
08
教學目標
通過課程學習，深刻理解誠信作為社會基本道德準則的重要性，認識到誠信是個人立身處世的基石，是構建和諧社會的必要條件。
01
02
培養對自己言行的責任感，明白誠信不僅是道德要求，更是個人責任的體現。
03
能夠運用所學知識進行理性分析，做出符合誠信原則的選擇。
04
責任擔當
創意物化
問題解決
價值體認
以創意的方式傳播誠信文化，提升公眾對誠信的認識和重視程度。
新知導入
播放視頻：誠信
探究新知
游戲體驗
和同學一起玩一玩“信任百步行”的游戲，然后說一說你的游戲感想。
游戲規則：兩人一組，每組領取一副眼罩。其中一人戴上眼罩，在另一名同伴的語言引導下走過一段設有障礙的道路，然后互換角色，讓另一個人體驗。
探究新知
游戲體驗
蒙上雙眼后，我的眼前一片漆黑，想到了很多：在面對未知和不確定性時，信任成為一種強大的精神支柱。
通過親身參與，將更加深刻地理解到信任的力量以及團隊協作的重要性。
我雖然什么都看不見，但是我一點也不害怕。
只有相互信任，我們才能共同克服前進道路上的各種障礙和挑戰。
探究新知
討論交流
古今中外，有很多關于誠信的故事。讓我們一起先聽聽故事，再結合兒歌和童謠說一說自己的感想。
《曾子殺豬》 《小珊迪 》
探究新知
討論交流
古今中外，有很多關于誠信的故事。讓我們一起先聽聽故事，再結合兒歌和童謠說一說自己的感想。
《狼來了》 《手捧空花盆的孩子》
探究新知
討論交流
誠實守信最重要
同學之間不張揚，朋友之間不張狂。
家長面前不撒謊，老師面前不夸張。
做錯事情要改正，說錯了話要承認。
作出的承諾要遵守，答應的事情要做到。
探究新知
討論交流
誠為先 信為本
我中華，五千年，好兒郎，垂青史。
誠為先，信為本，與人交，需誠實。
行要果，言必信，承一諾，值千金。
欲成事，取正直，誠信在，心無愧。
探究新知
討論交流
《狼來了》的故事告誡我說謊的后果實在是太嚴重了。
我認為誠信不僅是個人品質的體現，更是社會和諧的基石。它像一座橋梁，連接著人與人之間的信任與理解。沒有誠信，社會將失去公平與正義，人與人之間也會充滿猜疑與隔閡。
誠信就是說話算話。
探究新知
討論交流
通過《曾子殺豬》的故事，我深刻感受到古代先賢對誠信的重視。曾子為了不失信于孩子，不惜殺掉家中的豬，這種言行一致、以身作則的精神，是我們今天仍然需要學習的。它讓我明白，無論大小事，都要以誠信為本，才能贏得他人的尊重與信任。
《小珊迪》的故事讓我感動不已。小珊迪雖然生活貧困，但他誠實守信，即使面臨生命危險也不忘歸還顧客的零錢。他的行為讓我認識到，誠信的價值遠遠超過了金錢和物質，它是我們人生中最寶貴的財富。
探究新知
討論交流
《手捧空花盆的孩子》這個故事則教會了我一個道理：誠實比任何華麗的外表或虛假的成就都更為重要。那個孩子因為選擇了誠實，雖然沒有得到國王的獎賞，但他卻贏得了所有人的尊敬和愛戴。這讓我明白，在人生的道路上，我們應該始終堅持自己的原則，不為名利所動，做一個誠實守信的人。同時，也要學會欣賞和尊重那些同樣擁有誠信品質的人。
探究新知
信息搜索
上網搜一搜有關誠信的成語和格言，并和同學一起交流。
有關誠信的成語
一諾千金
古時候，有個叫季布的人，他說話算數，非常講信用，只要答應了別人的事，不管怎么樣，他都一定能辦到。人們都說，得到一千兩黃金，不如得到季布的一個承諾。
探究新知
信息搜索
有關誠信的格言
①言必信，行必果。——孔子
②誠信為人之本。——魯迅
③生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
④沒有一種遺產能像誠實那樣豐富的了。
——莎士比亞
探究新知
信息搜索
我搜集到的資料
一言九鼎：形容說的話分量很重，作用很大，承諾極為可信。
金石為開：原指最堅硬的東西都被打開了，后比喻真誠能打動人心，也指誠信的力量巨大。
抱誠守真：指志在真誠，恪守不違。形容十分真摯、誠懇、守信。
言而有信：說話靠得住，有信用。
信守不渝：堅守信用不變。
我搜集到的成語：
探究新知
信息搜索
我搜集到的資料
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊塞
失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。
——富蘭克林
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
民無信不立。——孔子
我搜集到的格言：
知識拓展
說一說，誠信在人際交往中的重要性？
誠信在人際交往中至關重要。它是建立信任關系的基礎，能夠促進人與人之間的真誠溝通和合作。誠信的人能夠贏得他人的尊重和信賴，從而在社會中樹立良好的形象和聲譽。同時，誠信也是維護社會穩定和諧的重要因素，它有助于減少欺詐和欺騙行為，增強社會的凝聚力和向心力。
知識拓展
誠信教育的意義是什么
（1）塑造健全人格 。
（2）促進社會和諧 。
（3）提升經濟效益 。
（4）弘揚傳統美德 。
（5）培養未來人才。
課堂練習
結合自身經歷，談談你如何理解“一諾千金”這個成語。
“一諾千金”這個成語讓我深刻體會到承諾的分量。記得有一次，我答應幫助朋友準備一場重要的考試復習資料，盡管那段時間我自己也很忙，但我堅持完成了任務，并按時交給了朋友。這件事讓我意識到，一旦許下承諾，就應該全力以赴去實現它，因為承諾不僅僅是對他人的負責，更是對自己信譽的維護。正如“一諾千金”所表達的，一個承諾的價值可能比千金還要重，因為它代表了一個人的誠信和責任感。
課堂總結
本節課，你學習的收獲是什么？
1
體驗“信任百步行”的感受
2
聽誠信故事，結合兒歌和童謠的感受
3
搜集誠信成語和格言
板書設計
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游戲體驗
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相關知識拓展
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把你了解的誠信的故事，分享給身邊的人。
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