資源簡介

(共21張PPT)
1、文化交流的意義
2、如何促進文化交流/交融
溫故知新
視頻導入
思考：你如何看待魯迅和胡適的文化主張？
第八課《 學習借鑒外來文化的有益成果》
第三框：正確對待外來文化
第一目：面向世界 博采眾長
第二目：立足國情 交流互鑒
第三單元——文化傳承與文化創新
核心素養
政治認同：通過學習了解世界文化，形成正確的文化觀，發展中華文化。
科學精神：辯證看待外來文化，樹立全球視野，形成正確的文化觀。
公共參與：在對世界各民族優秀文化的學習中，促進中西方文化的交流。
教學重難點：如何正確對待外來文化。
1、文化發展中要反對兩種錯誤的思想
2、文化發展面向世界、博采眾長的要求
3、文化交流要立足國情、交流互鑒的原因及要求
結合書本，自主預習以下內容
殖民文化入侵
流行節日風潮
美國流行文化
思考：你認為我們應該如何對待外來文化？
情境探究
（1）徹底拒斥外來文化的文化復古主義
觀點：固守本民族的傳統文化，徹底排斥外來文化。
守舊主義
封閉主義
危害：會導致中華文化停滯不前，倒退衰落。
康有為：守舊主義
梁啟超：封閉主義
啟示：保持開放的心態，面向世界、博采眾長
推動本民族文化與世界各民族文化進行交流，廣泛吸收其他民族的有益文明成果
1、對待外來文化的錯誤觀點
一、面向世界 博采眾長
（2）盲目照搬西方文化的全盤西化論
觀點：全面否定傳統文化，盲目照搬西方文化。
歷史虛無主義
民族虛無主義
危害：喪失中華文化的民族性，使中華民族失去生存與發展的精神根基。
啟示：立足國情，交流互鑒，以我為主，為我所用
胡適：歷史虛無主義
陳序經：民族虛無主義
1、對待外來文化的錯誤觀點
一、面向世界 博采眾長
熱衷于過洋節，對傳統節日不屑一顧。
儒家思想打上了封建社會的烙印，應堅決拋棄。
網絡語言是對漢語的污染，應禁止使用。
為保護我國的文化產業，應抵制外國的文化產品。
民族虛無主義
歷史虛無主義
文化復古主義
（守舊主義和封閉主義）
封閉主義
啟示（補）：
文化發展要堅持正確方向，克服錯誤傾向。反對文化復古主義和全盤西化論
（反對民族虛無主義和歷史虛無主義、反對封閉主義和守舊主義的錯誤傾向。
課堂練習
（1）態度：文化發展必須保持開放的心態，做到面向世界、博采眾長
（2）學習借鑒
①一切有利于我國社會主義文化建設的有益經驗；
②一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果；
③一切有利于我國文化事業和文化產業的經營理念和運行機制。
文化事業 文化產業
具有公益性、非盈利性的公共文化類產品。如：圖書館、博物館、紀念館等。 以盈利性為目的，提供文化產品和服務的行業。如：影視音像、游戲動漫等產品。
注意：文化產業以文化事業為基礎，文化事業以文化產業為支撐。發展文化事業和文化產業都要把社會效益放在首位。
2、正確對待外來文化
一、面向世界 博采眾長
文化事業 文化產業
區別 含義 是指以弘揚主旋律為目的的文化活動及其產品,它不以賺錢為目的。產品具有創造性和公益性 是以營利為目的的文化活動及其產品。產品帶有消遣性、娛樂性、益智性
生產目的 生產公共產品，有公益性,不以營利為目的; 生產商品，以營利為目的。
資本來源 國家或社會 企業
機構性質 事業單位 企業單位
運營機制 社會效益 經濟效益和社會效益
示例 圖書館、博物館、紀念館等。 影視音像、圖書出版、游戲動漫等產品。
聯系 文化產業以文化事業為基礎,文化事業以文化產業為支撐。 發展文化事業和文化產業都要把社會效益放在首位。 比較：文化事業與文化產業
王明是中國共產黨的早期領導人之一。他從莫斯科歸國后，教條主義地運用馬克思主義，犯了“左”傾冒險主義錯誤，導致第五次反圍剿失敗，并引發了后面的紅軍長征。給中國革命帶來了重大損失。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合，對經過艱苦探索、付出巨大犧牲積累的一系列獨創性經驗作了理論概括，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向。
從主觀出發，未與實際情況相結合，故而失敗。
一切從實際出發，與中國國情相結合，因而成功。
思考：同樣是運用馬克思主義，結果卻大不相同，這給我們什么啟示？
情境探究
（1）必要性：古代的學問不能直接解決今天的問題，外來文化也不能直接解決中國的問題。
（2）重要性：外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合，才能發揮積極作用。
（3）意義：中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，同中華優秀傳統文化相結合，實現了馬克思主義中國化，推動了中國革命、建設和改革的發展。
不要全盤西化。應該學習外國文化的長處，來整理中國的，創造出中國自己的、有獨特的民族風格的東西。
1、原因
二、立足國情 交流互鑒
（1）立足中國國情，實現不同文化的交流互鑒，應當堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用。
（2）堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發展。
“以我為主”：就是在對世界文化精華的吸取中，保持民族文化的主體意識和獨立性。
“為我所用”：就是辨證取舍、擇善而從，批判地吸收對我們有用的東西，并結合本國國情進行改造、整合和創新。
2、要求
二、立足國情 交流互鑒
“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。” ——甘地
1、尊重文化多樣性。要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。（105頁）
2、文化交流構成了文化發展的重要動力。堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發展。維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒。（106頁）
3、文化交融推動文化的發展。積極借鑒別國別民族思想想文化的長處和精華，為本國本民族文化的發展汲取豐富營養，增強本國本民族文化的自尊、自目信、自立。（107頁）
4、面向世界，博采眾長。反對文化復古主義和全盤西化論，保持開放的心態，學習借鑒一切有利于發展中國特色社會主義文化的有益成果。（109頁）
5、立足國情，交流互鑒。外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合,才能發揮積極作用。要立足中國國情，堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發展。（110頁）
6、反對錯誤傾向。要克服文化復古主義和全盤西化論兩種錯誤的傾向，堅持我國文化發展的社會主義方向。（108頁）
7、一定的經濟政治決定一定的文化， 不斷加強經貿往來，加強政治互信。
8、充分利用現有文化傳播的途徑和手段，加強不同民族文化之間的交流。
小結：如何學習借鑒/對待外來文化的有益成果？
正確對待外來文化
面向世界
博采眾長
對待外來文化的錯誤觀點
立足國情
交流互鑒
對待外來文化的正確態度
原因
要求
課堂小結
1、自我國提出“一帶一路”倡議以來，已經有100多個國家和國際組織積極響應支持，40多個國家和國際組織同我國簽署了合作協議，“一帶一路”的“朋友圈”正在不斷擴大。民心相通是“一帶一路”建設的重要內容，也是“一帶一路”建設的人文基礎，實現民心相通應該(　　)
①提倡和推崇開放與包容、化解分歧，求同存異
②尊重各國的文化歷史、風俗習慣
③積極推動漢語國際化，實現文化相通
④以我為主，加強文明交流互鑒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
說的是吸收外來文化，不合題意
說的是中華文化走出去，不合題意
課堂練習
A
2、旗袍，被譽為中國國粹和女性國服，被國務院指定為女性外交人員禮服。旗袍產生于20世紀20年代，是服裝設計師在參考滿族女性傳統旗服和西洋文化基礎上設計的一種新式時裝。旗袍的設計思路說明，文化創新要(　　)
A．敢于摒棄傳統，不斷推陳出新
B．善于面向世界，不斷否定自身
C．敢于破舊立新，做到雅俗共賞
D．善于博采眾長，做到中西合璧
×
×
不合題意
課堂練習
D
3、歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術家創作的一部優秀作品。該劇吸納歐洲歌劇藝術的表現手段，融入中國戲曲的表現形式，謳歌了偉大的民族精神，在國內外獲得高度評價。這表明（ ）
①不同民族文化的競爭促進了文化融合
②不同藝術形式的融合有助于文化發展
③各民族文化在交流中日趨同一
④吸納外來文化必須立足國情，滿足人民
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
D
【解析】：材料并未涉及不停民族文化的競爭與文化發展的關系，而是文化交流的關系，①故不選。文化具有多樣性，各民族文化在交流中日趨同一的說法錯誤，③故不選。
課堂練習
4、2023年4月2日，中柬“金龍—2023”聯演官兵組織“文化交流日”活動。柬方參演官兵用中文演唱《月亮代表我的心》《上海灘》等中國歌曲，中方參演官兵將武術、書法等具有中國特色的節目搬上舞臺，在異國他鄉展現來自中華傳統藝術的力與美。這為陰晴不定的中柬關系，打開了互信大門。你對文化交流的理解是（ ）
①文化既是民族的又是世界的，反作用于生活
②文明沒有高下優劣之分，只有特色地域之別
③以文明交流超越民族隔閡，文明互鑒超越民族沖突
④堅持兼收并蓄要吸取不同民族文化為我所用
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
【解析】①：文化反作用于生活，指的是文化與生活的關系，①與題意不符合。④：要吸取不同民族文化 的長處和精華，④說法錯誤。故本題選C。
課堂練習
感謝聆聽，下節課見！

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