資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺3.4 升華和凝華【素養目標】物理觀念:升華和凝華的概念,生活中的升華和凝華現象,水循環。科學思維:能用升華和凝華的知識,解釋生活中的現象。科學探究:碘的升華與凝固實驗。科學態度與責任:通過水循環過程中水的三態變化,培養關心環境和節約用水的意識。知識點一、升華和凝華1.升華與凝華的概念問題如圖所示,封閉的玻璃容器中有少量碘顆粒,先向容器澆熱水,容器中有什么變化 然后向容器澆涼水,容器中又有什么變化 固態的碘受熱后,容器內充滿了紫色的碘蒸氣;碘蒸氣遇冷后變成了固態的碘。碘可以由固態直接變成氣態,也可以由氣態直接變成固態。物理學中將物質從固態直接變成氣態的過程叫作升華;從氣態直接變成固態的過程叫作凝華。2.對升華的理解(1)升華是指物質直接由固態變為氣態的過程,“直接”說明變化過程中物質不存在液態這一狀態。(2)理論上講,固態物質在任何溫度下都會升華,但實際上常溫下很多固態物質,如金屬,都可以認為時不升華的。(3)加熱可以加速固態物質的升華現象。如碘升華,在常溫下非常緩慢,但稍一加熱,升華現象就非常明顯。(4)生活中常見的升華現象:樟腦丸變小、冰凍的衣服變干、永久了的白熾燈燈絲變細、碘升華、干冰升華等。知識點二、升華吸熱、凝華放熱1.實驗探究:碘的升華和凝華如圖所示,在實驗室的通風櫥內,將盛有適量冷水多的燒瓶放在裝有少量碘粒的燒杯口處,用酒精燈給燒杯微微加熱,不久可觀察到燒杯內固態碘減少,燒杯內充滿紫色碘蒸汽。同時觀察到瓶底部逐漸附著碘晶粒。停止對燒杯加熱,燒杯底部的碘晶粒變多,同時發現溫度計的示數升高。碘變成碘蒸汽是碘升華現象,碘的升華需要吸收熱量,加熱可使升華現象更明顯。燒瓶底部出現的碘晶粒是碘蒸汽的凝華現象,且該過程發出熱量使刷屏內的水溫度升高。【探究歸納】(1)物質由固態直接變為氣態需要吸收熱量,即升華吸熱;(2)物質由氣態直接變為固態需要發出熱量,即凝華放熱。2.升華吸熱的應用物質升華時會從周圍環境中吸收大量的熱量,在日常生產、生活中應用最廣泛的是干冰的升華。人工降雨 將干冰撒入云層,干冰升華吸熱時空氣溫度急劇降低,云層中的水蒸氣大量液化成小水滴或凝華成小冰晶,進而相互聚集形成了雨儲藏物品 干冰升華不但能吸收大量的熱,還沒有殘留物,因而可以將干冰制成強制冷劑,用于儲藏物品舞臺效果 在舞臺上噴撒干冰可使舞臺上方的空氣溫度迅速下降,空氣中的水蒸氣遇冷迅速液化成小水滴,可形成煙霧繚繞的舞臺效果醫療手術 將干冰放在人體組織上,可讓該組織溫度迅速降至極低,使組織壞死、脫落,從而達到“不動刀”而治愈的目的知識點三、物態變化總結1.物質存在三種狀態固態、液態和氣態。這三種狀態之間又存在著六種物態變化:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。2.物態變化過程中的吸放熱六種物態變化中,吸收熱量的有:熔化、汽化、升華;放出熱量的有:凝固、液化和凝華。熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華分別互為逆過程。知識點四、水循環想想議議水的三種狀態分別是冰、水和水蒸氣。給圖填字,說明它們三者之間轉化過程的名稱以及吸熱、放熱的關系。通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環。1.云、雨、霧、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物態變化(1)云與雨的形成陽光曬暖的海洋,海水吸熱蒸發成為水蒸氣上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后,與冷空氣接觸,水蒸氣便液化成為小水滴,大量的小水滴懸浮在高空中,就形成了云;小水滴相互聚集,就會凝結成大水滴下降成雨。(2)冰雹與雪花的形成如果在高空遇到更加更加寒冷的氣流,小水滴就會凝固成小冰珠,最后有可能形成冰雹降落到地面;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華成微小的冰晶,這些冰晶聚集起來就變成雪花飄落大地。(3)霧的形成水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水滴,這些小水滴附著在懸浮于空氣中的灰塵上,形成了霧。(4)露的形成空氣中水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水滴附著在它們的表面,形成了露。(5)霜的形成霜是地表水蒸氣在溫度迅速降低時凝華成的小冰晶。特別提醒1.結合水的三態對應物質的三種狀態,水的三態變化對應物質的三態變化。這三種狀態之間又存在著六種物態變化:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。2.六種物態變化中,吸收熱量的有:熔化、汽化、升華;放出熱量的有:凝固、液化和凝華。題型一:升華和凝華現象1.下列關于自然現象的解釋,正確的是( )A.冰雪消融是汽化現象 B.露珠是熔化形成的C.濃霧消散是汽化現象 D.霧凇是凝固形成的【答案】C【解答】解:A.冰雪消融是冰雪從空氣中吸收熱量變成水,由固態變為液態叫熔化,屬于熔化現象,故A錯誤;B.草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故B錯誤;C.濃霧消散是小水滴由液態變為氣態,汽化后,形成水蒸氣散在空氣中,故C正確;D.樹枝上的霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態直接變為固態凝華形成的,故D錯誤。故選C。2.綏化的冬天有許多奇妙的自然現象。下列現象與物態變化對應正確的是 A.山上皚皚的白雪,是凝固現象B.呼蘭河河水表面結冰,是凝華現象C.松花江江畔的霧凇,是升華現象D.人們在室外呼出的“白氣”,是液化現象【答案】【解答】解:.雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故錯誤;.河水表面結冰,水由液態變成固態,屬于凝固現象,故錯誤;.霧凇是空氣中的水蒸氣快速放熱后由氣態變成的固態小冰晶,屬于凝華現象,故錯誤;.人們在室外呼出的“白氣”是人呼出的水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴,屬于液化現象,故正確。故選:。3.2024年初,濟南南部山區某地出現“霧凇漫道”奇觀,如圖所示。“霧凇”俗稱樹掛,是在嚴寒季節里,夜間氣溫驟降時樹枝上形成的美麗景觀。“霧凇”的形成對應的物態變化是 A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化【答案】【解答】解:“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,故錯誤,正確。故選:。4.早在公元前1650年,我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術。工匠用石杓舀出液態銅倒入陶范中冷卻成固態需要放出熱量。下列物態變化過程與其能量變化不同的是 A.冰雪消融 B.清晨露珠C.霜打枝頭 D.滴水成冰【答案】【解答】解:液態銅倒入陶范冷卻成青銅器是凝固現象,放出熱量。、冰雪消融是由固態變為液態,是熔化過程,故符合題意;、清晨露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,放出熱量,故不符合題意;、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,放出熱量,故不符合題意;、滴水成冰是由液態變為固態,是凝固過程,放出熱量,故不符合題意。故選:。5.今年開春,全省各地,突降小冰粒,它不是冰雹也不是雪,而是霰xiàn,是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的白色小冰粒,該過程中的發生的物態變化是 A.液化 B.凝華 C.凝固 D.熔化【答案】【解答】解:霰是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的白色小冰粒,是水蒸氣遇冷放熱凝華形成的。故選:。題型二:物態變化過程中的吸放熱6.關于生活中的四個熱現象,下列說法正確的是 A.水燒開時,壺嘴的周圍冒“白氣”,這屬于汽化現象B.用高壓鍋煮食物熟得快,是因為高壓鍋內氣壓高沸點低C.冷鏈運輸時使用干冰保鮮,這是因為干冰容易升華吸熱D.把蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱,是為了加快水分的蒸發【答案】【解答】解:、水燒開時,壺嘴的周圍冒“白氣”,是壺嘴出來的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣,變成的小水滴,這屬于液化現象,故錯誤;、用高壓鍋煮食物熟得快,是因為高壓鍋內氣壓高沸點高,故錯誤;、干冰升華吸熱,使溫度降低,用于冷鏈運輸可以保鮮,故正確;、溫度越低,上方空氣流動速度越慢,減小液體表面積,液體蒸發越慢。所以把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱,是為了減慢蔬菜中水分的蒸發,故錯誤。故選:。7.為了防止食品在長時間運輸中腐爛變質,人們利用干冰(固態二氧化碳)給食品降溫,這是因為干冰 A.熔化吸熱 B.液化吸熱 C.升華吸熱 D.凝華吸熱【答案】【解答】解:常溫下干冰會升華,在升華過程中吸收熱量,故錯誤,正確。故選:。8.下列有關物態變化的說法正確的是 A.當氣溫低于時雪人變小了,是汽化現象需吸熱B.高燒病人用冰袋冷敷降溫,利用冰液化吸熱C.冬季運動員呼出的“白氣”,是液化現象需吸熱D.秋季草葉上鋪了一層霜,霜是水蒸氣放熱凝華形成的【答案】【解答】解:.雪人之所以變小,是因為固態的雪直接升華為水蒸氣的緣故,升華吸熱,故錯誤;.高燒病人用冰袋冷敷降溫,利用冰熔化吸熱,故錯誤;.冬季運動員呼出的“白氣”,是水蒸氣遇冷液化形成的液態小水滴,液化放熱,故錯誤;.秋季草葉上鋪了一層霜,是水蒸氣凝華成小冰晶,凝華放熱,故正確。故選:。9.如圖所示,祖國各地有很多自然和人文景觀。下列關于它們的說法中正確的是 A.甲圖是青藏高原冰川,天氣暖和之后,冰雪消融,形成水流,這是液化現象B.乙圖是新疆的坎兒井,它是一種地下輸水工程,可以有效減少輸水過程中水的蒸發C.丙圖是霧都重慶,樓宇間的白霧是由空氣中的水蒸氣汽化形成的D.丁圖是松花江畔的霧凇,它的形成需要吸收熱量,使周圍環境溫度降低【答案】【解答】解:.冰雪消融,冰由固態變成液態,這是熔化現象,故錯誤;.坎兒井可有效降低水的溫度、減小水的表面積、減小空氣流動對水蒸發的影響,因此,可以減少輸水過程中水的蒸發,故正確;.白霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,故錯誤;.霧凇是由空氣中的水蒸氣直接凝華形成的固態小冰粒,凝華放熱,故錯誤。故選:。10.在如圖所示的生活現象中,關于物態變化及吸放熱的分析都正確的是 A.甲圖:壺嘴冒白汽液化放熱B.乙圖:濕衣服曬干汽化放熱C.丙圖:樟腦丸消失汽化吸熱D.丁圖:冰雪消融熔化放熱【答案】【解答】解:.壺嘴冒“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱,故正確;.濕衣服曬干是水變為水蒸氣,屬于汽化現象,需要吸熱,故錯誤;.樟腦丸消失是由固態變為氣態,屬于升華現象,需要吸熱,故錯誤;.冰雪消融,冰雪由固態變成液態,屬于熔化現象,需要吸熱,故錯誤;故選:。題型三:自然界水循環中的物態變化11.海水是寶貴的水資源,是自然界水循環的重要組成部分,對下圖分析正確的是 A.海水變成水蒸氣是升華過程B.雪是云中的水蒸氣凝華形成C.積雪液化成水后,匯入溪流流向大海D.水資源可以循環利用,不必節約用水【答案】【解答】解:.海水變成水蒸氣是液態變成氣態,屬于汽化現象,故錯誤;、雪是水蒸氣遇冷凝華形成的,此過程放熱,故正確;、積雪熔化成水后,匯入溪流流向大海,故錯誤;、淡水資源總量較少且分布不均,并且能量轉化具有方向性,所以要節約用水,故錯誤。故選:。12.水是生命之源,其存在的方式與狀態隨環境和氣候經常發生變化,且循環往復。以下關于水的物態變化及吸放熱,解釋錯誤的是 A.陽光普照海洋,海水吸熱汽化形成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面【答案】【解答】解:、海水吸熱,會汽化形成水蒸氣,故正確;、水蒸氣與冷空氣接觸,水蒸氣遇冷會液化成小水滴,懸浮在高空形成云,故正確;、小水滴遇到更冷的氣流,會凝固成小冰珠,可能形成冰雹降落地面,故錯誤;、冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面,故正確。故選:。13.水是人類生存環境的重要組成部分。通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環,關于水在循環中的三態變化分析錯誤的是 A.陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發成為水蒸氣上升到空中B.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地C.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結成大水滴下降成為雨D.積雪熔化成水,和其他降水一起滲入地下或匯入江河,大部分又流入大海【答案】【解答】解:、陽光曬暖了海洋,海水吸收熱量從液態的水變為氣態的水蒸氣上升到空中,這是汽化現象,故正確;、冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫變成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地,這是凝華現象,而不是凝固現象,故錯誤;、高空中高溫的水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴聚集成大水滴下降成為雨,故正確;、雪是固態的小冰晶,熔化成液態的水,和其他降水一起匯入江河,流向大海,故正確。故選:。14.通過水的三態變化,地球上的水不停地循環,如圖所示。下列關于水循環各過程說法正確的是 A.①是海水升華成水蒸氣 B.②是水蒸氣液化成小水滴C.③是水蒸氣凝固成小冰晶 D.④是小冰珠凝華成雹【答案】【解答】解:、陽光曬暖了海洋,海水吸熱使水從液態變為氣態的水蒸氣,這是汽化現象,故錯誤;、水蒸氣上升到高空中,當水蒸氣與冷空氣接觸后,會迅速液化成小水滴,再凝固或凝華成小冰珠,故正確;、水蒸氣上升到高空中,當水蒸氣與冷空氣接觸后,會凝華形成小冰晶,故錯誤;、小冰珠相互聚集變大變重就會下落,在下落過程中,與空氣摩擦生熱,小冰珠吸熱熔化成為水,水遇冷又凝固形成冰雹,故錯誤。故選:。15.水是人類生存環境的重要組成部分,通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環:陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發, 汽化 成為水蒸氣上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后,與冷空氣接觸,水蒸氣 成為小水滴,大量的小水滴懸浮在高空中。就形成了云,如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會 成小冰珠(均填物態變化名稱)。【解答】解:海水在陽光下,發生汽化變成水蒸氣,水蒸氣在高空中遇冷液化成小水滴,降落下來變成雨;如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會凝固成小冰珠。故答案為:汽化;液化;凝固。一.選擇題(共14小題)1.諺語是我國勞動人民智慧的結晶,下列說法正確的是 A.“雷打立春節,驚蟄雨不歇”,雨的形成是升華現象,需要吸熱B.“草上露水凝,天氣一定晴”,露的形成是汽化現象,需要放熱C.“大霧不過晌,過晌聽雨響”,霧的形成是液化現象,需要放熱D.“棉是秋后草,就怕霜來早”,霜的形成是凝華現象,需要吸熱【答案】【解答】解:.雨、露和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴,液化過程需要放熱,故錯誤,正確;.霜是空氣中的水蒸氣直接變為固態,屬于凝華,凝華過程需要放熱,故錯誤。故選:。2.杭州亞運會以秋分開幕,寒露謝幕,讓二十四節氣帶著它厚重的歷史走進了全世界人民的視野,如圖有關節氣與物態變化知識正確的是 A.天街小雨潤如酥(升華吸熱)B.白露垂珠滴秋月(液化吸熱)C.霜草蒼蒼蟲切切(凝華放熱)D.天山雪花大如席(凝固吸熱)【答案】【解答】解.雨的形成是液化現象,液化放熱,故錯誤;.露的形成是液化現象,液化放熱,故錯誤;.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,凝華放熱,故正確;.雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,凝華放熱,故錯誤。故選:。3.中國詩詞文化博大精深,下列詩詞涉及的物態變化說法正確的是 A.“曉晴寒未起,霜葉滿階紅”霜的形成是液化吸熱B.“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”露的形成是升華吸熱C.“冰,水為之,而寒于水”冰的形成是凝固吸熱D.“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”雪的形成是凝華放熱【答案】【解答】解:、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,凝華放熱,故錯誤;、露是由空氣中的水蒸氣液化成的小液滴,液化放熱,故錯誤;、冰是由水凝固而成,凝固放熱,故錯誤;、雪是由空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶,凝華放熱,故正確。故選:。4.近段時間天氣變冷,很多地方山上都出現了美麗的霧凇,如圖所示,這現象屬于 A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化【答案】【解答】解:霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,故錯誤,正確。故選:。5.關于物態變化現象的描述,以下說法正確的是 A.深秋的霜是由空氣中的水蒸氣凝華而來B.清晨的霧是由水蒸發而來C.放在衣柜里的樟腦丸變小,是汽化現象D.冰柜中剛拿出的雪糕周圍會出現“白汽”,是汽化現象【答案】【解答】解:、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態的冰晶,故正確;、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的,故錯誤;、放在衣柜里的樟腦丸變小屬于升華現象,故錯誤;、冰柜中剛拿出的雪糕周圍會出現“白汽”是水蒸氣液化形成的,故錯誤。故選:。6.下列物態變化的實例,需要吸熱的是 A.衣柜中的樟腦球變小 B.草葉上形成露珠C.窗戶玻璃上形成冰花 D.冬天河水結成冰【答案】【解答】解:、衣柜中的樟腦球變小,這是樟腦球由固態直接變為氣態的過程,屬于升華現象,升華吸熱,故正確;、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,屬于液化現象,液化放熱,故錯誤;、冰花是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,凝華放熱,故錯誤;、冰是水凝固形成的,凝固放熱,故錯誤。故選:。7.如圖所示,美景中蘊含了豐富的物態變化知識。以下分析正確的是 A.圖甲,湖面上的冰層是升華形成的B.圖乙,荷葉上的露珠是凝固形成的C.圖丙,山林間的薄霧是液化形成的D.圖丁,枝頭上的霧凇是熔化形成的【答案】【解答】解:、圖甲,湖面上厚厚的冰層是凝固形成的,故錯誤;、圖乙,荷葉上晶瑩的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故錯誤;、圖丙,山林間的縷縷薄霧是液化形成的,故正確;、圖丁,枝頭上的奇景霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,故錯誤。故選:。8.2024年初,哈爾濱冰雪大世界火遍全網,“南方小土豆”們擠爆哈爾濱。如圖所示,冰雪大世界內精美的冰雕雪景。以下在冰雪大世界中發生的物態變化中,是吸熱過程的是 A.人們蹦迪時,從口中呼出大量“白氣”B.人們游玩時,天空飄落的雪花C.用舌頭去接觸冰雕時,舌頭會粘在冰上D.經過一個月后,大雪人變小了【答案】【解答】解:.從口中呼出大量“白氣”是水蒸氣放熱液化成的水珠,故不符合題意;.天空飄落的雪花,是水蒸氣放熱凝華成的小冰晶,故不符合題意;.用舌頭去接觸冰雕時,舌頭會粘在冰上,是因為舌頭上的水放熱凝固成冰,故不符合題意;.大雪人變小了,是因為冰吸熱升華成水蒸氣,故符合題意。故選:。9.關于如圖所示的冰箱,下列說法正確的是 A.將水放入冷凍室,水會液化B.打開冷凍室的門會看到“白氣”,這是汽化現象C.液態制冷劑流經冷凍室的管子時會放熱D.冷凍室側壁有時會有霜,這是水蒸氣凝華形成的【答案】【解答】解:、將水放入冷凍室,水會結冰,水是由液態變為固態,是凝固過程,故錯誤;、打開冰箱門,能看到冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣在冷凍室的門附近遇冷液化形成的小水滴,故錯誤;、冰箱內的液態制冷劑在冷凍室的管子里由液態變成氣態,發生汽化現象,汽化吸熱,使冷凍室的管子溫度降低,故錯誤;、冰箱冷凍室側壁上的霜,是冷凍室內的水蒸氣遇冷凝華形成的固態小冰晶,故正確。故選:。10.關于打印,其過程是:將固態材料在高溫下變成液態材料,噴頭按照圖紙設計軌跡運動,將液態材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實物。以上描述的打印過程中,涉及到的物態變化和吸放熱,下列表述正確的是 A.先熔化放熱,后凝固吸熱 B.先升華放熱,后液化吸熱C.先熔化吸熱,后凝固放熱 D.先液化吸熱,后凝華放熱【答案】【解答】解:將固態材料在高溫下先變成液態材料,屬于熔化過程,需要吸熱,將液態材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實物,是凝固過程,需要放熱,故先熔化吸熱,后凝固放熱。故選:。11.如圖的知識網絡結構,為某物質通過放熱、吸熱呈現甲、乙、丙三種物態間的變化,根據知識網絡結構所提供的信息。以下論述正確的是 A.由乙狀態到丙狀態變化時,有壓縮體積和降低溫度兩種方式B.示例中霧凇的形成過程中需要吸熱,是凝華現象C.分析題中所給信息,可知該物質在甲狀態時是晶體D.晨露的形成過程與該物質由甲到乙的變化過程相同【答案】【解答】解:霧凇是水蒸氣凝華形成的,凝華放熱,由圖中信息可知,丙是水蒸氣、甲是固態冰,則乙是液態水。、乙到丙,即為由液態水到水蒸氣,是汽化,汽化的兩種方式是蒸發和沸騰,而降低溫度和壓縮體積是液化的兩種方式,故錯誤;、霧凇是由空氣中的水蒸氣受冷凝華成小冰晶附著在霧的枝條上形成的,凝華過程放熱,故錯誤;、由分析可知甲是冰,冰屬于晶體,故正確;、甲到乙是固態冰到液態水,晨露是因為早晨溫度低,空氣中的水蒸氣受冷液化成小水滴造成的,是氣態到液態的過程,故錯誤。故選:。12.描寫我國二十四節氣的詩句中常蘊含著豐富的物理知識,如描寫“霜降”的詩句“一夜霜寒木葉秋”。詩中所說的“霜”,其形成過程的物態變化屬于 A.凝華 B.凝固 C.汽化 D.熔化【答案】【解答】解:霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,故正確,錯誤。故選:。13.如圖所示,自然界中的霧、露、霜、雪等現象,是水這種物質發生物態變化形成的。下列說法中正確的是 A.霧的形成是汽化現象 B.露的形成是液化現象C.霜的形成是升華現象 D.雪的形成是熔化現象【答案】【解答】解:、霧的形成是液化現象,故錯誤;、露的形成是液化現象,故正確;、霜的形成是凝華現象,故正確;、雪的形成是凝華現象,故錯誤。故選:。14.祖國大地幅員遼闊,2024年2月,我國中北部地區有美麗的霧凇景觀,如圖1所示。南方部分城市卻出現“回南”現象,導致墻壁等“出汗”,如圖2所示。下列說法正確的是 A.霧凇的形成是凝固現象B.霧凇的形成過程需要放熱C.墻壁等“出汗”是熔化現象D.墻上小水珠的形成過程需要吸熱【答案】【解答】解:.霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,凝華需要放熱,故錯誤,正確;.墻壁等“出汗”是液化現象,液化過程需要放熱,故錯誤。故選:。二.填空題(共6小題)15.在我國北方的冬天,由于氣溫低,房間的窗戶上會出現一層冰花,冰花的形成是 凝華 現象(填物態變化名稱),而冰花是在窗戶玻璃的 (內側外側)。【答案】凝華;內側。【解答】解:在我國北方的冬天,由于氣溫低,房間的窗戶上會出現一層冰花,冰花是室內空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,附著在窗戶玻璃的內側。故答案為:凝華;內側。16.冬天,人說話時可以看到口里不斷有“白氣”呼出,呼出的“白氣”是由于人呼出的氣體中的水蒸氣 液化 產生的(填物態變化名稱)。夏天,打開冰箱冷凍室時可以看到從冰箱里沖出“白氣”,冷凍室內壁附著有“白色粉末”,其中“白氣”是冰箱 (選填“里面”或“外面” 的水蒸氣液化產生的,“白色粉末”主要是水蒸氣 產生的(填物態變化名稱)。【答案】液化;外面;凝華。【解答】解:冬天,人說話時從口中呼出的水蒸氣溫度比空氣溫度高,水蒸氣遇溫度較低的冷空氣放熱液化形成小水珠。夏天,冰箱冷凍室溫度低,外面空氣中水蒸氣溫度高,是外面空氣中的水蒸氣遇冷凍室內的冷空氣放熱液化成小水珠。“白色粉末”是固態的霜,水蒸氣變成霜是氣態直接變成固態,是凝華現象。故答案為:液化;外面;凝華。17.2024年1月17日,長征七號遙八運載火箭在文昌航天發射場發射成功,為了降低火箭與大氣摩擦產生的高溫,在火箭表層的特殊固體可能發生熔化或 升華 (填一種物態變化名稱)。【答案】升華。【解答】解:為了降低火箭與大氣摩擦產生的高溫,固體在發生熔化或升華時會吸收大量的熱,在火箭表層的特殊固體可能發生熔化或升華。故答案為:升華。18.冬季帶來的不僅是寒冷,還有如畫般醇人的雪景,雪是 凝華 形成的,需要 熱;陰涼處的雪,不被太陽直射,但也會漸漸變少,并在雪地上形成密密麻麻的小坑,這些小坑的形成是因為發生了 (填物態變化)現象。【答案】凝華;放;升華。【解答】解:雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現象,凝華放熱;雪地上形成密密麻麻的小坑,這些小坑是雪由固態直接變為氣態形成的,屬于升華現象。故答案為:凝華;放;升華。19.生活中我們常使用高壓鍋烹煮食物。請結合所學知識,分析以下問題。(1)使用它可以增大鍋內氣體壓強,使水的沸點 升高 (選填“升高”或“降低”),從而使食物熟得更快。(2)食物烹煮好后,打開鍋蓋時,能看到大量白霧,這是 液化 (填物態變化名稱)現象,此過程需要 放熱 (選填“吸熱”或“放熱”),下列物態變化過程中吸、放熱情況與之相同的是 A (選填相應選項字母);A.冰箱冷凍室內壁形成霜B.樟腦丸不見了C.霧氣逐漸消失(3)利用圖示所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,某時刻溫度計示數如圖3乙所示,為 98 ℃;水的溫度隨時間變化圖象如圖3丙所示,通過現象的觀察和數據分析,水在沸騰時有什么特征?請寫出其中一點: 溫度保持不變 。【答案】(1)升高;(2)液化;放熱;A;(3)98;溫度保持不變。【解答】解:(1)使用它可以增大鍋內氣體壓強,使水的沸點升高,從而使食物熟得更快。(2)食物烹煮好后,打開鍋蓋時,能看到大量白霧,這是液化現象,此過程需要放熱,下列物態變化過程中吸、放熱情況與之相同的是A。(3)溫度計示數如圖所示,為98℃;水的溫度隨時間變化圖象如圖所示,通過數據分析,水在沸騰時特征:溫度保持不變。故答案為:(1)升高;(2)液化;放熱;A;(3)98;溫度保持不變。20.“千里冰封,萬里雪飄”,詞中的冰的形成過程需要 放 熱,雪是水蒸氣 形成的(填寫物態變化名稱);冬天人呼出“白氣”,“白氣”是 態的水。【答案】放;凝華;液。【解答】解:冰是由水凝固形成的,冰的形成過程需要放熱。雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的。冬天人呼出“白氣”,“白氣”是呼出的氣體中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,是液態的水。故答案為:放;凝華;液。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺3.4 升華和凝華【素養目標】物理觀念:升華和凝華的概念,生活中的升華和凝華現象,水循環。科學思維:能用升華和凝華的知識,解釋生活中的現象。科學探究:碘的升華與凝固實驗。科學態度與責任:通過水循環過程中水的三態變化,培養關心環境和節約用水的意識。知識點一、升華和凝華1.升華與凝華的概念問題如圖所示,封閉的玻璃容器中有少量碘顆粒,先向容器澆熱水,容器中有什么變化 然后向容器澆涼水,容器中又有什么變化 固態的碘受熱后,容器內充滿了紫色的碘蒸氣;碘蒸氣遇冷后變成了固態的碘。碘可以由固態直接變成氣態,也可以由氣態直接變成固態。物理學中將物質從固態直接變成氣態的過程叫作升華;從氣態直接變成固態的過程叫作凝華。2.對升華的理解(1)升華是指物質直接由固態變為氣態的過程,“直接”說明變化過程中物質不存在液態這一狀態。(2)理論上講,固態物質在任何溫度下都會升華,但實際上常溫下很多固態物質,如金屬,都可以認為時不升華的。(3)加熱可以加速固態物質的升華現象。如碘升華,在常溫下非常緩慢,但稍一加熱,升華現象就非常明顯。(4)生活中常見的升華現象:樟腦丸變小、冰凍的衣服變干、永久了的白熾燈燈絲變細、碘升華、干冰升華等。知識點二、升華吸熱、凝華放熱1.實驗探究:碘的升華和凝華如圖所示,在實驗室的通風櫥內,將盛有適量冷水多的燒瓶放在裝有少量碘粒的燒杯口處,用酒精燈給燒杯微微加熱,不久可觀察到燒杯內固態碘減少,燒杯內充滿紫色碘蒸汽。同時觀察到瓶底部逐漸附著碘晶粒。停止對燒杯加熱,燒杯底部的碘晶粒變多,同時發現溫度計的示數升高。碘變成碘蒸汽是碘升華現象,碘的升華需要吸收熱量,加熱可使升華現象更明顯。燒瓶底部出現的碘晶粒是碘蒸汽的凝華現象,且該過程發出熱量使刷屏內的水溫度升高。【探究歸納】(1)物質由固態直接變為氣態需要吸收熱量,即升華吸熱;(2)物質由氣態直接變為固態需要發出熱量,即凝華放熱。2.升華吸熱的應用物質升華時會從周圍環境中吸收大量的熱量,在日常生產、生活中應用最廣泛的是干冰的升華。人工降雨 將干冰撒入云層,干冰升華吸熱時空氣溫度急劇降低,云層中的水蒸氣大量液化成小水滴或凝華成小冰晶,進而相互聚集形成了雨儲藏物品 干冰升華不但能吸收大量的熱,還沒有殘留物,因而可以將干冰制成強制冷劑,用于儲藏物品舞臺效果 在舞臺上噴撒干冰可使舞臺上方的空氣溫度迅速下降,空氣中的水蒸氣遇冷迅速液化成小水滴,可形成煙霧繚繞的舞臺效果醫療手術 將干冰放在人體組織上,可讓該組織溫度迅速降至極低,使組織壞死、脫落,從而達到“不動刀”而治愈的目的知識點三、物態變化總結1.物質存在三種狀態固態、液態和氣態。這三種狀態之間又存在著六種物態變化:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。2.物態變化過程中的吸放熱六種物態變化中,吸收熱量的有:熔化、汽化、升華;放出熱量的有:凝固、液化和凝華。熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華分別互為逆過程。知識點四、水循環想想議議水的三種狀態分別是冰、水和水蒸氣。給圖填字,說明它們三者之間轉化過程的名稱以及吸熱、放熱的關系。通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環。1.云、雨、霧、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物態變化(1)云與雨的形成陽光曬暖的海洋,海水吸熱蒸發成為水蒸氣上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后,與冷空氣接觸,水蒸氣便液化成為小水滴,大量的小水滴懸浮在高空中,就形成了云;小水滴相互聚集,就會凝結成大水滴下降成雨。(2)冰雹與雪花的形成如果在高空遇到更加更加寒冷的氣流,小水滴就會凝固成小冰珠,最后有可能形成冰雹降落到地面;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華成微小的冰晶,這些冰晶聚集起來就變成雪花飄落大地。(3)霧的形成水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水滴,這些小水滴附著在懸浮于空氣中的灰塵上,形成了霧。(4)露的形成空氣中水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水滴附著在它們的表面,形成了露。(5)霜的形成霜是地表水蒸氣在溫度迅速降低時凝華成的小冰晶。特別提醒1.結合水的三態對應物質的三種狀態,水的三態變化對應物質的三態變化。這三種狀態之間又存在著六種物態變化:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。2.六種物態變化中,吸收熱量的有:熔化、汽化、升華;放出熱量的有:凝固、液化和凝華。題型一:升華和凝華現象1.下列關于自然現象的解釋,正確的是( )A.冰雪消融是汽化現象 B.露珠是熔化形成的C.濃霧消散是汽化現象 D.霧凇是凝固形成的2.綏化的冬天有許多奇妙的自然現象。下列現象與物態變化對應正確的是 A.山上皚皚的白雪,是凝固現象B.呼蘭河河水表面結冰,是凝華現象C.松花江江畔的霧凇,是升華現象D.人們在室外呼出的“白氣”,是液化現象3.2024年初,濟南南部山區某地出現“霧凇漫道”奇觀,如圖所示。“霧凇”俗稱樹掛,是在嚴寒季節里,夜間氣溫驟降時樹枝上形成的美麗景觀。“霧凇”的形成對應的物態變化是 A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化4.早在公元前1650年,我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術。工匠用石杓舀出液態銅倒入陶范中冷卻成固態需要放出熱量。下列物態變化過程與其能量變化不同的是 A.冰雪消融 B.清晨露珠C.霜打枝頭 D.滴水成冰5.今年開春,全省各地,突降小冰粒,它不是冰雹也不是雪,而是霰xiàn,是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的白色小冰粒,該過程中的發生的物態變化是 A.液化 B.凝華 C.凝固 D.熔化題型二:物態變化過程中的吸放熱6.關于生活中的四個熱現象,下列說法正確的是 A.水燒開時,壺嘴的周圍冒“白氣”,這屬于汽化現象B.用高壓鍋煮食物熟得快,是因為高壓鍋內氣壓高沸點低C.冷鏈運輸時使用干冰保鮮,這是因為干冰容易升華吸熱D.把蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱,是為了加快水分的蒸發7.為了防止食品在長時間運輸中腐爛變質,人們利用干冰(固態二氧化碳)給食品降溫,這是因為干冰 A.熔化吸熱 B.液化吸熱 C.升華吸熱 D.凝華吸熱8.下列有關物態變化的說法正確的是 A.當氣溫低于時雪人變小了,是汽化現象需吸熱B.高燒病人用冰袋冷敷降溫,利用冰液化吸熱C.冬季運動員呼出的“白氣”,是液化現象需吸熱D.秋季草葉上鋪了一層霜,霜是水蒸氣放熱凝華形成的9.如圖所示,祖國各地有很多自然和人文景觀。下列關于它們的說法中正確的是 A.甲圖是青藏高原冰川,天氣暖和之后,冰雪消融,形成水流,這是液化現象B.乙圖是新疆的坎兒井,它是一種地下輸水工程,可以有效減少輸水過程中水的蒸發C.丙圖是霧都重慶,樓宇間的白霧是由空氣中的水蒸氣汽化形成的D.丁圖是松花江畔的霧凇,它的形成需要吸收熱量,使周圍環境溫度降低10.在如圖所示的生活現象中,關于物態變化及吸放熱的分析都正確的是 A.甲圖:壺嘴冒白汽液化放熱B.乙圖:濕衣服曬干汽化放熱C.丙圖:樟腦丸消失汽化吸熱D.丁圖:冰雪消融熔化放熱題型三:自然界水循環中的物態變化11.海水是寶貴的水資源,是自然界水循環的重要組成部分,對下圖分析正確的是 A.海水變成水蒸氣是升華過程B.雪是云中的水蒸氣凝華形成C.積雪液化成水后,匯入溪流流向大海D.水資源可以循環利用,不必節約用水12.水是生命之源,其存在的方式與狀態隨環境和氣候經常發生變化,且循環往復。以下關于水的物態變化及吸放熱,解釋錯誤的是 A.陽光普照海洋,海水吸熱汽化形成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面13.水是人類生存環境的重要組成部分。通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環,關于水在循環中的三態變化分析錯誤的是 A.陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發成為水蒸氣上升到空中B.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地C.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結成大水滴下降成為雨D.積雪熔化成水,和其他降水一起滲入地下或匯入江河,大部分又流入大海14.通過水的三態變化,地球上的水不停地循環,如圖所示。下列關于水循環各過程說法正確的是 A.①是海水升華成水蒸氣 B.②是水蒸氣液化成小水滴C.③是水蒸氣凝固成小冰晶 D.④是小冰珠凝華成雹15.水是人類生存環境的重要組成部分,通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環:陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發, 成為水蒸氣上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后,與冷空氣接觸,水蒸氣 成為小水滴,大量的小水滴懸浮在高空中。就形成了云,如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會 成小冰珠(均填物態變化名稱)。一.選擇題(共14小題)1.諺語是我國勞動人民智慧的結晶,下列說法正確的是 A.“雷打立春節,驚蟄雨不歇”,雨的形成是升華現象,需要吸熱B.“草上露水凝,天氣一定晴”,露的形成是汽化現象,需要放熱C.“大霧不過晌,過晌聽雨響”,霧的形成是液化現象,需要放熱D.“棉是秋后草,就怕霜來早”,霜的形成是凝華現象,需要吸熱2.杭州亞運會以秋分開幕,寒露謝幕,讓二十四節氣帶著它厚重的歷史走進了全世界人民的視野,如圖有關節氣與物態變化知識正確的是 A.天街小雨潤如酥(升華吸熱)B.白露垂珠滴秋月(液化吸熱)C.霜草蒼蒼蟲切切(凝華放熱)D.天山雪花大如席(凝固吸熱)3.中國詩詞文化博大精深,下列詩詞涉及的物態變化說法正確的是 A.“曉晴寒未起,霜葉滿階紅”霜的形成是液化吸熱B.“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”露的形成是升華吸熱C.“冰,水為之,而寒于水”冰的形成是凝固吸熱D.“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”雪的形成是凝華放熱4.近段時間天氣變冷,很多地方山上都出現了美麗的霧凇,如圖所示,這現象屬于 A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化5.關于物態變化現象的描述,以下說法正確的是 A.深秋的霜是由空氣中的水蒸氣凝華而來B.清晨的霧是由水蒸發而來C.放在衣柜里的樟腦丸變小,是汽化現象D.冰柜中剛拿出的雪糕周圍會出現“白汽”,是汽化現象6.下列物態變化的實例,需要吸熱的是 A.衣柜中的樟腦球變小 B.草葉上形成露珠C.窗戶玻璃上形成冰花 D.冬天河水結成冰7.如圖所示,美景中蘊含了豐富的物態變化知識。以下分析正確的是 A.圖甲,湖面上的冰層是升華形成的B.圖乙,荷葉上的露珠是凝固形成的C.圖丙,山林間的薄霧是液化形成的D.圖丁,枝頭上的霧凇是熔化形成的8.2024年初,哈爾濱冰雪大世界火遍全網,“南方小土豆”們擠爆哈爾濱。如圖所示,冰雪大世界內精美的冰雕雪景。以下在冰雪大世界中發生的物態變化中,是吸熱過程的是 A.人們蹦迪時,從口中呼出大量“白氣”B.人們游玩時,天空飄落的雪花C.用舌頭去接觸冰雕時,舌頭會粘在冰上D.經過一個月后,大雪人變小了9.關于如圖所示的冰箱,下列說法正確的是 A.將水放入冷凍室,水會液化B.打開冷凍室的門會看到“白氣”,這是汽化現象C.液態制冷劑流經冷凍室的管子時會放熱D.冷凍室側壁有時會有霜,這是水蒸氣凝華形成的10.關于打印,其過程是:將固態材料在高溫下變成液態材料,噴頭按照圖紙設計軌跡運動,將液態材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實物。以上描述的打印過程中,涉及到的物態變化和吸放熱,下列表述正確的是 A.先熔化放熱,后凝固吸熱 B.先升華放熱,后液化吸熱C.先熔化吸熱,后凝固放熱 D.先液化吸熱,后凝華放熱11.如圖的知識網絡結構,為某物質通過放熱、吸熱呈現甲、乙、丙三種物態間的變化,根據知識網絡結構所提供的信息。以下論述正確的是 A.由乙狀態到丙狀態變化時,有壓縮體積和降低溫度兩種方式B.示例中霧凇的形成過程中需要吸熱,是凝華現象C.分析題中所給信息,可知該物質在甲狀態時是晶體D.晨露的形成過程與該物質由甲到乙的變化過程相同12.描寫我國二十四節氣的詩句中常蘊含著豐富的物理知識,如描寫“霜降”的詩句“一夜霜寒木葉秋”。詩中所說的“霜”,其形成過程的物態變化屬于 A.凝華 B.凝固 C.汽化 D.熔化13.如圖所示,自然界中的霧、露、霜、雪等現象,是水這種物質發生物態變化形成的。下列說法中正確的是 A.霧的形成是汽化現象 B.露的形成是液化現象C.霜的形成是升華現象 D.雪的形成是熔化現象14.祖國大地幅員遼闊,2024年2月,我國中北部地區有美麗的霧凇景觀,如圖1所示。南方部分城市卻出現“回南”現象,導致墻壁等“出汗”,如圖2所示。下列說法正確的是 A.霧凇的形成是凝固現象B.霧凇的形成過程需要放熱C.墻壁等“出汗”是熔化現象D.墻上小水珠的形成過程需要吸熱二.填空題(共6小題)15.在我國北方的冬天,由于氣溫低,房間的窗戶上會出現一層冰花,冰花的形成是 現象(填物態變化名稱),而冰花是在窗戶玻璃的 (內側外側)。16.冬天,人說話時可以看到口里不斷有“白氣”呼出,呼出的“白氣”是由于人呼出的氣體中的水蒸氣 產生的(填物態變化名稱)。夏天,打開冰箱冷凍室時可以看到從冰箱里沖出“白氣”,冷凍室內壁附著有“白色粉末”,其中“白氣”是冰箱 (選填“里面”或“外面” 的水蒸氣液化產生的,“白色粉末”主要是水蒸氣 產生的(填物態變化名稱)。17.2024年1月17日,長征七號遙八運載火箭在文昌航天發射場發射成功,為了降低火箭與大氣摩擦產生的高溫,在火箭表層的特殊固體可能發生熔化或 (填一種物態變化名稱)。18.冬季帶來的不僅是寒冷,還有如畫般醇人的雪景,雪是 形成的,需要 熱;陰涼處的雪,不被太陽直射,但也會漸漸變少,并在雪地上形成密密麻麻的小坑,這些小坑的形成是因為發生了 (填物態變化)現象。19.生活中我們常使用高壓鍋烹煮食物。請結合所學知識,分析以下問題。(1)使用它可以增大鍋內氣體壓強,使水的沸點 (選填“升高”或“降低”),從而使食物熟得更快。(2)食物烹煮好后,打開鍋蓋時,能看到大量白霧,這是 (填物態變化名稱)現象,此過程需要 (選填“吸熱”或“放熱”),下列物態變化過程中吸、放熱情況與之相同的是 (選填相應選項字母);A.冰箱冷凍室內壁形成霜B.樟腦丸不見了C.霧氣逐漸消失(3)利用圖示所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,某時刻溫度計示數如圖3乙所示,為 ℃;水的溫度隨時間變化圖象如圖3丙所示,通過現象的觀察和數據分析,水在沸騰時有什么特征?請寫出其中一點: 。20.“千里冰封,萬里雪飄”,詞中的冰的形成過程需要 熱,雪是水蒸氣 形成的(填寫物態變化名稱);冬天人呼出“白氣”,“白氣”是 態的水。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 課時3.4 升華和凝華-【學霸提優】2023-2024學年八年級物理上冊同步精編學案(學生版).docx 課時3.4 升華和凝華-【學霸提優】2023-2024學年八年級物理上冊同步精編學案(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫