資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.2 運動的規(guī)律性 教學設計
一、【核心素養(yǎng)】
1.政治認同：通過學習運動、規(guī)律、發(fā)揮主觀能動性相關哲學知識，認同馬克思主義哲學，認同黨的思想路線。
2.科學精神：把握馬克思主義運動觀以及運動的規(guī)律性，明確如何正確發(fā)揮主觀能動性，堅持一切從實際出發(fā)。
3.公共參與：在學習和生活中，堅持唯物主義，堅持一切從出發(fā)，腳踏實地，實事求是。
二、【重難點】
教學重點：
1、規(guī)律客觀性與主觀能動性的辯證關系
2、物質(zhì)與運動的辯證關系
教學難點：
規(guī)律的客觀性
一切從實際出發(fā)，實事求是
三、【學習方法】
合作探究法與講授分析法相結合
四、講授新課
1、導入新課
世界的本質(zhì)是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，而物質(zhì)運動是有規(guī)律的，這節(jié)課讓我們一起從中國航天事業(yè)，探究運動的規(guī)律性。
2、【學習過程】
總議題：從中國航天事業(yè)，探究運動規(guī)律性
議題一：嫦娥千年夢圓，滄海桑田可曾變？
探究與分享：
人類對月球渴望已久，古時李白就曾放言“欲上青天攬明月”。千余年來，月亮的 “陰晴圓缺”牽掛著人們的心，寄托了無數(shù)的“悲歡離合”。
月球是人類開展地外空間探索的理想基地，我國探月的腳步從未停歇。中國探月工程自立項至今，已走過20個年頭。20年來，從給月球“拍照”，到“捧月”而歸，我國已圓滿完成了“繞、落、回”三步走目標。
目前，我國月球探測四期工程腳步正勁。
探究問題：
從古至今，星辰大海，滄海桑田，人類社會，人類思維的共同屬性（本質(zhì)）什么？它們是一成不變的，還是運動變化的？
交流展示：合作探究后，學生交流并回答。
教師點撥：
1.運動的概念。
哲學上所講的運動是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。
2.物質(zhì)與運動的關系。
（1）物質(zhì)是運動的物質(zhì)。
任何具體的物質(zhì)形態(tài)只有在運動中才能保持自己的存在，運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。世界上不存在脫離運動的物質(zhì)。（強調(diào)運動）
注意：物質(zhì)的唯一特性是【客觀實在性】，物質(zhì)的根本屬性和存在方式是【運動】。
（2）運動是物質(zhì)的運動。
物質(zhì)是運動的載體（承擔者）。脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的。（強調(diào)物質(zhì)）
3.規(guī)律的概念和特征。
（1）概念：規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。
（2）規(guī)律的特點 ：①客觀性：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。
②普遍性：自然界、人類社會和人的思維，其運動、變化和發(fā)展過程都有其固有的規(guī)律。沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的，沒有規(guī)律的世界是不可思議的。
知識小結：
板書：“一、規(guī)律是客觀的”……
細節(jié)提示：
（1）哲學上講的運動是對世界上一切運動形式共同特征的抽象概括和總結，與日常生活中具體的運動形態(tài)之間是共性和個性 、一般與個別、普遍與特殊的關系。
（2）規(guī)律客觀性：人可以利用規(guī)律，不能改變規(guī)律，只能改變規(guī)律發(fā)生的條件和形式。規(guī)律不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。
規(guī)律：這些詞可以用： 發(fā)現(xiàn)、認識、利用 規(guī)律
這些詞 不能用：違背、抗拒、發(fā)明、 改變、修改、消滅、創(chuàng)造規(guī)律
議題二：中國航天為什么能讓神話照進現(xiàn)實？
探究與分享：
播放視頻《2023年“中國航天日”官方宣傳片燃情發(fā)布》
材料一：據(jù)國家航天局消息，3月20日，鵲橋二號升空了，4月12日，已完成在軌對通測試；嫦娥六號也將于今年上半年出征月球，實施月球背面自動采樣返回，同時開展著陸區(qū)科學探測和國際合作。
探究問題：
你還知道哪些中國航天的“神話”？中國航天為什么能叩問蒼穹，書寫神話？
材料二： 人類在實踐中深刻認識到太空資源對地球的重要意義，各國紛紛發(fā)展航天事業(yè)，其間充滿了坎坷、血淚。1986年1月美國“挑戰(zhàn)者號”航天飛機起飛后爆炸，7名宇航員殉難藍天；2003年2月，美國“哥倫比亞號”號航天飛機在返回途中解體，宇航員全部犧牲。然而人類問鼎蒼穹的腳步不會停止，她的奧秘會不斷的為人類揭示。
　　為了更好的利用太空資源服務于經(jīng)濟建設，我國航天事業(yè)制定了“三步走”的戰(zhàn)略。2011年11月3日神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器在太空深情相吻，標志著我國已經(jīng)突破第二階段，掌握了交匯對接和出艙活動為代表的更深層次的技術，深化了對航天工程的認識，為第三階段的空間站建立奠定了基礎。
　　由于中國航天人根據(jù)我國實際情況和客觀規(guī)律，積極探索和掌握太空前沿技術，嚴格按照“嚴肅認真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失”的十七字方針，發(fā)揮航天精神，把質(zhì)量作為載人航天工程的生命，使每次發(fā)射試驗都真正做到了零故障、零差錯、零失誤。目前我國航天事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展前進，基本上沒有走彎路。
交流展示：合作探究后，學生交流并回答。
教師點撥：
（1）人能夠能動地認識世界
意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性，它不僅可以認識事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。
世界上只有尚未認識的事物，沒有不可認識的事物。
（2）.人能夠能動地改造世界
意識不僅能夠能動地反映客觀世界，而且可以能動地指導人們改造世界，即通過實踐把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物。
過渡：雖然意識的能動作用是巨大的，但不是無條件的。我們制定的方針、戰(zhàn)略、計劃必須要符合客觀現(xiàn)實，要尊重規(guī)律。
(3).正確發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的關系
尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。
意識的能動性受到客觀規(guī)律的制約。
3、知識小結：
板書：“二、正確發(fā)揮主觀能動性”……
議題三：星辰大海 永不止步
探究與分享：
天問一號火星探測器成功發(fā)射，實現(xiàn)了火星環(huán)繞、著陸，祝融號火星車開展巡視探測，在火星上首次留下中國人的印跡，中國航天實現(xiàn)從地月系到行星際探測的跨越。
中國人探索深空的腳步不會停止。中國工程院院士、中國探月工程總設計師吳偉仁透露，我國計劃在2025年前后發(fā)射天問二號探測器，對距離地球4000萬公里外的一顆小行星進行伴飛探測和取樣返回；2030年前后發(fā)射天問三號探測器，實施火星采樣返回任務。“縱觀世界各國目前的進展，我國有望成為第一個火星采樣返回的國家。”他說。
據(jù)介紹，目前我國已經(jīng)開始籌劃建設世界首個火星樣品實驗室，同時深化論證天問四號探測任務，或?qū)㈤_展木星及其衛(wèi)星環(huán)繞探測，并在之后抵達天王星。
吳偉仁披露了我國多項深空探測重點任務：“小行星撞擊地球概率極小，但危害極大。歷史上，小行星曾經(jīng)多次撞擊地球，造成了恐龍滅絕等重大災害。”吳偉仁說，我國已經(jīng)開展小行星防御計劃，預計將在2027年前后對一顆數(shù)千萬公里外的小行星實施動能撞擊，使其改變運行軌道，并在軌開展撞擊效果評估，力求實現(xiàn)“撞得準，推得動，測得出，說得清”目標。
探究問題：
星辰大海，永不止步，中國人的航天夢如何才能一步步的接續(xù)實現(xiàn)？
小組合作探究：
交流展示：合作探究后，學生交流并回答。
教師點撥：
三、一切從實際出發(fā)，實事求是的含義和具體要求
(1)含義
我們做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。
（2）具體要求
①一切從實際出發(fā)，實事求是，要求我們充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的規(guī)律和本質(zhì)，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。
②一切從實際出發(fā)，實事求是，要求我們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。
③既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。（兩結合+兩反對）
④既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義（主觀主義：經(jīng)驗主義和教條主義），又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的守舊思想。
3、板書：三、一切從實際出發(fā)，實事求是……
【課堂小結】
【課堂練習】
1．（2020·全國·高考真題）習近平指出：黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，要尊重規(guī)律，摒棄征服水、征服自然的沖動思想。“禹之決瀆也，因水以為師。”大禹之所以能成功治理水患，原因在于尊重規(guī)律。這說明（ ）
①認識規(guī)律就能達到改造世界的目的
②掌握和尊重規(guī)律才能避免主觀盲動
③根據(jù)規(guī)律特點利用規(guī)律才能造福人類
④按規(guī)律辦事就不能改變其發(fā)生作用的條件和形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.“非洲屋脊”埃塞俄比亞自然條件惡劣，長期以來無人成功種植蔬菜，我國某農(nóng)學專家堅信，糧食作物能生長的地方一定能種植蔬菜。總結前人失敗教訓的基礎上，采取收集雨水、提高土壤培情，選擇抗寒性較強的品種等措施，成功種植了大白菜、茄子等蔬菜，創(chuàng)造了“里程碑式的”奇跡。他的成功表明（ ）
①意識活動的創(chuàng)造性是認識外部世界的重要條件
②意識活動的能動性是改造外部世界的可靠保證
③尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成果的前提條件
④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．習近平指出：實現(xiàn)“雙碳”目標，必須立足國情，堅持穩(wěn)中求進、逐步實現(xiàn)，不能脫離實際、急于求成，搞運動式“降碳”、踩“急剎車”。不能把手里吃飯的家伙先扔了，結果新的吃飯家伙還沒拿到手，這不行。這一論述體現(xiàn)的哲學道理是（ ）
①堅持適度原則防止事物變化 ②贏得主動、形成發(fā)展優(yōu)勢要善于抓住機遇
③事物的發(fā)展需要經(jīng)歷一個循序漸進的過程 ④發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.下面漫西《姜太公釣魚新編》給我們的哲學啟示是（ ）
①尊重規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事
②尊重自然，保護自然，與自然和諧相處
③發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造新的規(guī)律
④要改造規(guī)律，創(chuàng)造新的釣魚方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善“三權”分置制度。保持土地承包關系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年。這表明（　）
①運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式　
②做事情要從黨的路線、方針、政策出發(fā)　
③必須按客觀規(guī)律辦事，不能違背規(guī)律　
④主觀能動性和客觀規(guī)律相互影響、相互制約
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【參考答案】CBDAB
【布置作業(yè)】
（一）必做：
1、整理本節(jié)課知識，并理解記憶。
2、完成分層作業(yè)第一部分：基礎檢測10個小題.
（二）選做：
結合所學知識并搜索資源，以“什中國航天”為題寫一篇述評。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數(shù)在200字左右。
【教后反思】
（略）
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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