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(共23張PPT)
第2節(jié) 運(yùn)動的描述
塔
臺
靜
止
火
箭
運(yùn)
動
1
2
3
4
火
箭
位
置
發(fā)
生
變
化
機(jī)
械
運(yùn)
動
1.知道參照物的概念
2.知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的
3.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動及其相對性
體會課堂探究的樂趣，
汲取新知識的營養(yǎng)，
讓我們一起 吧！
進(jìn)
走
課
堂
一、機(jī)械運(yùn)動：
在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時間的變化叫作機(jī)械運(yùn)動。
除了機(jī)械運(yùn)動，還有微觀世界里分子、原子的運(yùn)動,電磁運(yùn)動，生命運(yùn)動等多種運(yùn)動形式。
機(jī)械運(yùn)動是自然界最普遍的現(xiàn)象
飛馳的獵豹
穿梭宇宙的彗星
緩慢的蝸牛
它們的共同特點(diǎn)：位置隨時間不斷地變化。
乘客
動？
不動？？
思考：
靜止物體一定靜止嗎？運(yùn)動的物體一定運(yùn)動嗎？
[試一試]將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：
1．文具盒是靜止的還是運(yùn)動的？
2．以課桌為標(biāo)準(zhǔn)，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？
3．以課本為標(biāo)準(zhǔn)，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？
運(yùn)動
靜止
文具盒
課本
課桌
描述物體的運(yùn)動情況必須選擇一個標(biāo)準(zhǔn)作為參考
二、參照物：
我們的目的是為了:觀察研究對象和參照物間的位置是否變化。
1．參照物：判斷物體是運(yùn)動和靜止時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。
神舟飛船發(fā)射升空，奔向太空
思考：誰是研究對象？誰為參照物？
研究對象 — 飛船
參照物 — 塔臺或地面
注意事項(xiàng)
1、研究機(jī)械運(yùn)動必須選擇參照物
2、除研究對象外任何物體都可被選作為參照物
3、判斷物體是否發(fā)生運(yùn)動，就看參照物和研究對象間的位置是否變化，變化則運(yùn)動，否則就靜止
4、運(yùn)動和靜止的物體都可以作為參照物。通常選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物。
1、在一列沿平直鐵軌行駛的列車上，坐在車上的某乘客認(rèn)為自己是靜止不動的，他選擇的參照物是( )
A.對面開來的列車
B.自己乘坐的列車
C.從身旁走過的列車員
2、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是( )
A.河岸上的樹 B.船艙
C.迎面駛來的船 D.河水
B
B
研究對象 — 乘客
研究對象 — 乘客
例題訓(xùn)練
以司機(jī)為參照物，乘客為研究對象，乘客是( )
以地面為參照物，乘客為研究對象，乘客是( )
靜止
運(yùn)動
同一個研究對象選取不同的參照物，運(yùn)動情況不同
觀看視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？
以地面為參照物，大雁是( )
以地面為參照物，飛行員是( )
以大雁為參照物，飛行員是( )
以飛行員為參照物，大雁是( )
靜止
運(yùn)動
靜止
運(yùn)動
為什么大雁在飛，人可以摸到大雁？
大雁和飛機(jī)上的人同向運(yùn)動，且運(yùn)動的快慢程度一致，對彼此來說處于靜止?fàn)顟B(tài)
三、運(yùn)動和靜止的相對性
說明運(yùn)動和靜止
具有相對性。
第一次世界大戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己機(jī)艙里有一只“小蟲”在飛，飛行員敏捷地一把抓住，發(fā)現(xiàn)竟是一顆子彈！！
飛行員和子彈同向運(yùn)動，彼此間相對靜止
思考：
1、飛機(jī)在空中飛行，子彈在運(yùn)動嗎？如果運(yùn)動，
子彈和飛機(jī)是同向運(yùn)動還是逆向？
2、飛行員為什么能抓住子彈？
有關(guān)太陽、地球、衛(wèi)星的運(yùn)動和靜止
（1）我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢？
（2）而地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？
（3）地球同步衛(wèi)星與地球一起運(yùn)動,如果以地面為參照物,地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動還是靜止？
地面
太陽
靜止
1.“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”詩中所涉
及的“臥看滿天云不動”是因?yàn)椋? ）
A.詩人以自己為參照物看云
B.詩人的浪漫情懷所致
C.云本來就不動
D.云向西運(yùn)動
A
研究對象 — 云
參照物 — 詩人
云和詩人同速、同向、相對靜止
2.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中
乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地
面為參照物，判斷錯誤的是：（ ）
A.甲、乙兩車都向東行駛
B.甲、乙兩車都向西行駛
C.甲車向西行駛,乙車向東行駛
D.甲車向東行駛,乙車向西行駛
D
西
東
研究對象 — 乙車
參照物 — 甲車
甲
乙
3.觀察圖中的煙和小旗面關(guān)于甲、乙兩車相對房子的
運(yùn)動情況，下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動
B.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動
C.甲車可能運(yùn)動，乙車可能向右運(yùn)動
D.甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動
D
甲可能的情況：
靜止
向右運(yùn)動
向左運(yùn)動，車速小于風(fēng)速
乙可能的情況：
向左運(yùn)動，車速大于風(fēng)速
運(yùn)動的描述
機(jī)械運(yùn)動：位置的改變
參照物：被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體
取決于
任意性
假定性
判斷方法
一看參照物
二看二者是否發(fā)生位置變化
運(yùn)動和靜止的相對性
如果沒有一個所有的錯誤都犯了以后，最后的結(jié)果當(dāng)然是對的 —— 李政道

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