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蘇教版 科學六年級上冊 4.化學家的研究 課件(共23張PPT)

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蘇教版 科學六年級上冊 4.化學家的研究 課件(共23張PPT)

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(共23張PPT)
蘇教版小學科學六年級上冊 第一單元 物質的變化
科學家中存在著很多的分類,你知道有哪些類別的科學家嗎?
數學家
地質學家
物理學家
化學家
生物學家
天文學家
華羅庚
李四光
愛因斯坦
居里夫人
袁隆平
哥白尼
在眾多的科學家中,有一類是化學家,他們常常在實驗室里做各種各樣的實驗,研究物質的性質、成分,并制造新物質。
像化學家那樣研究二氧化碳氣體的性質。
將白醋與小蘇打按1:1混合起來制取二氧化碳氣體,并把氣體導入澄清的石灰水中,觀察發生的現象。
現象:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
結論:這是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應, 生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀物。
1
像化學家那樣研究二氧化碳氣體的性質。
將二氧化碳氣體導入空瓶中,用毛玻璃片蓋住。看一看,聞一聞,觀察它的特點。
結論:二氧化碳是沒有顏色、 沒有氣味、沒有味道、 透明的氣體。
2
像化學家那樣研究二氧化碳氣體的性質。
將二氧化碳氣體導入點燃兩支蠟燭的燒杯中,觀察發生的現象。
3
底層蠟燭火焰先熄滅,上層蠟燭火 焰后熄滅。
說明二氧化碳比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。
這就是二氧化碳滅火器的工作原理。
二氧化碳比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。
二氧化碳滅火器加壓時將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出,有降溫和隔絕空氣的作用。二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設備、檔案資料及油類的初起火災。
做分析物質組成成分的模擬實驗。
3.觀察當紙條吸水后,黑點出現了什么變化?
1.用黑色水筆在吸水紙一端畫一個圓點。
2.固定紙條,使畫有圓點的一端能浸到水里,且保持圓點在水面之上。
現象:黑點分離成藏藍色、黃色等不同成分,不同成分的物質向上爬的速度有快有慢,最后停在紙條的不同部位。
結論:黑色物質不是單一物質,而是由不同成分組成的。
化學家通過研究物質的性質和成分,采用提取、合成等方法,發明了許多新物質。
橡膠
橡膠分為天然橡膠和合成橡膠。化學家分析出天然橡膠的成分,并用人工的方法制造出合成橡膠。輪胎、膠鞋都是用合成橡膠做的。合成橡膠一般在性能上不如天然橡膠全面,但它具有高彈性、絕緣性、 耐油、耐高溫和不易老化等性能,因而廣泛應用于工農業、國防、交通及日常生活中。
制造阿司匹林的主要原料水楊酸,最初從柳樹皮中提取,后來化學家用合成的方法制備。
阿司匹林
制造阿司匹林的主要原料水楊酸,最初從柳樹皮中提取,后來化學家用合成的方法制備。(水楊酸,也叫柳酸,是化學藥物。阿司匹林是水楊酸的衍生物,經臨床應用證明,對緩解輕度或中度疼痛,如牙痛、頭痛、神經痛、肌肉酸痛效果較好,亦用于感冒、流感等發熱疾病的退熱,治療風濕痛等。
阿司匹林
化學家的發現
化學家發現人體需要的營養元素及它們的存在。
卷心菜中富含的維生素U,可以用于治療潰瘍性疾病。
菠菜含有豐富的鐵,鐵是人體制造血紅蛋白的重要原料。
牛肉含有的鉀和磷,對神經系統和骨骼健康有幫助。
貝類含有較多的硒,能提高人體免疫機能,延緩衰老。
營養元素
化學家的發現
化學家發現空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體成分,以及這些氣體所占的比例。
氧氣21%
氮氣78%
化學家的發現
查找資料,了解化學家更多的發現和發明。
油漆
塑料
不粘鍋
填空題
食物名稱 營養元素 功效
填空題

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