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8.1壓力的作用效果(第2課時)導學任務單(6)(無答案)

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8.1壓力的作用效果(第2課時)導學任務單(6)(無答案)

資源簡介

八年級 年級 物理 學科導學任務單( 6 )
課題8.1壓力的作用效果(第2課時)
【學習目標】
1.進一步理解壓強的概念,并運用壓強公式進行計算。
2.了解增大和減小壓強的主要方法及其在生產、生活中的應用。
任務一:復習鞏固
1.物理學中把_________作用在物體一面上的力叫做壓力。
2.壓力作用效果不僅跟_________的大小有關,還跟_________的大小有關,表示壓力作用效果的物理量是_________。
3.一張報紙平放時對桌面的壓強約為________Pa。
4.體重為500N的學生,站在水平地面上,他雙腳與地面間的接觸面積為4dm2,則該學生對地面的壓強是________Pa。
任務二:探究:怎樣增大和減小壓強
閱讀課本P146頁的內容,回答下列問題:
1.減小壓強的方法有:(1)壓力不變時,增大 ;(2)受力面積不變時,減小 ;(3)減小壓力的同時增大 。
2.增大壓強的方法有:(1)壓力不變時,減小 ;(2)受力面積不變時,增大 ;(3)增大壓力的同時減小 。
3.小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是 ,包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的 。
4.為了適應生存環境,老虎都長有尖尖的牙齒,如圖所示。當老虎用相同的力咬食物時,受力的 越小,產生的 越大。
5.下列圖中所示的實例,屬于減小壓強的是( )
 ,        ,
 , ,
知識拓展:
壓強的計算公式p=適用于任何條件下壓強問題的分析和解答,而有時借用公式p=ρgh求解固體壓強會更快捷、準確,但需要注意限制條件。
推導:如圖所示,設柱體的高為h、密度為ρ、底面積為S,該柱體放在水平桌面上時,對桌面產生的壓強為p======ρgh.
因此,推導公式p=ρgh的限制條件是:
(1)密度均勻、形狀規則的實心柱體(圓柱體或棱柱體);
(2)物體放在水平面上,且物體的底面積就是受力面積;
(3)水平面受到的壓力等于物體所受重力 (F=G)。
任務三:了解壓強在生活中的綜合運用
思考完成下列問題:
6.菜刀的刃磨得很鋒利是為了 ;坦克的輪上裝有履帶是為了 ;書包帶子做得較寬是為了 ;載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多,輪胎比普通汽車的輪胎寬,這是為了增大 ,而 車輪胎對地面的壓強。
7.日常生活和生產中,我們常見的以下事件中,屬于減小壓強的是哪一組( )
①睡覺時,仰躺比側躺更舒服;
②號稱“森林醫生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙,便于啄開樹皮;
③用螺栓緊固機器零件時,在螺母下墊墊圈;
④要把圖釘按進較硬的木板,需要更大的力。
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④
8.有些公共汽車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選擇下圖中的( )
A.  B.   C.   D. 
【課堂檢測】
爸爸和上小學的女兒都光腳走在沙灘上,關于他們在沙灘上腳印深淺的判斷正確的是( )
A.因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深
B.因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深
C.爸爸和女兒的腳印深淺可能相同
D.爸爸和女兒的腳印深淺不可能相同
小波同學去超市購物,雙手常被較重的塑料袋勒得發痛,為此發明了塑料袋小提手,如圖所示從物理角度認為使用這種小提手提塑料袋能( )
A.增大對手的壓強
B.減小對手的壓力
C.減小對手的壓強
D.增大對手的壓力
一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他對地面的壓力和壓強接近于( )
A.50N,103Pa
B.50N,104Pa
C.500N,103Pa
D.500N,104Pa
下列關于壓力的說法中正確的是( )
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的方向一定與受力面垂直
C.壓力的大小總等于物體重力的大小
D.放在水平地面上的物體,對地面的壓力就是重力
下列措施中,為了減小壓強的是( )
A.切蛋器裝有很細的鋼絲
B.冰刀磨得很鋒利
C.坦克上安裝有履帶
D.圖釘的釘尖做得很尖
下列關于壓力和壓強的說法正確的是( )
A.物體重力越大,產生的壓力越大
B.在受力面積相等時,重力大的物體產生的壓強一定大
C.壓力大的物體產生的壓強不一定大
D.受力面積小的物體產生的壓強一定大
一個同學騎著一輛打足氣而又緩慢漏氣的自行車在柏油馬路上行駛,關于這輛自行車對路面的壓力和壓強的下列說法,正確的是:( )
A.壓力不變,壓強逐漸減小
B.壓力不變,壓強逐漸增大
C.壓力逐漸增大,壓強逐漸減小
D.壓力逐漸減小,壓強逐漸增大
將一塊平放于地面的磚,改為豎放于地面,則下列說法不正確的是( )
A.質量不變
B.密度不變
C.慣性不變
D.對地壓強不變
如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為( )
A.8∶1 B.4∶3[來源:C.1∶2 D.4∶1
下列能夠減小壓強的例子是( )
A.剪刀用過一段時間就要磨一磨
B.背書包的帶做得扁而寬
C.用細線切割濕軟的肥皂
D.把吸管削尖插入軟包裝飲料盒內
八年級導學案 第1頁, 八年級導學案 第2頁,

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