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冀人版 科學三年級上冊14不同物質的溶解能力(課件)(共11張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

冀人版 科學三年級上冊14不同物質的溶解能力(課件)(共11張PPT+視頻)

資源簡介

(共11張PPT)
不同物質的溶解能力
1. 在生產生活中常常需要(加快)或(減慢)某種物質的溶解。
2.(攪拌)、(使物質體積變小)(加熱)可以加速物質溶解。
3. 同樣多的白糖放入裝有同樣水的杯子,(攪拌)的杯子中白糖溶解得快。
4. 攪拌時,玻璃棒不要碰到(杯壁)和(杯底)。
5. 將物質加工成細小顆粒,有助于(加快)溶解;有些物質被加工成較大顆粒,可以(降低)溶解速度。
復習回顧:
食鹽能在水中溶解
小蘇打也能在水中溶解
食鹽和小蘇打誰的溶解能力更強?
白砂糖呢?
怎樣做才比較公平?
哪些條件必須相同?
1.三杯水體積相同
2.水溫度相同
3.食鹽、白砂糖、小蘇打質量相同
4.每次加入的量要一樣多
減少誤差
怎樣保證每次加入的量一樣多?
先用天平量取相同質量的食鹽、白砂糖、小蘇打,
再用小藥匙把它們平均分為8份。
硝花奇觀
小資料
不同的物質在水中的溶解能力是不同的。
同一物質不同溫度時溶解能力也有變化。
EN

J-保出2
佳捷而問型
9
Cr信天
⊙二
今期國三個海稱片各機入!
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00


玉一)告標任公程n/量00
食鹽
小蘇打
白砂糖
凸私密
00:00
04:58倍速
電潤

食鹽(氯化鈉)溶解度
50
(6)
0
10
30
50
70
90
溫度℃

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