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(共26張PPT)
畫(huà)龍點(diǎn)睛
授課：楊舒教師
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)包裝的構(gòu)成以及紋樣的排列。
2、能繪制出漂亮的包裝設(shè)計(jì)畫(huà)。
想一想
設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)包裝時(shí)，為什么要把它設(shè)計(jì)的那么有趣美觀呢？
生活中有各種有趣的包裝，你能猜出它們是什么嗎？
生活中有各種有趣的包裝，你能猜出它們是什么嗎？
生活中有各種有趣的包裝，你能猜出它們是什么嗎？
想一想
看了這些包裝，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)包裝是由哪幾部分組成的？
文字
紋樣
文字
文字
觀察包裝上的字，與我們平時(shí)寫的有什么不同？
觀察包裝上的字，與我們平時(shí)寫的有什么不同？
觀察包裝上的字，與我們平時(shí)寫的有什么不同？
觀察包裝上的字，與我們平時(shí)寫的有什么不同？
趣味
夸張
裝飾
文字
紋樣
冷飲
冷飲
觀察這兩個(gè)包裝的紋樣，有什么不同？
冷飲
冷飲
觀察這兩個(gè)包裝的紋樣，有什么不同？
紋樣重復(fù)排列在一個(gè)面上，畫(huà)面豐富。
紋樣集中在包裝上的一個(gè)點(diǎn)上，主題突出。
點(diǎn)狀排列
面狀排列
模式一
模式二
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文字
布局
紋樣為主
文字為主
紋樣、文字平分
欣賞同齡學(xué)生的作品
文字
創(chuàng)作要求：
1、運(yùn)用所學(xué)的紋樣和文字設(shè)計(jì)一個(gè)精美的包裝。
2、畫(huà)面干凈整潔，色彩均勻。
3、大膽發(fā)揮想象力。
文字
作品展示
下節(jié)課見(jiàn)
授課：楊舒教師

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