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小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí) 1.2 聲音是怎樣產(chǎn)生的 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí) 1.2 聲音是怎樣產(chǎn)生的 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
1.2聲音是怎樣產(chǎn)生的
我們用什么方法可以使橡皮筋發(fā)出聲音?
實(shí)驗(yàn)中要注意保持安靜!
和你小組內(nèi)的同學(xué)說一說:
1.你是怎么做的?
2.你觀察到什么現(xiàn)象?
3.橡皮筋能否發(fā)出聲音?
活動(dòng)1
我們用什么方法可以使橡皮筋發(fā)出聲音?
橡皮筋怎樣發(fā)出聲音?
實(shí)驗(yàn)方法:
1.將橡皮筋兩端固定在木棒上。
2.輕輕彈撥皮筋 觀察橡皮筋能否發(fā)出聲音,及時(shí)記錄現(xiàn)象,填寫記錄單。
3.保持安靜。
活動(dòng)2
①彈撥
②拉動(dòng)
、拉動(dòng)皮筋,
橡皮筋的聲音是怎樣產(chǎn)生的? 方法 觀察到的現(xiàn)象 (畫圖或文字記錄) 能否發(fā)出聲音
彈撥
拉動(dòng)
。 能

重復(fù)的往返運(yùn)動(dòng)
橡皮筋變長,松開后恢復(fù)原狀
只要對(duì)橡皮筋用力就會(huì)發(fā)出聲音嗎?
橡皮筋怎樣運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音?
小結(jié)1:
在力的作用下,橡皮筋不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng),稱為振動(dòng)。
橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的? 方法 觀察到的現(xiàn)象 (畫圖或文字記錄) 能否發(fā)出聲音
彈撥
拉動(dòng)
你認(rèn)為橡皮筋的聲音是怎樣產(chǎn)生的? 。 能

重復(fù)的往返運(yùn)動(dòng)
橡皮筋變長,松開后恢復(fù)原狀
觀察幾種正在發(fā)聲的物體
活動(dòng)3
將鋼尺一端壓住,
輕輕撥動(dòng)鋼尺另一端,
讓鋼尺發(fā)出聲音
用鼓槌輕輕敲擊鼓面,
讓鼓發(fā)出聲音
敲擊音叉,
讓音叉發(fā)出聲音



觀察幾種發(fā)聲的物體 發(fā)聲的物體 發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象
撥動(dòng)鋼尺
敲擊鼓面
敲擊音叉
【溫馨提醒】
實(shí)驗(yàn)中要及時(shí)記錄
觀察幾種正在發(fā)聲的物體
活動(dòng)3
把米粒放在鼓面上,用鼓槌輕輕敲擊鼓面,
讓鼓發(fā)出聲音
敲擊音叉,
讓音叉發(fā)出聲音,放入裝有水的水槽


放大法
正在發(fā)聲的物體有什么共同特點(diǎn)?
發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。
聲音是怎樣產(chǎn)生的?
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
有什么方法可以讓正在發(fā)聲的音叉立刻停止聲音?
物體振動(dòng)→產(chǎn)生聲音
振動(dòng)停止→聲音消失
豎笛
吉他
我們說話的聲音是由什么振動(dòng)產(chǎn)生的?
聲帶
聲帶
氣管
食管
甲狀軟骨
(喉結(jié))
今天你有哪些收獲呢?
1.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
2.一個(gè)物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)。
3.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,振動(dòng)停止聲音消失。
4.我們說話的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。

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