資源簡(jiǎn)介 3.1溫度—八年級(jí)物理人教版(2024)上冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道溫度及攝氏溫度的規(guī)定,了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理。2.會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。3.了解一些生活環(huán)境中常見的溫度值,感受物理與生活的緊密聯(lián)系。4.通過“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用方法,體會(huì)觀察和測(cè)量的意義。知識(shí)集錦:知識(shí)點(diǎn)1 溫度和溫度計(jì)(1)溫度:物理學(xué)中通常用溫度表示物體的①_______程度。溫度計(jì)(2)原理:家庭和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)② 的規(guī)律制成的。(3)構(gòu)造:玻璃泡、內(nèi)徑很細(xì)的玻璃管、刻度及溫標(biāo)。(4)種類:根據(jù)測(cè)溫液體可分為酒精溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等;根據(jù)用途可分為實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表等。★知識(shí)點(diǎn)2 攝氏溫度(1)單位:溫度的常用單位為攝氏度,攝氏度用符號(hào)③________表示。(2)規(guī)定:把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下④________的溫度定為0攝氏度,⑤________的溫度定為100攝氏度,分別用“0 ℃”和“100 ℃”表示;0 ℃和100 ℃之間分成⑥________個(gè)等份,每個(gè)等份代表1 攝氏度。(3)讀法、寫法:書寫攝氏溫度時(shí),0攝氏度以下的溫度,在數(shù)據(jù)前加“-”,如“-5.3℃”,讀作“負(fù)5.3攝氏度”或“零下5.3攝氏度”;0攝氏度以上的溫度,不加“+”,如“5.3℃”,讀作“5.3攝氏度”。★★知識(shí)點(diǎn)3 溫度計(jì)的使用(1)會(huì)“選”:估計(jì)液體的溫度,選擇測(cè)量范圍和分度值合適的溫度計(jì)。(2)會(huì)“看”:使用溫度計(jì)前,首先了解它的⑦ 和⑧ 。 (3)會(huì)“測(cè)”:溫度計(jì)的玻璃泡要⑨ 被測(cè)液體中,不要碰到容器壁或容器底。(4)會(huì)“讀”:待溫度計(jì)示數(shù)⑩ 再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù) ,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面 。(5)會(huì)“記”:記錄溫度時(shí),不要漏寫或錯(cuò)寫單位。答案:①冷熱 ②熱脹冷縮 ③℃ ④冰水混合物 ⑤沸水 ⑥100 ⑦測(cè)量范圍 ⑧分度值 ⑨全部浸入被測(cè)液體中 ⑩穩(wěn)定 留在被測(cè)液體中 相平自我檢測(cè):1.游泳時(shí)為了謹(jǐn)防抽筋現(xiàn)象,最適宜的水溫是( )A.10 ℃ B.20 ℃ C.28 ℃ D.40 ℃2.兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計(jì)示數(shù)都是38 ℃,分別直接用來測(cè)量體溫是36.8 ℃和39.5 ℃的兩個(gè)病人的體溫,則最后這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是( )A.36.8 ℃、39.5 ℃ B.39.5 ℃、39.5 ℃ C.38 ℃、39.5 ℃ D.38 ℃、38 ℃3.如圖所示,小明將兩只手指分別浸入熱水和冷水中,一段時(shí)間后,再一起浸入同一杯溫水中并作出判斷。你認(rèn)為他的判斷是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。驗(yàn)證他的判斷是否正確最簡(jiǎn)單的方法是______________。4.體溫計(jì)是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后,直管內(nèi)的水銀_______(選填“能”或“不能”)自動(dòng)退回玻璃泡,所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是_______℃。5.測(cè)量液體溫度時(shí),下列操作正確的是( )A. B.C. D.答案以及解析1.答案:C解析:游泳的水溫過低可能會(huì)引起人體抽筋現(xiàn)象。一般成人室內(nèi)游泳池的水溫在26~28 ℃,故C符合題意。2.答案:C解析:體溫計(jì)的狹道使直玻璃管內(nèi)水銀不能自動(dòng)回到玻璃泡中,因此測(cè)38 ℃及38 ℃以下的病人體溫時(shí)示數(shù)仍為38 ℃;測(cè)39.5 ℃的病人體溫時(shí)示數(shù)為39.5 ℃;由此可知,C選項(xiàng)正確。3.答案:錯(cuò)誤;用溫度計(jì)測(cè)量解析:小明將兩只手指分別浸入熱水和冷水中,一段時(shí)間后,再一起浸入同一杯溫水中,從熱水中拿出的手指感覺溫水是涼的,從冷水中拿出的手指感覺溫水是熱的,同一杯水,溫度相同,只是人的感覺不同,所以小明的判斷是錯(cuò)誤的;要想準(zhǔn)確判斷水的溫度需要用溫度計(jì)測(cè)量。4.答案:熱脹冷縮;不能;36.5解析:體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;體溫計(jì)的玻璃泡上方有一處狹道,使得直玻璃管內(nèi)的水銀不能自動(dòng)退回玻璃泡;圖中體溫計(jì)的分度值為0.1 ℃,其示數(shù)為36.5 ℃。5.答案:C解析:A.溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸沒在被測(cè)液體中,故A錯(cuò)誤;B.溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平,故B錯(cuò)誤;C.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,沒有碰到容器底或容器壁,并且視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平,故C正確;D.溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底,故D錯(cuò)誤。故選C。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)