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蘇教版 科學六年級上冊 5 生物的遺傳 課件(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版 科學六年級上冊 5 生物的遺傳 課件(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
蘇教版小學科學六年級上冊
5.生物的遺傳
農民播種前為什么要選顆粒飽滿的種子?
農民播種前挑選飽滿的、沒有受損的種子,叫選種。種子飽滿,子葉肥厚或胚乳多,營養物質多,種子萌發后長成的幼苗就健壯。
飼養員留種雞時,為什么要選體格勻稱健壯的雞?
飼養員選擇勻稱健壯的雞做種雞,以保證產出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。
用連線的方法找出三名同學的家人
無耳垂
有耳垂
形 態 結 構
生 理 特 征
行為方式
與同學們相互觀察,找一找對方具有下面哪些特征
尋親活動一
尋親活動二
尋親活動三
生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征,不僅指形態結構,還包括生理特點,行為方式等方面,這種現象稱為遺傳。
生物的遺傳現象是普遍現象
動動腦推測,觀察圖中,貓媽媽和左邊第一只小貓的毛色有花紋,推測貓爸爸可能是什么樣子的?
人類的遺傳特點
科學家研究發現,人類的許多特征與遺傳相關。例如,膚色的遺傳規則是“相乘后平均”,也就是說如果父母都是黑皮膚,孩子就不可能是白皮膚;父母有一方是雙眼皮,孩子是雙眼皮的概率很大;子女身高70%來自父母遺傳;父母都胖,則孩子肥胖的概率較大;通常男孩的聲音遺傳自父親,女孩遺傳自母親。此外,血型、生育雙胞胎、左利手,甚至睡姿等生理特點和行為方式也會被遺傳,某些病癥,如色盲、心臟病等同樣會被遺傳。
作業:
必做作業:《活動手冊》第5課。
選做作業:1.收集還有哪些遺傳特征的圖片,為他們分類。
(所有作業都請寫清楚班級及姓名。)
再 見!

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