資源簡介

(共14張PPT)
3.6運動的小車
這些物品有什么共同點？
這些運動的物體都具有能量。
小車或者其他物體具有能量嗎？
音叉敲擊實驗：
活動：1. 緩慢揮動橡皮槌敲擊音叉；
2. 快速揮動橡皮槌敲擊音叉。
音叉敲擊實驗：
你觀察到了什么現象？
哪些現象可以說明橡皮槌
有能量？
音叉敲擊實驗：
敲擊的速度越快，運動的橡皮槌具有的能量越大，轉化成的聲音也越強；
敲擊的速度越慢，運動的橡皮槌具有的能量越小，轉化成的聲音也越弱。
實驗設計
皮尺
斜面
小車
小木塊
怎樣讓小車運動速度更快？
1號和2號裝置有什么不同？
1號和3號裝置有什么不同？
要研究斜面坡度和小車能量之間的關系，要選擇哪兩個裝置？
1號
2號
3號
斜面的坡度不同。
小木塊被撞擊后的滑行的距離越長，說明小車能量越大。
溫馨提醒：
1.在木塊的起始位置做好標記
2.小車在斜面的最末端釋放，不推不拉
3. 正確測量小木塊滑行距離。
斜面坡度小，小車運動速度慢，能量小，小木塊滑行距離短。
研討：
1.橡皮槌和小車在什么情況下有能量？我們是怎么知道的？
2.運動著的物體具有的能量和運動速度的大小有什么關系？
拓展：
1.任何物體工作都需要能量。沒有能量，這個世界上就不會有運動，也不會有變化，生命也就不存在了。
2.能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中，這種能量稱作化學能。

展開更多......

收起↑