資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)【預(yù)學(xué)任務(wù)單】——12、古詩三首一、查閱資料,了解作者。《示兒》作者是 ,字 ,號(hào) ,南宋 、、 。他創(chuàng)作的詩歌現(xiàn)存 首,內(nèi)容極為豐富。主要作品:《 》《 》等。《題臨安邸》作者是 , 詩人,約生活于宋孝宗年間。《已亥雜詩》作者是 , 代 、 、文學(xué)家和改良主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者。他的詩文洋溢著愛國熱情,被柳亞子譽(yù)為“ ”。主要作品有:《 》。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.會(huì)認(rèn)“乃、熏”等5個(gè)生字,會(huì)寫“祭、乃”等8個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《示兒》。(重點(diǎn))3.能借助題目、注釋和相關(guān)資料,理解古詩內(nèi)容,體會(huì)詩人表達(dá)的情感。(難點(diǎn))三、自學(xué)古詩,解決字詞。1、讀拼音寫字詞。nǎi wēng xūn ròu háng zhōu bēi āi jū shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huī huáng líng yuán xiāo huǐ gǒng xíng tī chú( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”劃去加點(diǎn)字的正確讀音。 (1)己亥(gài hài) 萬馬齊喑(ān yīn) 恃風(fēng)雷(shì chì)(2)我勸天公重(chóng zhòng)抖擻,不拘一格降(jiàng xiáng)人材。3、比一比,再組詞。恃( ) 州( ) 祭( ) 喑( ) 詩( ) 洲( ) 怨( ) 暗( ) 4、“乃”字讀 。“乃”的意思有:①才;②是,為;③于是,就;④你,你的。請(qǐng)為下列子中的“乃”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?填序號(hào))。(1)家祭無忘告乃翁。( ) (2)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。( )(3)失敗乃成功之母。( ) (4)唯虛心乃能進(jìn)步。( )5、下列詩句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )。A.山外/青山/樓外樓 B.死去/元/知萬事空C.暖風(fēng)/熏得游人/醉 D.不拘/一格降/人材6、給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(1)但( )悲不見九州同。A.但是 B.只(2)九州生氣( )恃( )風(fēng)雷。A.發(fā)怒,不愉快 B.活力,生命力。這里指朝氣蓬勃的局面C.依靠 D.指母親(3)死去元( )知萬事空。A.為首的 B.同“原”,本來(4)西湖歌舞幾時(shí)( )休?A.什么時(shí)候 B.時(shí)間7、有感情的朗讀課文。背誦課文。默寫《示兒》示兒宋, 。, 。8、“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”這兩句詩中,最能體現(xiàn)詩人心情的字是 。四、根據(jù)意思寫詩句。1、我本來就是知道人死去了就什么也沒有了。只是為沒有親眼看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。2、青山之外還有青山,高樓之外還有高樓,湖中的游客皆達(dá)官貴人,他們通宵達(dá)旦與歌舞女一起尋歡作樂,紙熏金迷,這種情況不只何時(shí)才能罷休?3、只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲傷。五、再讀古詩,理解填空。1、詩中有家國情懷,這份情懷體現(xiàn)在林升對(duì)南宋權(quán)貴們茍且偷安的控訴:“ ,直把杭州作汴州。”更體現(xiàn)在龔自珍對(duì)人才涌現(xiàn)、打破沉悶時(shí)局的翹首期盼:“我勸天公重抖擻, 。”2、《己亥雜詩》中表達(dá)詩人愿望的詩句是: ,。寫詩人連用 ,寫出當(dāng)時(shí)昏沉、死寂的現(xiàn)實(shí)狀況的詩句是: , 。《己亥雜詩》是詩人 在己亥年(1839年)寫的一組詩,共 首。六、拓展延伸,質(zhì)疑問難。1、有關(guān)愛國的詩句 2、拓展提升:連一連,讀一讀。黃沙百戰(zhàn)穿金甲 恨別鳥驚心風(fēng)蕭蕭兮易水寒 留取丹心照汗青人生自古誰無死 壯士一去兮不復(fù)還感時(shí)花濺淚 不破樓蘭終不還 3、讀了課文,你還有哪些疑惑,請(qǐng)把問題寫下來。參考答案一、《示兒》陸游 務(wù)觀 放翁 文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人 九千多 《劍南詩稿》《南唐書》等。《題臨安邸》林升,南宋《已亥雜詩》龔自珍,清 思想家、詩人 “三百年來第一流” 《龔自珍全集》。三、1、乃翁 熏肉 杭州 悲哀 拘束 輝煌 陵園 銷毀 拱形 剔除2、(1)hài yīn shì(2)chóng jiàng 3、恃(恃氣) 州(九州) 祭(祭祀) 喑(喑啞) 詩(詩人) 洲(綠洲) 怨(怨言) 暗(黑暗) 4、nǎi ④③②①5、A6、B BC B A7、 示兒宋 陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。8、悲四、1、死去元知萬事空,但悲不見九州同。2、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?3、九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。五、1、暖風(fēng)熏得游人醉 不拘一格降人材2、我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 九州生氣恃風(fēng)雷 萬馬齊喑究可哀 龔自珍 315六、1、人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——[宋]文天祥《過零丁洋》夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。 ——[宋]陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》愿得此身長(zhǎng)報(bào)國,何須生入玉門關(guān)。 ——[唐]戴叔倫《塞上曲二首·其二》2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲——不破樓蘭終不還 風(fēng)蕭蕭兮易水寒——壯士一去兮不復(fù)還人生自古誰無死——留取丹心照汗青 感時(shí)花濺淚——恨別鳥驚心3、略。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫