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【預學任務單】——10、爬山虎的腳
一、查閱資料，了解作者。
《爬山虎的腳》作者是 ，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“ ”之稱。代表作品《 》《 》《 》《 》等。
二、明確學習目標。
1、認識“均、柄”等4個生字，讀準多音字“曲”，會寫“虎、操”等13個字，會寫“爬山虎、操場”等16個詞語。
2、能找出課文中寫得準確形象的句子，感受作者細致的觀察。(重點)
3、能說出爬山虎是怎樣往上爬的，感受作者連續的觀察。(難點)
4、學寫觀察記錄。
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學課文，解決字詞。
1、讀拼音，寫詞語。
nèn hóng chóng dié xiū xiǎng pá shān hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
fǎn miàn chù jiǎo xì xiǎo hén jì
( ) ( ) ( ) ( )
2、將加點字的正確讀音寫在括號里。
(1)彎彎曲( )曲的小路兩旁，開滿了淡黃色的花。
(2)明明演唱的歌曲( )得到了大家的一致好評。
3、寫出下列句中加點詞語的近義詞。
(1)漫步海濱，迎著輕柔的海風，傾聽著海浪聲，真是舒服極了。 ( )
(2)爬山虎的腳巴在墻上相當牢固，不費點兒勁根本拉不下來。 ( )
(3)梧桐樹的枝葉密密匝匝地交錯著，不留一點兒空隙。 ( )
(4)皎潔的月光均勻地灑在平靜的湖面上。 ( )
4、查字典。
(1)“隙”應查( )部首( )畫。字義是“空”；“空隙”是由近義字組成的詞。再寫三個結構相同的詞語：( )、( )、( )。
(2)“萎”是( )結構的字，字義是( )。用它可以組成( )、( )、( )。
5、辨一辨，再組詞
隙( ) 莖( ) 柄( ) 萎( )
際( ) 經( ) 病( ) 委( )
6、根據理解寫出相應的詞語。
( )：分布在各部分的數量相同。如：雨量均勻。
( )：中間空著的地方。
( )：本課指風輕輕吹過爬山虎的葉子。
( )：別想；不要妄想。
( )：本文指爬山虎的葉子被風一吹，象波浪一樣上下起伏。
( )：結實；堅固。
7、判斷下面句子的觀察方法。
A.細心觀察 B.連續觀察
(1)爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。( )
(2)莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的
觸角。( )
8、下列事物通常體現了什么精神品質？連一連。
蜜蜂 頑強
竹子 勤勞
小草 有氣節、謙虛
9、對于課文內容的理解，正確的是( )。(多選)
A.這篇課文是按照從整體到部分再到細節的順序進行描寫的。
B.課文啟發我們要細致、連續地觀察周圍的事物。
C.課文重點描寫了爬山虎“腳”的樣子，以及它是怎樣向上攀爬的。
10、按要求完成句子練習。
(1)如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(照樣子，結
合生活實際，將下面的句子補充完整)
如果你仔細看梧桐樹的葉子，你會發現它像 。
(2)學校操場北邊墻上滿是爬山虎。(縮句)
(3)現在這本書我基本上都看完了。(修改病句)
五、初讀感知，根據課文內容填空。
1、本文主要寫了葉圣陶先生通過 的觀察，了解到 以
及 ，表達了作者對爬山虎的 之情。
這篇課文圍繞爬山虎的腳，先講 ；又講了
；最后講了 和 。
3、那些葉子綠得那么 ，看著非常 。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么 ，沒有重疊起來的，也不留一點兒 。一陣風 ，一墻的葉子就 波紋，好看得很。
六、拓展延伸，質疑問難。
1、詞語搭配。
綠得( ) 鋪得( ) ( )的腳
( )的葉子 ( )的葉子 ( )的細絲
2、詞語積累。
描寫花草的四字詞語:
描寫植物生長狀態的四字詞語：
形容人有毅力的詞語:
3、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、葉紹鈞 “優秀的語言藝術家” 《隔膜》《線下》《腳步集》《西川集》《稻草人》
四、1、嫩紅 重疊 休想 爬山虎 反面 觸角 細小 痕跡
2、qū qǔ
3、(1)舒適
(2)堅固
(3)縫隙
(4)平均
4、(1)阝 10 奔跑 憂愁 疼痛
(2) 上下 植物干枯 枯萎 萎靡不振 萎縮
5、縫隙 根莖 葉柄 枯萎
邊際 經常 生病 委托
6、均勻 空隙 拂過 休想 漾起波紋 牢固
7、BA
8、蜜蜂 勤勞 竹子 有氣節、謙虛 小草 頑強
9、ABC
10、(1)人的手掌。
(2)墻上是爬山虎。
(3)現在這本書我都看完了。
五、1、長期細致 爬山虎的特點 它怎樣往上爬的過程 喜愛
2、爬山虎腳的位置形狀顏色 爬山虎是怎樣爬的 爬山虎的腳沒觸著墻就“萎了” 觸著墻的巴在墻上相當“牢固”。
3、新鮮 舒服 均勻 空隙 拂過 漾起
六、1、綠得(新鮮) 鋪得(均勻) (灰色)的腳
(嫩紅)的葉子 (嫩綠)的葉子 (彎曲)的細絲
2、綠草如茵 落英繽紛 生機勃勃 草長鶯飛
枝繁葉茂 漫山遍野 蒼翠挺拔
滴水穿石、堅韌不拔、持之以恒
3、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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