資源簡介

整本書閱讀——《西游記》
一、作者簡介
吳承恩，字汝忠，山陽（今江蘇省淮安市淮安區）人。祖籍安徽桐城高甸，以祖先聚居桐城高甸，故稱高甸吳氏。明代杰出的小說家。自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折，嘉靖中補貢生。由于宦途困頓，晚年絕意仕進，閉門著述。后世人分別在吳承恩故居和今連云港花果山景區山上的茶庵處建立了吳承恩紀念館，在花果山景區山門處建其石雕坐像，用來紀念他。
二、作品概況
全書主要講述了孫悟空出世及大鬧天了后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經，一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地反映了明代的社會現實。《西游記》是中國神魔小說的經典之作，達到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰，與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》合稱為中國古典四大名著。《西游記》自問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版本層出不窮。《西游記》傳入世界各地，被譯為英、法、德、意等語言文字。
三、思維導圖
四、主要情節
主要情節 故事情節概括
龍宮借寶 悟空學藝歸來，花果山水簾洞已被以混世魔王為首的妖魔霸占了。悟空只用幾拳就把混世魔王打得動彈不得，眾猴們又重新回到了水簾洞。悟空帶著猴子們在花果山玩耍、練武，他試過很多兵器，可總是覺得不合適，后來到東海龍宮找老龍王強行借了定海神針，上寫有“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。
大鬧天宮 因“龍宮借寶”和“勾掉生死簿”事件，太白金星奉玉皇大帝招安圣旨，前往花果山找悟空上天拜授官職。悟空在靈霄殿被玉皇大帝叫去當弼馬溫，然而幾個監事說出有關弼馬溫的實情，悟空得知后火冒三丈，一路打到南天門，決定返回花果山，自封為“齊天大圣”。玉皇大帝派托塔李天王和哪吒帶領天兵天將前去捉拿悟空，他們都被悟空打敗了，但后來悟空又被太白金星招安，封為有名無實的“齊天大圣”。許旌陽真人建議派悟空去看管蟠桃園。王母娘娘在瑤池開“蟠桃盛會”，沒有請悟空參加，他非常生氣，就偷吃了美酒佳肴，迷糊中又索性把太上老君的金丹吃了個精光。
拜師取經 五百年后，唐太宗李世民派唐僧前往西天取經。唐僧在獵人劉伯欽的保護下來到五行山，救出了孫悟空，收為徒弟，又給他起了名字叫行者，故孫悟空又稱孫行者。悟空請唐僧上馬，自己挑著行李在前面開路。觀音菩薩變為老婆婆送唐僧綿衣、花帽，教唐僧念“緊箍咒”用來制服孫悟空。
收服紅孩兒 唐僧師徒辭別烏雞國國王，在一座山前遇到妖怪變成的一個小孩被吊在樹上，唐僧執意要去救那孩子，讓悟空背著他前進。小孩捉弄悟空，吹起旋風趁機把唐僧抓回枯松澗火云洞。小孩是牛魔王的兒子紅孩兒變的，他在火焰山修行了三百年，煉成三昧真火，牛魔王特地派他鎮守高山。悟空請四海龍王降雨澆滅三昧真火，但火勢反而更大了。悟空與師弟商量要請觀音菩薩來幫忙，八戒自告奮勇，不料被假觀音帶往火云洞吊了起來。悟空變成假牛魔王被請到火云洞，紅孩兒用生辰八字難倒了假父王。悟空敗走，前往南海請觀音菩薩，觀音菩薩用五彩寶蓮臺和金箍收服了紅孩
三調芭蕉扇 深秋時節，天氣很熱，唐僧師徒四人原來是到達了火焰山。牛魔王的妻子、紅孩兒的母親鐵扇公主有一把芭蕉扇，能扇滅火焰山的火，她住在翠云山芭蕉洞。悟空去找她借芭蕉扇，卻被她扇到小須彌山。悟空就順便去拜訪了靈吉菩薩，靈吉菩薩送給了悟空一顆定風丸。悟空化作蟲子順著茶水鉆進鐵扇公主的肚子里，逼她借扇，不料卻借到假扇。之后，悟空來到積雷山找牛魔王，趁牛魔王赴宴騎回他的辟水金睛獸，從鐵扇公主口中騙出真扇。牛魔王回家后得知芭蕉扇被騙走了，于是化作八戒幫悟空扛扇，芭蕉扇又被牛魔王奪回。在托塔李天王和哪吒的幫助下，牛魔王被擊敗，被縛妖索穿了鼻子帶到芭蕉同，鐵扇公主只得交出芭蕉扇。
五、人物形象
人物 人物簡介及性格特點 經典情節
唐僧 仁慈善良，一心向佛，信念堅定；迂腐固執 四圣試禪心、尸魔三戲唐三藏、色邪淫戲害三藏
孫悟空 堅持正義、疾惡如仇，勇敢好斗、勇往直前，機　　石智靈活，執著略帶倔強，但有些自戀自大 百猴出世、龍宮借寶、受封弼馬溫、大鬧天宮、三打白骨精、三調芭焦扇
豬八戒 好吃懶做，憨厚，膽小，貪圖小便宜，好色，忠勇善良，富有人情味 天庭戲嫦娥、高老莊娶親、義激美猴王
沙悟凈 忠厚老實，任勞任怨，有時缺乏主見 誤打破琉璃盞、木叉奉法收悟凈、受封金身羅漢
六、藝術特色
第一，它展示的是神奇詭怪、變幻多姿的神話世界，塑造的是奇特變幻、超越自然的生命形象。
第二，以幻想的神話世界表現真實的現實生活。《西游記》雖是神魔小說，卻是一部以幻想的形式，借幻域來表現作者對現實感喟的諷刺之作。
第三，小說中揭示了反對邪惡的戰斗主題。
第四，在藝術手法上，采用浪漫主義，想象奇特豐富，文筆詼諧幽默。在語言運用上，吸取詩詞曲、說唱文學和民間口語的精華，形成韻散相間的文學語言。
七、針對訓練
1、(2024·安徽安慶期末）請運用所積累的知識，完成題目。
羅剎道：“潑猴!少要ráo舌!伸過頭來，等我砍上幾劍!若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷。是必借扇子用用。”那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓，砍有十數下，這行者全不認真。羅剎害怕，回頭要走。行者道：“嫂嫂，那里去 快借我使使!”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒!”
好猴王，一只手扯住，一只手去耳內掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎。行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇xì。
（1）根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
(ráo)_______舌 仇(xì)_______ 掣出（ ) 掙脫( )
（2）上面的選段出自_______所著《西游記》第五十九回《唐三藏路阻火焰山　孫行者一調芭蕉扇》。
（3）孫悟空為什么稱呼羅剎女為嫂嫂 又為什么向羅剎女借芭蕉扇
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（4）《西游記》被魯迅先生稱為“神魔小說”，是中國古典文中極具想象力的作品之一，請你簡要說說這一特選段中的具體體現。
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2、(2024·浙江杭州蕭山區期末）名著閱讀。
忽一日，開爐取丹。那A雙手侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍不住，將一縱，跳出丹爐，唿喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火、看爐，與丁甲一班來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個倒栽蔥，脫身走了。即去耳中掣出如意棒，迎風幌一幌，碗來粗細，依然拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打得那九曜星閉門閉戶，四天王無影無形。
（1）選段中的A所指人物是_____________________________。
（2）《西游記》中，與人物A有關的故事還有____________（寫出一個即可）
（3）《西游記》第六回中，A變一座土地廟，“只有尾巴不好收，豎在后面，變做一根旗竿”，被趕到的真君識破真相。請問真君是怎樣識破他的變化的 你從中悟出了什么道理
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3、（2024·山東德州德城區期末）請參照下面的《西游記》專題探究示例，另選角度，再擬寫一則專題報告提綱。
專題名稱：從孫悟空的稱號變化看他的成長
報告內容：原先他的稱號是美猴王、孫悟空、齊大圣，這一時期他桀不馴，敢于挑戰天宮的權威，并且絲毫不把如來放在眼里；后來他是在經路上他歷經磨難，斬妖除魔，不斷成長，最終成為“斗戰勝佛”，修得正果。
研究意義：孫悟空的經歷告訴我們，人生在世總有許多困難，我們不僅要克服外在的困難，還要修煉自己的內心，是自己不斷強大，最終獲得成功。
專題名稱：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
報告內容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________研究意義：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1.（1）饒　　隙　　chè zhèng
（2）吳承恩
（3）孫悟空和牛魔王是結拜兄弟，羅剎女是牛魔王的 妻子，所以孫悟空稱呼羅剎女為嫂嫂。借扇子是為了扇滅火焰山的大火，護送唐僧西行。
[解析]大鬧天宮之前，孫悟空學藝后廣交天下群妖，并且和牛魔王結拜為兄弟，牛魔王是大哥。牛魔王與羅女是夫妻，因此論輩分，羅剎女是孫悟空的嫂嫂。唐僧師徒取經要過火焰山，而火焰山歸的火只有羅剎女的芭蕉扇才能滅，孫悟空借扇子是為了扇滅火焰山的大火，護送唐僧西行。
（4）[示例]“一只手扯住，一只手去耳內掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細”一句運用了豐富大膽的想象，寫孫悟空能耳朵出金箍棒，并且任意變換大小。
[解析]本題舉出一例說明其體現想象力的方面即可。如根據選段中“那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行頭上乒乒乓乓，砍有十數下，這行者全不真”可知，孫悟空任憑羅剎女用劍砍頭，卻毫發無傷，這里運了豐富的想象，體現了孫悟空的神通廣大。
2（1）孫悟空（或：孫行者、齊天大圣）
[解析]根據選段中的“八卦爐”“如意棒”可知，這段文字出自《西游記》中的“八卦爐中逃大圣”。“八卦爐中逃大圣”主的是太上老君將孫悟空置入煉丹爐中煅煉，七七四十九日后，孫悟空破爐而出，大鬧天宮。故選段中的A所指人物是孫悟空，孫悟空又有孫行者齊天大圣的稱呼。
（2）孫悟空三打白骨精（或：孫悟空大戰紅孩兒、真假美猴王等）
[解析]與孫悟空有關的故事情節有很多，任意寫出一個即可。
（3）真君從未見過旗竿豎在后面的廟宇，他據此識破了孫悟空的變化。這告訴我們，本領再高強的人也難免有弱點，假象總是難掩破綻，生活常識有助于人辨別真相。
[解析]聯系《西游記》第六回情節可知，孫悟空因為尾巴沒處放，變做一根旗竿”，但真君“更不曾見一個旗竿豎后”廟宇，從而識破孫悟空的變化。這是依生活常識辨別真相．
[示例]專題名稱：磨合成就團隊二　　了
報告內容：唐僧師徒四人組成取經隊伍之后，在路遇白骨精時，由于唐僧的不信賴、八戒的挑撥離間，致使孫悟空賭氣離隊，團隊內訌；后來唐僧被困寶象國，沙僧作主，八戒用激將法請回孫悟空救出唐僧，師人只，互相扶持，取經隊伍磨合成型，最終順利完成西天取經的任務。
研究意義：取經隊伍的經歷告訴我們，一個人走得快，一群能得。在一個團隊中，我們應該注重合作，大家要群策群力，共同為集體出謀劃策。
[解析]解答此題，首先要從《西游記》的眾多主題和元素中選擇一個自己熟悉且感興趣的角度，這個角度可以是人物關系、情節發展、象征意義等。然后提煉出一個明確的主題或觀，這個主題或觀點將是整個報告的核心。根據提煉出的主題或觀點，撰寫報告內容。最后闡述研究的意義即可。
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