資源簡(jiǎn)介 第二單元 空氣和氧氣知識(shí)導(dǎo)引知識(shí)清單知識(shí)點(diǎn)1:空氣的組成1.空氣的組成空氣成分 氮?dú)?N2) 氧氣(O2) 稀有氣體 二氧化碳(CO2) 其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù) 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%【易錯(cuò)易混辨析】①空氣中各組成成分的含量一般是指體積分?jǐn)?shù),而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②空氣中各成分的含量不是固定不變的,隨時(shí)間和地點(diǎn)的不同而變化。2.物質(zhì)的分類:定義 舉例 特征純凈物 由一種物質(zhì)組成 氮?dú)?N2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)等 可以用化學(xué)符號(hào)表示混合物 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成 空氣、海水、鹽水、汽水等 混合物中各物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),都保持各自的性質(zhì),不可用化學(xué)符號(hào)表示【易錯(cuò)易混辨析】①稀有氣體包含氦、氖、氬、氪、氙氣等,屬于混合物。②冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物。3.測(cè)定空氣的組成及組分含量Ⅰ.拉瓦錫測(cè)定空氣組成(1)實(shí)驗(yàn)原理:汞在密閉容器中燃燒,消耗空氣中的氧氣,使容器中壓強(qiáng)減小,由于壓強(qiáng)差,汞槽的汞被壓入玻璃鐘罩內(nèi),玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面會(huì)上升,壓入玻璃鐘罩內(nèi)的汞的體積約等于消耗的氧氣的體積。(2)實(shí)驗(yàn)藥品:汞(Hg,有毒的液態(tài)金屬)(3)實(shí)驗(yàn)裝置:(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面上升。(5)反應(yīng)的文字表達(dá)式:汞 + 氧氣 → (加熱) 氧化汞(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣由氧氣(O2)和氮?dú)猓∟2)組成。Ⅱ.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(1)實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗空氣中的氧氣,使容器中壓強(qiáng)減小,由于壓強(qiáng)差,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積約等于消耗的氧氣的體積。(2)實(shí)驗(yàn)藥品:紅磷、水(3)實(shí)驗(yàn)裝置:(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①紅磷燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱;②裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。(6)反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷(P)+ 氧氣(O2)→ (點(diǎn)燃)五氧化二磷(P2O5)(7)實(shí)驗(yàn)推論:紅磷燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是氮?dú)?或N2) ,該氣體不易溶于水,不支持燃燒也不能燃燒。【易錯(cuò)易混辨析】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中藥品的選擇①不能用木炭、硫粉代替紅磷,原因是木粉和硫粉在空氣中燃燒生成氣體,不能引起密閉容器中壓強(qiáng)的變化。②不能用鐵絲代替紅磷,原因是鐵絲在空氣中不能燃燒,不能消耗氧氣。知識(shí)點(diǎn)2:空氣中各組分的用途物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系:性質(zhì) 用途氧氣 供給呼吸 動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、潛水等支持燃燒 煉鋼、航天、氣割、氣焊等氮?dú)?化學(xué)性質(zhì)不活潑 用作保護(hù)氣:燈泡、食品、金屬焊接等液氮沸點(diǎn)低 制造低溫環(huán)境:醫(yī)療、超導(dǎo)材料等可轉(zhuǎn)化為氨氣等 用于化工生產(chǎn),制造硝酸、化肥稀有氣體 通電發(fā)光 作電光源:霓虹燈、航標(biāo)燈、閃光燈等化學(xué)性質(zhì)不活潑 用作保護(hù)氣:燈泡、金屬焊接等氦氣密度小 用于填充探空氣球、熱氣球等液態(tài)氦沸點(diǎn)低 制造低溫環(huán)境知識(shí)點(diǎn)3:保護(hù)大氣環(huán)境《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測(cè)項(xiàng)目 氣體污染物:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧; 固體污染物:可吸入顆粒物(PM10)、可入肺顆粒物(PM2.5)污染的危害 損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡; 存在的環(huán)境問題:溫室效應(yīng)、臭氧空洞、酸雨。污染防治措施 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀態(tài)、植樹造林、使用清潔能源等。【易錯(cuò)易混辨析】①空氣中二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng),但二氧化碳不屬于空氣污染物。②目前全球三大大氣污染問題:全球氣候變暖(二氧化碳、 甲烷等)、酸雨(二氧化硫、二氧化氮等)、臭氧層破壞(氟利昂等)。③目前,我國(guó)采取的空氣質(zhì)量等級(jí)分為五級(jí),等級(jí)越低,空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,即空氣質(zhì)量越好,越有利于人體健康。知識(shí)點(diǎn)4:氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):通常情況下,是無色無味的氣體;2.密度:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為1.429g/L,略大于空氣。3.溶解性:氧氣不易溶于水,在室溫下,1L水只能溶解約30 mL氧氣。4.三態(tài)變化:在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體,在-219℃變成淡藍(lán)色固體。知識(shí)點(diǎn)5:氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,能支持燃燒。2.物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的比較物質(zhì) 在空氣中燃燒的現(xiàn)象 在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 反應(yīng)的文字表達(dá)式硫粉 燃燒放熱,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 劇烈燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 硫+氧氣二氧化硫木炭 燃燒,持續(xù)紅熱。生成一種能使石灰水變渾濁的氣體 劇烈燃燒,放熱,發(fā)白光,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體 碳+氧氣二氧化碳鐵絲 只能紅熱,不能燃燒 劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體 鐵+氧氣四氧化三鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣能夠支持可燃物的燃燒,且氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。【易錯(cuò)易混辨析】①在做硫粉的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶瓶底放少量的水,為了吸收二氧化硫以防污染空氣;②在做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底要先放少量水或細(xì)沙,是防止熔融的生成物濺落集氣瓶瓶底,使集氣瓶炸裂。鐵絲盤成螺旋狀的目的是增大受熱面積。知識(shí)點(diǎn)6:氧氣的制備方法1.氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法——物理變化原理:利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。【易錯(cuò)易混辨析】分離液態(tài)空氣法制取的“液氧”屬于混合物,其中還混有少量的稀有氣體等物質(zhì),工業(yè)上制取的“液氧”通道常加壓后儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中。2.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(1)反應(yīng)原理和發(fā)生裝置反應(yīng)原理 加熱高錳酸鉀 分解過氧化氫文字表達(dá)式 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫水+氧氣發(fā)生裝置 固體加熱型 固液常溫型裝置選擇依據(jù) 反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱 反應(yīng)物為液體,反應(yīng)條件為固體催化劑和常溫(2)氧氣的收集方法和驗(yàn)滿方法氧氣的收集方法 收集裝置 對(duì)應(yīng)氧氣性質(zhì) 優(yōu)點(diǎn) 驗(yàn)滿方法排水法 ①不易溶于水 ②不與水反應(yīng) 較純凈 當(dāng)集氣瓶中的水排完,集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明已收集滿。向上排空氣法 ①密度比空氣大 ②不與空氣成分反應(yīng) 較干燥 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿。特別提醒:氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿檢驗(yàn) 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣驗(yàn)滿 將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣已集滿 . .(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟查:組裝儀器,檢查裝置的氣密性;裝:將藥品裝入試管內(nèi),使之平鋪在試管的底部,管口塞一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口;定:用鐵夾夾持試管,并固定在鐵架臺(tái)上;點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱(記得預(yù)熱);收:用排水法收集氧氣(等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再開始收集);移:實(shí)驗(yàn)完畢,先把導(dǎo)氣管從水槽中移出水面(防止水倒吸回?zé)岬脑嚬埽乖嚬苷眩?br/>熄:熄滅酒精燈,停止加熱。實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng):a) 試管口要略向下傾斜:防止生成的水回流,使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部。b) 導(dǎo)管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞:有利于產(chǎn)生的氣體排出。c) 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,污染制取的氣體和水槽中的水。d) 排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。e) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。F) 檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣。3.催化劑過氧化氫水+氧氣(二氧化錳為該反應(yīng)的催化劑)(1)催化劑:在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)。(2)催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。【易錯(cuò)易混辨析】①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量。②催化劑不是反應(yīng)物也不是生成物。③一種催化劑只針對(duì)某一反應(yīng),不同的反應(yīng),催化劑可能不同;④某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種,如二氧化錳、硫酸銅等都可催化分解過氧化氫。知識(shí)點(diǎn)7:化學(xué)反應(yīng)類型1.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng) 分解反應(yīng)概念 由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn) 多變一 一變多表達(dá)式 A + B + …… → C A → B + C + ……補(bǔ)充:化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型。2.氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。緩慢氧化是氧化反應(yīng)的一種,如食物腐爛、酒的釀造等。【易錯(cuò)易混辨析】氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)(石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)),化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)(氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫