資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【預(yù)學(xué)任務(wù)單】——13、橋
一、查閱資料，了解作者。
《橋》作者是作者是 ，原名 。作家、記者，中國作家協(xié)會會員。代表作品：《 》《 》等。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.會寫“咆、哮”等字，會寫“咆哮、驚慌”等詞語。
2.有感情地朗讀課文，讀好文中的短句。
3.通過老支書的神態(tài)、語言、動作感受人物形象。(重點(diǎn))
4.能找出環(huán)境描寫的句子，初步體會這些描寫對表現(xiàn)人物形象的作用。(難
點(diǎn))
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認(rèn)識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標(biāo)上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學(xué)課文，解決字詞。
1、讀拼音寫字詞。
(1)洪水páo xiào( )著，木橋shēn yín( )著，他臉上
tǎng zhe( )雨水，用shā yǎ( )的聲音喊道：“大家跟我走！”。
(2)老漢從隊(duì)伍里jiū chū( )一個小伙子，狠狠地批評了他。
2、選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。
獰(nín níng)笑 攙(chān chán)扶 祭奠(dàn diàn)
吞沒(méi mò) 狂奔(bēn běn) 折(zhé shé)回
瞪(dēng dèng)眼 亂哄(hōng hóng)哄
給下面句子中的“失”字選擇正確的解釋。
失：①失；②沒有把握住；③找不著；④改變常態(tài)；⑤違背；⑥沒有達(dá)到
目的；⑦錯誤，疏忽。
(1)我們做事要小心謹(jǐn)慎，以免造成失誤。( )
(2)看到山洪咆哮而來，人們都大驚失色。( )
(3)老支書沒有失信于人家。( )
(4)他在沙漠中迷失了方向。( )
(5)整個社會都很重視挽救失足青少年。( )
4、選詞填空。
期望 希望 指望 欲望
(1)你不要( )他有幫的上你。
(2)我要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的( )。
(3)為了滿足山區(qū)孩子們的求知( )，讓我們獻(xiàn)出一份愛心吧！
(4)我真( )暑假能夠去九寨溝旅游。
5、比一比，再組詞。
黎( ) 擰( ) 瘋( ) 哄( ) 撞( )
梨( ) 獰( ) 諷( ) 洪( ) 憧( )
6、聯(lián)系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標(biāo)上“？”的詞語。
咆哮： 。
獰笑： 。
放肆： 。
呻吟： 。
祭奠： 。
亂哄哄： 。
勢不可當(dāng)： 。
7、寫出下列句子的修辭方法。
①他像一座山。( )
②水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。( )
③山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。( )
④木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。( )
8、根據(jù)課文內(nèi)容，將上面的句子排序。( )
A.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
B.黎明的時候，雨突然大了，像潑，像倒。
C.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。
D.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
E.水，爬上了老漢的胸膛。
E.(山洪)像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。
9、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)黎明的時候 雨突然大了 像潑 像倒
(2)老漢沙啞地喊話 橋窄 排成一隊(duì) 不要擠 黨員排在后邊
(3)老漢突然沖上前 從隊(duì)伍里揪出一個小伙子 吼道 你還算是個黨
員嗎 排到后面去 老漢兇得像只豹子
五、初讀感知，根據(jù)課文內(nèi)容填空。。
1、本文以“橋”為題，表面上指洪水中那座供人行走的窄窄的木橋，實(shí)際上指老支書把 讓給別人，把 留給自己，用
筑起了一座不朽的橋梁。
2、“她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。”句中“她丈夫”是指 ，“她兒子”是指 。課文這樣設(shè)計結(jié)尾的妙處是
。
六、拓展延伸，質(zhì)疑問難。
1、詞語搭配。
( )的野馬 ( )的木橋 ( )的世界
( )地喊 ( )地舔著 ( )地呻吟
2、照樣子，寫詞語。
跌跌撞撞：
亂哄哄：
3、描寫橋的詩句：
4、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、談歌 譚同占。《天下荒年》《家園筆記》
四、1、咆哮 呻吟 淌著 沙啞
2、níng，chān，diàn，mò，bēn，zhé，děn，hōng
3、(1)⑦；
(2)④；
(3)⑤;
(4)③;
(5)②。
4、指望 期望 欲望 希望
5、黎(黎明) 擰(擰開) 瘋(瘋子) 哄(哄笑) 撞(撞開)
梨(梨樹) 獰(獰笑) 諷(譏諷) 洪(洪水) 憧(憧憬)
6、咆哮：①(猛獸)怒吼。②形容水流奔騰轟鳴。文中指洪水奔騰轟鳴。
獰笑：兇惡地笑。文中指洪水的兇猛、可憎
放肆：(言行)輕率任意，毫無顧忌。
呻吟：人因痛苦而發(fā)出聲音。文中指木橋快塌時發(fā)出聲音。
祭奠：為死去的人舉行儀式，表示追念。
亂哄哄：形容聲音嘈雜。文中指人們在洪水來時驚慌失措的樣子。
勢不可當(dāng)：來勢迅猛，不可抵擋。
7、比喻 擬人 比喻 擬人
8、BFADCE
9、(1)黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。
(2)老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”
(3)老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員
嗎？排到后面去！老漢兇得像只豹子”。
五、1、生的希望 死的危險 自己的血肉之軀
2、老漢 小伙子 既讓人感到意外，又在情理之中，形成強(qiáng)烈的情感沖擊，讓讀者在震撼中再度體悟英雄的崇高境界
六、1、(受驚)的野馬 (窄窄)的木橋 (白茫茫)的世界
(沙啞)地喊 (放肆)地舔著 (痛苦)地呻吟
2、磕磕絆絆 抽抽搭搭 搖搖晃晃
氣呼呼 笑吟吟 靜悄悄
3、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 ——劉禹錫《烏衣巷》
二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。 ——杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》
兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。 ——李白《秋登宣城謝朓北樓》
4、略。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑