資源簡介 (共38張PPT)第二章 勻變速直線運動的研究高中物理必修第一冊人教版第1節 實驗_探究小車速度隨時間變化的規律知識點1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規律知識點2 利用打點計時器求加速度二、實驗器材電磁打點計時器(或電火花計時器)、低壓交流電源、導線、紙帶、帶滑輪的長木板、小車、鉤碼、細繩、復寫紙片、刻度尺.三、實驗步驟1.如圖所示,把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路.2.把一條細繩拴在小車上,使細繩跨過滑輪,下邊掛上鉤碼,把紙帶穿過打點計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面.3.把小車停在靠近打點計時器處,接通電源后,釋放小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列小點.4.換上新的紙帶,重復實驗兩次.5.增減所掛鉤碼,按以上步驟再做兩次實驗.四、數據記錄1.紙帶的選取:從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,且開頭過于密集的點應舍掉,用紙帶的后一段進行測量;若紙帶上點與點之間的距離較小,可間隔多點取一個計數點.2.數據的測量:如圖所示,一般不是直接測量相鄰兩個計數點間的距離,而是先測量出各個計數點到計時零點間的距離x1,x2,x3,x4,x5,再計算出相鄰的兩個計數點間的距離.Δx1=x1,Δx2=x2-x1,Δx3=x3-x2,Δx4=x4-x3,Δx5=x5-x4.3.速度的計算:各計數點對應的瞬時速度用平均速度代替.4.設計表格并記錄相關數據將各計數點對應的時刻及相鄰兩計數點間的距離填入下表中,求出對應計數點的速度,并據此分析速度隨時間的變化關系.計數點序號n 0 1 2 3 4 5時間t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5相鄰兩計數點間的距離Δx/m對應計數點的速度v/(m·s-1)五、數據分析1.作出小車運動的v-t圖像.(1)建系:在坐標紙上建立直角坐標系,橫坐標軸表示時間,縱坐標軸表示速度.(2)描點:在坐標紙上確定出各個坐標點的位置.(3)連線:畫一條直線,讓這條直線通過盡可能多的點,不在線上的點均勻分布在直線的兩側,偏差比較大的點舍去,如圖所示.六、誤差分析1.木板的粗糙程度不同,摩擦不均勻.2.根據紙帶測量的位移有誤差,從而計算出的瞬時速度有誤差.七、注意事項1.開始釋放小車時,應使小車靠近打點計時器.2.先接通電源,等打點穩定后,再釋放小車.3.打點完畢,立即斷開電源.4.為避免小車跟滑輪相碰,當小車到達滑輪前應及時用手按住.5.選取一條點跡清晰的紙帶,適當舍棄點跡密集部分,適當選取計數點(注意計數點與計時點的區別),弄清楚所選的計數點時間間隔T等于多少秒.6.在坐標紙上畫v-t圖像時,注意坐標軸單位長度的選取,應使圖像盡量分布在較大的坐標平面內.例2-1 [教材第54頁“復習與提高”A組第4題改編]如圖2-1-3所示,某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,先后在紙上確定出、、、、、、 共7個計數點,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為 。圖2-1-3基礎過關(1)在實驗中,使用打點計時器時應______________________(填“先釋放紙帶再接通電源”或“先接通電源再釋放紙帶”)。先接通電源再釋放紙帶【解析】在實驗中,使用打點計時器時應先接通電源再釋放紙帶。(2)為了計算 點的瞬時速度,我們需要測量的物理量是________________,測得該物理量為_________,計算得到點的瞬時速度為_____ 。、之間的距離0.40【解析】為計算點的瞬時速度,需要測量、 之間的距離,測得該物理量為,則可得 點的瞬時速度。(3)小車運動的加速度為_____ 。(保留兩位小數)0.80【解析】解法1(公式法)同理知,, ,,,小車運動的加速度。解法2(圖像法)圖2-1-4以為計時起點,將、、、、 點對應的各時刻的瞬時速度畫在如圖2-1-4所示的坐標系中,并畫出圖線,由 圖線的斜率表示加速度可知 。深挖點 運用等效替代法處理紙帶例2 (多選)“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中,某同學將打點計時器打出的三條紙帶分別以間隔相同點跡的方式依次剪成紙條,按先后順序一端對齊粘在一起,然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點連起來,如圖2-1-7所示,則根據紙帶的特點即可研究物體的速度隨時間的變化規律,以下說法正確的是( )CD圖2-1-7A.圖甲表示小車處于靜止狀態B.圖乙表示小車做勻速直線運動C.圖乙表示小車的速度隨時間均勻增加D.圖丙表示小車的速度先隨時間均勻增加,后保持不變【解析】圖甲表示小車做勻速直線運動,圖乙表示小車的速度隨時間均勻增加,圖丙表示小車的速度先隨時間均勻增加,后保持不變。故C、D正確。圖2-1-8例3 (2024·黑龍江齊齊哈爾質檢)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,用打點計時器記錄了被由靜止釋放的小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出、、、、共5個計數點,各點間的距離如圖2-1-8甲所示,每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點未畫出,電源頻率為 。題型1 利用打點紙帶研究物體的運動計數點速度/ 0.260 0.300 ________(1)實驗時紙帶的____(填“左”或“右”)端是和小車相連的;左【解析】由于小車由靜止釋放,做加速運動,則紙帶左端與小車相連。(2)根據圖甲紙帶上的數據,算出打 點時小車的瞬時速度大小,并將值填入上表中(結果保留三位有效數字);【答案】0.340【解析】紙帶上每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點未畫出,電源頻率為(【避易錯】明確計時點和計數點的區別,計數點是人為選取的,通常每5個(或每隔4個)計時點取一個計數點,此時 。),可知紙帶上相鄰兩計數點間的時間間隔為 。由中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度,可得 。. .(3)以點為計時起點,將、、 各點對應的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出圖線,如圖乙所示。由圖可得小車的加速度大小為_____ (保留兩位有效數字),圖中圖線與縱軸交點的縱坐標的物理意義是___________________________。0.40打點時小車的瞬時速度大小【解析】圖像斜率大小表示加速度大小,則有 。由于點為計時起點,則圖線與縱軸交點的縱坐標為0時刻的瞬時速度大小,即打點時小車的瞬時速度大小。【變式題】1.某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗時,打點計時器所用電源的頻率是,在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,他把某一點記作 ,然后每隔4個點取一個計數點,共取6個計數點,分別標為、、、、和 ,如圖2-1-9所示。圖2-1-9(1)該同學測得、兩點相距,、兩點相距,則在打 點時小車的速度是_____ 。0.40【解析】 。(2)該同學又分別算出打其他各點時小車的速度,如下表所示。根據(1)和表中數據求出小車的加速度_____ 。計數點時間/ 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50速度/ 0.11 0.20 0.31 0.511.00解法1 (平均值法)由表中數據可得,從打下點到點,從打下點到點,從打下點到點,從打下點到點,則加速度的平均值 。解法2 (圖像法)根據(1)和題表數據作出小車運動的 圖像,如圖所示,根據圖像得 。類型1 利用頻閃照相法研究物體的運動圖2-1-10例4 (2024·陜西商洛調研)一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置進行編號。如圖2-1-10甲所示,1位置恰為小球剛開始運動的瞬間,作為零時刻。攝影機連續兩次曝光的時間間隔均相同。完成下列填空:題型2 研究物體運動方法的創新(1)小球從1位置到6位置的運動過程中經過各位置的速度分別為 ,,_____,,_____ 。0.120.24【解析】,由題圖甲可得,解得則,由題圖甲可得,解得,由題圖甲可得,解得 。(2)在圖乙所示的坐標紙上作出小球的速度—時間圖像(保留描點痕跡)。【答案】如圖2-1-11所示【解析】根據各點的瞬時速度,作出的 圖像如圖2-1-11所示。圖2-1-11(3)根據圖像可求出小球的加速度_____ 。(結果保留兩位有效數字)0.12【解析】圖像的斜率 。【變式題】圖2-1-122.如圖2-1-12,用頻閃照相的方法來研究物塊的變速運動。在一小物塊沿斜面向下運動的過程中,用頻閃相機拍攝不同時刻物塊的位置,拍攝時頻閃頻率是 ;通過斜面上固定的刻度尺(最小分度為)讀取其中5個連續影像、、、、 所在位置的讀數、、、、 ,如下表所示。根據表中數據,完成下列填空:(1)表中哪個數據不符合刻度尺讀數要求:____(選填、、…、 )。【解析】毫米刻度尺測量長度,要求估讀到最小分度的下一位。表格數據中不符合讀數要求的是 。(2)物塊到達點時的速度_____ (保留三位有效數字)。1.72【解析】拍攝時頻閃頻率是,其頻閃周期 ,以極短時間內的平均速度代替這段時間內某時刻的瞬時速度,得 。(3)利用表格中的部分數據,計算出物塊的加速度_____ (保留三位有效數字)。4.30【解析】由(2)知物塊的加速度 。類型2 利用光電門研究物體的運動例5(1) 用氣墊導軌和數字計時器能更精確地測量物體的瞬時速度。如圖2-1-13所示,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為,通過第二個光電門的時間為 ,通過兩個光電門的時間間隔為,已知遮光板的寬度為 ,則滑塊加速度大小為_____ (保留兩位有效數字)。0.14圖2-1-13【解析】在極短時間或位移內,質點的平均速度可以看作它在此段時間內某時刻或此段位移內某位置的瞬時速度,則滑塊經過第一個光電門的速度.滑塊經過第二個光電門的速度.滑塊加速度大小為 。(2)為使測量值更接近瞬時速度,正確的措施是___。BA.換用寬度更寬的遮光板B.換用寬度更窄的遮光板C.使滑塊的釋放點更靠近光電門【解析】根據平均速度公式 ,可知遮光板越窄或遮光時間越短,平均速度越接近瞬時速度,即應換用寬度更窄的遮光板,故B正確,A錯誤;滑塊的釋放點靠近光電門時,遮光板經過光電門的速度變小,遮光時間變長,誤差較大,故C錯誤。【變式題】圖2-1-143.某同學用足夠重量的“工”字形擋光片、光電門傳感器(連接數字計時器)來測量擋光片下落的加速度。將下面的實驗過程補充完整:(1)用刻度尺測量如圖2-1-14所示的“工”字形擋光片的上下寬度,測量結果均為 ;(2)在豎直下落方向上安裝一個光電門傳感器,然后由靜止釋放“工”字形擋光片,用數字計時器測出光線分別被下、上擋光片擋住的時間、 ,則“工”字形擋光片下、上擋光部分經過光電門時的速度分別為___, ___(用已測量的物理量表示);(3)若很小,“工”字形擋光片完全通過光電門的時間為 ,則擋光片下落的加速度__________(用已測量的物理量表示)。【解析】在極短時間內的平均速度等于該段時間內某時刻的瞬時速度,則“工”字形擋光片下、上擋光部分經過光電門時的速度分別為, ,“工”字形擋光片下落的加速度 。謝謝大家 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫