資源簡(jiǎn)介

第1單元 走近細(xì)胞及組成細(xì)胞的分子
第1課　走近細(xì)胞
[復(fù)習(xí)目標(biāo)]　1.理解細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是最基本的生命系統(tǒng)。(生命觀念)　2.通過(guò)完全歸納法或不完全歸納法，比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同。(科學(xué)思維)　3.選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，制作臨時(shí)裝片，觀察幾種細(xì)胞。(科學(xué)探究)
考點(diǎn)一　細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)
(1)內(nèi)容和意義
(2)建立過(guò)程(連線)
(3)科學(xué)方法——?dú)w納法
①定義：是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。
②分類(lèi)：按照被歸納的對(duì)象是否是全部對(duì)象，可以劃分為不完全歸納法和完全歸納法。
提醒：科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法。由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷，不過(guò)，也需要注意存在例外的可能。
[教材深挖]
(必修1 P3～4思考·討論)(1)科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù)，通過(guò)歸納概括形成結(jié)論。
(2)施萊登和施旺在只是觀察了部分動(dòng)植物的組織的基礎(chǔ)上，利用不完全歸納法提出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。
2．細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)
(1)生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
(2)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
①種群是一定空間范圍內(nèi)同種生物所有個(gè)體形成的整體。
②群落由不同種群相互作用形成。
③生態(tài)系統(tǒng)由群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用形成。
提醒：(1)并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次，如植物無(wú)“系統(tǒng)”層次。
(2)單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次。
(3)病毒等不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但屬于生物。
[教材深挖]
(必修1 P8拓展應(yīng)用2，改編)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，但是病毒的生活離不開(kāi)細(xì)胞。
(1)病毒不屬于(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，原因是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有獨(dú)立的代謝能力。
(2)病毒表面的三類(lèi)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是在宿主細(xì)胞內(nèi)利用宿主的原料和相應(yīng)結(jié)構(gòu)(如核糖體)合成。
(3)有的病毒外層有脂質(zhì)膜包被，推測(cè)其進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是依靠脂質(zhì)膜和細(xì)胞膜的融合，以類(lèi)似胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞。
[易錯(cuò)辨析]
1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成。(×)
2．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是魏爾肖觀察并總結(jié)出來(lái)的。(×)
3．“離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣”能證明“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”。(×)
4．原子、分子都是一個(gè)系統(tǒng)，但不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不是生命系統(tǒng)。(√)
5．一個(gè)酵母菌與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同。(×)
6．池塘中的水、陽(yáng)光等也是生命系統(tǒng)的一部分。(√)
1．理清細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容范圍
2．歸納整合病毒的相關(guān)知識(shí)
命題點(diǎn)1　圍繞細(xì)胞學(xué)說(shuō)及生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次考查生命觀念
1．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是(　　)
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，原核生物和真核生物都是由細(xì)胞組成的
B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成的
C．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者魏爾肖指出，所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞
D．施萊登和施旺共同完善了魏爾肖所建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)
解析：選B。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成的，A錯(cuò)誤，B正確；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者不是魏爾肖，羅伯特·胡克既是“細(xì)胞”的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者，C錯(cuò)誤；魏爾肖完善了施萊登和施旺共同建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，D錯(cuò)誤。
2．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是(　　)
A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B．生物圈是地球上最基本，也是最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
D．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞
解析：選D。單細(xì)胞生物細(xì)胞即個(gè)體，不具有多種組織、器官和系統(tǒng)，因此生命系統(tǒng)中各生物體不一定均具有多種組織、器官和系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，而不是生物圈，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，因此肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；H1N1流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中，因此病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞，D正確。
命題點(diǎn)2　圍繞病毒與人體健康的關(guān)系考查社會(huì)責(zé)任
3．(2022·青島市一模)新型冠狀病毒是一種傳染性極強(qiáng)的RNA病毒，其表面有囊膜和蛋白質(zhì)，其中刺突蛋白可被細(xì)胞表面的ACE2受體識(shí)別，然后囊膜和細(xì)胞膜融合，整個(gè)病毒進(jìn)入肺泡細(xì)胞。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A．新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)中含有尿嘧啶核糖核苷酸
B．ACE2受體識(shí)別刺突蛋白的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
C．新型冠狀病毒進(jìn)入肺泡上皮細(xì)胞的過(guò)程涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．病毒核酸的復(fù)制需要肺泡細(xì)胞提供能量和原料
解析：選B。新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的基本單位之一，A正確；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此ACE2受體識(shí)別刺突蛋白的過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流的功能，B錯(cuò)誤；新型冠狀病毒囊膜和細(xì)胞膜融合后，整個(gè)病毒被胞吞進(jìn)入肺泡上皮細(xì)胞，涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；病毒增殖過(guò)程中，合成病毒刺突蛋白所需原料、能量及合成場(chǎng)所都是由宿主細(xì)胞(肺泡細(xì)胞)提供的，D正確。
[易錯(cuò)警示]　(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物。
(2)培養(yǎng)病毒必須用活細(xì)胞，而不能用含有各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基。
(3)并不是所有病毒侵染細(xì)胞時(shí)只將其遺傳物質(zhì)注入細(xì)胞中，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外。比如有些包膜病毒(如HIV、SARS病毒、H5N1等)在其核衣殼外面還有類(lèi)似細(xì)胞膜的包膜，它們借助包膜與宿主細(xì)胞膜融合，將整個(gè)核衣殼注入細(xì)胞中。
考點(diǎn)二　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
1．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較
圖1
圖2　高等植物細(xì)胞
(1)圖1：原核細(xì)胞，圖2：真核細(xì)胞。(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)
(2)圖1中大腸桿菌的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①擬核，③細(xì)胞壁，⑥鞭毛。圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。
(3)藍(lán)細(xì)菌無(wú)圖2中的⑥，也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有藻藍(lán)素、葉綠素及光合作用所需的酶，屬于自養(yǎng)型(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物。細(xì)菌多數(shù)是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。
拓展：(1)自養(yǎng)與異養(yǎng)的辨析
①自養(yǎng)：自己將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物來(lái)養(yǎng)活自己。
②異養(yǎng)：不能自己合成有機(jī)物來(lái)養(yǎng)活自己，依賴環(huán)境中現(xiàn)存的有機(jī)物，包括捕食、腐生和寄生。
(2)腐生與寄生的辨析
①腐生：分解生物的遺體、糞便或脫落物來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)。
②寄生：從活生物身上奪取營(yíng)養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活自己。
[教材深挖]
(1)(必修1 P11旁欄思考，拓展)從命名分析，原核生物和真核生物進(jìn)化上的聯(lián)系是真核細(xì)胞由原核細(xì)胞進(jìn)化而來(lái)。進(jìn)一步推測(cè)原核細(xì)胞和病毒出現(xiàn)的先后順序及其依據(jù)是先出現(xiàn)原核細(xì)胞，后出現(xiàn)病毒，因?yàn)椴《颈仨毤纳诨罴?xì)胞中才能存活。
(2)(必修1 P12拓展應(yīng)用2，改編)支原體可能是最小、最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物(如圖)。
①支原體是原核生物(填“真核生物”或“原核生物”)，判斷的依據(jù)是支原體無(wú)成形細(xì)胞核。
②將支原體細(xì)胞置于清水中，其會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)吸水漲破，原因是細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，支原體沒(méi)有細(xì)胞壁，會(huì)吸水漲破。
③支原體營(yíng)寄生生活(填“寄生”或“腐生”)，判斷的依據(jù)是支原體從活生物身上奪取營(yíng)養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活自己。
④支原體在人工合成生命的探索中的價(jià)值是科學(xué)家首先以簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物為研究對(duì)象展開(kāi)探索，而支原體可能是最小、最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物。
2．細(xì)胞多樣性的表現(xiàn)和原因
(1)多樣性的表現(xiàn)：細(xì)胞的形狀、大小、種類(lèi)、結(jié)構(gòu)等方面的差異，如原核細(xì)胞與真核細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞等。
(2)多樣性的原因
①直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子的組成和結(jié)構(gòu)不同。
②根本原因：不同物種的生物或同種生物的不同個(gè)體表現(xiàn)出多樣性是因?yàn)榧?xì)胞中含有的DNA不同；同一個(gè)體不同類(lèi)型細(xì)胞的形成是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果。
3．細(xì)胞的統(tǒng)一性
多種真核細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這反映了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，它們都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這讓我們看到了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性。
[教材深挖]
(必修1 P11圖1－6，拓展)從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析，細(xì)胞都具有核糖體的原因是蛋白質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
[易錯(cuò)辨析]
1．真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核，而原核細(xì)胞都沒(méi)有。(×)
2．藍(lán)細(xì)菌包括色球藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜。(√)
3．原核生物主要分為細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌兩大類(lèi)。(×)
4．藍(lán)細(xì)菌組成的細(xì)胞群體屬于多細(xì)胞生物個(gè)體。(×)
5．原核細(xì)胞都是單細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，所以原核細(xì)胞不具有多樣性。(×)
6．眼蟲(chóng)與動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有相同之處，說(shuō)明眼蟲(chóng)是與動(dòng)植物的共同祖先很接近的生物。(√)
1．生物界常見(jiàn)生物類(lèi)群的劃分
2．對(duì)比分析真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性
3．歸納概括細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)
命題點(diǎn)1　圍繞真、原核細(xì)胞的異同考查生命觀念
1．(2021·湖南卷)下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是(　　)
A．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
B．酵母菌有細(xì)胞壁和核糖體，屬于單細(xì)胞原核生物
C．破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞內(nèi)不含線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．支原體屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體
解析：選C。藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；酵母菌屬于真核生物中的真菌，有細(xì)胞壁和核糖體，B錯(cuò)誤；破傷風(fēng)桿菌屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，破傷風(fēng)桿菌是厭氧微生物，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C正確；支原體屬于原核生物，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，僅含有核糖體這一種細(xì)胞器，擬核內(nèi)DNA裸露，無(wú)染色質(zhì)，D錯(cuò)誤。
2．(2022·松原市月考)金礦桿菌發(fā)現(xiàn)于一座金礦地下2.8 km充滿水的裂溝中，裂溝處沒(méi)有光線和氧氣，水溫高達(dá)60 ℃。這種金礦桿菌體內(nèi)的碳元素來(lái)自二氧化碳，氮元素來(lái)自周?chē)膸r石。下列敘述正確的是(　　)
A．金礦桿菌的生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)域化，利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
B．金礦桿菌從巖石中吸收的氮元素可用于合成ATP、蛋白質(zhì)、磷脂等化合物
C．金礦桿菌與酵母菌相比，遺傳物質(zhì)不同
D．金礦桿菌能利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型微生物
解析：選B。金礦桿菌是細(xì)菌，為原核生物，沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；ATP、蛋白質(zhì)、磷脂等化合物都含有氮元素，金礦桿菌從巖石中吸收的氮元素可用于合成ATP、蛋白質(zhì)、磷脂等化合物，B正確；金礦桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯(cuò)誤；金礦桿菌生活在沒(méi)有光線的環(huán)境中，不能利用光能，D錯(cuò)誤。
[易錯(cuò)提醒]　(1)能進(jìn)行光合作用的生物≠真核生物，如藍(lán)細(xì)菌。
(2)能進(jìn)行有氧呼吸的生物≠真核生物，如需氧型的原核生物的細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，雖然沒(méi)有線粒體但也能進(jìn)行有氧呼吸。
(3)原核生物≠原生生物，原生生物是低等的單細(xì)胞真核生物，如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。
(4)沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞≠原核細(xì)胞，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，但屬于真核細(xì)胞。
(5)不屬于真核生物≠原核生物，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既非原核生物也非真核生物。
(6)原核細(xì)胞≠有細(xì)胞壁，如支原體沒(méi)有細(xì)胞壁。
命題點(diǎn)2　圍繞細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性考查科學(xué)思維
3．下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖中所包括的生物共同特征的敘述，正確的是(　　)
A．框圖①中的生物內(nèi)都含水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸等化合物
B．框圖②內(nèi)的生物都不含染色體，是原核生物
C．框圖③內(nèi)的生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等
D．框圖④內(nèi)的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都能通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代
解析：選C。噬菌體是病毒，其成分主要由核酸和蛋白質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、D錯(cuò)誤；酵母菌是真核生物，有染色體，B錯(cuò)誤；水綿、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，C正確。
4．(2022·張家口一模)藍(lán)細(xì)菌和葉肉細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用，兩者具有統(tǒng)一性，但同時(shí)在某些方面又具有差異性，以下對(duì)兩者的描述錯(cuò)誤的是(　　)
A．藍(lán)細(xì)菌較葉肉細(xì)胞體積小，物質(zhì)運(yùn)輸效率較低
B．藍(lán)細(xì)菌擬核內(nèi)的DNA也能形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物
C．葉肉細(xì)胞具復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，代謝活動(dòng)高效、有序
D．藍(lán)細(xì)菌和葉肉細(xì)胞在翻譯時(shí)，共用一套遺傳密碼
解析：選A。藍(lán)細(xì)菌較葉肉細(xì)胞體積小，所以相對(duì)表面積較大，物質(zhì)運(yùn)輸效率比葉肉細(xì)胞高，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌也要進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，所以相關(guān)蛋白質(zhì)(解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶)會(huì)和DNA結(jié)合形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，從而完成相關(guān)生理過(guò)程，B正確；藍(lán)細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器，而葉肉細(xì)胞中具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，所以代謝活動(dòng)高效、有序，C正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在翻譯時(shí)共用一套遺傳密碼，D正確。
考點(diǎn)三　(實(shí)驗(yàn))使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞
1．認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)
2．顯微鏡的使用方法
提醒：(1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離。
(2)觀察顏色深的材料，視野調(diào)亮，反之則調(diào)暗。
(3)換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)焦。
1．理清鏡頭的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系
(1)區(qū)分目鏡與物鏡的方法：目鏡直接放在鏡筒上，沒(méi)有螺紋，物鏡需擰在轉(zhuǎn)換器上，有螺紋。
(2)放大倍數(shù)與長(zhǎng)短的關(guān)系
①物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，距蓋玻片距離越近。
②目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。
2．顯微鏡成像特點(diǎn)及裝片移動(dòng)規(guī)律
(1)成像特點(diǎn)
顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像；倒立是指上下、左右均顛倒180度，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“b”。但顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向和實(shí)際流動(dòng)方向相同，如圖：
(2)裝片的移動(dòng)規(guī)律
裝片與物像移動(dòng)方向相反，相對(duì)于視野中央，物像偏哪個(gè)方向，裝片就向哪個(gè)方向移，即“同向移動(dòng)”，如物像偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。
3．放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的推算
(1)推算依據(jù)
(2)推算方法
①若視野中細(xì)胞為單行，計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度；
②若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)考慮面積的變化。
細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下：
命題點(diǎn)　教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
1．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)
C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上
D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片
解析：選C。換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡，A錯(cuò)誤；核糖體和突觸小體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯(cuò)誤；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，若移動(dòng)裝片和物鏡，異物都不動(dòng)，則異物在目鏡上，C正確；制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，應(yīng)該用生理鹽水，不能用清水，D錯(cuò)誤。
2．(2022·石家莊模擬)下列對(duì)圖示中的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)
A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B．若圖②是顯微鏡某視野下洋蔥根尖的圖像，則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)
C．若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針
D．當(dāng)圖④視野中的64個(gè)組織細(xì)胞變?yōu)?個(gè)時(shí)，視野明顯變暗
解析：選D。圖①為物鏡，鏡頭越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，若將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，A錯(cuò)誤；顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的倒像，若要觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)，則應(yīng)向左移動(dòng)裝片，B錯(cuò)誤；若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向也是順時(shí)針，C錯(cuò)誤；當(dāng)圖④視野中的細(xì)胞數(shù)由多變少時(shí)，說(shuō)明換用了高倍鏡，視野變暗，D正確。
[真題演練]
1．(2021·河北卷)下列敘述正確的是(　　)
A．酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架
B．發(fā)菜和水綿都有葉綠體
C．顫藍(lán)細(xì)菌、傘藻和小球藻都有細(xì)胞核
D．黑藻、根瘤菌和草履蟲(chóng)都有細(xì)胞壁
解析：選A。酵母菌屬于真菌，是真核生物，白細(xì)胞是真核細(xì)胞，這兩種細(xì)胞都具有細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等多種功能有關(guān)，A正確；發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌，是原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，水綿細(xì)胞中具有葉綠體，B錯(cuò)誤；顫藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，只有擬核，傘藻和小球藻是真核生物，細(xì)胞中具有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；黑藻是植物，其細(xì)胞具有細(xì)胞壁，根瘤菌是細(xì)菌，其細(xì)胞也具有細(xì)胞壁，草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，不具有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。
2．(2021·福建卷)下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和菠菜的敘述，正確的是(　　)
A．光合色素的種類(lèi)和功能都相同
B．細(xì)胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C．DNA復(fù)制都需要線粒體提供能量
D．都能在光學(xué)顯微鏡下觀察到葉綠體
解析：選B。藍(lán)細(xì)菌為原核生物，其細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，含有光合色素葉綠素和藻藍(lán)素，菠菜為真核生物，其葉綠體內(nèi)含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等光合色素，兩者種類(lèi)不同，并且功能也不完全相同，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌和菠菜都有細(xì)胞膜，且細(xì)胞膜的成分基本相似，都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，B正確；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含線粒體，C錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，D錯(cuò)誤。
3．(2020·北京卷)豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對(duì)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是(　　)
A．細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層
B．DNA是它們的遺傳物質(zhì)
C．在核糖體上合成蛋白質(zhì)
D．通過(guò)有絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖
解析：選D。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)都是磷脂雙分子層，A正確；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，都在核糖體上合成蛋白質(zhì)，C正確；原核細(xì)胞通過(guò)二分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖，有絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式，D錯(cuò)誤。
4．(2022·湖北卷)新冠病毒是一種RNA病毒，其基因組含有約3萬(wàn)個(gè)核苷酸。該病毒可通過(guò)表面S蛋白與人細(xì)胞表面的ACE2蛋白結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞中該病毒的RNA可作為mRNA，指導(dǎo)合成病毒復(fù)制所需的RNA聚合酶，該聚合酶催化RNA合成時(shí)堿基出錯(cuò)頻率為10－5。下列敘述正確的是(　　)
A．新冠病毒只有在選擇壓力的作用下才發(fā)生基因突變
B．ACE2蛋白的出現(xiàn)是人類(lèi)抵抗新冠病毒入侵的進(jìn)化結(jié)果
C．注射新冠病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生識(shí)別ACE2蛋白的抗體
D．新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標(biāo)
解析：選D。病毒的突變是隨機(jī)的、不定向的，A錯(cuò)誤；人類(lèi)本身含有ACE2蛋白，并非是人類(lèi)抵抗新冠病毒入侵的進(jìn)化結(jié)果，B錯(cuò)誤；注射新冠病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生識(shí)別新冠病毒的抗體，C錯(cuò)誤；在細(xì)胞中該病毒的RNA可作為mRNA，指導(dǎo)合成病毒復(fù)制所需的RNA聚合酶，新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標(biāo)，D正確。
[長(zhǎng)句特訓(xùn)]
某科研小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：
設(shè)問(wèn)形式1　研究對(duì)象判斷類(lèi)命題
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的____層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的__________層次。
設(shè)問(wèn)角度：對(duì)照推理類(lèi)命題
(2)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________________________________。
設(shè)問(wèn)形式2　實(shí)驗(yàn)操作與異常現(xiàn)象分析類(lèi)命題
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
①中間亮的黑邊圓圈是__________。
②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向______________移動(dòng)，這樣做的理由是_________________________________。
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是________________________。
解析：(1)某科研小組的研究對(duì)象是葉片中的葉肉細(xì)胞，故應(yīng)屬于細(xì)胞層次，而葉片是營(yíng)養(yǎng)器官，屬于生命系統(tǒng)的器官層次。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置了完整葉片與搗碎葉片進(jìn)行對(duì)照，通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)完整細(xì)胞可以完成特定的生理活動(dòng)，而搗碎的細(xì)胞不能完成生理活動(dòng)。(3)在制作裝片過(guò)程中，蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)，很容易形成氣泡影響觀察，而將蓋玻片的一端接觸水滴后，再緩緩放下就不容易產(chǎn)生氣泡。氣泡與細(xì)胞的不同之處在于空氣與水界面折光不同而形成黑邊，中間透明。在顯微鏡下形成的物像為倒像，所以要將黑邊圓圈移到視野中央，需將標(biāo)本向右上方移動(dòng)。
答案：(1)細(xì)胞　器官　(2)只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)　(3)①氣泡　②右上方　顯微鏡觀察到的是倒像　③蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范
第1課　走近細(xì)胞
[基礎(chǔ)練透]
1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)之于生物學(xué)就像原子論之于化學(xué)一樣，對(duì)于生物學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立運(yùn)用了不完全歸納法這一科學(xué)方法
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和差異性
解析：選D。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，A正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，B正確；根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程運(yùn)用了不完全歸納法，C正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性，但未揭示差異性，D錯(cuò)誤。
2．2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了哈維·阿爾特等三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒方面所做出的貢獻(xiàn)，HCV(丙肝病毒)為RNA病毒，在核衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜，囊膜上有刺突。下列說(shuō)法不正確的是(　　)
A．HCV的構(gòu)成成分有核酸、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B．HCV極易變異，研制疫苗的難度大
C．HCV中的蛋白質(zhì)、RNA屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．HCV寄生在活細(xì)胞中，其生命活動(dòng)離不開(kāi)活細(xì)胞
解析：選C。題意顯示，HCV(丙肝病毒)為RNA病毒，在核衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜，因此，HCV的構(gòu)成成分有核酸、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，A正確；HCV的遺傳物質(zhì)為RNA，RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異，因此研制疫苗難度大，B正確；最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，HCV中的蛋白質(zhì)、RNA不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤；HCV寄生在活細(xì)胞中，離開(kāi)活細(xì)胞無(wú)法表現(xiàn)生命現(xiàn)象，也就是說(shuō)病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)活細(xì)胞，D正確。
3．(2022·湖北天門(mén)市模擬)幽門(mén)螺桿菌是微厭氧細(xì)菌，生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內(nèi)。它會(huì)引起胃黏膜輕微的慢性發(fā)炎，會(huì)導(dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。下列有關(guān)幽門(mén)螺桿菌的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)
A．幽門(mén)螺桿菌與酵母菌的細(xì)胞壁成分不同
B．幽門(mén)螺桿菌的DNA分子沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)
C．幽門(mén)螺桿菌與乳酸菌的結(jié)構(gòu)相似
D．幽門(mén)螺桿菌消耗氧氣的場(chǎng)所是線粒體
解析：選D。幽門(mén)螺桿菌為原核生物，細(xì)胞壁成分是肽聚糖，酵母菌為真核生物，細(xì)胞壁成分是幾丁質(zhì)，A正確；幽門(mén)螺桿菌屬于細(xì)菌，其DNA是環(huán)狀的，嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，但不含有游離的磷酸基團(tuán)，B正確；幽門(mén)螺桿菌與乳酸菌均為單細(xì)胞原核生物，其結(jié)構(gòu)相似，C正確；幽門(mén)螺桿菌為原核生物，無(wú)線粒體，D錯(cuò)誤。
4．(2022·四川宜賓市模擬)支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小的原核生物，支原體肺炎的致病機(jī)制是支原體吸附在呼吸道上皮細(xì)胞表面，引起局部組織損傷。下列有關(guān)支原體與呼吸道上皮細(xì)胞的敘述，正確的是(　　)
A．兩者都有DNA但不一定形成染色質(zhì)
B．二者均可增殖，前者進(jìn)行無(wú)絲分裂
C．兩者細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)相同
D．兩者核糖體的形成都與核仁有關(guān)
解析：選A。支原體為原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，也沒(méi)有染色體，呼吸道上皮細(xì)胞中的線粒體中也含有DNA，但沒(méi)有和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，A正確；支原體是原核細(xì)胞，支原體不能進(jìn)行無(wú)絲分裂，只有真核細(xì)胞才能進(jìn)行無(wú)絲分裂，B錯(cuò)誤；不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能可能會(huì)不同，所以兩者細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)不同，C錯(cuò)誤；支原體是原核細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，無(wú)核仁，其核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。
5．(2022·廣東東莞期末)沙眼衣原體是一類(lèi)導(dǎo)致人患沙眼的病原體，通過(guò)電子顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以確定沙眼衣原體是原核生物。作為判斷其是原核生物的主要依據(jù)是(　　)
A．有細(xì)胞壁
B．有細(xì)胞膜
C．沒(méi)有線粒體
D．無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
解析：選D。有些真核生物也具有細(xì)胞壁，如真菌和植物，因此根據(jù)其有細(xì)胞壁不能確定其為原核生物，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；有些真核細(xì)胞也沒(méi)有線粒體，如成熟的人體紅細(xì)胞，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，D正確。
6．(2022·河南洛陽(yáng)模擬)圖甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡。圖乙表示低倍物鏡下觀察到的圖像，其中a、b、c、d表示視野中四個(gè)不同的區(qū)域。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
　甲　　　　　　　　乙
A．鏡頭①和鏡頭④的組合可以在視野中觀察到更多的細(xì)胞
B．要使b區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)裝片
C．將鏡頭④轉(zhuǎn)換為鏡頭③時(shí)，視野可能會(huì)變暗
D．使用顯微鏡可以對(duì)葉綠體的形狀進(jìn)行初步觀察
解析：選B。物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，鏡頭①和鏡頭④的組合，放大倍數(shù)小，可以在視野中觀察到更多的細(xì)胞，A正確；b區(qū)位于右上方，將b區(qū)細(xì)胞移至視野中央應(yīng)該向右上方移動(dòng)，B錯(cuò)誤；將鏡頭④轉(zhuǎn)換為鏡頭③時(shí)，放大倍數(shù)變大，視野可能會(huì)變暗，C正確；使用顯微鏡可以對(duì)葉綠體的形狀進(jìn)行初步觀察，D正確。
7．(多選)依據(jù)細(xì)胞中是否存在以核膜為界限的細(xì)胞核，通常將由細(xì)胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物兩大類(lèi)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)
A．菠菜中不含葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用
B．酵母菌的DNA分子呈環(huán)狀，分布于擬核區(qū)
C．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
D．DNA與RNA的基本骨架組成成分不相同
解析：選AD。菠菜是真核生物，不含葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用，A正確；酵母菌是真核生物，其DNA分子不呈環(huán)狀，DNA主要分布于細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯(cuò)誤；DNA的基本骨架組成成分是磷酸和脫氧核糖，RNA的基本骨架組成成分為磷酸和核糖，二者不同，D正確。
8．某生物興趣小組利用顯微鏡完成了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：在載玻片上滴一滴采自紅梅公園池塘的水樣，并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。
實(shí)驗(yàn)二：用顯微鏡觀察某植物葉表皮，看到的圖像如圖乙。
實(shí)驗(yàn)三：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖丙。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
甲
乙　　　　　　　　　丙
(1)實(shí)驗(yàn)一觀察樣本中的生物在結(jié)構(gòu)上的差異有________________________，圖甲中觀察不到病毒的主要原因是__________________。
(2)圖乙中的葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于________________而實(shí)現(xiàn)氣體交換，與圖丙中的神經(jīng)細(xì)胞完成神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________。
(3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)各不相同，說(shuō)明了_____________ ______________________，
這些細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有__________________________(請(qǐng)至少舉出兩例)。
解析：(1)實(shí)驗(yàn)一中觀察樣本中的生物較多，不同生物的細(xì)胞的形態(tài)和大小千差萬(wàn)別。病毒不是細(xì)胞生物，個(gè)體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到。(2)保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，其厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁薄，遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚，容易伸展，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開(kāi)；反之，氣孔就關(guān)閉，由此可知保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣孔開(kāi)閉從而實(shí)現(xiàn)氣體交換。神經(jīng)元的功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮，并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元，與神經(jīng)元功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有較多的突起。(3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)各不相同，這體現(xiàn)了細(xì)胞形態(tài)的多樣性。圖甲、圖乙和圖丙既有原核細(xì)胞，也有真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)。
答案：(1)不同生物的細(xì)胞形態(tài)、大小各不相同　病毒個(gè)體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到　(2)氣孔開(kāi)閉　有較多的突起　(3)細(xì)胞形態(tài)具有多樣性　細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等
[能力提升]
9．(2022·山西懷仁市模擬)幽門(mén)螺桿菌(Hp)通常寄生在胃黏膜組織中，分泌的尿素酶在胃內(nèi)水解尿素產(chǎn)生氨，對(duì)胃黏膜造成損害，導(dǎo)致胃炎等疾病的發(fā)生。下列推斷合理的是(　　)
A．Hp的遺傳物質(zhì)RNA中有控制尿素酶合成的基因
B．Hp在宿主核糖體合成尿素酶的過(guò)程中產(chǎn)生水
C．Hp分泌的尿素酶需要經(jīng)過(guò)高爾基體的加工
D．Hp通過(guò)水解尿素產(chǎn)生氨以適應(yīng)胃部的環(huán)境
解析：選D。幽門(mén)螺桿菌是原核生物，其遺傳物質(zhì)為DNA，A不合理；Hp合成尿素酶是在自身的核糖體上完成的，脫水縮合的過(guò)程中產(chǎn)生水，B不合理；Hp為原核生物，細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體而無(wú)其他復(fù)雜的細(xì)胞器，C不合理；Hp在尿素酶的作用下水解尿素產(chǎn)生氨，使其適應(yīng)胃部的強(qiáng)酸環(huán)境，D合理。
10．(2022·湖北武漢期末)藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有一組具有發(fā)色團(tuán)的水溶性蛋白，叫作藻藍(lán)蛋白，負(fù)責(zé)光合作用過(guò)程中光的捕獲，并將能量逐級(jí)傳遞給葉綠素。作為一種天然色素分子，藻藍(lán)蛋白被用作某些食品和飲料中藍(lán)色的來(lái)源，但因其藍(lán)色不穩(wěn)定、不宜受熱和對(duì)酸堿度要求較高，無(wú)法用于需要高溫處理的食物。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．藻藍(lán)蛋白的合成需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．藻藍(lán)蛋白和葉綠素位于藍(lán)細(xì)菌葉綠體中的類(lèi)囊體薄膜上
C．藻藍(lán)蛋白無(wú)法用于要高溫處理的食物，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)高溫條件易水解
D．開(kāi)發(fā)新型的耐熱的藻藍(lán)蛋白可以嘗試從嗜熱性細(xì)菌細(xì)胞中提取
解析：選D。藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；由題意可知，藻藍(lán)蛋白無(wú)法用于要高溫處理的食物是因?yàn)槠渌{(lán)色不穩(wěn)定、不宜受熱，C錯(cuò)誤；嗜熱性細(xì)菌是原核生物，開(kāi)發(fā)新型的耐熱的藻藍(lán)蛋白可以嘗試?yán)没蚬こ虖氖葻嵝约?xì)菌細(xì)胞中提取，D正確。
11．(多選)我國(guó)科學(xué)家許曉東團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)一種由桿狀病毒所編碼的某種因子LEF－10為朊病毒(不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成)，此項(xiàng)研究將朊病毒存在的范圍從細(xì)胞生物拓展至病毒界。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．桿狀病毒和朊病毒的元素組成都含C、H、O、N、P
B．桿狀病毒和朊病毒進(jìn)行正常的生命活動(dòng)都離不開(kāi)活細(xì)胞
C．高溫處理LEF－10后，用雙縮脲試劑檢測(cè)有顯色反應(yīng)
D．此項(xiàng)研究為朊病毒廣泛存在的假說(shuō)提供了有力的證據(jù)
解析：選BCD。桿狀病毒是DNA病毒，其元素組成為C、H、O、N、P，朊病毒不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成，其元素組成為C、H、O、N，A錯(cuò)誤；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，B正確；朊病毒不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成，高溫處理LEF－10后，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但是肽鍵沒(méi)有被破壞，用雙縮脲試劑檢測(cè)依然有顯色反應(yīng)，C正確；朊病毒不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成，此項(xiàng)研究將朊病毒存在的范圍從細(xì)胞生物拓展至病毒界，D正確。
12．古生物學(xué)家推測(cè)：被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。回答下列問(wèn)題：
(1)藍(lán)細(xì)菌與原始真核生物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是前者_(dá)_______________________，原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性與其細(xì)胞膜上的__________(物質(zhì))有關(guān)。
(2)據(jù)題干信息可知，葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是____________；葉綠體中DNA的形態(tài)為_(kāi)_________(填“環(huán)狀”或“線狀”)。
(3)被吞噬而未被消化的藍(lán)細(xì)菌為原始真核生物的線粒體提供了_________________________________________________________。
(4)古生物學(xué)家認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬的某種細(xì)菌逐漸形成的，試推測(cè)該種細(xì)菌的呼吸作用類(lèi)型是________，理由是________________。
解析：(1)藍(lán)細(xì)菌是原核生物，與原始真核生物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。(2)據(jù)題干信息可知，藍(lán)細(xì)菌可能演變成葉綠體，因此葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體；葉綠體中DNA的形態(tài)為環(huán)狀。(3)被吞噬而未被消化的藍(lán)細(xì)菌演變成葉綠體，為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物。(4)古生物學(xué)家認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬的某種細(xì)菌逐漸形成的，推測(cè)該種細(xì)菌的呼吸作用類(lèi)型是有氧呼吸，理由是線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
答案：(1)無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核　蛋白質(zhì)　(2)核糖體　環(huán)狀　(3)氧氣和有機(jī)物　(4)有氧呼吸　線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所(或線粒體內(nèi)分解有機(jī)物需要消耗氧)

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