資源簡介 課題 第 二 十 三 課 內 戰 爆 發學科 歷史 學段 初中 學期 八上 單元章 第 七 單 元課型 新課 內容:內戰爆發 三備及 執教:《課程標 準》相關 內容 知道重慶談判,理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內戰的本 質。學習 目標 1.了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的; 2.知道《雙十協定》和政治協商會議的內容; 3.知道解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。評價 任務 1、通過角色扮演對重慶談判背景材料分析出蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的和毛 澤東去往重慶目的; 2、通過爭當小記者活動,知道《雙十協定》和政治協商會議的內容; 3、通過知道解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。 4、通過重慶談判前后史實,理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力,感悟中國共 產黨真正代表了中華民族和中國人民的利益,符合中國和平、民主的歷史進程,從而產 生認同感和歷史使命感。學法 建議 學思結合法、合作探究法、學練結合法、發現法、質疑法教 學 過 程 ( 三 學 + N )教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入 新課 師:新課之前我們先回憶國共兩黨“交往”歷史。抗日戰爭 勝利后國共關系又會如何發展 學生回憶并回答國共兩 次合作相關知識。 回憶舊知聯 系新知(回憶國共“交往”歷史[國民大革命時期9國[十年內戰時期]建立了抗日民族統一戰線,1927年,蔣介石發動四一二反革命政變,7月,汪24)和平有 望—重慶 談判 師:根據材料思考抗戰勝利后,中國人民最大的心愿是什么 共產黨和國民黨分別主張什么 美國呢 生:渴望和平,反對內戰。 共產黨也主張爭取民主 與和平;而國民黨的主張 是消滅共產黨,獨裁專 制,甚至不惜使用武力; 美國的主張是實行“扶蔣 讓學生清楚 認識國名黨 面 目1(材料四(美國)在中國所追求的長遠目美國:實行“扶蔣反共”政策。先是“阻止共產黨完全控制中國”。) (《美國外交文集》) (一、和平有望重慶談判(背景)閱讀材料,思考:(1)抗戰勝利后,中國人民最大的心愿是什么 (2)抗戰勝利后,共產黨和國民黨分別主張什么 內材料一們對的老如,足有就象年沒有享受飯渴望和平,反對內戰么法律來解釋,我們還是要反對,如果內戰,全中國人民都要遭受無窮的損害……-1945年8月《新華日報》一封讀者來信材料二“我全民族面前的重大任務是:鞏固國內團結,共產黨:扣平、民實現全國的統一,建設獨立、自由與富強的新中國。”中共中央1945年發表《對目前時局的宣言》材料三今后的中心工作在于消滅共產黨,日本是我們夕國民黨:獨裁、肉戰只有在消滅中共才能完成我們的任務!蔣介石1945年5月在國民黨六大上的講話材料研讀) 師 : 在 這 種 局 勢 下 , 蔣 介 石 在 十 天 之 內 三 次 打 電 報 邀 請 毛 澤 東 到 重 慶 面 商 國 家 大 計 。 小 組 內 分 別 扮 演 蔣 介 石 和 毛 澤 東 , 討 論 假 如 你 是 蔣 介 石 , 你 電 邀 毛 澤 東 赴 重 慶 談 判 的 目 的 假 如 你 是 毛 澤 東 , 面 對 蔣 介 石 的 “ 邀 請 ” , 你 該 如 何 抉 擇 呢 并 說 明 理 由 。 反共”政策,維護其在華 利益。 生:為發動內戰爭取時 間;在政治輿論上獲得主 動,如果共產黨不來,那 就把不愿和平的罪名強 加到中國共產黨身上。 生:盡一切可能爭取和 平。如果和談不成功,以 真和談揭穿蔣介石假和 平的面目,表達中共的和 平誠意,以團結教育廣大 人民群眾。 生:1945年8月,毛澤 東在周恩來等人的陪同 下,到達重慶,同蔣介石、 張治中等國民黨進行談 認識國民黨 獨裁內戰的 本質,以及 感悟中國共 產黨真正代 表了中華民 族和中國人 民的利益, 符合中國和 平、民主的 歷史進程, 從而產生認 同感和歷史 使命感。 通過爭當小 記者活動, 知道《雙十 協定》和政(一、和平有望一一重慶談判(目的)小組活動小組內分別扮演蔣介石和毛澤東,討論以下問題:1.假如你是蔣介石,說說你電邀毛澤東赴重慶談判的目的有哪些 2.假如你是毛澤東,面對蔣介石的“邀請”,你該如何抉擇呢 說出理由。)師 : 也 就 是 說 , 這 就 是 一 場 鴻 門 宴 , 它 的 實 質 是 “ 假 和 平 , 真 內 戰 ” !(一、和平有望——重慶談判(目的)的身假如你是蔣介石,說說你電邀毛澤東赴重慶談判的目的有哪些 材料1:抗戰后期,國民黨軍隊大部分退回到了西南、實質:地 區,他們需要時間進行全國的重新部署。假和平材料2:想用軟的一套手法,把共產黨吃掉談何容真易內戰是,國內有厭戰情緒,國際形勢也不允許中國打內戰,打起來我們更被動,利用談判拖一拖也好。共產黨拒絕談判,我們更有文章好做!——蔣介石謀士陶希圣目的:1為發動內戰爭取射間2、在政語輿論上獲得主動,把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上)生 : 毛 澤 東 此 舉 可 謂 是 彌 天 大 勇 !(一、和平有望——重慶談判(目的)假如你是毛澤東,面對蔣介石的“邀請”,作彌天大勇正中蔣介石的圈套,把蓄意制造內戰、不愿和談的罪名強加在共產黨頭上。盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,宣傳黨的政策,喚醒人民。目的:1、盡一切可能爭取和平。2、如果和談不成功,以真和談揭宇蔣介石假和平的面目,表達中共的和平誠意,以團結教育廣大人民群眾。去重慶不去重慶去)師 : 如 果 你 是 當 時 重 慶 談 判 的 一 名 記 者 , 你 會 發 出 怎 樣 的 現 場報道 2(要素:時間、地點、人物、事件等) 判。兩黨10月10日簽訂 了《政府與中共代表會談 紀要》,簡稱“雙十協定”。 雙方同意長期合作、避免 內戰、建設新中國、召開 政治協商會議等。 生:1946年1月10日同 樣在重慶召開了政治協 商會議,討論了建立聯合 政府、和平建國綱領、召 開國民大會、修改憲法草 案、整編軍隊等問題,并 通過一系列決議,再一次 確定了避免內戰、和平建 國的方針。 生:和平沒有到來 治協商會議 的內容;也 培養學生語 言組織和表 達能力一 、和平有望一 重慶談判(概況) (現場報道)如果你是一名記者,你會發出怎樣的現場報道 (要素:時間、地點、人物、事件等) 師:之后召開的政治協商會議又討論了哪些內容 有哪位小記者再來報道一下呢 (一、和平有望——政治協商會議閱讀教材,梳理政治協商會議的概況。政治協商會議時 間 :1946年1月10日地點:重慶內容:①建立聯合政府、和平建國綱領,召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題。②再次確定避免內戰,和平建國的方針。意義:重慶談判與政治協商會議的召開,為中國實現民主統一、和平建國帶來了一線曙光。師:正確,重慶談判與政治協商會議的召開,為中國實現民)主統一、和平建國帶來了一線曙光。政協會議召開帶來的這 線曙光會匯聚成一片光明嗎 和平的時代真的能來臨嗎 (第二篇章二、和平無望—內戰爆發)3和平無望 —內戰爆 發 師:通過談判,我黨贏得了政治上的主動權,國民黨則陷入 了 被動。政治上的較量失敗,蔣介石采取了何種行動 生:開始公然違背“雙十 協定”,撕毀政協決議, 1946年6月,蔣介石撕 毀“雙十協定”,全力圍 攻中原解放區。 生:張家口 生:相差這么遠啊 生:一切反動派都是紙老 虎(墨跡未干,烽火又起。國民黨并沒有放棄對解放區的進攻,而是將大批軍隊調往內戰前線。戰爭一觸即發.....)師:也就是正式開始與共產黨進行軍事上的較量。這也就意 味著內戰開始了。全面進攻達到最高峰是國民黨進攻 (二、和平無望內戰爆發戰爆發的標1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協定”,全力圍攻中原解放進法和1946年10月,國民黨軍隊占領張家口,師:我們來看一看國共實力對比。師:并且當時國民黨方喊話“三到六個月完全消滅所有中共控制的解放區”。根據實際情況毛澤東提出什么著名言論 )力爭解放 ——解放 區軍民的 自衛反擊 師:看視頻思考面對敵人兇猛的進攻,中共采取了怎樣的策 略 取得怎樣的效果 生:在解放區實行軍民自 衛反擊,并制定以“運動 戰”為主,以“殲滅敵人 有生力量”為目標,針對 敵強我弱提出了“集中優 勢兵力、各個殲滅敵人” 的作戰方針。 效果:半年時間粉碎了國 軍的全面進攻 生:劉胡蘭。“生的偉大, 死的光榮” 生:國民黨由全面進攻轉 變為對陜北和山東重點 進攻。(三、力爭解放——解放區軍民的自衛反擊面對敵人兇猛的進攻,中共采取了怎樣的策略 取得怎樣的效果 殲滅敵人有生力量半年時間粉碎了國軍的全面進攻標自衛反擊戰集中優勢兵力各個殲滅敵人運動戰)師:在粉碎國民黨全面進攻過程中,山西文水縣一名未滿15 歲的候補黨員不幸被捕,從容就義。她就是 毛澤東為她題 詞 師:國民黨的全面進攻被粉碎后戰略如何調整的 4三、力爭解放——解放區軍民的自衛反擊 國民黨的全面進攻被粉碎后戰略如何調整的 國民黨由全面進攻轉變 為 重 點 進 攻 (分)重點進 攻陜北、 山 東 ! 東 生:毛澤東周恩來撤出延 安轉賬陜北;彭德懷率西 北野戰軍與敵人進行蘑 菇戰。最終粉碎國民黨對 陜北的重點進攻。 生:華東野戰軍在山東孟 良固消滅了國民黨王牌 主力整編第七十四師,打 退了國民黨對山東的重 點進攻。 生:自私自利、紀律廢弛、 士氣低落;不認同,因為 失敗的根本原因是內戰 不得人心,人民渴望和 平。 再一次體現 中國共產黨 真正代表了 中華民族和 中國人民的 益,符合 中國和平、 民主的歷史 進程。師 : 胡 宗 南 率 領 2 5 萬 國 民 黨 向 陜 北 解 放 區 發 動 重 點 進 攻 , 看 視頻并結合書思考面對國民黨的重點進攻 , 中共采取了怎樣 的 策 略 結 果 如 何 (三、力爭解放——解放區軍民的自衛反擊Round1:對陜北的進攻蘑菇戰術西北野戰蘑 菇戰術 :利用地形和群眾條件 , 不斷調動敵人,讓其往返奔波,疲于奔命,造成補給困難,士氣低落。)師 : 國 民 黨 對 山 東 的 重 點 進 攻 結 果 又 如 何 呢 根 據 詩 句 提 示 說出概況 。三、力爭解放——解放區軍民的自衛反擊 面對國民黨的重點進攻,中共采取了怎樣的策略 Round 2:對山東的 進攻 (我 軍:華東野戰軍地點:山東孟良崮戰績:消滅了國民黨王牌主力整編第七十四師)孟良崮上鬼神號, 七十四師無地逃。 喜見賊師精銳盡,我軍個個是英豪。 我軍個個是英豪,反動王牌哪 得逃。 暴戾蔣朝嗟命蹇,凄涼美帝怨心勞。 華東戰局看神變, ……成功日近樂 陶陶。師 : 孟 良 崮 戰 役 后 , 民 黨 軍 隊 減 少 到 3 7 3 萬 人 , 人 民 解 放 軍 則 在 戰 斗 中 不 斷 發 展 壯 大 , 總 兵 力 增 加 到 1 9 5 萬 人 , 并 積 累 了 大 兵 團 作 戰 的 經 驗 。 戰 略 反 攻 的 機 會 已 經 成 熟 。 共 產 黨 會 怎么反攻呢 , 我們下節課再來揭曉 。 師 : 根據材料 , 蔣介石認為國民黨軍事進攻失敗的原因是什 么 你 認 同 嗎 為 什 么 那 共 產 黨 勝 利 原 因 呢 5(探究思考根據材料,蔣介石認為國民黨軍事進攻失敗的原因是什么 你認同嗎 為什么 這是蔣介石在1947年6月在軍隊內部的總結轉引自李敖【蔣介石研究】失敗的根本原因:內戰不得人心大家都養成自保自足的惡習,只看到自身帶領的一部的利益,對于友軍的危難,整個戰爭的成敗,幾乎是漠不關心自私自利們革命軍同生死共患難的傳統精神,和我們軍人智信仁勇嚴必備的武德完全喪失。我們的軍隊紀律如此廢弛,精神如此低落,要與兇頑狡猾的匪軍作戰,絕無幸免于消滅的道理。紀律度弛士氣低落)課堂練習 1. ……世界永久和平局面,可期實現,舉凡國際國內各種重要問題, 勇待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討……”。下列事件與電文 內容相關的是( ) A.國共實現第一次合作,開始北伐 B.派遣周恩來等和平解決西 安事變 C.毛澤東、周恩來等前往重慶談判 D.派遣劉鄧大軍千里挺進大 別山 2.西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大歷史事件,兩者的相 似之處有( ) ①都是民族前途面臨抉擇的關鍵時刻②共產黨都做出了積極的努力 ③都發生于二十世紀四十年代 ④促成團結抗日新局面的到來 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 3 . 1946年6月,內戰全面爆發。其標志是國民黨軍隊進攻 ( ) A . 陜北解放區B . 中原解放區C . 山東解放區D . 東北解放區 4.流行詞匯反映了時代的主題,“和平、民主”最有可能流行于( ) A.北伐戰爭時期 B.抗日戰爭時期 C.國共重慶談判期間 D.解放戰爭期間作業 設計 即 教學 檢測 A組基礎達標: 按照書完成知識結構圖 B組能力提升: 能背著完成知識結構圖 C組拓展創新:6 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫