資源簡介

第16課 早期殖民掠奪
教學內容
教材第75~78頁。
教材分析
新航路開辟后，以西班牙、葡萄牙為首的殖民國家憑借經濟和軍事優(yōu)勢，對亞洲、非洲和美洲進行了異常殘酷的殖民征服，西方殖民時代就此開始。最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙，教材對早期殖民掠奪的介紹也從這兩國開始。葡萄牙控制了從印度洋到太平洋的海上通道，對殖民地進行劫掠式貿易；西班牙憑借“無敵艦隊”，強迫印第安人開采金銀，開發(fā)種植園。英國在打敗西班牙的“無敵艦隊”后，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地，教材第二部分就介紹了這方面的內容。關于英國的擴張，教材重點介紹了“三角貿易”，并通過“相交史事”簡介了東印度公司。罪惡的奴隸貿易和英國在印度的殖民掠奪給非洲大陸和印度帶來了無窮的災難。在葡萄牙、西班牙和英國之外，荷蘭和法國也加入，殖民掠奪的行列，幾個國家之間為爭奪利益不可避免地發(fā)生了摩擦。教材第三部分介紹了荷蘭、法國英國的殖民爭霸。通過爭戰(zhàn)，英國憑借強大的實力戰(zhàn)勝其他兩國，成為所謂的“日不落帝國”。在教材最后對歐洲的殖民行為進行了全面評價：一方面有助于世界市場逐漸形成，另一方面也給殖民地人民帶來了深重災難。
核心素養(yǎng)
通過史料實證，知道早期殖民掠奪是資本原始積累的重要方式，具有野蠻性和殘酷性；從唯物史觀的角度進一步認識到早期殖民掠奪為資本主義制度的確立奠定了經濟基礎。
教學目標
1．列舉進行早期殖民掠奪的國家及其掠奪殖民地的史實，簡述“三角貿易”的過程，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。（史料實證、歷史解釋）
2．辯證地理解殖民掠奪的影響。（唯物史觀）
教學重難點及突破
重點
殖民掠奪的根本原因；早期殖民掠奪的基本史實。
難點
殖民掠奪的影響。
教學突破
早期的殖民擴張以積累原始資本為目標，掠奪財富為主要手段。殖民掠奪給殖民地人民帶來的苦難很容易理解，學生通過平時的閱讀和影視劇的觀看就能深切體會。西方資本主義發(fā)展的初期，通過罪惡的奴隸貿易，西方殖民者賺取了巨額的利潤，大量的財富流入歐洲，為資本主義發(fā)展提供了充足的資金，為資本主義的發(fā)展提供了巨額的資本，同時也助于世界市場的形成。這是殖民掠奪所產生的積極后果。對于這一點，需要引導學生站在歷史的角度，從人類社會發(fā)展的高度來體會理解。
教學設想
本課是關于歐洲國家進行早期殖民掠奪的教學，課前要求學生進行相關資料的搜集，以便課堂上為探討問題提供史料。對于第一部分葡萄牙和西班牙的殖民活動，可以讓學生在自讀的基礎上，通過比較來加深理解，感受二者的差別。這個過程中需要借助地圖讓學生知道兩國的殖民地域。關于英國的殖民擴張，首先要使學生知道其是在打敗了西班牙的“無敵艦隊”后，成為了海上霸主，其次要讓學生通過示意圖，明白三角貿易的過程，分析它對英國和非洲的影響。在荷法英殖民爭霸的環(huán)節(jié)，要了解三個國家殖民的區(qū)域及實力的轉換，懂得日不落帝國是怎樣形成的。最后關于殖民掠奪的影響，可以結合教材介紹，引導學生從兩方面去體會，感受其雙重作用。
教學過程
一、回顧舊知，導入新課
1．師：同學們，上一課我們學習了歐洲國家對新航路的探尋，通過多年的航海，他們探尋出哪些航線
生：從歐洲到非洲好望角、印度、美洲，還探尋出了從歐洲穿越大西洋、太平洋和印度洋的環(huán)球航線。
2．師：美洲大陸的發(fā)現和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀開始，他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來，會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運呢
向亞洲、非洲和美洲。
（一）葡萄牙與西班牙的殖民掠奪
1．師：在新航路的探尋中，最活躍的也是取得了最大成就的國家是哪兩個
生：葡萄牙和西班牙。
2．師：他們探尋航線是出于什么目的？
生：尋找財富。
3．師：中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，早期資本主義的發(fā)展需要擴展市場，推銷產品，尋找原料。基于此原因，新航路開辟后，歐洲人開始了早期的殖民掠奪活動。最早進行的殖民國家就是葡萄牙和西班牙。葡萄牙和西班牙的殖民方式稍有差別，請大家閱讀教材，看看兩國分別是怎樣通過殖民活動來掠奪財富的。
學生自學教材內容，歸納梳理。
4．師：我們先來看葡萄牙。葡萄牙的殖民地點和控制范圍是哪里
生：葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。
5．教師出示世界地圖，指出上述地點，講解：從地圖中我們可以看出，葡萄牙控制了從印度洋到太平洋的海上通道，其殖民重點是亞洲、非洲和南美洲的巴西。他們是通過什么方式來掠奪財富的
生：他們以殖民地點為基地在當地進行劫掠式的貿易。他們用葡萄牙的手工業(yè)品交換當地人手中的象牙、珍珠、寶石和香料，甚至搶劫當地人的黃金。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。
6．師：我們再來看西班牙。16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱“無敵艦隊”。憑借這支艦隊，西班牙在美洲建立起一個殖民大帝國。他們又是通過什么方式在美洲殖民地獲得財富的
生：西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當地開發(fā)種植園，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。
7．師：據估計，西班牙在美洲掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。關于他們的種植園，我們知道，印第安人是美洲大陸本地人，那么黑人又是怎么回事 請大家閱讀“相關史事”，看看當時美洲種植園里的黑人奴隸是怎么來的。
學生閱讀體會。
8．師：有人估計，在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾百萬。大規(guī)模的屠殺和傳染病很快使殖民地上的居民幾乎絕跡。于是他們便從非洲販運黑人到美洲做奴隸，千千萬萬的黑人死于路途中。那些僥幸存活下來的，也會被送往種植園進行艱辛的勞作。
出示西班牙人逼迫印第安人和黑人做苦力的圖片。照。氰”
（二）英國的殖民擴張
1．師：17世紀，西班牙的“無敵艦隊”與英國的海軍發(fā)生了一場大海戰(zhàn)，這其中的原因是什么 請大家閱讀教材，告訴老師答案。
生：16世紀，隨著資本主義生產方式的確立，英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展，促使英國開拓海外市場。英國位于海上貿易航道的要沖，只有打破西班牙的海上霸權才能向海外發(fā)展。
2．師：就這樣，1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰(zhàn)，“無敵艦隊”遭遇慘敗。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民在。他們首先在哪兒建立了殖民地 怎樣掠奪財富
生：17世紀，英國在北美建立了殖民地。他們在北美建立大種植園，生產英國工業(yè)需要的棉花、煙草、藍靛、蔗糖等原料。為了獲得更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。
3．師：殖民者的行徑都是一樣的丑陋。到18世紀的時候，三角貿易開始形成。什么是三角貿易 誰來說說它的形成過程
學生根據教材內容，對照三角貿易示意圖介紹“三角貿易”。教師相機補充介紹，幫助學生理解：新航路開辟以后，歐洲殖民者開始進行殖民擴張和殖民掠奪，美洲印第安人慘遭屠殺和奴役，人數銳減，無法為種植園提供大量的勞動力，這是三角貿易形成的根本原因，而直接原因是歐洲一些人看到從非洲販賣黑人到美洲有利可圖。從16世紀到19世紀的300多年間，罪惡的“三角貿易”使非洲喪失了近億的精壯勞力，極大地制約了非洲社會經濟的發(fā)展，使其陷入長期貧困，奴隸販子們卻大發(fā)橫財，利潤高達百分之幾百。他們發(fā)財后回到歐洲，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，建立廠房，購置機器．雇傭工人，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。
4．師：說到英國的殖民，不得不提到當時在殖民活動中起了重要作用的一些貿易公司，這些公司在國王的支持下成立，成了英國進行殖民貿易的先鋒隊。其中最著名的就是東印度公司。請大家閱讀“相關史事”，了解這些公司的作為。
學生閱讀資料，認識英國的貿易公司在英國殖民活動中所起的作用。
5．師：我們來重點看看東印度公司，因為它與我們中國關系密切。英國東印度公司成立于1600年，全稱“對東印度群島貿易的英國商人聯(lián)合公司”，總部設在倫敦。它由倫敦的一群冒險家和閻人組成，后來逐漸發(fā)展成為擁有軍隊、軍艦，以及在印度具有宣戰(zhàn)、媾和等特權的集政治、商業(yè)和軍事為一體的強權組織。在17到19世紀中期，英國對印度和中國進行商業(yè)壟斷貿易和殖民擴張多是通過這個公司來進行。
（三）荷、法、英殖民爭霸
1．師：在殖民國家中，另有兩股不容小覷的力量，那便是荷蘭和法國。荷蘭曾一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易，有“海上馬車夫”之稱。進入17世紀，荷蘭加入了殖民的行列。他們的殖民活動是怎樣進行的
生：17世紀，荷蘭入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙人手中奪去了馬六甲和錫蘭；一度強占了中國的臺灣；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。
2．師：從荷蘭的殖民經過可以看出，殖民國家之間為了爭搶利益，時常會發(fā)生戰(zhàn)爭。誰還記得荷蘭占領的臺灣后來被誰收了回來 荷蘭在臺灣殖民了多少年
生：民族英雄鄭成功在當地人民的支持下，經過9個多月的戰(zhàn)斗，迫使荷蘭侵臺長官投降，將其全部趕出，結束了荷蘭在臺灣38年的殖民統(tǒng)治。
3．師：荷蘭在17世紀繼西班牙之后成為世界上最大的殖民國家。17世紀下半葉，后崛起的法國也加入了殖民爭霸的行列。它在哪里建立了殖民地
生：法國先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。
4．師：為了爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀下半葉開始，英國與荷蘭、法國之間發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。結果如何
生：英國憑借強大實力戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。
5．師：英國與荷蘭發(fā)生過多次殖民戰(zhàn)爭，結果荷蘭戰(zhàn)敗，英國奪取了荷蘭在北美的殖民地新姆斯特丹，改名為紐約。后來，通過英法戰(zhàn)爭，英國從法國手里獲得北美的加拿大和密西西比河以東的新法蘭西等殖民地。我們知道，英國打敗的不僅是荷蘭和法國，此前還打敗了西班牙。這時的英國強大無比，驕傲地稱自己是日不落帝國，也就是太陽無論何時都會照在其領土上的帝國。20多年后，因為美國獨立戰(zhàn)爭的失敗，英國被迫收起自傲心，暫時取消了日不落帝國的自稱。
（四）早期殖民掠奪的影響
1．師：在貿易方面，歐洲殖民者做了什么
學生閱讀，歸納：歐洲殖民國家在殖民地掠奪了巨額黃金、白銀，他們還將產自美洲、非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物運回歐洲；他們把歐洲的葡萄
2．師：我們怎么評價歐洲人的這一殖民進程
生：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。
3．師：由此可見，這影響是雙重的。殖民活動給殖民地人民帶來了災難很好理解，特別是殖民地的印第安人，幾乎滅絕，非洲黑人也遭遇了悲慘的命運，殖民者還從殖民地掠奪了大量的金銀財富。怎么理解殖民活動有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成呢
學生從財富的積累和世界貿易市場形成的角度來加以分析。
4．師：在殖民過程中，歐洲殖民者把歐洲文化傳到殖民地，對殖民地的社會發(fā)展產生了深遠的影響。你能舉幾個例子嗎
學生舉例，如英國對印度的殖民加速了印度資本主義社會的進程，促進了印度的統(tǒng)一，英國人來了之后用英語作為官方語言，幫助印度統(tǒng)一了語言文字等。
三、鞏固新知
（一）教材習題
教材第78頁“課后活動”：查找資料，分析“三角貿易”對非洲造成的影響
【講評】在三角貿易中，非洲缺失了總共4億多的勞動力，導致非洲在近代陷入極度落后的窘境，社會黑暗，經濟軍事、文化發(fā)展緩慢，科技匱乏，大大落后于世界其他地區(qū)，也繼而引發(fā)了更多的社會矛盾和地區(qū)沖突。但同時歐洲人帶來的槍械、香料、文化、科技和政治制度也促使非洲加快了走向世界，走向現代文明社會的步伐。
【答案】略
（二）課堂作業(yè)
1．下列關于罪惡的“三角貿易”的行程示意圖，正確的是( )
歐洲 歐洲 歐洲 歐洲
A.美洲 非洲 B.美洲 非洲 C. 美洲 非洲 D. 美洲 非洲
【講評】三角貿易是從英國把商品拉到非洲傾銷，再從非洲把黑奴販賣到美洲，最后從美洲購入商品返回英國銷售。以上圖片中選項B是正確的。
【答案】B
2．有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河中”，這句話描述了下列哪一種情況 ( )
A．歐洲殖民者在美洲瘋狂屠殺印第安人　　B．英國在北美進行殖民統(tǒng)治
C．英國在印度進行殖民掠奪 D．法國在印度進行殖民掠奪
【講評】從印度的恒河吸取財富，輸送到英國的泰晤士河，這是英國在印度進行殖民統(tǒng)治掠奪財富的過程。
【答案】C
3．閱讀下列材料，回答問題
材料一：殖民制度大大促進了貿易和航運的發(fā)展……殖民地為迅速產生的手工工場工業(yè)保證了銷售市場，保證了通過對市場的壟斷而加速度積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人掠貨奪得的財寶，源源不斷的流入宗主國，在這里轉化為資本。
——馬克思
材料二：莢國的利物浦本是一個荒僻的小村落。奴隸貿易興起后，它一躍成為英國的第二大港口。18世紀下半期，利物浦販運的黑奴占英國奴隸貿易的5/8，占歐洲的3/7。當地的一位作家不得不說：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累的資本建立的，是以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎。”這是英國資本主義發(fā)展的一人鮮明寫照。
請回答：
（1）材料一中的“殖民制度”始于哪一事件 文中所說的“宗主國”有哪些？
（2）從兩則材料中可以看出原始資本積累具有怎樣的性質 請把體現這一性質的話在材料中劃出來。
（3）根據兩則材料，說明近代歐洲資本主義的發(fā)展是建立在什么基礎上的
【答案】（1）新航路的開辟；葡萄牙西班牙、荷蘭、英國、法國。
（2）血腥性質；“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人掠貨奪得的財寶，以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎”
（3）是建立在奴役和掠奪亞洲、非洲、美洲人民基礎之上的。
四、課堂小結
新航路開辟后，歐洲國家為了拓展市場，尋找原料，開始了早期的殖民掠奪。葡萄牙、西班牙、英國、荷蘭和法國在亞洲、非洲和美洲進行的殖民活動，給殖民地人民帶來深重的災難，造成了當地的貧窮和落后。但同時，殖民侵略從客觀上也給殖民地帶去了進步和文明，同時促進了歐洲本國資本主義的發(fā)展，有助于世界市場的逐漸形成。
板書設計
早期殖民掠奪
葡萄牙與西班牙的殖民掠奪：
原因：拓展市場，尋找原料
葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：劫掠式貿易；金銀礦種植園（印第安人和黑奴）
英國的殖民擴張
英國成為海上霸主：打敗“無敵艦隊”
三角貿易：歐洲——非洲——美洲——歐洲
荷、法、英殖民爭霸；
荷蘭：海上馬車夫
法國：
英國：日不落帝國
早期殖民影響：雙重影響
教學探討與反思
九年級學生已初步具備分析歷史問題的能力，在教學本課時，可以從資本主義發(fā)展必須具備的兩個條件——勞動者和資本，來分析殖民掠奪對歐洲國家資本主義發(fā)展所起的作用。教材中的三角貿易，它是資本原始積累的重要途徑，對于它殖民擴張給人類歷史帶來的影響，要站在歷史的角度客觀看待，使學生懂得人類歷史的發(fā)展是在矛盾中前進的。
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