資源簡介

教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
學(xué)校
年級 七、八年級（上冊）
學(xué)科 生物
姓名
二〇二四 至 學(xué)年度 學(xué)期
2024-2025學(xué)年生物（上冊）教學(xué)計(jì)劃
2024-2025學(xué)年，我執(zhí)教四個(gè)班的生物，其中七年級上冊的生物屬于新教材，八年級的教材還是原來的教材。
對于新教材的教學(xué)我會做好以下幾點(diǎn)任務(wù)：首先，認(rèn)證備課、專研教材，弄懂其中的知識點(diǎn)。其次，做好教學(xué)計(jì)劃，按照這一學(xué)期的特點(diǎn)安排教學(xué)進(jìn)度。再次，多做習(xí)題，提前熟悉考點(diǎn)，做到心中有數(shù)。再次，多參加聽備課，提升自己的教學(xué)水平。再次，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受生物學(xué)知識的狀況，在講解、提問、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)合理安排。再次，對于一些實(shí)驗(yàn)，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，做好直觀教學(xué)。每一條都有更細(xì)致的安排，也可根據(jù)具體實(shí)施情況進(jìn)行合理調(diào)整。
對于八年級上冊生物的教材，我會重新復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，力爭上游，讓學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí)，取得更好成績，為將來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。首先，專研教材，梳理知識脈絡(luò)。其次，做好考點(diǎn)分析，在講課時(shí)有的放矢。再次，調(diào)整好講授知識的順序，在提問、練習(xí)題、作業(yè)布置與批改、板書設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上注重規(guī)范性、有效性。
工欲善其事必先利其器，做好教學(xué)基本功非常重要。聽、說、讀、寫都需要進(jìn)步、提升，需要下功夫改正、改進(jìn)。態(tài)度決定高度，認(rèn)好這一學(xué)科，就要下功夫整理好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
提高思想站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育法律法規(guī)相關(guān)知識，增強(qiáng)教育責(zé)任。
七年級上冊生物教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：
第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象
第一章 探究奇妙的生命現(xiàn)象（3周左右）
第一節(jié) 生物具有基本的生命特征
第二節(jié) 探究實(shí)踐是研究生命現(xiàn)象的重要途徑
第三節(jié) 研究生物學(xué)需要特定的器具
第二章 生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次（3周左右）
第一節(jié) 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
第二節(jié) 細(xì)胞通過分裂和分化形成不同組織
第三節(jié) 生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一整體
第二單元 多彩的生命世界
第一章 藻類和植物都是能進(jìn)行光合作用的生物（2周左右）
第一節(jié) 藻類、苔蘚植物和蕨類植物能用孢子繁殖后代
第二節(jié) 裸子植物和被子植物能用種子繁殖后代
第二章 動物分為無脊椎動物和脊椎動物 （2周左右）
第一節(jié) 無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱
第二節(jié) 脊椎動物身體背部有脊柱
第三章 微生物主要包括病毒、細(xì)菌和真菌（3周左右）
第一節(jié) 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
第二節(jié) 細(xì)菌是原核生物
第三節(jié) 真菌是真核生物
第四章 科學(xué)分類有助于認(rèn)識和研究生物（2周左右）
第一節(jié) 依據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
第二節(jié) “種”是生物分類的基本單位
八年級上冊生物教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：
第四單元 物種的延續(xù)
第一章 綠色開花植物的一生（5周左右）
第一節(jié) 花的結(jié)構(gòu)和類型
第二節(jié) 傳粉與受精
第三節(jié) 果實(shí)和種子的形成
第四節(jié) 種子的萌發(fā)
第六節(jié) 芽的類型和發(fā)育
第五節(jié) 根的結(jié)構(gòu)與功能
第七節(jié) 植物的無性生殖
第二章 動物的生殖和發(fā)育 （3周左右）
第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
第二節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育
第三節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育
第三章 人類的生殖和發(fā)育 （3周左右）
第一節(jié) 嬰兒的誕生
第二節(jié) 青春期發(fā)育
第三節(jié) 走向成熟
第四章 生物的遺傳和變異 （5周左右）
第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 性狀的遺傳
第三節(jié) 人類染色體與性別決定
第四節(jié) 生物的變異
第五節(jié) 人類優(yōu)生與基因組計(jì)劃
2024-2025上學(xué)年共有19周時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)較重，加上各種考試、試卷講解等，有效教學(xué)時(shí)長可能低于16周，所以要下功夫提高課堂效率，有針對性的講解重難點(diǎn)，在了解學(xué)生的接受狀況下，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。

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