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13 精衛(wèi)填海
基礎(chǔ)鞏固
情境一：學(xué)習(xí)完《13 精衛(wèi)填海》后，我會(huì)閱讀古文，我會(huì)劃分節(jié)奏，我能理解《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事。不信試試看！
一、選擇題
1．下列各組中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．溺水（lì） B．海棠（táng） C．盜竊（dào） D．塌陷（tā）
2．故為精衛(wèi)（ ）
A．變故 B．緣故 C．故意 D．因此
3．下列句子停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．炎帝之/少女，名曰/女娃。
B．女娃/游于東海，溺而不/返。
C．常銜/西山之/木石。
D．以堙于/東海。
4．《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事給我們的啟示是（　　）
A．炎帝之女法力無邊，溺水身亡還能變成一只鳥。
B．只要明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地向著它每天邁進(jìn)一步，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
C．游泳時(shí)要注意安全，不要大意溺水。
5．文中精衛(wèi)用“木石”來填“東海”。作者想表達(dá)的意思是（　 　）（多選）
A．“木石”是填不滿“東海”的，故事離奇。
B．用“木石”填“東海”體現(xiàn)了精衛(wèi)的堅(jiān)韌不拔。
C．用“木石”的渺小與“東海”的遼闊進(jìn)行對(duì)比，表明填塞東海的艱難。
6．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．“故為精衛(wèi)”中“為”讀作“wèi”。
B．“銜接、街道、繁衍”這三個(gè)詞語中沒有錯(cuò)別字。
C．《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。
D．《精衛(wèi)填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神。
7．“溺而不返，故為精衛(wèi)”一句翻譯成現(xiàn)代文正確的是（ ）
A．（女娃）在海里溺水而未能回來，最終變?yōu)榫l(wèi)鳥。
B．（女娃）在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥。
C．（女娃）在海里游玩而未能回來，最終變?yōu)榫l(wèi)鳥。
D．（女娃）在海里游玩而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥。
8．精衛(wèi)填海是因?yàn)椋? ）
A．痛恨大海奪去父親的生命 B．痛恨大海奪去了自己的生命 C．痛恨大海淹沒了莊稼
二、填空題
9．品讀句子，完成填空。
炎帝 ，名曰 。女娃 ，溺 ，故為 ，常銜 ，以 。
①句中“常”字突出了精衛(wèi) 的精神。
②故事的主人公是 。精衛(wèi)填海的原因是“ ”，精衛(wèi)填海的過程是“ ”（引用原文的話）。
10．【拓展訓(xùn)練】把“帝”“辛”“曰”“日”“銜”“街”分別填入括號(hào)內(nèi)。
三皇五( ) 撥云見( ) 大( )小巷
含( )茹苦 名( )女娃 ( )石填海
11．比一比，再組詞。
銜( ) 帝( ) 溺( ) 返( )
啼( ) 街( ) 弱( ) 反( )
12．加上偏旁變成新字，再組詞。
圭+ = ( ) 每+ = ( )
真+ = ( ) 青+ = ( )
13．品析詞句，完成練習(xí)。
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
這句中表示地理方位的詞語是 和 ；方向相反，可見距離之遠(yuǎn)，由此你能想象到的畫面是( )
A．精衛(wèi)叼著西山上的樹枝和石塊往返無數(shù)次，用來填塞東海。
B．精衛(wèi)在西山和東海之間飛來飛去。
C．精衛(wèi)的哀鳴從西山傳到東海。
14．按要求填空。
溺是( )結(jié)構(gòu)的字，可以用( )+( )的方法來識(shí)記。用音序查字法，應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) ，在字典中的解釋是：①淹沒；　②沉迷不悟，過分，無節(jié)制。對(duì)照解釋，選出下列加點(diǎn)字的意思。
（1）溺子如殺子。( )　　（2）溺死者千有余。( )
15．讀課文，完成下面的練習(xí)。
（1）填動(dòng)詞，梳理《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事。
( )于東海→( )而不返→( )木石→( )于東海
（2）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，給精衛(wèi)做一張人物卡片。
精衛(wèi)人物卡片
原名 身份 性格
主要事跡
三、連線題
16．“精衛(wèi)”在傳說中還有很多別名，請(qǐng)你猜猜這些別名各自的意思是什么，連一連。
誓鳥 表現(xiàn)它志向宏偉，意志堅(jiān)強(qiáng)
志鳥 表現(xiàn)它的死十分冤枉，令人同情
冤禽 表現(xiàn)它不達(dá)目的永不罷休的精神
17．讀一讀，連一連。
fǎn xián dì yuē yīn nì
帝 曰 溺 返 銜 堙
四、判斷題
18．判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說的大匯編。( )
(2)《精衛(wèi)填海》是寓言故事，選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。 ( )
(3)精衛(wèi)“常銜西山之木石，以堙于東海”的原因是：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。( )
(4)炎帝最小的女兒，她的名字叫女媧。( )
(5)女娃溺水的地點(diǎn)是南海。( )
(6)炎帝的小女兒丟失了生命后化身為一只鳥，這只鳥的名字是精衛(wèi)。( )
閱讀提升
情境二：為了提高同學(xué)們對(duì)課內(nèi)閱讀理解的能力，請(qǐng)完成下面閱讀習(xí)題吧！
五、課內(nèi)閱讀
精衛(wèi)填海
①炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃。有一天,女娃駕著小船，到東海去游玩。不料,海上起了風(fēng)浪，小船被打翻了，女娃淹死在海里。
②女娃的靈魂化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點(diǎn)像烏鴉,住在北方的發(fā)鳩（jiū）山上。她恨無情的大海，因此常常飛到西山去銜（xián）一粒石子，或是一根樹枝,再展翅高飛，一直飛到東海，把石子或樹枝投下去，想把大海填平。
③大海嘲笑她：“小鳥,算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想把我填平。”
④精衛(wèi)在高空對(duì)大海說：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到世界的末日，我也要把你填平。”
⑤她飛翔著，啼叫著，離開大海，又飛回西山去,把西山上的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往返飛翔，從不休止。
19．這是一篇（ ）故事。（填序號(hào)）
A．寓言 B．童話 C．神話
20．讀短文,按照故事發(fā)展的順序給下列情節(jié)排序。（填序號(hào)）
①淹死 ②游玩 ③填海 ④化鳥
( )——( )——( )——( )
21．女娃的靈魂化成一只叫作“ ”的小鳥,她想用 、 把大海填平。
22．“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到世界的末日，我也要把你填平!”這句話應(yīng)該讀出怎樣的語氣？（ ）
A．堅(jiān)定 B．悲傷 C．冷淡 D．興奮
23．故事中的精衛(wèi)有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？（ ）（多選）
A．意志堅(jiān)定 B．不畏艱難 C．不聽勸告 D．斤斤計(jì)較
拓展延伸
情境三：加強(qiáng)課外閱讀，注重知識(shí)的遷移運(yùn)用，提升語文素養(yǎng)。
六、課外閱讀
英雄戰(zhàn)敗大力神
①相傳在很久很久以前，生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼兒的阿番神，他非常同情地上的人們，于是背著天王，偷偷地打開天門，把天上五谷的種子，悄悄地撒到了人們生活的大地上。
③由于得到了阿番神的幫助，人們種出的莊稼莖稈粗壯，顆粒飽滿。每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莊稼就像成群的綿羊，白花花地鋪滿過滿了山坡，蓋滿了平壩。到了收獲的時(shí)候，打谷場(chǎng)上一片繁忙，一堆堆的糧食被運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)里。從此，地上的人們過上了豐衣足食的幸福生活。
④后來，天王知道了這件事，非常生氣，召來大力神，命他到人間把人們豐收在望的莊稼全部毀掉。這個(gè)大力神非常忠于天王。月黑風(fēng)高的時(shí)候，他降落到人間，來到莊稼地里施展威風(fēng)，手拔腳踏把莊稼毀了個(gè)一塌糊涂。
⑤當(dāng)大力神正在那里發(fā)威時(shí)，人們從四面八方趕來，紛紛質(zhì)問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣，蠻橫地說：“我是天上的大力神，渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們，誰敢和我比摔跤？”
⑥大力神正威嚇著人們，忽聽一聲大喊：“慢著，別逞兇！”這一聲喊把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去，只見一個(gè)裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的人從人群中走了出來。他渾身上下黑油油的，一塊一塊的肌肉凸著，簡(jiǎn)直如半截黑鐵塔。原來，他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我們找塊寬敞的地方去。”說完，朵阿惹恣頭也不回地朝老圭山走去。接著，大力神和眾人也跟著他來到老圭山頭。
⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山頭展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝蓋著了地。大力神瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拼命壓下來，想把朵阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上，在地上壓出了一個(gè)深深的坑。
⑧眼看大力神就要?jiǎng)倮耍灰姸浒⑷琼昭鼩猓p手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起來，乘勢(shì)將大力神舉過頭頂．并用力甩了出去，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊。在平地上擠出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深溝來。
⑨這一下大力神可丟盡了臉，再也不敢耍威風(fēng)，只好灰溜溜地回天上去了。
⑩從此，每年這一天，人們都要舉行摔跤儀式，來慶祝這次勝利。
24．根據(jù)對(duì)短文的理解和分析，填寫短文的主要內(nèi)容。
事情的起因：阿番神幫助人們過上幸福生活，天王派大力神到人間破壞莊稼。
事情的經(jīng)過：
事情的結(jié)果：
25．這個(gè)故事主要體現(xiàn)了古代人民怎樣的情感？（ ）
A．對(duì)美好生活的向往
B．對(duì)蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨
C．對(duì)善良的阿番神的感謝
D．對(duì)英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩
26．短文在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過程中，有一個(gè)句子體現(xiàn)了想象的神奇，找出來。說一說這樣寫好在哪里。
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
參考答案：
1．A
【詳解】考查漢字字音。
A.溺水（lì）——（nì），淹沒在水里。
故選A。
2．D
【詳解】考查字詞解釋。
出自文言文《精衛(wèi)填海》，“故為精衛(wèi)”意思是因此化為精衛(wèi)鳥。故：因此。
3．B
【詳解】本題考查文言斷句。
文言斷句要整體把握語段含意，盡量分清語段的層次，從最容易把握的句子入手，借助技巧加以判斷，前后延伸，用翻譯的方式驗(yàn)證句子間是否意思連貫。
B.錯(cuò)誤，女娃游于東海，溺而不返意思是有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此“不”和“返”中間不能停頓，正確的為“女娃/游于東海，溺而/不返。”
故選B。
4．B
【詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。
這要求我們?cè)谑熳x課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。
《精衛(wèi)填海》講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。這告訴我們要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗。B選項(xiàng)正確。
5．BC
【詳解】本題考查文章內(nèi)容的掌握。
精衛(wèi)填海的故事反映了上古時(shí)代人類與大自然艱難的斗爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)人們抵御大自然的能力不強(qiáng)，大海經(jīng)常吞沒人們的生命財(cái)產(chǎn)，于是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以精衛(wèi)鳥便成為人們征服大海決心的象征。“精衛(wèi)填海”比喻堅(jiān)毅不拔，不畏艱難，不達(dá)目的，誓不罷休。
“木石”是填不滿“東海”的，更能體現(xiàn)精衛(wèi)鳥堅(jiān)韌不拔、征服大海決心；用“木石”的渺小與“東海”的遼闊進(jìn)行對(duì)比，表明填塞東海的艱難。
故選BC。
6．A
【詳解】本題考查字音、字形和文章內(nèi)容理解。
A．有誤。“故為精衛(wèi)”的意思是：因此化為精衛(wèi)鳥。為，化為，讀音：wéi。
B．正確。銜接，互相連接。街道，（名）①兩邊有房屋的、比較寬闊的道路。②關(guān)于街道居民的事務(wù)：～辦事處。繁衍，詞義指繁殖衍生，使其逐漸增多、增廣；使生物數(shù)量逐漸增加或增多。
C．正確。《精衛(wèi)填海》選自先秦《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，這個(gè)故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神。
D．正確。《精衛(wèi)填海》選自先秦《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，這個(gè)故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神。
故選A。
7．B
【詳解】本題考查句子翻譯。
語句出自先秦《山海經(jīng)·北山經(jīng)》的《精衛(wèi)填海》。溺：溺水，淹沒。故：因此。翻譯：（女娃）溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。
故選B。
8．B
【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。
《精衛(wèi)填海》講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。
女娃生前與大海無冤無仇，但是卻不慎溺水身亡，如此與大海結(jié)下仇恨，化身為鳥終身進(jìn)行填海的復(fù)仇事業(yè)。因此，精衛(wèi)填海是因?yàn)橥春薮蠛Z去了自己的生命。故選B。
9． 之少女 女娃 游于東海 而不返 精衛(wèi) 西山之木石 堙于東海 不屈不撓、鍥而不舍 精衛(wèi) 游于東海，溺而不返 常銜西山之木石，以堙于東海
【詳解】本題考查名篇名句的默寫與理解。
完成《精衛(wèi)填海》的文章內(nèi)容填空，書寫時(shí)注意“娃、游、返、湮”的正確寫法。
第①小題：《精衛(wèi)填海》出自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，講述炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。體會(huì)到精衛(wèi)是一個(gè)意志堅(jiān)定、不屈不撓、鍥而不舍、人定勝天、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的決不罷休的形象。
第②小題，故事的主人公是精衛(wèi)。精衛(wèi)填海的原因是“游于東海，溺而不返”，意思是女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來；精衛(wèi)填海的過程是“常銜西山之木石，以堙于東海”，意思是(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。書寫時(shí)注意“溺、銜、湮”的正確寫法。
10． 帝 日 街 辛 曰 銜
【詳解】本題考查的是補(bǔ)充詞語。
三皇五帝：原為傳說中我國(guó)遠(yuǎn)古的部落酋長(zhǎng)。后借指遠(yuǎn)古時(shí)代。
撥云見日：撥開烏云，看見太陽。比喻沖破黑暗，見到光明。
大街小巷：泛指城市里的各處街道。
含辛茹苦：忍受辛苦。
名曰女娃：名叫女娃。
銜石填海：比喻為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)奮斗到底。
11． 銜接 帝王 溺愛 往返 啼哭 街道 微弱 反對(duì)
【詳解】本題考查形近字組詞。
銜：銜接、軍銜。
街：大街、街道。
帝：皇帝、帝王。
啼：哭啼、啼叫。
溺：溺水、溺亡。
弱：虛弱、弱不禁風(fēng)。
返：返回、返現(xiàn)。
反：反抗、反駁。
12． 女 娃 娃娃 氵 海 大海 土 填 填充 米 精 精神
【詳解】本題考查加偏旁和組詞。
示例：
“圭”加偏旁可以變成的新字有：
蛙（青蛙）掛（掛面）鞋（皮鞋）洼（水洼）。
“每”加偏旁可以變成的新字有：
悔（后悔）莓（草莓）誨（教誨）敏（敏感）。
“真”加偏旁可以變成的新字有：
鎮(zhèn)（填空）慎（謹(jǐn)慎）顛（顛倒）
“青”加偏旁可以變成的新字有：
睛（眼睛）請(qǐng)（請(qǐng)客）晴（晴天）情（感情）。
13． 東 西 A
【詳解】本題考查對(duì)課文神話故事《精衛(wèi)填海》的理解。
譯文為：有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
根據(jù)對(duì)文言文的理解，可以知道本句中表示方位且方向相反的詞語是“東”和“西”。所以可以想象到精衛(wèi)在此叼著西山上的竹枝和石塊無數(shù)次往返填滿東海。
14． 左右 氵 弱 N
nì ② ①
【詳解】本題考查漢字基礎(chǔ)。
“溺”的結(jié)構(gòu)是：左右結(jié)構(gòu)；由部首“氵”和“弱”組成。
用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫。
“溺”讀：nì。先查大寫字母“N”；再查音節(jié)“nì”。
（1）溺子如殺子：作為父母過分溺愛自己的孩子就如同親手把孩子殺死。故“溺”的意思是：沉迷不悟，過分，無節(jié)制。選②。
（2）溺死者千有余：溺死的人有一千多人。故“溺”的意思是：淹沒。選①。
15． 游 溺 銜 堙 女娃 炎帝的小女兒 堅(jiān)韌、執(zhí)著 游東海溺水而亡，化作名叫”精衛(wèi)”的鳥；經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
【詳解】本題考查對(duì)課文故事情節(jié)的掌握。
（1）《精衛(wèi)填海》是中國(guó)上古神話傳說之一。原文為炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
解答此題，根據(jù)文中“女娃游于東海”“溺而不返”“常銜西山之木石”“以堙于東海”等句，篩選動(dòng)詞“游、溺、銜、堙”作答。
（2）結(jié)合對(duì)課文內(nèi)容的熟悉進(jìn)行填寫人物卡片。
文中主人公的原名叫“精衛(wèi)”；“炎帝之少女，名曰女娃”可提取出人物身份。
根據(jù)精衛(wèi)溺于東海后，堅(jiān)持填海的做法，可分析出她堅(jiān)韌、執(zhí)著的性格特點(diǎn)。
概括主要事跡時(shí)，根據(jù)文中“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海”可概括為：游東海溺水而亡，化作名叫”精衛(wèi)”的鳥；經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
16．
【詳解】本題考查課外知識(shí)的積累。
可以結(jié)合這些別名的字面意思和精衛(wèi)的故事細(xì)節(jié)、人物形象進(jìn)行推測(cè)，也可以查閱相關(guān)資料來理解。
人們同情精衛(wèi)，欽佩精衛(wèi)，把它叫做“冤禽”、“誓鳥”、“志鳥”、“帝女雀”，并在東海邊上立了個(gè)古跡，叫作“精衛(wèi)誓水處”。
“誓鳥”表現(xiàn)其不達(dá)目的永不罷休的精神，“冤禽”表現(xiàn)其死十分冤屈，令人同情，“志鳥”是說它志向宏偉，意志堅(jiān)強(qiáng)。
17．
【詳解】本題考查字音與字形的正確匹配，需要看準(zhǔn)正確的字音匹配的字詞。
18．(1)√
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)√
【詳解】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。
《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個(gè)部分。故該項(xiàng)說法正確。
（2）本題考查文學(xué)常識(shí)。
《精衛(wèi)填海》是神話故事，并非寓言故事，選組《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。
“常銜西山之木石，以堙于東海”意思是：經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。這樣做的原因是“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”，意思是：有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。故該項(xiàng)說法正確。
（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。
由原文“炎帝之少女，名曰女娃”可知，炎帝最小的女兒，名字叫女娃，并非女媧。故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
（5）本題考查文章內(nèi)容的理解。
由原文“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”可知，女娃溺水的地方是東海，并非南海。故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
（6）本題考查文章內(nèi)容的理解。
由原文“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”可知，有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。故該項(xiàng)說法正確。
19．C 20． ② ① ④ ③ 21． 精衛(wèi) 石子 樹枝 22．A 23．AB
【解析】19．本題考查對(duì)文章體裁的把握。
《精衛(wèi)填海》最早出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，是中國(guó)上古神話傳說之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，好像在呼喚著自己。故選C。
20．本題考查對(duì)故事情節(jié)的理解。
通讀短文內(nèi)容，短文主要描寫“精衛(wèi)填海”的故事，短文第①段寫精衛(wèi)去東海游玩卻被淹死，是故事發(fā)生的開始；第②到⑤段寫精衛(wèi)死后化作小鳥，發(fā)誓要填海。據(jù)此可知，故事發(fā)展的順序應(yīng)為：游玩、淹死、化鳥、填海。據(jù)此作答。
21．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。
結(jié)合短文內(nèi)容，從文中第②段中“女娃的靈魂化作了一只小鳥，名叫‘精衛(wèi)’”“她恨無情的大海，因此常常飛到西山去銜一粒石子,或是一根樹枝，再展翅高飛，一直飛到東海，把石子或樹枝投下去，想把大海填平”分析概括作答。
22．本題考查朗讀句子語氣的能力。
“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到世界的末日，我也要把你填平!”這句話是假設(shè)句，表達(dá)出精衛(wèi)誓要填海的堅(jiān)定決心。故選A。
23．本題考查對(duì)故事中人物形象的理解。
這則神話通過描寫精衛(wèi)不畏艱難，銜來西山木石決心填平東海的故事。表現(xiàn)出精衛(wèi)意志堅(jiān)定、不畏艱難的特點(diǎn)。故選AB。
24． 朵阿惹恣和大力神比摔跤，大戰(zhàn)了三天三夜。 朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神。 25．D 26．眼看大力神就要?jiǎng)倮耍灰姸浒⑷琼昭鼩猓p手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起來，乘勢(shì)將大力神舉過頭頂，并用力甩了出去，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深溝來。這樣寫的好處是把朵阿惹恣戰(zhàn)勝大力神的過程，描寫得更加驚險(xiǎn)刺激，給人留下深刻的印象。
【解析】24．考查文章內(nèi)容理解。
文章第①到④自然段主要介紹了事情的起因是阿番神幫助人們過上幸福生活，天王派大力神到人間破壞莊稼。第⑤到⑧自然段介紹了事情的經(jīng)過是朵阿惹恣在老圭山頭和大力神比摔跤，大戰(zhàn)了三天三夜。第⑨到⑩段寫故事的結(jié)果是朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神，大力神灰溜溜地回天上。
25．考查體會(huì)思想感情。
文章通過寫朵阿惹恣在老圭山頭和大力神比摔跤，打敗了大力神，人們?cè)谶@一天舉行摔跤儀式，來慶祝這次勝利，表現(xiàn)了人們對(duì)英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩。
26．考查開放性題。
找出自己覺得神奇的地方，說說理由即可。
比如：“他們整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝蓋著了地。”中“三天三夜”表現(xiàn)了比賽的激烈，給人留下深刻的印象。
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