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第22課 《抗日戰爭的勝利》課堂實錄
師：同學們，14年艱苦卓絕的抗日戰爭，最終迎來了勝利的曙光，無數中華兒女挺身而出，浴血奮戰，其中也包含我們城陽當地的抗日革命先輩們。以下這段視頻就是抗日戰爭期間城陽武工隊的事跡。
（觀看《一支短槍成立武工隊》的視頻）
師：在那段崢嶸歲月中，他們拋頭顱、灑熱血，奔赴戰爭前線。這些烈士英魂如今安息在城陽的烈士陵園中。城陽烈士陵園，長眠著不同時期的145名烈士。今天，就讓我們一起重新回憶往昔那段抗日戰爭時期的崢嶸歲月，走進第22課，《抗日戰爭的勝利》。第一篇章《全民族堅持抗戰》
師：前幾課我們共同學習了日本的侵華戰爭。通過學習，我們知道，抗日戰爭的起點是？結果是？
生：九一八事變，東北三省淪陷。
師：全民族共同抗戰的起點是？結果是？
生：七七事變，北平天津淪陷。
師：隨后日本制定了三個月滅亡中國的既定策略，將魔爪伸向了中國的經濟中心和政治中心，發動和制造了？
生：發動了淞滬會戰和南京大屠殺。
（看動態地圖）
師：至此，東北淪陷，華北淪陷，華中淪陷，華南淪陷。通過地圖我們可以看到，日軍的侵略戰線從東北縱貫至華南，戰線之長，對于日本這個彈丸小國來說，他們國土面積小。資源匱乏，兵力不足，所以說，抗日戰爭進入了戰略相持階段，對此，日軍需要改變策略。請同學們閱讀課本，找到日軍此時制定的侵華策略。
（出示表格）
生：對于國民政府采取了政治誘降，輔之以軍事打擊的措施。
生：加緊進攻抗日根據地
生：對占領區實施加強軍事統治和經濟掠奪的措施。
師：可以看到，日軍對于國民黨國民政府和共產黨抗日根據地采取了不同的方針政策。那么，日軍制定該侵華策略的目的是什么呢？
生：要讓國共兩黨內訌，破壞抗日民族統一戰線。
師：在日本分化瓦解政策下，國共兩黨有何反應呢？
（出示表格）
生：國民黨親日派汪精衛公開叛國投敵，建立偽國民政府。
生：國民黨頑固派制造反共“摩擦”，“皖南事變”。
（觀看“皖南事變”視頻）
師：面對震驚中外的皖南事件，中國共產黨方面堅決抵抗。周恩來在新華日報上親自題詞，“為江南死國難者致哀”“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”。此時中共腹背受敵，內有國民黨圍剿，外有日軍對敵后根據地的囚籠政策和三光掃蕩政策。對此，共產黨是如何突破日軍封鎖的呢？
生：針鋒相對，堅持抗戰，并在根據地掀起大生產運動，打破日、偽的封鎖。
師：毛主席親對此親自題詞“自己動手豐衣足食”。雖有叛國漢奸和為虎作倀的偽軍，但是在抗日民族統一戰線的旗幟下，更多的中國人是如何做的呢？我們首先看兩位奔赴戰爭前線的將軍。一位是國民黨愛國將領張自忠上將，還有一位是中國共產黨八路軍參謀長左權。有哪兩位同學可以起來為大家介紹一下他們的革命英雄事跡呢？
生：大家好，我給大家介紹一下張自忠上將的革命英雄事跡。1942年5月，日軍集結30萬大軍發動棗宜會戰15日，張自忠率領的1500余人被近6000名日寇包圍。激戰到16日拂曉，日軍在飛機大炮的掩護下，一晝夜發動9次沖鋒。之后他左臂中彈仍堅持指揮作戰。到下午2時，張自忠手下只剩下數百官兵，他將自己的衛隊調去前方增援，身邊只剩下8人。5月16日下午4時，張自忠所部全軍覆沒， 張自忠戰死。
生：大家好，我給大家介紹一下八路軍參謀長左權的故事。日軍對太行抗日根據地發動大“掃蕩”，左權指揮部隊掩護中共中央北方局和八路軍總部等.1940年5月， 在突圍轉移中不幸犧牲，年僅37歲。犧牲后，延安和太行山根據地為其舉行追悼會，并改遼縣為左權縣。
師：感謝兩位同學課下認真搜集資料大家掌聲鼓勵一下。在正面戰場和敵后戰場，有很多像他們一樣挺身而出、浴血奮戰的抗日英雄。除前線外，在全國各團體、各階層還有很多抗日群體。我們通過一段微視頻，來了解一下那段崢嶸歲月當中的不同抗日力量。
（觀看抗日微視頻）
師：同學們，你們從中看到了哪些社會團體在抗日呢？
生：有學生、婦女、工人、華僑、港澳同胞、還有城陽本地的武工隊。
師：那這首視頻中響起的《黃河大合唱》是哪些人鼓舞抗戰熱情呢？
生：文藝界。
師：在國難來臨之際，中華民族迸發出巨大的民族凝聚力，我們可以看到，日軍已經陷入中華民族怎樣的戰略戰術當中呢？
生：人民戰術的汪洋中。
師：毛澤東主席曾在《論持久戰》當中指出人民戰爭的重要性，據此我們也可以預測，抗日戰爭最終會取得勝利。
師：眾所周知，中華民族的抗日戰爭是二戰的重要組成部分，世界局勢的變化也深深影響了中國戰場的變化。接下來我們看一下當時的國際形勢如何？
（出示材料）
生：世界處于反法西斯戰爭勝利的前夕
師：國際形勢的變化又影響了中國局勢怎樣的變化呢？
（出示材料）
生：蔣介石堅持獨裁，中國未來一片黑暗
生：毛澤東為代表的共產黨要構建一個和平民主團結的新中國，未來一片光明
師：所以國內正面臨著哪兩種不同命運？
生：中國人民面臨著黑暗與光明兩種完全不同的命運的選擇。
師：在這樣的國際國內形勢之下，中國共產黨召開了中共七大，讓我們進入第二篇章《中共七大》。
師：請同學們閱讀課本，了解中共七大的相關知識，完成以下表格。
（出示表格）
生：1945年延安
生：大會總結了中國共產黨領導中國革命曲折發展的歷史經驗，特別是抗日戰爭的豐富經驗。
生：制定了黨的政治路線：放手打動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的帶領下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立了新民主主義的中國。
生：大會選舉了中央領導機關，毛澤東在七屆一中全會上當選為中共中央主席。
生：大會確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入黨章。
生：毛澤東思想作為一切工作的指針。
師：在這樣的時代背景之下，我們尤其要關注政治路線。哪一條對應“如何奪取抗戰的勝利？”哪一條又對應“勝利后走什么樣的道路呢？”
（出示政治路線）
生：第一條對應 “如何奪取抗戰勝利”，第二條對應“勝利后走什么道路”。
師：所以，在這樣的時代背景之下，中共七大的召開有何重要歷史意義呢？
生：為抗日戰爭的最后勝利準備了條件，并未中國共產黨和中國人民指明了戰后奮斗方向。
師：在世界反法西斯同盟的共同努力下，我們終于迎來了戰略反攻的時機，進入第三篇章《戰略反攻和日本投降》
師：請同學們看一下當時國際戰場上的有利形勢。
（播放微課）
師：在世界反法西斯的共同努力之下，日軍已經奄奄一息，這時，我們終于迎來了對日軍的最后一擊，請同學們找到戰略反攻的時間及其標志。
生：8月9日，毛澤東發表《對日寇的最后一戰》聲明，號召中國人民的一切抗日力量舉行全國規模的反攻，徹底打敗日本侵略者。
（播放視頻：日本天皇投降錄音)
(出示大公報日本投降的圖片文字）
師：請同學們記住這個日本投降和中國舉國歡騰的日子。
生：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書。
（出示臺灣回歸祖國的圖片文字）
師：14年艱苦卓絕的抗日戰爭終于迎來了勝利的曙光，這是無數革命先輩們用血淚鑄就的崢嶸歲月。讓我們一起進入第4篇章《抗日戰爭勝利的原因與偉大意義》
師：關于抗日戰爭勝利的原因，有一個小趣聞，請同學們一起來探究一下這個謎底。
（出示材料）
（小組合作探究）
師：同學們，你贊同哪個謎底呢？哪位同學能給大家講述一下？
生：我覺得謎底是“蘇武”，因為蘇聯當時是超級大國，出兵東北，對于日本這個小國來說是巨大的沖擊。
師：這位同學聯系了世界形勢分析蘇聯與日本國力對比關系，非常好。哪位同學還有其他見解？
生：老師，我覺得抗日戰爭的勝利是大家共同努力的結果，有抗日民族統一戰線的功勞，也有國際友人的幫助等等，我們最終才取得了巨大的勝利，所以我覺得謎底是“共工”。
師：非常好，這位同學思考非常全面，他綜合考慮，覺得是各種力量綜合的結果。
師：其他同學還有沒有想說的？
生：老師，我覺得是“屈原”，因為美國的原子彈威力很大，將日本城市夷為平地，使得日本再無反攻的機會，他們國家要花費時間和精力來重新恢復國家城市。
師：這位同學從外部干涉角度分析了戰爭勝利原因，分析很到位，我們也知道核輻射到現在依然有殘留危害，這兩年國際上也非常關注核排放問題。還有沒有其他見解呢？
生：老師，我認為謎底是“毛遂”，因為后期國民地消極抗日，主要是毛澤東率領的共產黨人堅持抗日，比如說平型關大大捷和百團大戰。
師：非常好，這位同學結合我們之前所講的敵后戰場上的知識點，認識到共產黨在抗日戰爭中所發揮的作用。
師：同學們，還有其他想法嘛，言之有理即可。
生：我覺得國民黨在抗日戰爭中也發揮了重要作用，雖然后期蔣介石消極抗日，但前期的淞滬會戰、武漢會戰，第三次長沙會戰都有力地打擊了日軍，所以我贊同“蔣干”這個謎底。
師：這位同學結合之前所學的正面戰場的知識點，看到了國民黨在抗戰中所做的努力，學的很扎實哈。
師：我們通過一個表格來深究一下抗日戰爭勝利的根本原因。請同學們觀察中日國力對比表，你能獲得什么信息呢？
（出示表格）
生：老師，我看到表格中多項數據的對比，中國都遠低于日本，但唯獨有一項超過日本，是中國的兵力。
師：這位同學觀察的很仔細也很全面。所以通過你看到的信息，你覺得我們抗日戰爭勝利的關鍵一點什么？
生：人民的力量。
（出示圖片：回民、和尚、女兵、農民、工人、愛國華僑、宋慶齡……為抗日所做的貢獻。）
師：抗日戰爭勝利的決定性因素是什么？
生：（異口同聲）全民族抗戰。
師：那么共產黨在這個過程當中又發揮了怎樣的作用呢？請同學們觀察這組圖片，說出每幅圖片的背景及其意義，并總結共產黨在其中發揮的作用。
（小組合作探究）
生：我選擇解讀“西安事變”這張圖片，當時蔣介石堅持攘外必先安內政策，導致日軍不斷進攻中國，中國共產黨站在全民族利益的角度，選擇引導西安事變和平解決，抗日民族統一戰線初步形成。
師：這位同學解讀的非常全面，將西安事變的背景、結果影響的因果關系梳理的很清晰。
生：老師，我想說一下“東北抗聯”這幅圖片，當時九一八事變爆發以后，蔣介石方面不抵抗，導致東北三省淪陷，建立偽滿洲國，而共產黨派楊靖宇深入東北進行游擊戰。
生：我介紹的是“敵后根據地”和“大生產”這兩幅圖片，抗日戰勝爆發以后，共產黨在不斷擴展敵后根據地，帶領工農進行抗日，對此日軍加緊進攻實行囚籠政策，黨就進行了大生產運動，打破敵人的封鎖。
師：這位同學看到了兩幅圖片之間的關系，將前因后果和黨的作用介紹的非常好。
生：老師，我選擇“一二九運動”，東北三省淪陷后，日軍又將魔爪伸向了華北五省，企圖將華北五省分裂出去，這時候共產黨人帶領北平學生進行愛國運動，促進了全國抗戰救亡運動的新高潮。
生：我們組想解讀一下毛澤東的《論持久戰》，當時出現了兩種社會輿論動搖軍心，一個是“速勝論”一個是“亡國論”，在這樣的背景下，毛主席發表了《論持久戰》，從客觀情況下分析，指出抗日戰爭是持久戰，穩定軍心。
師：這個小組的同學聯系時代背景分析黨在關鍵時刻發揮了定海神針的作用。還有其他小組想要分析剩下的兩幅圖片嘛？
生：我們組說一下平型關大捷，這場戰爭是抗日戰爭以來中國戰場取得的第一勝利。
生：當時日軍對敵后根據地實行囚籠政策，彭德懷率領八路軍進行百團大戰，破壞日偽軍交通線，，有力打擊了日軍的囂張氣焰。
師：聽到各位同學精彩的發言，老師非常高興，大家歷史分析能力有了很大的進步。我們再來一起看一下這組圖片，結合剛才幾位同學的闡述，共產黨在這個過程中起到了怎樣的作用呢
師：首先扛起抗戰大旗的是？
生：共產黨（異口同聲）
師：維護抗戰大局的是？
生：共產黨（異口同聲）
師：指引抗戰方向的是？
生：共產黨（異口同聲）
師：闡明抗戰戰略的是？
生：共產黨（異口同聲）
師：維實施抗戰路線的是？
生：共產黨（異口同聲）
師：所以說在全民族抗戰中，中國共產黨發揮了怎樣的作用？
生：中流砥柱的作用。
師：抗日戰爭取勝的決定性因素就是大家分析的？
生：中國共產黨在全民族抗戰中發揮的中流砥柱的作用。
師：回首近代那段充滿恥辱與痛苦的歷史，西方列強先后發動了4次侵華戰爭，并簽訂了喪權辱國的條約，中華民族任人宰割。四次戰爭及其條約和影響分別是？
（出示時間軸）
生：鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭。
生：《南京條約》《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》
生：（異口同聲）中國社會開始淪為半殖民地半封建社會、進一步加深半殖民地半封建社會、大大加深半殖民地半封建社會、完全淪為半殖民地半封建社會。
師：而抗日戰爭是近代以來中華民族取得的第一次完全勝利的戰爭，所以說抗日戰爭有何巨大的歷史意義呢？
生：中國抗日戰爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。
師：在國難當頭之際，中華民族迸發出了巨大的民族凝聚體，這又有何意義呢？
生：促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。
師：對于抗日戰爭，英國首相丘吉爾和蘇聯最高領導人斯大林曾這樣評價道
（出示材料）
師：那么中國的抗日戰爭對于世界反法西斯戰爭又有何意義呢？
生：中國開辟了世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。
師：正是由于中國在二戰中的巨大貢獻，所以中國成為了戰后國際聯合國的五大常任理事國之一，這又體現了怎樣的意義呢？
生：中國的國際地位得到提高。
師：盡管抗日戰爭已經過去78年，硝煙散去，山河重振，但這一組組觸目驚心的數字仍然提醒我們要銘記歷史，珍愛和平！
（出示出示圖片：抗日戰爭中有關中國傷亡和損失的數據統計。）
師：偉大抗日戰爭孕育了偉大的抗戰精神，請同學們觀看以下視頻，重溫抗日戰爭那段崢嶸歲月，并感受其中的抗戰精神。
（播放視頻）
師：同學們，我們一起大聲朗讀抗戰精神，用心感悟。
師生：天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。
師：重溫抗日戰爭勝利故事，打卡家鄉抗戰紀念館，請同學們從以下兩個任務中任選其一，實地考察或者認真瀏覽，寫一份城陽紅色抗戰教育戰地的旅游解說詞。第一個任務是實地考察城陽烈士陵園，第二個是關注“不其文史”微信公眾號，上面有刊載完畢的城陽武工隊的連環漫畫。
師：這節課到此結束，感謝各位同學的認真聆聽和學習，下課！
生：老師再見！（起立）

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