資源簡介 教學設計學科:思想政治課題:堅持總體國家安全觀課題 堅持總體國家安全觀 課型 新授課教材 分析 《堅持總體國家安全觀》是《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》第七講(安邦定國: 民族復興的堅強保障)的第一框。國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提,保證國家安全是安邦定 國的頭等大事。國家安全與每個人息息相關,自覺樹立總體國家安全觀,以實際行動維護國家安 全,顯得尤為重要。本框主要包括統(tǒng)籌發(fā)展和安全、總體國家安全觀的主要內容、維護重點領域 國家安全三部分。學情 分析 1.在知識與技能方面:通過以前的學習,學生具備一定的認知能力和政治素養(yǎng),有一定的自學能 力,但時政關注較少,對總體國家安全觀內容和國家安全體系認識不清; 2.在過程與方法方面:學習者理解能力較強,具備一定的分析、概括能力,但對國家安全的重要 性有待提高; 3.在情感態(tài)度面:學生愛國情懷熱烈,國家認同感強。高中生有很強的求知欲和表現(xiàn)欲,善于思 考,樂于發(fā)言,不怕錯誤,有問題意識,但對于總體國家安全觀,缺整體概念,對于國與國之間、 以及國家內部的安全有待通過教學和啟發(fā),做到從我做起,增強責任感認同感。學習 目標 掌握國家安全的定義與總體國家安全觀的內涵;懂得國家安全的重要性,辨別生活中威脅國家安 全的行為;樹立正確的總體國家安全觀,增強自覺維護國家安全的意識,學會以實際行動維護國 家安全。核心 素養(yǎng) 1.政治認同:通過學習總體國家安全觀,引導學生確信安邦定國是國家富強、民族振興、人民幸 福的根本保障。 2.科學精神:通過學習總體國家安全觀引導學生樹立防滲透、防策反、防泄密的意識。 3.公共參與:通過學習本框引導學生樹立總體國家安全觀,提高自覺維護國家安全的能力,從而 主動有序參與維護國家安全活動。議題 設置 總議題:如何貫徹總體國家安全觀,維護國家安全 分議題1:統(tǒng)籌發(fā)展和安全,建設更高水平的平安中國 分議題2:貫徹總體國家安全觀,維護重點領域國家安全教學 重點 總體國家安全觀的主要內容及實踐要求教學 難點 認識和樹立總體國家安全觀教法 學法 教法:情境教學法,綜合探究法,分組討論法,情境升華法,課后實踐法。 學法:探究式學習,合作交流式學習,自主學習法。課時 安排 1課時教學過程教師活動 學生活動 活動目的一 、 創(chuàng) 設 情 境 導 入 新 課 1.教師展示圖片對比,學生觀看俄烏戰(zhàn)爭受難兒童的悲慘圖片與中國兒童歡 樂的笑臉圖片。 教師:從2組圖片的鮮明對比中我們深深的感受到了國家安全的重要性, 那么什么是國家安全 作為國家安全的直接受益者,我們又有哪些義務 學生觀看感 悟,并認真思 考問題 引 導 學 生 確 立只有維護 好國家安全 才能擁有美 好生活、才能 實現(xiàn)民族復 興的思想,從 而增強維護 國家安全的 責任感,自覺 維護國家安 全。 ( 用 時 3 分 鐘 )二 、 新 課 講 授 : 分 議 題 1 : 統(tǒng) 籌 發(fā) 展 和 安 全 , 建 設 更 高 水 平 的 平 安 中 國 情 境 探 究 一 : 1.播放視頻《國家安全部披露多起危害國家安全案件》 2.展示議學材料: 當前,我國面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題 復雜交織,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,各方面風險可能 不斷積累甚至集中顯露。國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都要豐 富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要 復雜,維護國家安全和社會穩(wěn)定的任務十分艱巨。 改革開放以來,我們黨始終高度重視正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系,始終把 維護國家安全和社會安定作為黨和國家的一項基礎性工作。我們保持了我國 社會大局穩(wěn)定,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設營造了良好環(huán)境。 ————習近平 探究問題:觀看視頻,結合材料,談一談你對安全和發(fā)展關系的理解 (時 間3分鐘,結合課本,小組討論,共同分享) 【師生總結】: 探究一: 1.學生觀看 視頻 2.學生自主 閱讀材料,并 結合課本內 容,思考問 題。 3.小組進行 討論 4.小組代表 發(fā)言 引導學生理 解我國雖然 是一個充滿 安全感的國 家,但是威脅 國家安全的 因素從未消 失,要堅持提 高警惕,堅持 統(tǒng)籌發(fā)展和 安全,增強憂 患意識,做到 居安思危。 ( 用 時 9 分 鐘 )(基礎發(fā)展安全條件和保障)2統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強憂患意識,做到居安思危,是我們黨治國理政的一個 重大原則。發(fā)展是安全的基礎和目的,安全是發(fā)展的條件和保障。 分 議 題 2 : 貫 徹 總 體 國 家 安 全 觀 , 維 護 重 點 領 域 國 家 安 全 情 境 探 究 二 : 1.播放視頻《總體國家安全觀》 2.展示議學材料: 2017年10月,黨的十九大將堅持總體國家安全觀納入新時代堅持和發(fā) 展中國特色社會主義的基本方略,明確提出必須堅持國家利益至上,以人民 安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌外部安全和內部安全、國土安全和國 民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,完善國家安全制度 體系,加強國家安全能力建設,堅決維護國家主權、安全、發(fā)展利益。總體 國家安全觀的提出,標志著中國共產(chǎn)黨對國家安全的認識提升到了新的高度 和境界,是指導新時代國家安全工作的強大思想武器。 探究問題:觀看視頻《總體國家安全觀》,結合讀本88-92頁,回答以下問 題 : 1.國家安全的含義、總體國家安全觀的主要內容與涵蓋領域分別是什么 2.如何貫徹總體國家安全觀,維護重點領域國家安全 【師生總結】: (1)國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社 會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀 態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。 (2)總體國家安全觀的主要內容是:以人民安全為宗旨,以政治安全為根 本,以經(jīng)濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全 為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道 路。總體國家安全觀,關鍵在“總體”,突出的是“大安全”理念,強調的 是要涵蓋政治、軍事、國土、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡、生態(tài)、資源、 核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域,無所不在,而且將隨 著社會發(fā)展不斷拓展。 (3)全面貫徹總體國家安全觀,必須具有系統(tǒng)思維和方法,做到“十個堅 持”,正確處理“五對關系”,維護各領域國家安全,構建國家安全體系。 教師補充: 1.全面貫徹落實總體國家,要聚焦重點,抓綱帶目,把確保政治安全作為首 要任務,統(tǒng)籌推進各重點領域國家安全工作。 1.學生觀看 視頻 2.學生自主 閱讀材料,并 結合課本內 容,思考問 題。 3.小組進行 討論,在充分 討論后,小組 選出一名代 表針對第(2) 問,在黑板上 寫出關鍵詞。 4.小組代表 發(fā)言 通 過 播 放視頻引導 學生自己去 思考概括,讓 學生準確認 識教材基本 概念,注重培 養(yǎng)學生國家 安全意識,提 高學生自覺 維護國家安 全的能力,幫 助學生樹立 和理解總國 家安全觀。采 用討論交流 法和啟發(fā)式 教學,充分發(fā) 揮學生的主 體作用,提高 學生自主合 作和辨別非 能力,加深對 總體國家安 全的理解和 感悟。 ( 用 時 1 7 分 鐘 )32.“十個堅持”:堅持黨對國家安全工作的絕對領導、堅持中國特色國家安全 道路、堅持以人民安全為宗旨、堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全、堅持把政治安全放在 首要位置、堅持統(tǒng)籌推進各領域安全、堅持把防范化解國家安全風險擺在突 出位置、堅持推進國際共同安全、堅持推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化、堅 持加強國家安全干部隊伍建設。 3.“五對關系”:既重視外部安全又重視內部安全、既重視國土安全又重視國 民安全、既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全、既重視發(fā)展問題又重視安全問 題、既重視自身安全又重視共同安全。 朗 讀 環(huán) 節(jié) : 維 護 國 家 安 全 , 人 人 有 責 三 、 課 堂 小 結 通過本節(jié)課,你收獲了哪些 四 、 當 堂 檢 測 1.2022年9月,中國國家計算機病毒應急處理中心公布的調查報告顯示,美 國國家安全局下屬部門先后使用41種專用網(wǎng)絡攻擊武器裝備,對西北工業(yè) 大學發(fā)起上千次竊密攻擊行動。我國外交部發(fā)言人對此表示強烈譴責,要求 美方作出解釋并立即停止不法行為。國家重視網(wǎng)絡安全是因為() ①網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為數(shù)字時代國家安全的根本 ②維護網(wǎng)絡安全也就是維護國家和人民的利益 ③網(wǎng)絡安全是事關國家安全的重大戰(zhàn)略性問題 ④我們堅持總體國家安全觀,網(wǎng)絡安全是基礎 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.2022年4月中共中央總書記習近平在海南考察時強調指出,要推動海洋科 技實現(xiàn)高水平自立自強,加強原創(chuàng)性、引領性科技攻關,把裝備制造牢牢抓 在自己手里,努力用我們自己的裝備開發(fā)油氣資源,提高能源自給率,保障 國家能源安全,建設海洋強國。材料說明() ①創(chuàng)新是民族振興、社會進步的基石 ②獨立自主、自力更生是我國發(fā)展的根本基點 ③海洋科技自立自強是筑牢現(xiàn)代經(jīng)濟體系的堅實基礎 ④堅持總體國家安全觀、保障能源安全 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.4月15日是我國全民國家安全教育日。在高校,“新時代國家安全成就主 題展”吸引師生駐足觀看,廣大師生加深了對總體國家安全觀的理解;在基 層,國家安全教育宣傳活動走進鄉(xiāng)村、社區(qū),人民群眾提高了維護國家安全 學生上臺有 感情的朗讀 《維護國家 安全,人人有 責》 1.學生自主 發(fā)言 2.書面整理 知識體系 學生隨堂檢 查,教師糾正 形 成 正 確 的 政治認同,提 高課堂氛圍, 升華主題,激 發(fā)學生維護 國 家 安 全 的 責任感。 ( 用 時 6 分 鐘 ) 形成本框題 的整體思路, 搞清楚邏輯 脈絡,養(yǎng)成歸 納總結的能 力。 ( 用 時 3 分 鐘 ) 培養(yǎng)學生歸 納 總 結 的 能 力、閱讀理解 的 能 力 和 學 以致用能力。 使 學 生 加 深 對 知 識 的 理 解。(用時7 分鐘)4的自覺……維護國家安全() ①必須嚴厲打擊敵對勢力滲透、顛覆活動 ②必須完善國家安全法治體系和政策體系 ③應當以經(jīng)濟安全為宗旨,重視國土安全 ④應當以發(fā)揮國家對內職能為主,保障國民安全板書設計第7講安邦定國:民族復興的堅強保障統(tǒng)籌發(fā)展和安全 (宗旨、根本、基礎、保障、依托)(堅持總體國家安全觀總體國家安全觀的主要內容)重點領域國家安全 維護重點領域國家安全 “十個堅持” “五對關系”教學反思 (一)優(yōu)點 1、引用時政資源、關注社會、緊密結合讀本、進行國家安全教育,滲透愛國教育、強化價值導向、培養(yǎng)學 科思維。 2、重點難點處理得當,通過師生合作答疑解惑,深化理解,提高了知識的記憶和運用能力。 3、能有效增強學生維護國家安全的意識,注重課堂內容的升華,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價 值觀。 (二)不足 1、知識點多、理論性強、生活氣息不明顯,學生還沒達到一定的理論高度,影響參與度。以后多創(chuàng)設“貼 近學生、貼近生活、貼近實際”的情景,激發(fā)學生學習興趣。 2、由于學生的國家安全觀相對來說比較狹隘,且在學校封閉時間較長,時政意識較弱,所以講解起來需要 大量的直觀材料幫助理解,時間緊張,這方面的準備不夠充分。以后開展類似的理論課教學之前應指導學生 充分地預習。課前預習案一、統(tǒng)籌發(fā)展和安全1.國家安全:是指 、主權、統(tǒng)一和 、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大 利益相對處于 和不受內外威脅的狀態(tài),以及保障 的能力。2.統(tǒng)籌發(fā)展和安全的地位:統(tǒng)籌 ,增強憂患意識,做到居安思危,是我們黨治國理政的一個 。發(fā)展是安全的 ,安全是發(fā)展的o5二、總體國家安全觀的主要內容1.主要內容:以 為宗旨,以 為根本,以 為基礎,以軍事、文化、社會安全 為 ,以促進國際安全為 ,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家 安全道路。2.關鍵和作用:總體國家安全觀,關鍵在 突出的是 理念,強調涵蓋政治、軍事、國 土、經(jīng)濟、文化、科技、網(wǎng)絡等諸多領域。總體國家安全觀把我們黨對國家安全的認識提升到了 為破解我國國家安全面臨的難題、推進新時代國家安全工作提供了3.要求:統(tǒng)籌發(fā)展和安全,建設更高水平的 ,堅持總體國家安全觀,實施國家安全戰(zhàn)略,維護和 塑造國家安全,加強 和能力建設,確保 ,保障人民生命安全,維護社會穩(wěn)定和安全。三、維護重點領域國家安全1.重點領域國家安全:政治安全、 、經(jīng)濟安全、社會安全、 、外部安全等重點領域的 國家安全工作。2. “十個堅持”:堅持 、堅持中國特色國家安全道路、堅持 、堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全、 堅持把 放在首要位置、堅持統(tǒng)籌推進各領域安全、堅持 擺在突出位置、堅持推進 、堅持推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化、堅持加強 隊伍建設。3. “五對關系”:既重視外部安全又重視 、既重視國土安全又重視 、既重視傳統(tǒng)安全 又重視 、既重視發(fā)展問題又重視 、既重視自身安全又重視【體系構建】【易錯辨析】1.堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,才能為實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標提供保障。奠定 我國總體國家安全的基礎是社會主義制度。( )2.國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提。實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求和堅強保障是必須維護國家安 全。 ( )3.維護國家主權和領土完整,絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演,是我們對歷史和人民的莊嚴承諾。( )6課后鞏固案1. (2023山東青島統(tǒng)考三模)“驚艷你的是美麗的風景,吸引別人的是哨所定位;感動你的是辛勤的師長, 吸引別人的是成果數(shù)據(jù);觸動你的是忙碌的會議,吸引別人的是機密紀要;震撼你的是疾馳的車隊,吸引 別人的是武器裝備”。下圖為中央保密辦(國家保密局)發(fā)布2023年保密公益宣傳片 《藏在照片里的 秘密》截圖。這警示我們,做好保密工作要()①堅持以軍事安全為基礎的總體國家安全觀②尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由③夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎④堅持預防為主,專門工作和群眾路線相結合A.①② B.①③ C.②④ D.③④2. (2023山東濟寧 ·統(tǒng)考三模)“一本中國護照,就是前往最安全地區(qū)的通行證,能把你從世界上的任何地方 接回家。”近期,蘇丹安全局勢持續(xù)惡化。為保護中國在蘇丹人員生命財產(chǎn)安全,中國海軍微山湖艦、南寧 艦赴蘇丹執(zhí)行撤僑任務。截至4月29日,已撤出1500名多中國公民、231名外籍人員。對此,理解正確的 是 ( )①堅定維護國家主權獨立是中華民族根本利益所在②強大祖國永遠是廣大海外僑胞最堅強的后盾③人權高于主權,要切實維護海外僑胞合法權益④我國堅持總體國家安全觀,將人民生命安全置于首位A.①② B.①③ C.②④ D.③④3. (2022山東臨沂 ·統(tǒng)考一模)近年來,以國家安全法為統(tǒng)領的國家安全法律制度體系逐步完善,反恐怖主 義法、境外非政府組織境內活動管理法、網(wǎng)絡安全法、核安全法、生物安全法、數(shù)據(jù)安全法、反外國制裁 法等一批法律相繼出臺,為維護各領域國家安全提供了堅實法律保障。這說明()①國家安全利益是國家的最高利益②維護國家安全是我國外交政策的宗旨③非傳統(tǒng)安全成為我國維護國家安全的核心④總體國家安全觀堅持了發(fā)展和安全的統(tǒng)一A.①② B.①④ C.②③ D.③④4. (2022 · 山東 ·校聯(lián)考模擬預測)2022年中央一號文件指出:堅持中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己 手中,飯碗主要裝中國糧,全面落實糧食安全黨政同責,嚴格糧食安全責任制考核,確保糧食播種面積穩(wěn) 定、產(chǎn)量保持在1.3萬億斤以上。國家重視糧食安全是因為()①糧食安全是社會穩(wěn)定國家自立的基礎②糧食安全是國家的最高利益、是國家安全的核心7③糧食安全是“國之大者”、是國家安全戰(zhàn)略問題④糧食不能自給就會受制于人,會危害國家結構形式A.①② B.①③ C.②④ D.③④5. (2023山東 ·模擬預測)下圖是某校學生制作的《國家安全人人有責)主題展板,對展板內容理解正確的 是 ( )(國家安全領域)國家安全法第七十七條規(guī)定·遵守憲法(、節(jié)法選律)法規(guī)關于國家安全的(展板-);危害國家安全活動的線索; 展板(活動的證據(jù);)如實提供所知悉的涉及危害國家安全(為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助)①維護國家安全沒有局外人,青年學生重在學習國家安全知識②堅持黨的領導,把維護國家安全的戰(zhàn)略主動權率牢拿握在自己手里③從“總體”上著力,堅持中國特色國家安全道路,構建大安全格局④堅持總體國家安全觀要以傳統(tǒng)領域安全為主,構建更為有效的安全框架A.①② B.①④ C.②③ D.③④6. (2023山東 ·統(tǒng)考模擬預測)黨的二十大報告明確提出,推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅決維護國家 安全和社會穩(wěn)定,既是為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家保駕護航之需,也是中國式現(xiàn)代化的題中應有之義。 面對突如其來的新冠肺炎疫情,我們堅持人民至上、生命至上,統(tǒng)籌疫情防護和經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大積 極成果,有力維護了人民安全;面對百年唯有之大變局,我國堅持發(fā)展是硬道理,不斷提高國家的經(jīng)濟整 體實力、競爭力和抵御內外各種沖擊與威脅的能力,保護國家根本利益不受傷害;面對香港局勢動蕩變化, 我們依照憲法和基本法有效實施對特別行政區(qū)的全面管治權,推動香港局勢實現(xiàn)由亂到治的重大轉折,有 力捍衛(wèi)了政治安全;面對“臺獨”勢力分裂活動和外部勢力干涉臺灣事務的嚴重挑釁,我們堅決開展反分裂、 反干涉重大斗爭,有力維護了主權與國土安全;面對來自霸權國家的極限施壓,我們在斗爭中維護國家尊 嚴和核心利益,牢牢掌握了我國發(fā)展和安全主動權,有力維護和塑造了經(jīng)濟安全、科技安全、戰(zhàn)略安全。(1)結合材料,運用所學知識,闡述中國式現(xiàn)代化全面推進中,我國應如何堅持好總體國家安全觀 (2)結合材料,運用總體國家觀知識,以“國家安全,人人有責”為主題,撰寫一篇倡書。8 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫