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教科版(2017)科學四年級上冊第2課 用氣球驅動小車 課件(共12張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017)科學四年級上冊第2課 用氣球驅動小車 課件(共12張PPT)

資源簡介

(共12張PPT)
用氣球驅動小車
上一課我們利用墊圈和繩子使靜止的小車運動了起來。
重力
1.我們是怎樣使靜止的小車運動 是怎樣使運動的小車靜止
2.小車運動快慢與拉力大小有什么關系
掛一定數量的墊圈
當用手擋住小車
拉力越大,小車運動的越快
我們的發現:
(1)墊圈數量越多,小車運動的速度越( )。
(2)在這個實驗中,墊圈數量越多,拉力越( )
(3)在這個實驗中,讓小車運動起來的力是( )。
(4)是什么把墊圈的重力轉換成小車的拉力( )。


重力
繩子
把氣球充足氣放開,氣球會怎樣運動
我們能用氣球驅動小車嗎
二、探索
1
感受氣球噴氣方向和運動方向你有什么發現?
把手放在氣球口,感受噴出的氣體方向
把手放在氣球上方,感受氣球的運動方向
二、探索
活動手冊P9
二、探索
向下噴氣
向上運動
反沖力
氣球為什么會運動起來的呢?
二、探索
2
組裝利用氣球驅動的小車。給氣球充足氣,放開氣球的噴管,讓小車能運動起來。
三、研討
1. 氣球是怎樣使小車向前運動的?
小車是靠氣球噴出氣體時產生的反沖力運動的
2
怎樣讓小車行駛得更遠
用大氣球!
粗管:噴氣嘴大,動力強,
但噴氣時間短。
細管:噴氣嘴小,動力弱,
但噴氣時間長。
所以,管的粗細要合適。
三、研討
四、拓展
我們還知道哪些反沖力的例子?

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