資源簡介

七上第三單元寫作：如何突出中心
【導學目標】
培養學生明確文章中心，圍繞中心組織材料的能力。
學習通過詳略得當、主次分明的布局來突出文章的中心思想。
掌握運用開頭和結尾呼應中心，以及段落間的過渡句強化中心的方法。
【課時計劃】2課時。
【教法指導】
學生帶著導學目標，認真閱讀教材及名師導航材料進行自學，教師適時舉例點撥，為實戰寫作奠定基礎。
學生利用名師導航中的方法指導進行實踐寫作。
小組交流，組內批改，推薦優秀作品全班展示。
班內交流，教師點評。
學生自主修改。
教師批閱。
【學法指導】
正確表達自己的想法：
多讀：學習優秀的文學作品，理解作者是如何圍繞中心展開論述的。讀書時應大聲朗讀，體會語言節奏與情感變化。
多寫：通過大量的寫作練習，嘗試不同的方式來突出文章中心。古人云：“訴之筆端，半折心始?！币馕吨鴮懽髂軌驇椭覀兏玫卣硭悸?。
多思考：對所要寫的主題深入挖掘，從不同角度分析問題，提煉出鮮明的觀點。
多討論：與同學或老師探討，聽取他人意見，可以幫助自己更清晰地界定文章的核心。
【情景導入】
在我們的生活中，總有那么一些時刻或經歷讓我們記憶深刻，這些就是值得書寫的故事。但如何才能讓讀者明白你想要傳達的主要信息呢？這需要我們在寫作中學會突出中心。本文將引導大家掌握幾種有效的方法，讓你的文章更加聚焦且富有感染力。
【自學互研】
步驟一：寫作技巧指導，名師導航
確定清晰的主題：首先明確你想要表達的核心觀點是什么，這個核心就是你的文章靈魂所在。
合理安排結構：文章應該有一個引人入勝的開頭來吸引讀者，并且以強有力的結論收尾，中間部分則要按照邏輯順序展開敘述。
精選素材：選擇那些最能體現中心思想的事例或者論據，避免無關緊要的信息分散注意力。
加強細節描寫：通過對人物、場景等具體而生動的描繪來加深讀者的印象，使文章更加貼近實際生活，從而增強說服力。
使用恰當的語言：根據內容選擇合適的詞匯和語調，確保語言風格一致且貼合主題。
步驟二：實踐演練，活學活用
片段一：季節變換帶來的啟示
范文示例：
隨著秋風漸漸吹散夏日的炎熱，大自然也換上了新的裝束。漫步于林間小道，我被一片片落葉所吸引——它們不再是生機勃勃的綠色，而是變成了金黃、橙紅甚至深紫的顏色。每一片葉子都在講述著生命的故事，從萌芽到凋零，經歷了風雨洗禮后最終歸根于泥土之中。這不禁讓我想到了人生的旅程，無論我們經歷了多少挫折和挑戰，都應該像落葉一樣勇敢面對生命的每一個階段，珍惜當下并展望未來。
片段二：校園生活中的成長瞬間
范文示例：
初入中學的那一天，一切都顯得那么新鮮而陌生。記得第一次站在新教室門口時，我的心跳得飛快。環視四周，每一張面孔都充滿了好奇與期待。我的目光最終停留在了她身上——一位梳著烏黑馬尾辮的女孩，她的眼神中流露出一種溫和而又堅定的力量。那天下午，在軍訓場上，當我因為校服的問題感到無助時，是她的慷慨解囊讓我感受到了溫暖。從那一刻起，我們之間的友誼就像種子一樣悄然生根發芽。隨著時間的推移，這份友情不僅幫助我更好地適應了新的學習環境，也成為了支撐我面對挑戰的重要力量。這段經歷教會了我一個寶貴的教訓：在困難面前伸出援手的人，往往能夠成為你生命中最珍貴的朋友。
片段三：家庭中的溫馨記憶
范文示例：
小時候的記憶里總是充滿了媽媽的味道。每當夜幕降臨，家中便彌漫起飯菜的香氣，那熟悉的感覺總能驅散一天的疲憊。但最讓我難以忘懷的還是那個特別的枕頭。由于我有落枕的習慣，普通的枕頭無法滿足需求。于是母親親手為我縫制了一個特別的枕頭，里面填充的是經過精心挑選的綠豆殼。這個枕頭不僅解決了我的睡眠問題，還承載著母愛的溫度。隨著歲月流逝，雖然那個枕頭早已破舊不堪，但它所蘊含的情感卻如同一股暖流，時刻提醒著我無論走到哪里，家永遠是我最堅強的后盾。
步驟三：深入理解與實戰演練
在前面的學習中，我們已經探討了如何確定文章的中心思想、合理安排結構以及精選素材等基本技巧。接下來，我們將進一步深入到具體寫作方法的應用上，幫助你更有效地突出文章的核心。
一、運用對比和反襯
通過將不同事物或狀態進行比較，可以更鮮明地展現主題。例如，在描述個人成長經歷時，可以通過講述自己在遇到困難前后的變化來強調克服挑戰的重要性。
范文示例：
以前我總是害怕失敗，每次考試前都會緊張得睡不著覺。然而，在一次重要的演講比賽中，盡管準備充分，我還是因為緊張而表現不佳。這次經歷讓我意識到，只有正視自己的弱點并勇于面對，才能真正戰勝內心的恐懼。從那以后，我不再懼怕失敗，而是把它當作通往成功的必經之路。這種心態上的轉變不僅提高了我的自信心，也使我在學習和生活中變得更加積極主動。
二、采用象征手法
象征是一種隱喻的表現方式，通過具體的形象或事物來暗示抽象的概念或情感。這種方法可以使文章更加生動且富有深意。
范文示例：
每當看到家里的老式鐘表滴答作響，我就仿佛看到了時間的腳步。它不僅是記錄歲月流逝的工具，更是見證了我家三代人的變遷。這個鐘表就像是一個無聲的歷史見證者，提醒著我們要珍惜當下，把握好每一分每一秒。隨著時代的進步，雖然許多新型計時器取代了傳統鐘表的位置，但在我心中，它始終占據著不可替代的地位，因為它不僅僅是一個物件，更是一段珍貴記憶的載體。
三、設置懸念與反轉
通過設置懸念吸引讀者的興趣，并在適當的時候給出意外的答案，這樣不僅可以增加文章的吸引力，還能更好地突出中心思想。
范文示例：
那天下午放學后，我發現書包里多了一個神秘的小盒子。好奇心驅使我打開一看，里面竟是一枚閃亮的獎牌！正當我疑惑不解之際，同桌笑著對我說：“這是全班同學送給你的，感謝你這段時間對大家的幫助。”原來，我一直默默地為班級做了很多事，這些都被同學們看在眼里。那一刻，我明白了真正的友誼并不在于言語上的表達，而是體現在日常行動中的點滴關懷和支持。
【當堂演練達成目標】
實踐練習：選擇一種上述提到的方法（對比與反襯、象征手法、設置懸念與反轉），圍繞一個特定的主題寫一段短文。
小組討論：在小組內分享你的作品，互相提供反饋意見，特別是針對是否成功突出了文章中心進行評價。
修改完善：根據同伴的建議對自己的作品進行修改，確保文章內容緊扣主題且具有感染力。
展示交流：挑選部分優秀的作品在班級內展示，并由教師給予點評，指出優點及改進建議。
【板書設計】
如何突出中心
確定清晰的主題
合理安排結構
精選素材
加強細節描寫
使用恰當的語言
【課后反思查漏補缺】
成功之處：通過一系列的具體例子和寫作練習，學生們對于如何在實際寫作中突出中心有了更深的理解和掌握。
改進方向：有些學生可能還需要更多的個性化指導來提升其寫作能力；可以考慮開展一對一輔導或是設立寫作工作坊，以便針對性地解決個體問題。

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