資源簡介

(共30張PPT)
（1）從事高處作業人員要定期或隨時體檢，發現不宜登高的病癥，不應從事高處作業。
②嚴格按照確定的堆放邊坡進行堆放，邊坡應小于1∶1.5；
2024 年巴黎奧運會中國第七金
全紅嬋 陳芋汐
3.3 唯物辯證法的實質與核心
，該建設xxxx水土流失預測分區分為建
3.2.1 清理埋件，使埋件露出金屬面，并檢查埋件周圍樓板、墻體的平整度。
學習目標
1
2
掌握矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
3
理解主次矛盾和矛盾主次方面的辯證關系
理清矛盾的同一性和斗爭性之間的關系
3. 6.2 施工組織
（2）施工單位應采取各種有效措施，減少在其防治范圍內發生水土流失，避免對其范圍外的土地進行擾動、破壞地表植被，造成對周邊環境的影響。
第一部分
事物發展的源泉和動力
——最強對手，最親隊友
⑥林草植被覆蓋率：林草植被面積占xxxx建設區面積的百分比。
控制閥門在安裝前，應逐個進行強度和嚴密性檢驗。
團體賽
7月31日，巴黎奧運會跳水項目女子雙人10米臺決賽，全紅嬋和陳芋汐以天衣無縫的合作，以359.10分領先第二名43.20分的巨大優勢，斷層式奪冠。
個人賽
8月6日，巴黎奧運會跳水女子10米跳臺決賽，全紅嬋以425.60分成功衛冕奪得冠軍，僅落后4.9分的陳芋汐摘得銀牌。
思考：
從團體賽到個人賽，全紅嬋和陳芋汐之間是什么樣的哲學關系？
a、定位軸線及標高的測量驗收；
為保證工程按計劃、優質、高效的完成，必須從以下幾方面做到：
結合課本知識 想一想
從團體賽到個人賽，全紅嬋和陳芋汐之間是什么樣的哲學關系？
團體賽：兩人共同為國而戰，是團隊合作的關系 （同一性）
個人賽：兩人各自為自己而戰，是彼此最大的競爭對手 （斗爭性）
3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時要與設計共同商定。
3 大件吊裝前，需按規定進行全員技術交底和填好安全施工操作票。
一、事物發展的源泉和動力
1.矛盾的含義：
矛盾概念反映的是事物內部的對立和統一關系。矛盾就是對立統一。
指事物本身所固有的，非外力所加，是客觀的；
矛盾不僅存在于事物內部，事物之間也存在矛盾。
2.矛盾的基本屬性：
矛盾的對立屬性是斗爭性，統一屬性是同一性。
3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時要與設計共同商定。
3 大件吊裝前，需按規定進行全員技術交底和填好安全施工操作票。
一、事物發展的源泉和動力
相互吸引
相互聯結
①矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中。
②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。
2.(1) 矛盾的同一性
（你離不開我，我離不開你）
（你中有我，我中有你；你變成我，我變成你）
沒有黑，就無所謂白；
沒有丑，也無所謂美；
沒有紀律，就沒有自由；
沒有正確，就沒有錯誤；
沒有先進，就沒有落后；
沒有教師的教，就沒有學生的學
塞翁失馬，焉知非福
（壞事可轉化為好事）
失敗是成功之母
（失敗可轉化為成功）
世界上沒有垃圾，只有放錯了位置的資源
（垃圾可轉化為資源）
3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時要與設計共同商定。
3 大件吊裝前，需按規定進行全員技術交底和填好安全施工操作票。
一、事物發展的源泉和動力
指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
2.(2) 矛盾的斗爭性
（你不是我，我不是你；你離開我，我離開你）
例：在資本主義社會里，資產階級是統治者，剝削者，而無產階級是被統治者，被剝削者，它們的地位和利益是根本對立的，是相互對立的。
注意：哲學上的“斗爭”（共性）≠ 日常生活中的“斗爭”（個性）
3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時要與設計共同商定。
3 大件吊裝前，需按規定進行全員技術交底和填好安全施工操作票。
一、事物發展的源泉和動力
2.(3)矛盾的同一性和斗爭性辯證關系:
只有不同的音符，才能奏出美妙的音樂；
只有不同的顏色，才能描繪出美麗的圖畫；
只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。
斗爭性
同一性
①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含差別的同一。
（斗爭性很重要）
史伯：“和實生物，同則不繼”。
孔子：“君子和而不同，小人同而不和。
3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時要與設計共同商定。
3 大件吊裝前，需按規定進行全員技術交底和填好安全施工操作票。
一、事物發展的源泉和動力
②矛盾的斗爭性不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。（同一性很重要）
生活中與自己在同一班級、同一宿舍的，聯系最多、關系最密切的親人和朋友和同學，往往也是同自己發生矛盾最多的人，這是為什么？
2.(3)矛盾的同一性和斗爭性辯證關系：
③矛盾雙方的對立統一，由此推動事物的運動、變化和發展。矛盾是事物發展的源泉和動力
矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約
矛盾的同一性寓于斗爭性之中，并為斗爭性所制約
同一是包含著差別的同一，同一以差別和對立為前提
矛盾雙方的同一是無差別的同一
矛盾雙方既對立統一，矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展
矛盾同一性推動事物運動、變化和發展
一分為二是指用辯證全面眼光看問題，看到事物兩面（不僅僅包括好壞、優缺、還可以看到長短、快慢、上下、多少）
一分為二就是我們在分析事物時既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到優點，又要看到缺點。
易混易錯
1
2
3
4
×
×
×
×
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
一、事物發展的源泉和動力
矛盾的同一性和斗爭性(基本屬性)的辯證關系
小結:
（1）矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動變化和發展。
（2）同一性指矛盾雙方相互依賴，相互貫通的屬性，在一定條件下可以相互轉化，矛盾的同一性是相對的。斗爭性指矛盾雙方相互排斥，相互對立的屬性，矛盾的斗爭性是絕對的；
（3）矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一。
（4）矛盾的斗爭性不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。
【原理】
【方法論】
要求我們堅持用全面的、一分為二的觀點看問題，反對孤立、片面的觀點看問題。
混凝土澆筑安排兩班從同一端背向開始，至另一端合攏，分層往返循環進行澆筑，混凝土熟料采用塔吊垂直運輸到澆筑點作業平臺，人工進行布料，分層依次進行澆筑，每層澆筑厚度控制在50cm。
其次，選址減少了對植被的破壞，考慮了環境容量的承載力。
第二部分
矛盾問題的精髓
2005年出生于上海的一個體操世家，因從小體質弱而練體育
2022年-2024年發育關
2007年，出生于廣東省邁合村，家境貧寒，跳水是為了幫媽媽治病
全紅嬋
陳芋汐
2024年巴黎奧運會奧運冠軍
2014年，在玩跳格子游戲時被教練陳華明挖掘，開始接受跳水訓練
2020年，入選國家隊，獲獎無數
2011年，被時任上海跳水隊領隊史美琴選中，從體操轉而練習跳水
2019年，入選國家隊，獲獎無數
2024年巴黎奧運會奧運冠軍
2021年-2023年發育關
議一議：全紅嬋和陳芋汐的成長經歷有何異同？體現矛盾的什么特點？
查看“雙子星”的成長之路，你看到了哪些矛盾？
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
自然界中的排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、……
人類社會中的善與惡、福與禍、自由和紀律、進步和落后……
人的思維中知道與不知道,真理與謬誤……
1.矛盾的普遍性：
矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾
矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾
空間、橫向角度
時間、縱向角度
二、矛盾問題的精髓
矛盾普遍性原理關鍵詞：
出現問題、困難；盡管…但是…//既…又…；利、弊，成就和不足；機遇和挑戰；優缺；雙刃劍
（2）地位：矛盾特殊性是一事物區別于其它事物的特殊本質
（3）三種情形
①不同事物有不同的矛盾
②同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面各有其特殊性
學校：不同的學校有不同的矛盾。家庭：家家矛盾各不同
人：年少時主要是學習與玩耍的矛盾，成年時是主要是工作與家庭的矛盾，年老時主要是健康與疾病的矛盾。
人既有健康與疾病的矛盾，又有成就與問題的矛盾，兩對矛盾各有不同。
教師與學生這對矛盾的雙方不同——前者傳授知識，后者吸收知識
（1）含義：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
（4）原理小結：矛盾具有特殊性，我們要堅持具體問題具體分析。
主要矛盾和次要矛盾
矛盾的主要方面和次要方面
矛盾特殊性原理關鍵詞：
根據當地實際//根據…的特點//突出優勢、特色、特征//
因地（因時）制宜；因人而異；針對；量身定做；因材施教；量體裁衣；量力而行；對癥下藥；
兵來將擋，水來土掩；一把鑰匙開一把鎖；逢山開路，遇水搭橋
二、矛盾問題的精髓
2.矛盾的特殊性：
（3）重要性:
①具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡 《雪梅》
3. 具體問題具體分析
（1）含義：是在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
（2）地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
對癥下藥
②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
違背具體問題具體分析的成語或俗語：
張冠李戴；生吞活剝；生搬硬套；不分青紅皂白，各打五十大板；千篇一律；一刀切；一風吹；東施效顰；邯鄲學步……
堅持具體問題具體分析的成語或俗語：
看菜吃飯、量體裁衣，對癥下藥。兵來將擋、水來土掩。一把鑰匙開一把鎖，到什么山上唱什么歌。逢山開路，逢水搭橋。量入為出,量力而行；抽薪止沸；入鄉隨俗……
二、矛盾問題的精髓
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
二、矛盾問題的精髓
4. 矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
(1)含義：矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是共性和個性、絕對和相對的關系。
共性：不同具體事物所共同具有的普遍性質
個性：具體事物所具有的特殊。與其他事物不同的性質
個性：有各自的顏色、大小、形狀、生長習性等
共性：含果酸，糖類，多汁，味甜等，都是水果
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
二、矛盾問題的精髓
①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；
4. 矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
水果的共性是從葡萄、蘋果、香蕉等各種不同水果中概括總結出來的。這體現了什么哲理？
②特殊性離不開普遍性。
葡萄、蘋果、香蕉等水果，雖然各有自己的特點，但無論怎樣特殊，都含有果酸、多汁等水果的共性。這體現了什么哲理？
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，在一定場合可以相互轉化。
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
小結:
矛盾的普遍性和特殊性相互聯結：
①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；
②特殊性離不開普遍性。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉化。
【原理】
【方法論】
①堅持矛盾的普遍性與特殊性，共性和個性具體的歷史的統一；
②堅持從中國國情出發，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。
二、矛盾問題的精髓
1.承認矛盾的普遍性是正確認識事物的基礎和解決矛盾的關鍵。
提示：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，是正確解決矛盾的前提；承認矛盾的特殊性，堅持具體問題具體分析是正確認識事物的基礎，是正確解決矛盾的關鍵2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。
提示：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。
3.矛盾的普遍性與特殊性就是整體與部分、多數與少數的關系。
提示：矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性、絕對與相對的關系。
4.堅持具體問題具體分析是堅持唯物辯證法的前提。
提示：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
5.具體問題具體分析是關于事物矛盾問題的精髓。
提示：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的精髓。
易錯易混點
三是資江水系，只有東安南橋、大盛部分地方的小河屬之，流域面積101.3平方公里。
龍門吊最大吊重為100
第三部分
用對立統一的觀點看問題
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
三、用對立統一的觀點看問題
全紅嬋進入國家隊后，每天需要進行高強度的訓練、參加各種國際比賽，挑戰自我，為國爭光。盡管全紅嬋非常想念家人，但由于特殊的身份和責任，訓練和比賽幾乎占去了她所有的時間。為備戰此次巴黎奧運會，全紅嬋已兩年沒有回家。不過，全紅嬋一直關心家里情況，定期給家人寄生活費，給爺爺奶奶寄一些好吃的。
議一議：
如果你是全紅嬋，在備戰奧運會和回家的矛盾之間，你會選擇什么？全紅嬋的選擇對我們又有何啟示？
結合教材和材料，議一議：
全紅嬋的選擇對我們又有何啟示？
作為國家運動員，全紅嬋選擇積極備戰奧運會，為國爭光，體現在奧運會和回家的矛盾之間，她先抓住當下奧運會的主要矛盾，但也不忽視關心家人這一次要矛盾，啟示我們在現階段分清主次，把握重點。
三、用對立統一的觀點看問題
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
1.主要矛盾和次要矛盾(存在于復雜事物)：
三、用對立統一的觀點看問題
主要矛盾：在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾
次要矛盾：處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾
（2）關系：
（1）含義：
主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化
主要矛盾的標志詞：
中心、核心、關鍵、重點、重中之重、突破口、首位、首要任務、集中力量、根本（主要）任務
主要矛盾和次要矛盾關系原理和方法論
小結：
【原理】
①主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用；
②次要矛盾處于從屬地位、對事物發展不起決定作用；
③主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下可以相互轉化。
【方法論】
①要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。
②學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾，堅持兩點論和重點論的統一
根據xxxx建設區域多年平均降水量為1073.5mm>800mm，對水土流失總治理度、林草植被覆蓋率及林草植被恢復系數提高2%；
⑤林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；
三、用對立統一的觀點看問題
2.矛盾的主要方面和次要方面：
（1）含義：
矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
矛盾的次要方面：在某一矛盾中，處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面
（2）聯系：
矛盾的主要方面和次要方面相互依賴、又相互排斥（即對立統一），并在一定條件下相互轉化
優點
優點
缺點
缺點
好人
壞人
3.堅持兩點論與重點論的統一：
（2）矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系
次要方面
主要方面
方法論
抓主流
不能忽視次要方面，忽視支流
一個矛盾
兩點論
重點論
堅持兩點論和重點論相統一
（1）主要矛盾與次要矛盾的辯證關系
抓住重點，集中力量解決主要矛盾；
次要矛盾
主要矛盾
方法論
方法論
復雜事物
統籌兼顧，恰當地解決好次要矛盾
兩點論
重點論
方法論
三、用對立統一的觀點看問題
矛盾的主要方面和次要方面關系原理和方法論
小結：
【原理】
①矛盾的主要方面處于支配地位、起著主導作用，次要方面處于被支配地位，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
②矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉化。
【方法論】
①要堅持兩點論與重點論相統一的方法
②既要著重把握矛盾的主要方面，分清主流；又不能忽視矛盾的次要方面，即支流。
矛盾觀
矛盾就是對立統一
用全面的、一分為二的觀點看問題
矛盾是事物發展的源泉和動力（矛盾的基本屬性，辯證關系）
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
普遍性與特殊性的關系
主次矛盾
矛盾的主次方面
主要矛盾
次要矛盾
主次矛盾關系
主要方面
次要方面
主次方面關系
承認矛盾，揭露矛盾
具體問題具體分析
1.特殊—普遍—特殊
2.普遍性指導下研究特殊性
3.具體的歷史的統一
抓住重點
統籌兼顧、恰當處理
抓重點，統籌兼顧
主流
支流
全面
堅持兩點論和重點論的統一
矛盾分析方法

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