資源簡介 (共35張PPT)辯證唯物主義辯證唯物論辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論歷史唯物主義唯物主義辯證法社會(huì)歷史觀人生觀價(jià)值觀物質(zhì)、意識(shí)、規(guī)律(第2課)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理(第4課)聯(lián)系、發(fā)展、矛盾(第3課)社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)方式、社會(huì)規(guī)律、人民群眾(第5課)價(jià)值觀、價(jià)值判斷、價(jià)值選擇、人生價(jià)值(第6課)馬克思主義哲學(xué)(第一、二單元)馬哲體系實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值6.1 價(jià)值與價(jià)值觀6.2 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇6.3 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(1)人的價(jià)值(2)價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用影 響第六課內(nèi)容及內(nèi)在關(guān)系(1)自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律(2)自覺站在最廣大人民的立場上(1)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(2)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值(3)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(3)在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值影 響作用標(biāo)準(zhǔn)措施第一目:人的價(jià)值第二目:價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用第三目:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀值與價(jià)值價(jià)觀一、人的價(jià)值衣服書籍照相機(jī)全家福太陽鏡食物身份證常備藥政治復(fù)習(xí)提綱如果你要在荒島上生存三天,只許帶三件物品,你會(huì)如何選擇?為什么?手機(jī)營養(yǎng)需要穿著 、保暖需要精神需要書籍食物衣服哲學(xué)意義上的價(jià)值是指客體對主體的積極意義,即一事物具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。1.價(jià)值的含義值價(jià)一、人的價(jià)值哲學(xué)上的價(jià)值涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性。把握價(jià)值的概念必須注意:(1)價(jià)值既可以是物質(zhì)方面的,也可以是精神方面的。(2)哲學(xué)上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值,是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系。(3)價(jià)值反映一種關(guān)系,即事物對人的積極意義。事物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值不可缺少的兩個(gè)方面。(4)“事物”對主體有積極和消極兩個(gè)方面,價(jià)值強(qiáng)調(diào)積極方面。1.西紅柿生長在野外,沒有與人它能發(fā)生關(guān)系時(shí),并不具有價(jià)值,后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用,它才具有價(jià)值。這說明()①價(jià)值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系②只要客觀事物的屬性存在,就有其價(jià)值③主體需要與客體事物的屬性是構(gòu)成價(jià)值的兩個(gè)不可缺少的方面④價(jià)值是一事物對主體的積極意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C人的價(jià)值和物的價(jià)值一樣嗎 我有價(jià)值嗎?那么,到底什么是人的價(jià)值呢?“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”—華坪女高校訓(xùn)思考: 你是如何認(rèn)識(shí)人的價(jià)值的?你能否根據(jù)價(jià)值的含義嘗試闡釋出人的價(jià)值?物的價(jià)值事物的屬性主體(人)的需要滿足人的價(jià)值人的屬性主體(自己、他人、社會(huì))的需要滿足2.人的價(jià)值(1)內(nèi)涵:在于通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要,但主要在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。人的價(jià)值社會(huì)價(jià)值(貢獻(xiàn))自我價(jià)值(索?。?br/>人是價(jià)值的創(chuàng)造者人是價(jià)值的享受者一、人的價(jià)值滿足社會(huì)、他人的需要對社會(huì)的貢獻(xiàn)獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬得到社會(huì)對自己價(jià)值的承認(rèn)實(shí)現(xiàn)自我滿足(價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn))(2)特點(diǎn):人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者。注意:①貢獻(xiàn)和索取不是對等的關(guān)系,個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)應(yīng)該居于首位。②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并不否認(rèn)個(gè)人利益。③人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一,社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。物的價(jià)值物的屬性滿足人的價(jià)值人的屬性人的需要單向雙向他人、社會(huì)的需要滿足滿足人以自己的創(chuàng)造來滿足社會(huì)和他人的需要的同時(shí),自身也有需要。事物本身是沒有需求的,物滿足人的需要是無意識(shí)被動(dòng)的拓展:區(qū)分物的價(jià)值和人的價(jià)值社會(huì)價(jià)值 自我價(jià)值區(qū)別 含義 個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) 社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足體現(xiàn) 人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,主要在于對社會(huì)的貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要 付出心血和勞動(dòng),滿足了社會(huì)和他人的需要,同時(shí)自己也獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,得到社會(huì)對自己價(jià)值的承認(rèn),實(shí)現(xiàn)了自我的滿足地位 居于主導(dǎo)地位,是人生的真正價(jià)值 居于從屬地位聯(lián)系 社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和基礎(chǔ),個(gè)人只有在社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程中才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值; 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有利于調(diào)動(dòng)人們的積極性,從而更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值. 社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的關(guān)系她,心中有愛、眼里有光,燃燒自己,照亮大山女娃的路1974年 17歲2022年 65歲一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么.——愛因斯坦 結(jié)合張桂梅老師的先進(jìn)事跡思考:我們該如何評價(jià)一個(gè)人的價(jià)值?(3)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):對一個(gè)人的價(jià)值的評價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn)。最根本的是對社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)【注意】個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn):包括精神貢獻(xiàn)和物質(zhì)貢獻(xiàn),二者之間不存在大小、優(yōu)劣的問題。【原理內(nèi)容】人的價(jià)值在于通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要,最主要在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。P71二段人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者。P71二段對一個(gè)人的價(jià)值的評價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn),最根本的是對社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。 P72二段【方法論】(補(bǔ)充在P72)要求我們把人的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值統(tǒng)一起來,在對社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。人的價(jià)值含義人的價(jià)值特點(diǎn)評價(jià)人的價(jià)值總結(jié)1:人的價(jià)值原理2.(2022·江蘇高考)“軟世代”是近年來出現(xiàn)的青年群體,意指在發(fā)達(dá)的消費(fèi)社會(huì),一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力,甚至寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作,整個(gè)人的身心都綿軟無力。如果讓你去勸導(dǎo)他們,下列道理比較合適的是①人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不可能實(shí)現(xiàn)的③走出自我的小天地,才能擁有真正的幸福④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須利用社會(huì)提供的物質(zhì)條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④B【解析】本題考查人的價(jià)值的內(nèi)涵、人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。“軟世代”缺乏進(jìn)取心和意志力,寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作,整個(gè)人的身心軟綿無力,說明他們不懂得為社會(huì)盡責(zé)任,做貢獻(xiàn),不懂得要想擁有真正的幸福,必須走出小我,通過勞動(dòng)和奉獻(xiàn),創(chuàng)造價(jià)值,①③符合題意;“軟世代”根本就不想奮斗,也就無所謂脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”,②不符合題意;“軟世代”不愿工作,不想創(chuàng)造價(jià)值,也就談不上利用社會(huì)提供的物質(zhì)條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,④不符合題意。二、價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用我們的初心是什么?就是通過教育改變大山女孩的命運(yùn),進(jìn)而改變?nèi)说拿\(yùn),改變一方水土貧窮落后的命運(yùn)!如果說我有追求,那就是我的事業(yè)。如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生。如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民。提示:受價(jià)值觀的影響思考 :是什么力量使張桂梅身患多種疾病仍然堅(jiān)持在教學(xué)一線?二、價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用1.價(jià)值觀的含義人們在認(rèn)識(shí)各種具體事物價(jià)值的基礎(chǔ)上,形成的對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)?!緝r(jià)值觀是是主觀的、是一種社會(huì)意識(shí)】注意:①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),由社會(huì)存在決定,同時(shí)對社會(huì)存在具有反作用。②對于同一事物,不同的人的價(jià)值觀往往有差異(主體差異性)。在階級(jí)社會(huì),不同階級(jí)的人們,價(jià)值觀不同(階級(jí)性)。③不同歷史時(shí)期,人們的價(jià)值觀不同(時(shí)代性)。④價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤,先進(jìn)與落后之分。不同性質(zhì)的價(jià)值觀,導(dǎo)向作用不同。價(jià)值 價(jià)值觀(客觀的)(主觀的)價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)和改造世界的的活動(dòng)具有促進(jìn)作用( )提示:婚姻觀、就業(yè)觀、家庭觀、學(xué)業(yè)觀、飲食觀,等等,都屬價(jià)值觀。正確把握價(jià)值與價(jià)值觀的區(qū)別和聯(lián)系關(guān)系 價(jià)值 價(jià)值觀區(qū)別 內(nèi)涵 一事物所具有的能滿足主體需要的積極功能和屬性 價(jià)值觀則是人們對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)范疇 屬于社會(huì)存在范疇 是客觀的 屬于社會(huì)意識(shí)范疇是主觀的聯(lián)系 人們在認(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會(huì)形成對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn),這就是價(jià)值觀 3.【2020國1】2019年3月18日,習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培;要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。因?yàn)?br/>①青年學(xué)生價(jià)值觀決定于其行為選擇②青年學(xué)生的價(jià)值觀一旦形成就會(huì)穩(wěn)定不變③價(jià)值觀教育是青年學(xué)生健康成長的必修課④正確價(jià)值觀是青年學(xué)生走好人生道路的重要向?qū)?br/>A.①② B.①④ C.②③ D.③④D價(jià)值觀的重要性:一個(gè)人具有的價(jià)值觀,會(huì)對其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。價(jià)值觀直接影響一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)。 P73第1段農(nóng)民的兒子從小生長在農(nóng)村,窮怕了,面對大批想要收買他的人,他沒有守住底線甚至明碼標(biāo)價(jià),前后共貪污受賄2.3億元。從小生活在農(nóng)村,深知經(jīng)濟(jì)發(fā)展對農(nóng)村的重要性,將農(nóng)民勤勤懇懇的精神帶到工作中,十分清廉,從不與任何商人做交易。思考:兩人不同的價(jià)值觀對他們看待權(quán)力和使用權(quán)力有何影響?金錢至上把權(quán)力看成是謀私利的手段權(quán)錢交易、貪污腐敗,損害國家和人民的利益人民至上把權(quán)力看作是為民造福的責(zé)任工作勤勤懇懇,十分清廉,從不與任何商人做交易。2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用(1)價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。價(jià)值觀影響人們對事物的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。(例:網(wǎng)絡(luò)噴子抹黑英雄)價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng),影響人們的行為選擇。(例:我國:綠水青山,就是金山銀山,自覺保護(hù)環(huán)境日本:核污水排入太平洋)看問題做事情導(dǎo)向作用≠促進(jìn)作用 ≠?zèng)Q定作用(3)價(jià)值觀承載著一個(gè)民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)。對一個(gè)民族和國家來說,最持久、最深層的精神力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理及方法論【原理內(nèi)容】(1)價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。①價(jià)值觀影響著人們對事物的認(rèn)識(shí)和評價(jià)②價(jià)值觀影響著人們改造世界的活動(dòng),影響人們的行為選擇。(2)價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А?br/>(3)價(jià)值觀承載著一個(gè)民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)。【方法論】要樹立正確的價(jià)值觀,克服錯(cuò)誤的價(jià)值觀,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀考考你:對一個(gè)國家和民族的力量來說,最持久、最深層的精神力量,你知道是什么嗎?是 核心價(jià)值觀(P74末段)三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容國家層面價(jià)值目標(biāo)社會(huì)層面價(jià)值取向個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善建設(shè)什么樣的國家建設(shè)什么樣的社會(huì)培育什么樣的公民提供了基本遵循1. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵(是什么)(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。(P75第一句)(1)對一個(gè)民族和國家來說,最持久、最深層的精神力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。(P74第二段)(4)社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時(shí)代精神。(P75第二段)以愛國主義為核心的民族精神以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問題,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。(P75第一段)2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性(為什么)國家:①要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有(無處不在)②使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下工夫(指導(dǎo)生活)③使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)(內(nèi)化于心,外化于行)廣大青少年一要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問二要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐三要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇四要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人3.要求 --- 怎么辦 P75第三段本框小結(jié)價(jià)值與價(jià)值觀人的價(jià)值價(jià)值觀價(jià)值的創(chuàng)造者(貢獻(xiàn))價(jià)值的享受者(索?。?br/>貢獻(xiàn)導(dǎo)向作用對認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要導(dǎo)向作用價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?br/>主要看作為社會(huì)意識(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容及地位回答的問題如何培育和踐行 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫