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6.2價值判斷與價值選擇 課件(共22張PPT)-高中政治統編版必修四哲學與文化

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6.2價值判斷與價值選擇 課件(共22張PPT)-高中政治統編版必修四哲學與文化

資源簡介

(共22張PPT)
6.2價值判斷與價值選擇
學習目標 核心素養
1.識記價值判斷的基本含義,學會正確地進行價值判斷和價值選擇。 2.理解價值判斷和價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇。[重點+難點] 【政治認同】認同把人民群眾的利益作為最高的價值標準,自覺站在最廣大人民的立場上,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。
【科學精神】樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路。
【法治意識】明確建設法治國家對于國家治理體系和治理能力現代化的價值。
【公共參與】自覺站在最廣大人民的立場上,在黨的領導下答好時代問卷。
學習目標
 飛機失事,只有一個降落傘,有教師,軍人,科學家,醫生,該救誰 并且談一談你的理由!
科學家
選擇
教師
醫生
軍人
理由
科學是第一生產力,創造更多的財富
可以保護人民的切身利益
可以挽救更多人的生命
可以為國家培養培養更多的人才
價值判斷
價值選擇
探究
事實判斷:人們對事物的客觀狀況及其本質屬性、發展規律作出判斷(是不是)
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
1、價值選擇和價值判斷的含義 P74
(1)事實判斷:人們對事物的客觀狀況及其本質屬性、發展規律做出判斷。
(2)價值判斷:人們要對事物能否滿足主體的需要以及滿足程度做出判斷。稱之為價值判斷。
(3)價值選擇:在價值判斷的基礎上作出。
眾人認為梨無主可食,皆啖之
許衡認為心有主,獨危坐樹下
2.價值判斷和價值選擇的關系P74
價值判斷
價值選擇
基礎
體現
(值不值得)
(去不去做)
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產生的,而是社會存在在人們頭腦中反映的產物,是在社會實踐的基礎上形成的。
社會存在
價值判斷
湖北人民需要醫生,要去湖北做支援,為祖國盡一份綿薄之力
去湖北太危險,很多一線醫生都被傳染了,有的甚至犧牲了。
價值選擇
去支援湖北
不去支援湖北
有大局觀念、家國情懷、職業道德,關心別人等
自私自利,凡是都想著自己,沒有格局等
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
3.價值判斷和價值選擇的產生P74
人們選擇的目標能否實現,實現的程度如何,取決于人們的認識是否符合社會發展的客觀規律。
要樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路。
要求
支援湖北,符合社會發展的客觀規律。
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
4.做出價值判斷和價值選擇的要求(怎樣做、衡量標準)P74.76
1)價值判斷和價值選擇的社會歷史性
①是什么:價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。
②意義:
①有助于我們正確評價歷史和現實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;
②有助于我們的價值觀念與時俱進,從而作出正確的價值判斷,進行正確的價值選擇。
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
5.價值判斷和價值選擇的特征(特點)P75-76
兩國領導人對待新冠肺炎病毒的理念有何不同?
人民至上,生命至上
選票至上,利益至上
二、自覺站在最廣大人民的立場上
思考
這兩個人的 價值判斷和價值選擇是否是一致的
老百姓對“雨”的期盼
觀祈雨
李約 〔唐代〕
桑條無葉土生煙,
簫管迎龍水廟前。
朱門幾處看歌舞,
猶恐春陰咽管弦。
地主對于“雨”的厭惡
思考:不同身份地位的人對雨的不同態度,反映了什么道理?
人們的社會地位不同、需要不同,會作出不同的價值判斷和價值選擇。
思考
自覺站在最廣大人民的立場上
2、價值判斷與價值選擇的特征
(2)階級性 P77末段
人們的社會地位不同、需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。在階級社會里,價值判斷和價值選擇有階級性。
自覺站在最廣大人民的立場上
2、價值判斷與價值選擇的特征
(2)階級性 P77末段
② 面對同一事物或行為 不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇
下列對漫畫《各有所思》理解正確的是
①事物的功能和價值是不確定的
②人的需要不同,客觀事物的價值就不同
③事物屬性的多樣是價值選擇多樣的基礎
④價值判斷和價值選擇具有主體差異性
A.①②B.①④C.②③D.③④
D
(3)主體差異性
2、價值判斷與價值選擇的特征
價值判斷與價值選擇往往因人而異。不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價。
(因人而異)---主觀因素 P76第一段
產生原因:人們的社會地位不同、需要不同、認識事物角度不同、立場不同,對同一事物評價可能就不同。(補充)
自覺遵循社會發展客觀規律
3、正確價值判斷與價值選擇的評價標準 (2個標準 背熟)
自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。 (P76末段)
必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路。(P74末段末行)
4、利益沖突時的價值選擇 P77一段
當個人利益與人民的利益發生沖突的的時候,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇;(立場)
當個人利益與他人利益發生沖突的時候,要善于從不同的角度思考利益,理解和尊重他人的正當選擇。(角度)
思考
①認識活動具有主體差異性
②人的直觀經驗不具有真理性
③認識的差異反映了意識能動性
④價值判斷因立場不同而存在差異
A.①③B.①④C.②③D.②④
漫畫《天在哪里》(作者:方成),揭示了( )
A
判斷
1、價值選擇是價值判斷的基礎
2、價值判斷與價值選擇因人而異,沒有標準
3、正確價值判斷與價值選擇的標準因人而異
×(判斷是選擇的基礎)
×(有2個標準)
×(有2個確定的標準,不因人而異)
價值判斷與價值選擇
1.應自覺遵循社會發展的客觀規律(針對社會歷史性)
一、價值判斷與價值選擇的含義、關系
2.應自覺站在最廣大人民利益的立場上(針對主體差異性)
★三、如何作出正確的價值判斷與價值選擇
社會歷史性
四、要正確處理個人利益與他人利益、集體利益的關系
二、價值判斷和價值選擇的特征
主體差異性
提示:階級社會具有階級性。
課堂小結
價值判斷

價值選擇
自覺遵循社會發展的客觀規律
含義、關系、產生、客觀標準
社會歷史性
自覺站在最廣大人民的立場上
主體差異性
階級性
最高標準
做法
基本特征
衡量標準

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