資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
專題04 探索認識的奧秘
【課程標準要求】
了解人的實踐活動的特性和作用，理解社會生活的實踐本質(zhì);闡明實踐是認識的基礎，是檢驗真理的唯一標準;闡述認識運動的辯證發(fā)展過程。
【政治核心素養(yǎng)】
科學精神： 牢固樹立實踐第一的觀點，真理只有一個，堅持真理面前人人平等。
政治認同：牢固樹立實踐第一的觀點，真理只有一個，堅持真理面前人人平等。
公共參與：在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
法治意識：樹立法治觀念，自覺地尊法、守法、護法。
【考情考向分析】
2022年-2024年三年來全國各省(市)新高考試題看，主要考查哲學基本問題、物質(zhì)和意識、規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、實踐是認識的基礎、實踐的特征、認識的發(fā)展、社會基本矛盾、社會存在與社會意識、人民群眾主體、人的價值、價值觀、文化的作用、文化交流與發(fā)展、文化傳承與發(fā)展、中華文化與民族精神、發(fā)展中國特色社會主義文化。
【思維體系構建】
《哲學與文化》全書邏輯框架的大思路
第二單元知識體系
本專題脈絡
【核心考點突破】
第一部分：必備知識
考點一：人的認識從何而來
一、認識和實踐
突破提升：比較認識與意識
突破提升：感性認識與理性認識的關系
突破提升：比較實踐的三個特點
實踐是認識的基礎
突破提升：區(qū)分實踐是認識的基礎的四個表現(xiàn)
突破提升：實踐與認識的辯證關系原理
考點二： 在實踐中追求和發(fā)現(xiàn)真理
一、真理是客觀的（真理具有絕對性）（真理不能等同于客觀實在）
突破提升：真理是客觀的世界觀與方法論
【世界觀】真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，真理是客觀的，同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個。
【方法論】 堅持真理面前人人平等。我們想問題、辦事情要做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
突破提升：真理和謬誤
二、真理是具體的有條件的（真理具有相對性）
突破提升：真理的特征突破提升：對比規(guī)律與現(xiàn)象、聯(lián)系
三、追求真理是一個過程
1、全面理解真理
特別提醒：①真理作為正確認識,對人們的實踐有積極的促進作用,所以是有用的。但不能說有用的認識就是真理，因為它否定了真理的判斷標準。
②“仁者見仁,智者見智”表明承認人的認識上的主觀性和差別性,并不等于否定客觀真理。
③真理都是客觀與主觀、實踐與理論的具體的歷史的統(tǒng)一的觀點是錯誤的。真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
④不能認為被超越的真理中包含錯誤的內(nèi)容。那些經(jīng)過實踐反復檢驗已經(jīng)確定的真理，在它的適用條件和范圍下,永遠是真理。
2、對比意識、認識、真理、科學理論
【知識提煉】
1個體系：認識論
2大原理：實踐和認識和辯證關系、認識的反復性和無限性
3個特點：實踐的特點、真理的特點、認識的特點
3個基本概念：認識、實踐、真理
4個表現(xiàn)：實踐是認識的基礎的表現(xiàn)
【精選典例精析】
一、單選題
1．（2024·浙江·模擬預測）溫州自古以來就是海上絲綢之路的重要節(jié)點。溫州朔門古港遺址發(fā)掘出密集分布的碼頭遺跡以及海量的瓷片堆積，專家推斷溫州港是龍泉瓷貿(mào)易中的樞紐港。這佐證了（ ）
①意識活動具有自覺選擇性
②意識活動具有能動創(chuàng)造性
③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
④認識是主體對客體的能動反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2023·河北·模擬預測）2023年1月19日，《自然》在線發(fā)表了一項關于恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律的重要進展。我國天文學家研究發(fā)現(xiàn)，隨著恒星金屬元素含量和年齡發(fā)生變化，恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律也會發(fā)生顯著變化。這一發(fā)現(xiàn)直接導致恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律不變的經(jīng)典理論不再成立，刷新了人類對這一基本概念的認知。材料表明（ ）
①真理在發(fā)展過程中不斷突破自我
②認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③認識是不斷發(fā)展的，追求真理是一個過程
④意識具有主動創(chuàng)造性，能認識事物本質(zhì)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2023·浙江·校聯(lián)考模擬預測）2022年10月，得益于“中國天眼”超高靈敏度帶來的前所未有的極端暗弱天體探測能力，中國科學家發(fā)現(xiàn)了1個尺度大約為2百萬光年的巨大原子氣體結構。這是迄今為止在宇宙中探測到的最大的原子氣體結構。這一發(fā)現(xiàn)（ ）
①對哲學基本問題的兩個方面內(nèi)容都作出了回答
②證明先進的科學觀測工具擁有強大的認識能力
③說明主觀見之于客觀的活動是認識發(fā)展的動力
④說明人類的需要使真理永遠不會停止前進步伐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023·貴州貴陽·統(tǒng)考模擬預測）基礎科學是現(xiàn)代科學的基石，也是實現(xiàn)科學變革的突破口。中國科研團隊大膽選用新型絕緣材料，在磁體結構設計上進行重大改造，研制出能創(chuàng)造45.22萬高斯的穩(wěn)態(tài)強磁場的實驗裝置，打破已保持了23年的世界紀錄，達到國際領先水平。材料佐證了( )
①科學發(fā)現(xiàn)源于認識的不斷深化與積累
②科技進步是真理與謬誤相伴而行的過程
③科技創(chuàng)新受認識主體的知識和素質(zhì)影響
④科技發(fā)展是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023·河南·模擬預測）2023年4月3日新華社報道，瑞士研究大員研制出一種微型燃料電池，能用血液中多余的葡萄糖(血糖)發(fā)電，便捷可靠地為植入式醫(yī)療器械供電，無須外部電源。目前這種電池在動物實驗中已經(jīng)取得成功，但要將該技術應用于人體，還有很長的路要走。這體現(xiàn)了（ ）
①燃料電池的問世是人類實踐活動的產(chǎn)物
②實踐是檢驗電池發(fā)電技術的真理性標準
③研發(fā)燃料電池發(fā)電技術具有主體差異性
④燃料電池發(fā)電技術的發(fā)展前景是有限的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2023·河北衡水·衡水市第二中學校考模擬預測）面對世紀疫情,我們用艱苦卓絕的三年,贏得三個寶貴的“窗口期”:新冠病毒變異株毒性持續(xù)下降的窗口期,藥物研發(fā)、醫(yī)療救治能力進一步增強的窗口期,全民廣泛接種疫苗的窗口期。經(jīng)國務院批準,自2023年1月8日起,解除對新型冠狀病毒感染采取的《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病預防、控制措施。這一措施調(diào)整體現(xiàn)出（ ）
①真理性認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
②對新冠病毒認識的變化來源于變異株毒性持續(xù)下降
③實踐不斷向前發(fā)展,鍛煉和提高了人的認識能力
④認識能否回到實踐,是檢驗認識正確與否的標準
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．（2023·河南·模擬預測）2022年5月15日，我國了開啟第二次青藏科考“巔峰使命”珠峰科考的任務。執(zhí)行此次任務所使用的“極目一號”III型浮空艇是我國自主研發(fā)的系留浮空器，搭載了水汽穩(wěn)定同位素分析儀和先進的觀測儀，為揭示“亞洲水塔”水的來源提供關鍵科學數(shù)據(jù)和理論基礎。這說明（ ）
①先進的科技工具能夠對珠峰高空大氣作出能動反映
②珠峰科考能夠深化人們對珠峰大氣運行規(guī)律的認識
③科學觀測手段和方法是人們獲得新發(fā)現(xiàn)的重要條件
④科學新發(fā)現(xiàn)會受到科研人員的科技素養(yǎng)等條件限制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2023·河北滄州·校聯(lián)考三模）中國科學院廣州地球化學研究所研究團隊圍繞“地球初始氧的起源”這一關鍵問題，在模擬早期地球大氣環(huán)境下，采用同位素示蹤技術解剖了石英一水界面反應過程，揭示了地球初始氧的礦物起源——“石頭會產(chǎn)氧”。這一重要發(fā)現(xiàn)顛覆了“地球初始氧來源于水分解”的傳統(tǒng)認識，揭示了礦物表面提供了早期地球的初始氧。“地球初始氧的起源”新的發(fā)現(xiàn)佐證了（ ）
①真理是具體的、有條件的
②實踐是認識發(fā)展的動力
③社會存在決定社會意識
④人類的認識是無限發(fā)展的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料分析題
9．（2023·黑龍江大慶·大慶實驗中學模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”。是毛澤東同志的名言總書記進一步深化了調(diào)查研究的思想，賦予了調(diào)查研究是以時代意義，提出“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道、謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，更沒有決策權”。
習近平多次強調(diào)“要在全黨大興調(diào)查研究之風”。在湖南十八洞村調(diào)研，創(chuàng)造性提出“精準扶貧”理念；到江蘇調(diào)研，首次公開將“全面從嚴治黨”與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國一并提出；赴浙江調(diào)研后，首次正式提出“新發(fā)展格局”……習近平調(diào)查研究的足跡遍布祖國的山山水水，為全黨樹立了光輝典范，推動著調(diào)查研究蔚然成風、產(chǎn)生實效。
結合材料，運用實踐的知識說明調(diào)查研究是謀事之基、成事之道的正確性。
【易混易錯辨析】
1.基于客觀實際做出的科學論斷可以成為行動的動力。
2.認識是客體對主體的能動反映。
3.感性認識是人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎上達到的對事物的本質(zhì)、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自身規(guī)律性的認識，包括感覺、知覺和表象三種形式，是認識的高級階段。
4.理性認識依賴于感性認識，二者相互滲透、相互包含，具有辯證統(tǒng)一性。
5.實踐是人類特有的，因此，人的一切活動都是實踐。
6.讀書也是認識的來源，實踐是獲得認識的唯一途徑，認識的目的是認識世界。
7.真理是人們對事物及其規(guī)律的反映。
8.真理最基本的屬性是條件性。
9.真理再向前邁一步一定是更高的真理。
10.人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識、從認識到實踐的兩次反復才能完成。
11.認識運動的反復性和無限性，表明它是一個圓圈式的循環(huán)運動。
12.“仁者見仁，智者見智”是說對同一事物的認識有多個真理。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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專題04 探索認識的奧秘
【課程標準要求】
了解人的實踐活動的特性和作用，理解社會生活的實踐本質(zhì);闡明實踐是認識的基礎，是檢驗真理的唯一標準;闡述認識運動的辯證發(fā)展過程。
【政治核心素養(yǎng)】
科學精神： 牢固樹立實踐第一的觀點，真理只有一個，堅持真理面前人人平等。
政治認同：牢固樹立實踐第一的觀點，真理只有一個，堅持真理面前人人平等。
公共參與：在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
法治意識：樹立法治觀念，自覺地尊法、守法、護法。
【考情考向分析】
2022年-2024年三年來全國各省(市)新高考試題看，主要考查哲學基本問題、物質(zhì)和意識、規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、實踐是認識的基礎、實踐的特征、認識的發(fā)展、社會基本矛盾、社會存在與社會意識、人民群眾主體、人的價值、價值觀、文化的作用、文化交流與發(fā)展、文化傳承與發(fā)展、中華文化與民族精神、發(fā)展中國特色社會主義文化。
【思維體系構建】
《哲學與文化》全書邏輯框架的大思路
第二單元知識體系
本專題脈絡
【核心考點突破】
第一部分：必備知識
考點一：人的認識從何而來
一、認識和實踐
突破提升：比較認識與意識
突破提升：感性認識與理性認識的關系
突破提升：比較實踐的三個特點
實踐是認識的基礎
突破提升：區(qū)分實踐是認識的基礎的四個表現(xiàn)
突破提升：實踐與認識的辯證關系原理
考點二： 在實踐中追求和發(fā)現(xiàn)真理
一、真理是客觀的（真理具有絕對性）（真理不能等同于客觀實在）
突破提升：真理是客觀的世界觀與方法論
【世界觀】真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，真理是客觀的，同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個。
【方法論】 堅持真理面前人人平等。我們想問題、辦事情要做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
突破提升：真理和謬誤
二、真理是具體的有條件的（真理具有相對性）
突破提升：真理的特征突破提升：對比規(guī)律與現(xiàn)象、聯(lián)系
三、追求真理是一個過程
1、全面理解真理
特別提醒：①真理作為正確認識,對人們的實踐有積極的促進作用,所以是有用的。但不能說有用的認識就是真理，因為它否定了真理的判斷標準。
②“仁者見仁,智者見智”表明承認人的認識上的主觀性和差別性,并不等于否定客觀真理。
③真理都是客觀與主觀、實踐與理論的具體的歷史的統(tǒng)一的觀點是錯誤的。真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
④不能認為被超越的真理中包含錯誤的內(nèi)容。那些經(jīng)過實踐反復檢驗已經(jīng)確定的真理，在它的適用條件和范圍下,永遠是真理。
2、對比意識、認識、真理、科學理論
【知識提煉】
1個體系：認識論
2大原理：實踐和認識和辯證關系、認識的反復性和無限性
3個特點：實踐的特點、真理的特點、認識的特點
3個基本概念：認識、實踐、真理
4個表現(xiàn)：實踐是認識的基礎的表現(xiàn)
【精選典例精析】
一、單選題
1．（2024·浙江·模擬預測）溫州自古以來就是海上絲綢之路的重要節(jié)點。溫州朔門古港遺址發(fā)掘出密集分布的碼頭遺跡以及海量的瓷片堆積，專家推斷溫州港是龍泉瓷貿(mào)易中的樞紐港。這佐證了（ ）
①意識活動具有自覺選擇性
②意識活動具有能動創(chuàng)造性
③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
④認識是主體對客體的能動反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】①：意識活動具有自覺選擇性強調(diào)的是意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不限于客觀世界有什么就反映什么，材料不涉及該選項，①排除。
②④：意識活動具有能動創(chuàng)造性強調(diào)的是意識不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，它不僅能夠“復制”當前的的對象，而且能夠追溯過去、推測未來，能夠創(chuàng)造一個理想或幻想的世界。專家根據(jù)溫州朔門古港遺址發(fā)掘出密集分布的碼頭遺跡以及海量的瓷片堆積，推斷溫州港是龍泉瓷貿(mào)易中的樞紐港，這說明意識活動具有能動創(chuàng)造性，也說明認識是主體對客體的能動反映，②④正確。
③：材料不涉及通過實踐檢驗認識正確與否，③排除。
故本題選D。
2．（2023·河北·模擬預測）2023年1月19日，《自然》在線發(fā)表了一項關于恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律的重要進展。我國天文學家研究發(fā)現(xiàn)，隨著恒星金屬元素含量和年齡發(fā)生變化，恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律也會發(fā)生顯著變化。這一發(fā)現(xiàn)直接導致恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律不變的經(jīng)典理論不再成立，刷新了人類對這一基本概念的認知。材料表明（ ）
①真理在發(fā)展過程中不斷突破自我
②認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③認識是不斷發(fā)展的，追求真理是一個過程
④意識具有主動創(chuàng)造性，能認識事物本質(zhì)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：這一發(fā)現(xiàn)直接導致恒星初始質(zhì)量分布規(guī)律不變的經(jīng)典理論不再成立，刷新了人類對這一基本概念的認知,這表明認識是不斷發(fā)展的,追求真理是一個過程；意識具有主動創(chuàng)造性,能認識事物本質(zhì),③④符合題意。
①：材料體現(xiàn)的通過實踐檢驗認識正確與否，實踐推動認識不斷向前發(fā)展，真理永遠不會停止前進的步伐，它在發(fā)展中不斷地超越自身。但是，那些經(jīng)過實踐反復檢驗的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻，而是不斷地向前發(fā)展，①排除。
②：真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，②排除。
故本題選D。
3．（2023·浙江·校聯(lián)考模擬預測）2022年10月，得益于“中國天眼”超高靈敏度帶來的前所未有的極端暗弱天體探測能力，中國科學家發(fā)現(xiàn)了1個尺度大約為2百萬光年的巨大原子氣體結構。這是迄今為止在宇宙中探測到的最大的原子氣體結構。這一發(fā)現(xiàn)（ ）
①對哲學基本問題的兩個方面內(nèi)容都作出了回答
②證明先進的科學觀測工具擁有強大的認識能力
③說明主觀見之于客觀的活動是認識發(fā)展的動力
④說明人類的需要使真理永遠不會停止前進步伐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：中國科學家借助“中國天眼”，發(fā)現(xiàn)了1個尺度大約為2百萬光年的巨大原子氣體結構，這是迄今為止在宇宙中探測到的最大的原子氣體結構，這一發(fā)現(xiàn)證明了世界是物質(zhì)的、思維和存在具有同一性，對哲學基本問題的兩個方面內(nèi)容都作出了回答，也說明實踐這一主觀見之于客觀的活動是認識發(fā)展的動力，①③符合題意。
②：人類具有認識能力，而不是科學觀測工具，②錯誤。
④：實踐是認識發(fā)展的動力、推動真理不斷前進，而不是人類的需要使真理永遠前進，④錯誤。
故本題選B。
4．（2023·貴州貴陽·統(tǒng)考模擬預測）基礎科學是現(xiàn)代科學的基石，也是實現(xiàn)科學變革的突破口。中國科研團隊大膽選用新型絕緣材料，在磁體結構設計上進行重大改造，研制出能創(chuàng)造45.22萬高斯的穩(wěn)態(tài)強磁場的實驗裝置，打破已保持了23年的世界紀錄，達到國際領先水平。材料佐證了( )
①科學發(fā)現(xiàn)源于認識的不斷深化與積累
②科技進步是真理與謬誤相伴而行的過程
③科技創(chuàng)新受認識主體的知識和素質(zhì)影響
④科技發(fā)展是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】①：實踐是認識的來源，科學發(fā)現(xiàn)源于實踐，①說法錯誤。
②：真理是標志著主觀同客觀相符合的哲學范疇，材料中國科研團隊大膽選用新型絕緣材料，在磁體結構設計上進行重大改造，研制出能創(chuàng)造45.22萬高斯的穩(wěn)態(tài)強磁場的實驗裝置，反映了科技的進步，但沒有涉及真理與謬誤相伴而行的過程，②不符合題意。
③④：基礎科學是現(xiàn)代科學的基石，也是實現(xiàn)科學變革的突破口，中國科研團隊大膽選用新型絕緣材料，在磁體結構設計上進行重大改造，體現(xiàn)了科技創(chuàng)新受認識主體的知識和素質(zhì)影響，科技發(fā)展是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)，③④符合題意。
故本題選D。
5．（2023·河南·模擬預測）2023年4月3日新華社報道，瑞士研究大員研制出一種微型燃料電池，能用血液中多余的葡萄糖(血糖)發(fā)電，便捷可靠地為植入式醫(yī)療器械供電，無須外部電源。目前這種電池在動物實驗中已經(jīng)取得成功，但要將該技術應用于人體，還有很長的路要走。這體現(xiàn)了（ ）
①燃料電池的問世是人類實踐活動的產(chǎn)物
②實踐是檢驗電池發(fā)電技術的真理性標準
③研發(fā)燃料電池發(fā)電技術具有主體差異性
④燃料電池發(fā)電技術的發(fā)展前景是有限的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】①：瑞士研究人員研制出微型燃料電池，體現(xiàn)了燃料電池的問世是人類實踐活動的產(chǎn)物，①符合題意。
②：目前這種電池在動物實驗中已經(jīng)取得成功，該技術是否能夠應用于人體要經(jīng)過實踐的檢驗，②符合題意。
③：材料強調(diào)的是微型燃料電池是人類實踐活動的產(chǎn)物。未涉及“主體差異性”，③不符合題意。
④：“發(fā)展有限”違背了認識的無限性，④錯誤，排除。
故本題選A。
6．（2023·河北衡水·衡水市第二中學校考模擬預測）面對世紀疫情,我們用艱苦卓絕的三年,贏得三個寶貴的“窗口期”:新冠病毒變異株毒性持續(xù)下降的窗口期,藥物研發(fā)、醫(yī)療救治能力進一步增強的窗口期,全民廣泛接種疫苗的窗口期。經(jīng)國務院批準,自2023年1月8日起,解除對新型冠狀病毒感染采取的《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病預防、控制措施。這一措施調(diào)整體現(xiàn)出（ ）
①真理性認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
②對新冠病毒認識的變化來源于變異株毒性持續(xù)下降
③實踐不斷向前發(fā)展,鍛煉和提高了人的認識能力
④認識能否回到實踐,是檢驗認識正確與否的標準
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：材料中措施的調(diào)整是依據(jù)新冠病毒的傳染性和防疫實踐的客觀實際做出的，這體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力，實踐不斷向前發(fā)展鍛煉和提高了人的認識能力，說明真理性認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，①③符合題意。
②：對新冠病毒的認識來源于實踐，而不是新冠病毒變異株毒性持續(xù)下降，②說法錯誤。
④：實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，④說法錯誤。
故本題選B。
7．（2023·河南·模擬預測）2022年5月15日，我國了開啟第二次青藏科考“巔峰使命”珠峰科考的任務。執(zhí)行此次任務所使用的“極目一號”III型浮空艇是我國自主研發(fā)的系留浮空器，搭載了水汽穩(wěn)定同位素分析儀和先進的觀測儀，為揭示“亞洲水塔”水的來源提供關鍵科學數(shù)據(jù)和理論基礎。這說明（ ）
①先進的科技工具能夠對珠峰高空大氣作出能動反映
②珠峰科考能夠深化人們對珠峰大氣運行規(guī)律的認識
③科學觀測手段和方法是人們獲得新發(fā)現(xiàn)的重要條件
④科學新發(fā)現(xiàn)會受到科研人員的科技素養(yǎng)等條件限制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】①：人能夠能動地認識世界，先進工具作為物的因素不具有能動性，①不符合題意。
④：材料強調(diào)的是深化人們對珠峰大氣運行規(guī)律的認識，不涉及科研人員的科技素養(yǎng)，④不符合題意。
②③：珠峰科考是一種實踐活動，通過第二次科考任務，為揭示“亞洲水塔”水的來源提供關鍵科學數(shù)據(jù)和理論基礎，據(jù)此分析珠峰科考能夠深化人們對珠峰大氣運行規(guī)律的認識，②符合題意。根據(jù)“極目一號”III型浮空艇以及搭載的分析儀和觀測儀等信息，說明科學觀測手段和方法是人們獲得新發(fā)現(xiàn)的重要條件，③符合題意。
故本題選C。
8．（2023·河北滄州·校聯(lián)考三模）中國科學院廣州地球化學研究所研究團隊圍繞“地球初始氧的起源”這一關鍵問題，在模擬早期地球大氣環(huán)境下，采用同位素示蹤技術解剖了石英一水界面反應過程，揭示了地球初始氧的礦物起源——“石頭會產(chǎn)氧”。這一重要發(fā)現(xiàn)顛覆了“地球初始氧來源于水分解”的傳統(tǒng)認識，揭示了礦物表面提供了早期地球的初始氧。“地球初始氧的起源”新的發(fā)現(xiàn)佐證了（ ）
①真理是具體的、有條件的
②實踐是認識發(fā)展的動力
③社會存在決定社會意識
④人類的認識是無限發(fā)展的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】②④：“地球初始氧的起源”新的發(fā)現(xiàn)佐證了實踐是認識發(fā)展的動力，人類的認識是無限發(fā)展的，②④符合題意。
①：材料體現(xiàn)的是揭示了礦物表面提供了早期地球的初始氧，顛覆了傳統(tǒng)的認知，沒有涉及真理是具體的、有條件的，①不選。
③：材料體現(xiàn)的是思維和存在具有同一性，沒有體現(xiàn)社會存在決定社會意識，③不選。
故本題選C。
二、材料分析題
9．（2023·黑龍江大慶·大慶實驗中學模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”。是毛澤東同志的名言總書記進一步深化了調(diào)查研究的思想，賦予了調(diào)查研究是以時代意義，提出“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道、謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，更沒有決策權”。
習近平多次強調(diào)“要在全黨大興調(diào)查研究之風”。在湖南十八洞村調(diào)研，創(chuàng)造性提出“精準扶貧”理念；到江蘇調(diào)研，首次公開將“全面從嚴治黨”與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國一并提出；赴浙江調(diào)研后，首次正式提出“新發(fā)展格局”……習近平調(diào)查研究的足跡遍布祖國的山山水水，為全黨樹立了光輝典范，推動著調(diào)查研究蔚然成風、產(chǎn)生實效。
結合材料，運用實踐的知識說明調(diào)查研究是謀事之基、成事之道的正確性。
【答案】實踐是認識的基礎、來源和目的，是檢驗真理的唯一標準。在調(diào)查中獲得感性認識是研究的基礎和邏輯起點，在研究中形成理性認識是對調(diào)查資料的分析和升華。中國共產(chǎn)黨人主動深入基層、深入群眾去傾聽民聲、收集民意，透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和規(guī)律（或“把感性認識上升為理性認識”，不重復得分），找到解決中國問題的辦法和對策。
【分析】背景素材：習近平總書記的調(diào)查研究之路
考點考查：實踐的相關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問是說明類，需要調(diào)用實踐的知識說明調(diào)查研究是謀事之基、成事之道的正確性。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：實踐的知識→可聯(lián)系實踐是認識的基礎、來源和目的，是檢驗真理的唯一標準。
關鍵詞②：習近平的調(diào)研之路→可聯(lián)系深入基層、深入群眾，獲得相應的感性認識。
關鍵詞③：精準扶貧、全面從嚴治黨、新發(fā)展格局的提出→可聯(lián)系透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，把感性認識上升為理性認識。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
【易混易錯辨析】
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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