資源簡介

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高中語文選擇性必修下冊文言知識匯總梳理
1.1《氓》
一、重點字詞梳理
之：結構助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性。
匪：不是。
涉：動詞，乘舟渡河，渡過。
至于：古今異義。古：到，到達。今：表示達到某種程度。
將：動詞，愿，請。
愆：動詞，拖延。
以為：古今異義。古：把······當作。今：認為。
乘：動詞，登上。
彼：代詞，那個。
垝：動詞，毀壞。
以(望)：連詞，表目的，來。
泣涕：同義復詞，名詞，“泣涕”都是“眼淚”的意思。
漣漣：形容詞，流淚不斷的樣子。
既：副詞，已經。
載：助詞，用于句首或句中，起加強語氣的作用。
沃：形容詞，肥沃，這里指桑葉潤澤。
無食：通假字，同“毋”，不要。
于嗟：感嘆詞。
耽：動詞，沉溺、沉醉。
說：同“脫”，擺脫、脫身。
三歲：多年。古代常用“三”或“九”來泛指多數。
食：動詞，接納，接受。
貧：形容詞作名詞，貧苦的生活。
漸：動詞，浸濕。
爽：名詞，差錯、過失。
貳：動詞，不專一、有二心。
罔：副詞，無。
極：名詞，準則。
二三：反復無常，感情不專一。
靡：副詞，無、沒有。
室勞：家務勞動。
夙、夜：名詞作狀語，在早晨；在夜里。
興：動詞，起，起身。
朝：名詞，日、天。
遂：動詞，如愿。
暴：動詞，粗暴。
躬：名詞，自身、自己。
及：連詞，和。
偕：副詞，共同。
言：(1)助詞，無實義(言歸于好、言既遂矣、靜言思之)。
(2)動詞,說(言笑晏晏)。
信：形容詞，真實的，真誠的。
二、知識點歸納
(1)通假字:
①“無”同“毋”,不要;“說”同“脫”,擺脫、脫};“泮”同“畔”,邊、岸。
(2)一詞多義:
以
秋以為期：介詞，把
以望復關：連詞，表目的，來
以爾車來：介詞，用
載笑載言：動詞，說
言
體無咎言：名詞，言論，這里指預兆
于
送子涉淇，至于頓丘：介詞，到
于嗟女兮，無與士耽：同“吁”，嘆詞
俟我于城隅：介詞，在
(3)詞類活用:
①夙興夜寐：名詞作狀語，在早上、晚上
②二三其德：反復無常，感情不專一
③三歲食貧：形容詞作名詞，貧苦的生活
1.2《離騷》(節選)
一、通假字
(1)扈江離與辟芷兮：同“僻”，僻靜、幽靜
(2)來吾道夫先路：同“導”，引導
(3)偭規矩而改錯：同“措”，舉措
(4)伏清白以死直兮：同“服”，保持
(5)進不入以離尤兮：同“罹”，遭受
(6)芳菲菲其彌章：同“彰”，明顯、顯著
二、一詞多義
善
謠諑謂余以善淫：善于、擅長
亦余心之所善兮：崇尚、愛好
以咨諏善道：好的、美好的
度
競周容以為度：法度
度已失期：估計
固
固時俗之工巧兮：本來
汝心之固，固不可徹：固執
相
夫孰異道而相安：相互
悔相道之不察兮：觀察
反
忽反顧以游目兮：翻轉，顛倒
日夜望將軍至，豈敢反乎：背叛
雖
雖體解吾猶未變兮：即使，縱然
雖無予之 路車乘馬：難道
焉
馳椒丘且焉止息：語氣詞
且焉置土石：在哪里
修
余雖好修姱以勒羈兮：美好
退將復修吾初服：修理、整理
鄒忌修八尺有余：高、長
三、詞類活用
余雖好修姱以勒羈兮：名詞用作動詞，約束
謠諑謂余以善淫：動詞用作名詞，淫邪的事
鷙鳥之不群兮：名詞用作動詞，合群
伏清白以死直兮：為動用法，為 而死
屈心而抑志兮：使動用法，使 受委屈，使 受壓抑
步余馬于蘭皋兮：使動用法，使······步行
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔：形容詞用作動詞，崇尚、愛好
高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離：使動用法，使 高，加高；使 長，加長
四、古今異義
浩蕩：怨靈修之浩蕩兮(古：荒唐。今：形容水勢廣闊而壯大)
改錯：偭規矩而改錯(古：改變措施。今：改正錯誤)
窮困：吾獨窮困乎此時也(古：阻塞不通，引申為走投無路。今：經濟困難)
流亡：寧溘死以流亡兮(古：隨流水消逝。今：因災害或政治原因被迫離開家鄉或祖國)
五、特殊句式
高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離(定語后置)
步余馬于蘭皋兮(狀語后置)
不吾知其亦已矣(賓語前置)
謇朝淬而夕替(被動句)
雖體解吾猶未變兮(被動句)
2.《孔雀東南飛并序》
一、通假字
(1)終老不復取(“取”同“娶”)
(2)箱簾六七十(“簾”同“奩”，女子梳妝用的鏡匣)
(3)謂言無誓違(“誓”一般認為應作“魯”。魯同‘愆”,過失)
(4)摧藏馬悲哀(“藏”同“臟”,臟腑)
(5)蒲葦紉如絲(“紉”同“韌”,堅韌)
二、一詞多義
“相”的用法
(1)相，副詞，表示一方對另一方有所動作之詞，偏指一方，有稱代作用，可稱代“你”“我”“他”“之”等。如：
①吾已失恩義，會不相從許(代“你”)
②及時相遣歸(代“我”)
③還必相迎取(代“你”)
④好自相扶將(代“她”)
⑤嬉戲莫相忘(代“我”)
⑥誓天不相負(代“你”)
⑦不得便相許(代“你”，代媒人)
⑧登即相許和(代“它”或“他”)
⑨躡履相逢迎(代“他”)
⑩悵然遙相望(代“他”)
誓不相隔卿(代“你”，與“卿”復指)
久久莫相忘(代“我”)
(2)副詞，表示互相，彼此。如：
①相見常日稀
②黃泉下相見
③六合正相應
④葉葉相交通
⑤枝枝相覆蓋
⑥仰頭相向鳴
(3)名詞，命相，相貌。如：兒已薄祿相
“自”的用法
“自”除作“自己”解釋外，還可作副詞、介詞、連、助詞等。詩中“自”的解釋如下：
①我自不驅卿(本)
②本自無教訓(已)
③自可斷來信(即)
④葳蕤自生光(自然)
⑤自名秦羅敷(其)
⑥自名為鴛鴦(其)
高中語文·選擇性必修下冊(人教版)
⑦好自相扶將(詞綴，不譯)
⑧物物各自異(助詞，無義)
“見”的用法
①相見常日稀(看見)
②君既若見錄(用在動詞前，表示對自己怎么樣)
③漸見愁煎迫(“被”,介詞)
“故”的用法
①大人故嫌遲(故意)
②知是故人來(舊的)
③故作不良計(故意)
“泰”的用法
①否泰如天地(好運氣)
②泰山北斗(山名)
③泰然自若(從容)
“爾”的用法
①始爾未為久(無義，助詞)
②爾卜爾筮(你，代詞)
③作計乃爾立、君爾妾亦然(這樣，代詞)
“得”的用法
①幸復得此婦(得到)
②汝豈得自由(能夠)
“取”的用法
①終老不復取(同“娶”)
②還必相迎取(迎接)
“復”的用法
①幸復得此婦、勿復重紛紜(再)
②紅羅復斗帳(又，雙層)
③便復在旦夕(回復、回答)
“適”的用法
①處分適兄意(順從、依照)
②始適還家門(出嫁)
③適得府君書(剛才)
“令”的用法
①縣令遣媒來(官名)
②便言多令才(美好)
③令母在后單(使、讓)
④莫令事不舉(使、讓)
“謝”的用法
①阿母謝媒人(謝絕)
②謝家事夫婿(辭別)
③多謝后世人(告訴、告知)
“會”的用法
①會不相從許(當然)
②于今無會因(相會)
③會天大雨(恰逢)
“應”的用法
①汝可去應之(答應)
②六合正相應(合適)
③以我應他人(應許)
④零淚應聲落(隨著)
“舉”的用法
①舉動自專由(舉動，行動)
②舉言謂新婦(開口、發言)
③舉手長勞勞(舉起)
④莫令事不舉(成功)
⑤舉身赴清池(縱身、躍身)
“為”的用法
①為仲卿母所遣(被，介詞，讀wéi)
②十七為君婦(做，作為，成為，動詞，讀wéi)
③為詩云爾(作,寫,動詞,讀wéi)
④非為織作遲(是，動詞，讀wéi；或作“因為”“由于”,介詞,讀wèi)
⑤阿母為汝求(替，介詞，讀wèi)
⑥始爾未為久(算，算作，動詞，讀wéi)
⑦慎勿為婦死(為了，連詞，讀wèi)
“遣”的用法
①為仲卿母所遣(休，即女子被夫家趕回家，動詞)
②縣令遣媒來(派，動詞)
③十七遣汝嫁(送，動詞)
“施”的用法
①徒留無所施(用，動詞)
②留待作遺施(贈送，施與，動詞)
“作”的用法
①何不作衣裳(制造，制作，動詞)
②晝夜勤作息(勞作，動詞)
③君當作磐石(做，成為，動詞)
④故作不良計(做出，動詞)
三、古今異義
槌床便大怒(古：坐具。今：睡具)
可憐體無比(古：可愛。今：值得憐憫與同情)
守節情不移(古：遵守府里的規則。今：婦女不改變情操)
汝豈得自由(古：自作主張。今：不受約束和限制)
本自無教訓(古：教養。今：從錯誤、失敗中取得知識)
妾不堪驅使(古：使喚。今：強迫別人按照自己的意志行動)
感君區區懷(古：情意深摯。今：數量小；人或事不重要)
自可斷來信(古：來送信的使者，文中指媒人。今：寄來的書信)
處分適兄意(古：處理，處置。今：對犯罪或犯錯誤的人按情節輕重做出處罰決定)
便利此月內(古：適合。今：方便)
躡履相逢迎(古：迎接。今：奉承，拍馬)
勿復重紛紜(古：凌亂。今：多而雜亂)
葉葉相交通(古：挨在一起。今：各種運輸和郵電事業的總稱，現僅指運輸事業)
多謝后世人(古：多多勸告。今：多多感謝)
承籍有宦官(古：官宦、做官的人。今：太監)
千萬不復全(古：無論如何。今：多為務必、一定之意)
四、詞類活用
(1)孔雀東南飛(名詞作狀語，向東南)
(2)何意致不厚(形容詞用作動詞，滿意)
(3)槌床便大怒(名詞用作動詞，拍擊)
(4)留待作遺施(動詞用作名詞，贈送的東西)
(5)頭上玳瑁光(名詞用作動詞，發光)
(6)府吏馬在前，新婦車在后(名詞用作動詞，騎馬，乘車)
(7)足以榮汝身(使動用法，使 享受榮華富貴)
(8)逆以煎我懷(使動用法，使 受煎熬)
(9)蘭芝慚阿母(形容詞用作動詞，慚愧地說)
(10)交廣市鮭珍(“交廣”，名詞作狀語，從交州、廣州。“市”，名詞用作動詞，買)
(11)手巾掩口啼(名詞作狀語，用手巾)
(12)卿當日勝貴(名詞作狀語，一天比一天地)
(13)窈窕艷城郭(形容詞用作動詞，稱艷)
(14)仕宦于臺閣(名詞用作動詞，任官職)
五、偏義復詞
兩個意義相關或相反的詞連起來，當作一個詞使用，在特定語境中，實際只取其中一個詞的意義，另一個作陪襯，這類詞就叫偏義復詞。
(1)便可白公姥
(2)晝夜勤作息
(3)我有親父母，逼迫兼弟兄
(4)其日牛馬嘶
《蜀道難》
重點字詞梳理
(1)噫吁喊，危乎高哉：高
(2)蜀道之難，難于上青天：比
(3)西當太白有鳥道：正對著
(4)然后天梯石棧相鉤連：溝通相連
(5)上有六龍回日之高標：回轉
(6)猿猱欲度愁攀援：越過；為 發愁
(7)青泥何盤盤：多么
(8)但見悲鳥號古木：只
(9)雄飛雌從繞林間：跟隨
(10)使人聽此凋朱顏：使動用法，使 凋謝
(11)連峰去天不盈尺：距離；滿
(12)枯松倒掛倚絕壁：靠
(13)飛湍瀑流爭喧豗：急流；競相
(14)砯崖轉石萬壑雷：水沖擊石壁發出的響聲，這里用作動詞，沖擊；使滾動
(15)一夫當關，萬夫莫開：擋
(16)所守或匪親：不是
(17)錦城雖云樂：說起來
(18)側身西望長咨嗟：名詞作狀語，向西；深深地
《蜀相》
重點字詞梳理
1.丞相祠堂：諸葛武侯祠
2.錦官城：成都的別名'
3.柏森森：柏樹茂盛繁密的樣子
4.空：白白的
5.頻煩：即頻繁。一說多次煩勞咨詢夜
6.開:開創
7.濟:扶助
8.出師：出兵
9.1《陳情表》
一、文言實詞
（一）文言通假
1、夙遭閔兇：閔，通"憫"，可憂患的事（多指疾病死傷）。
7、祖母劉今年九十有六：有，同"又"。
（二）古今異義
1、零丁孤苦，至于成立古義：成人自立
今義：組織機構等籌備成功，開始存在；（理論、意見）有根據，站得住。
2、非臣隕首所能上報古義：指對上報答
今義：指刊登在報紙上；向上級報告
3、臣欲奉旨奔馳古義：駕馬飛奔今義：快跑
4、急于星火古義：流星今義：微小的火；
5、實為狼狽古義：進退兩難的情狀今義：形容困苦或受窘的樣子
6、則告訴不許古義：申訴
今義：對……說；說給人聽，使人知道
7、是以區區不能廢遠古義：拳拳，形容自己的私情今義：數量少
8、臣之辛苦。古義：指辛酸苦楚的處境。今義：指勞累的意思。
(三)詞類活用
1、臣侍湯藥（名作動，喝水吃藥）
2、躬親撫養（名作狀，親自）
3、且臣少仕偽朝（名作動，做官）
4、詔書特下（名做動，下召）
5、催臣上道（名作動，上路）
6、則以劉病日篤（名作狀，一天天）
7、臣具以表聞（使動，使……知道）
8、是以區區不能廢遠（形作動，遠離）
9、祖母無臣，無以終余年（使動，使……過完）
10、臣之進退，實為狼狽（動作名，處境）
11、非臣隕首所能上報（名作狀，向上）
12、臣不勝犬馬怖懼之情（名作狀，像犬馬）
13、夙遭閔兇（形作名，憂患不幸的事）
14、猥以微賤（形作名，卑微低賤的人）
15、臣少多疾病（名作動，生病）
16、歷職郎署（名作動，任職）
17、謹拜表以聞（名作動，上奏表）
18、外無期功強近之親（名作狀，在家外）
19、內無應門五尺之僮（名作狀，在家內）
（四）一詞多義
1.矜
①不矜名節（看重、推崇）②凡在故老，猶蒙矜育（憐憫）
③愿陛下矜愍愚誠猶蒙矜育（同情，憐惜）
2.見
①慈父見背。（放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當于“我”，副詞）
②非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（看見，動詞）
3.行
①行年四歲。經，經歷，動詞。②九歲不行。走，動詞。
4.當
①當侍東宮。任，充當，動詞。②臣生當隕首，死當結草。一定，副詞。
5.伯
①既無叔伯。伯父，名詞。②非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。古代州郡長官的名稱，名詞。
6.終
①既無叔伯，終鮮兄弟。與“既”配合，起并列聯合作用，相當干“又”，連詞。
②無以終余年。結束，度完，動詞。③愿乞終養。終了，動詞。
7.命
①辭不赴命。任命，名詞。②人命危淺。生命、性命，名詞。③更相為命。生活、生存，名詞。
8.拜
①詔書特下，拜臣郎中。授官，動詞。②謹拜表以聞。敬詞。
9.息
①晚有兒息。子，名詞。②氣息奄奄。呼吸，名詞。
110.朝
①逮奉圣朝/伏惟圣朝以孝治天下/且臣少讓偽朝。（朝廷，名詞）②朝不慮夕。(早晨，名詞)
11.薄
①門衰祚薄。淺薄，形容詞。②但以劉日薄西山。迫近，動詞。
二、文言虛詞
1.以
①臣以險釁/是以區區不能廢遠/臣以供養無主/但以劉日薄西山（連詞，表因果：因為）
②臣無祖母，無以至今日(連詞，"無以"，無法)
③謹拜表以聞(連詞，表目的：來）
④臣具以表聞/伏惟圣朝，以孝治天下（動詞，用）
⑤猥以微賤（介詞，表憑借：憑，按）
2.且：且臣少仕偽朝（連詞，況且）
3.之
①外無期功強近之親，內無應門五尺之憧。②是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。③臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。④臣不勝犬馬怖懼之情。（的，助詞。）
②臣之進退，實為狼狽。（用在主謂結構之間，取消句子的獨立性，不譯，助詞。）
4.于
①急于星火。比，介詞。
②是臣盡節于陛下之日長。引進動作行為的有關對象，介詞。
三、文言句式
（一）判斷句
1.①非臣隕首所能上報。②臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（判斷句，用副詞“非”表示否定判斷；非，不是。）
2.實為狼狽。判斷句，用動詞“為”表示肯定判斷；為，是。
3.本圖宦達。判斷句，用副詞“本”表示判斷；本，本來是。
（二）賓語前置句
是以區區不敢廢遠。（是以，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句子的開頭（有時置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。）
（三）狀語后置句
州司臨門，急于星火。“于星火”作形容詞“急”的狀語，“于”相當于“比”。
是臣盡節于陛下之日長。“于陛下”作“盡節”的狀語。
（四）省略句
1.欲茍順私情，則告訴（陛下）不許。（省略賓語、主語）2.①前太守臣逵察臣（為）孝廉，后刺史臣榮舉臣（為）秀才。
②拜臣（為）郎中。③除臣（為）洗馬。（省略謂語）
3.①具以表聞之。②拜表以聞之。（省略賓語，這兩處都指“皇上”。）
4.未嘗廢離（祖母）（省略賓語）
（五）被動句
而劉夙嬰疾病。（主語“劉”是行為的被動者；嬰，被……
纏著，被動詞。）
（六）固定句式
1.既無叔伯，終鮮兄弟。（“既……終……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既……又……”，或“既……也”。）
2.有所希冀。（“有所……”，與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人（的東西、的事情）”。“所”字后面一定是動詞。“所”與后面的動詞組成名詞性的“所”字結構，充當“有”的賓語。）
3.臣無祖母，無以至今日；祖母元臣，無以終余年。（無以，是動詞“無”與介詞“以”的結合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。）
4.臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。（非獨，連詞，表示除所說的意思之外，還有更進一層的意思，用在復句的上一分句里，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。）9.2《項脊軒志》
一、古今異義
　　項脊軒，舊南閣子也（舊，原來的）
　　南北為一（一，整體）
　　室僅方丈（方丈，一丈見方）
　　往往而是（往往，到處）
　　凡再變矣（凡，總共；再，兩次）
　　每移案，顧視無可置者（案，桌子）
　　久不見若影（若，你）
　　日過午已昏（昏，暗）
　　或憑幾學書（幾，書桌；書，寫字）
　　雜植蘭桂竹木于庭（雜，交錯）
　　比去，以手闔門（比，等到）
　　亦遂增勝（勝，佳景，引申為光彩）
　　吾妻來歸（歸，舊時指女子出嫁）
　　始為籬，已為墻（已，后來、不久）
　　三五之夜（三五，即十五）
　　何竟日默默在此，大類女郎也（竟，整）
　　且何謂閣子也（且，那么）
　　余自束發（束發，表示成童）
　　余久臥病無聊（無聊，無所依靠）
　　余稍為修葺（余，我）
二、一詞多義
　　始
　　室始洞然（才，方才，副詞）
　　庭中始為籬，已為墻（起初、先，副詞）
　　過
　　日過午已昏（超過，動詞）
　　大母過余曰（訪，探望，動詞）
　　置
　　顧視無可置者（放置，動詞）
　　內外多置小門（設置，動詞）
　　而
　　余扃牖而居（助詞，表修飾，無義）
　　萬籟有聲，而庭階寂寂（但，表轉折，連詞）
　　往往而是（連接狀語和中心詞，相當于“地”，也可不譯，連詞）
　　某所而母立于茲（你，你的，代詞）
　　為
　　始為籬，已為墻（做，動詞）
　　軒東故嘗為廚（作，動詞）
　　庭中通南北為一（成為，動詞）
　　吾從板外相為應答（做，介詞）
　　以
　　以當南日（用來，介詞，表目的）
　　以手闔門（用，介詞）
　　能以足音辨人（憑借、根據，介詞）
　　執此以朝（用如“而”，介詞）
　　謂
　　且何謂閣子也（叫作，動詞）
　　嫗每謂余曰（告訴，動詞）
　　一
　　庭中通南北為一（整體，名詞）
　　先妣嘗一至（常來，副詞）
　　日
　　以當南日（太陽，名詞）
　　不能得日（陽光，名詞）
　　日過午已昏（太陽，名詞）
　　一日，大母過余曰（天，一晝夜，名詞）
　　先
　　先是，庭中通南北為一（以前，名詞）
　　先大母婢也（去世的，形容詞）
　　前
　　前辟四窗（名詞作狀語，在前方，行為方向）
　　從軒前過（前面，形容詞）
　　之
　　頃之，持一象笏至久之，能以足音辨人（調整音節，助詞）
　　吾妻死之年所手植也（助詞，的）
　　他日汝當用之（代象笏，代詞）
　　西
　　東犬西吠（向西邊，副詞）
　　室西連于中閨（……的西邊，形容詞）
　　得
　　不能得日（得到，獲得，動詞）
　　得不焚（能，能夠，助動詞）
　　已
　　日過午已昏（已經，副詞）
　　已為墻（然后，副詞）
　　當
　　以當南日（擋住，動詞）
　　他日汝當用之（應當，應該，助動詞）
　　然
　　室始洞然（……的樣子，詞尾）
　　然余居于此（然而，但是，連詞）
　　書
　　借書滿架（書，書籍，名詞）
　　或憑幾學書（字，文字，名詞）
　　食
　　小鳥時來啄食（食物，名詞）
　　欲食乎（吃，動詞）
　　大
　　先大母婢也（大母，指祖母）
　　大類女郎也（很，非常，副詞）
　　所
　　某所而母立于茲（地方，處所，名詞）
　　吾妻死之年所手植也（……的，在此指代枇杷樹，特殊的指示代詞）
　　從
　　吾從板外相為應答（由，自，介詞）
　　從余問古事（向……學習，動詞）
　　自
　　余自束發（從，由，介詞）
　　自語曰：“……”（自己，代詞）
　　歸
　　吾妻來歸（女子出嫁，動詞）
　　吾妻歸寧（回，返回，動詞。歸寧，出嫁的女兒會娘家探望）
三、通假字
　　而母立于茲（“而”通“爾”）
四、詞類活用
　　1．名詞用作動詞
　　乳二世（乳，撫養）
　　客逾庖而宴（宴，用飯）
　　執此以朝（朝，上朝）
　　吾家讀書久不效（效，取得效果，此指考取功名）
　　垣墻周庭：（垣，砌）
　　2．名詞用作狀語
　　雨澤下注。使不上漏（下，朝下，上，從上面）
　　前辟四窗（前，指閣子北面，因閣子是向北的）
　　又北向（北，朝北，指坐北朝南）
　　東犬西吠（西，朝西，行為方向，指西家）
　　室西連于中閨（西，在西面）
　　吾妻死之年所手植也（手，親自）
　　3．形容詞用作名詞
　　多可喜，亦多可悲（多，許多事）
　　4.數詞用作名詞
　　庭中通南北為一（一，一體，整體）
五、句式
　　1．判斷句
　（1）此吾祖太常公宣德執此以朝，他日汝當用之
　（2）軒東故嘗為廚
　　用“……也”表示判斷。如：
　　（3）項脊軒，舊南閣子也
　（4）嫗，先大母婢也
　　2．省略句
　　下列各句中的括號表示省略了的成分。如：
　（1）（）又雜植蘭桂竹木于庭（省主語“余”）
　（2）（）借書滿架（省主語“余”）
　（3）吾兒，（）久不見若影（省主語“吾”）
　（4）使（）不上漏（省兼語“之”）
　（5）明月（）半墻（省謂語“照”）
　（6）余自束發讀書（）軒中（省介詞“于”）
　（7）垣墻（）周庭（省介詞“于”）
　　3．倒裝句
　　介詞結構后置。下列各句狀語（下劃線）放在動詞、形容詞（粗體）之后。翻譯時，一般將狀語前移。如：
　（1）雜植蘭桂竹木于庭（在庭院里種蘭桂竹木）
　（2）家有老嫗，嘗居于此（在這里居住）
　（3）室西連于中閨（與中閨相連）
　（4）雞棲于廳（在廳里棲息）
　（5）其制稍異于前（跟以前不同）
　　4.被動句
　　得不焚被動句
10.1《蘭亭集序》
【通假字】
1.趣舍萬殊（“趣”通“趨”，意為“往，取”）
2.悟言一室之內（“悟”通“晤”，意為“面對面”）
3.后之視今,亦由今之視昔（“由”通“猶”，意為“像”）
【重要實詞】
1.臨
①面對。（本文：未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。
【注】本文引申為“閱讀”）
②從高處向下看。（例：《滕王閣序》：“飛閣流丹，下臨無地。”）
③到；靠近。（例：《陳情表》：“州司臨門，急于星火。”
《觀滄海》：“東臨碣石，以觀滄海。”）
④將要；快要。（例：《出師表》：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。”）
2.一
①一邊；一面。（本文：“一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”）
②同一；一樣。（例：《察今》：“古今一也。”）
③看作一樣。（本文：“固知一死生為虛誕。”【注】本文的一為使動用法，把...看做一樣）
④統一。（例：《阿房宮賦》：“六王畢，四海一。”）
⑤專一。（例：《勸學》：“用心一也。”）
⑥全，一概。（例：《岳陽樓記》：“而或長煙一空，皓月千里。”）
⑦一旦。（例：《信陵君竊符救趙》：“公子誠一開口請如姬，如姬必許諾。”
⑧才；剛剛。（例：《赤壁之戰》：“初一交戰，操軍不利。”）
⑨初次。（例《曹劌論戰》：“一鼓作氣。”）
3.次
①旁邊，水邊（本文：“列坐其次。”）
②臨時駐扎和住宿。（例：《陳涉世家》：“又間令吳廣之次所旁叢祠中。”）
③按順序排列，次序。（例：《陳涉世家》：“陳勝吳廣皆次當行。”）
④在排列上次一等。（例：《<論語>十則》：“多見而識廣，知之次也。”）
⑤及，到。（例：《劉東堂言》：“有指摘其詩文一字者，銜之次骨，或至相毆。）
⑥次，回。表示動作的次數。（例：《游黃山記》：“歷險數次。”）
4.致
①情致；情趣。（本文：“雖世殊事異，所以興懷，其致一也。”）
②說；回答。（例：《石壕吏》：“聽婦前致詞，三男鄴城戍。”）
③達到。《勸學》：“假輿者，非利足也，而致千里。”）
④獲得；得到。（例：《送東陽馬生序》：“家貧，無以致書以觀。”）
⑤招致；引來。（例：《信陵君竊符救趙》：“致食客三千人。”）
⑥招請；招集。（例：《過秦論》：“不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。”）
⑦致使；使得。（例：《孔雀東南飛》：“女行無偏斜，何意致不厚？”）
⑧送還；交還。（例：《柳毅傳》：“昔為錢塘長，今則致政焉。”）
5.修
①高。（本文：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹。”）
②長。（本文：況修短隨化，終期于盡。）
③善；美好。（例:《離騷》：“老冉冉其將至，恐修名之不立。”）
④修理；修造；修建。（例:《過秦論》：“修守戰之具。”）
⑤整治；治理。（例:《隆中對》：“外結好孫權，內修政理。”）
⑥修養；修行。（例:《信陵君竊符救趙》：“臣修身潔行數十年。”）
⑦效法；學習。（例:《原毀》：“一善易修也，一藝易能也。”）
6.期
①及；至。本文：“況修短隨化，終期于盡。”
②時限；期限；限定或約定的時間。例：《陳涉世家》：“會天大雨，道不通，度已失期。”
③期望；要求。例：《五蠹》：“是以圣人不期修古，不法常可。”
④預料；料想。例：《水滸傳》“曾有東京來的人傳說兄長的豪杰，不期今日得會。”
⑤時日；日期。例：《促織》：“業根，死期至矣！”
⑥必定；必然。例：《西門豹治鄴》：“然百歲后期令子孫思我言。”
⑦約定。例:《陳太丘與友期》：“君與家君期日中。”
【重要虛詞】
1.之
①動詞，往，到達。（本文：“所之既倦”）
②代詞，回指上文中的事。（本文：“以之興懷”）
③結助，取消句子獨立性。（本文：“夫人之相與”）
④結助，定語標志。（本文：“極視聽之娛”）
⑤音節助詞。（本文：“暮春之初”）
2.以
①把，介詞。（本文：“引以為流觴曲水”）
②用來，介詞。（本文：“一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”）
③因，介詞。（本文：“猶不能不以之興懷”）
3.所以
①表原因。（本文：“所以興懷，其致一也。”）
②以此，用來。（本文：“所以游目騁懷，足以極視聽之娛。”）
③表方法，譯為“怎么”。（例：《墨子》：“吾知所以距子者，吾不言。”）
4.于
①在，介詞。（本文：“會與會稽山陰之蘭亭。”）
②對，介詞。（本文：“當其欣于所遇。”）
③到，介詞。（本文：“況修短隨化，終期于盡。”）
5.雖
①雖然，連詞。（本文：“雖趣舍萬殊。”）
②以此，用來。（本文：“雖世殊事異。”）
【詞類活用】
（一）名詞作動詞
1.映帶左右（帶：環繞）
2.一觴一詠（觴：喝酒）
（二）動詞作名詞
足以極視聽之娛（視、聽：眼睛、耳朵）
（三）動詞的使動
1.引以為流觴曲水（流：使.....流）
2.所以游目騁懷（游：使……縱展，騁：使……奔馳）
3.猶不能不以之興懷（興：使......興，使（懷）興，即意為使感嘆產生）
（四）形容詞作名詞
1.群賢畢至（賢，賢德之人，有才有德的人，賢士）
2.少長咸集（少，年輕的人，長，年長的人）
3.況修短隨化（修短：壽命長壽命短）
4.死生亦大矣（大：大事）
（五）形容詞作動詞（形容詞的意動）
1.齊彭殤為妄作（齊：把……看作相等、相同看待）
2.當其欣于所遇（欣：以......為欣、對......感到高興）
（六）數詞作動詞（數詞的意動）
1、固知一死生為虛誕（一：等同，把……看作一樣）
（七）副詞作動詞
足以極視聽之娛（極：盡情享受）
【古今異義】
1.其次
　　古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。
　　今義：①次第較后；第二。②次要的地位。
2.斯文
　　古義：這次集會的詩文。如：亦將有感于斯文。
　　今義：文雅；文化或文人。
3.懷抱
　　古義：胸懷抱負。如：或取諸懷抱
　　今義：①抱在懷里；②胸前；③心里存著；④打算。
4.以為
　　古義：把……作為。（如：引（之）以（之）為流觴曲水。
　　今義：認為。
5.所以
　　古義：①表憑借，用來。如：所以游目騁懷；②……的原因。如：所以興懷。
　　今義：①表因果關系的連詞；②實在的情由或適宜的舉動（限用于固定詞組中做賓語）。
6.俯仰
　　古義：形容時間短暫。如：俯仰一世
　　今義：低頭抬頭
7.品類
　　古義：物品，物類。指天地萬物。如：俯察品類之盛
今義：物品的種類
【特殊句式】
（一）判斷句：
1.死生亦大矣。（【注】：語意上構成判斷。）
2.固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。
3.其致一也。　　
（二）倒裝句：
1.介賓短語后置（【注】“于+賓語”也叫狀語后置）：
①會于會稽山陰之蘭亭。應為：于會稽山陰之蘭亭會
②不能喻之于懷。應為：不能于懷喻之
③亦將有感于斯文。應為：亦將于斯文有感
④當其欣于所遇。應為：當其于所遇欣
2.定語后置：
①雖無管弦之盛。應為：雖無盛之管弦
②仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。應為：仰觀大（之）宇宙，俯察盛（之）品類
（三）省略句：
1.省主語：
①（群賢）會于會稽山陰之蘭亭
②（群賢）引以為流觴曲水
2.省介詞賓詞：
引（之）以（之）為流觴曲水（這里的“之”代指溪水）
3.省介詞“于”：
①映帶（于）左右
②悟言（于）一室之內
③放浪（于）形骸之外
10.2《歸去來兮辭》
一、通假字
曷不委心任去留（通“何”，為什么）
二、詞類活用
1．名詞作動詞
或棹孤舟（劃）
策扶老以流憩（拄著）
樂琴書以消憂（彈琴；讀書）
2．名詞作狀語
園日涉以成趣（每天）
時矯首而遐觀（有時）
3．動詞作名詞
審容膝之易安（空膝的小屋）
4．形容詞作名詞
攜幼入室（幼兒，兒童）
倚南窗以寄傲（傲世的情懷）
5．意動用法
悅親戚之情話（以……為愉快）
樂琴書以消憂（以……為樂）
善萬物之得時（以……為歡喜）
6．使動用法
眄庭柯以怡顏（使……愉快）
7．形容詞作動詞
審容膝之易安（安居）
三、古今異義詞
1．悅親戚之情話古：內親外戚
今：跟自己有婚姻關系或血統關系的成員
2．悅親戚之情話古：知心話今：男女間談情說愛的話
3．將有事于西疇古：農事今：指有事情
4．既窈窕以尋壑古：幽深曲折的樣子今：指女子文靜而美好
5．于時風波未靜古：指戰亂今：常用來比喻亂子
6．景翳翳以將入古：日光今：景色，光景
7．或命巾車古：有時今：或者，或許
8．何不委心任去留古：指生死今：離開留下
9．或植杖而耕耔古：立今：種植
四、一詞多義
1．夫問征夫以前路（名詞，行人）
樂夫天命復奚疑？（助詞，起舒緩語氣的作用）
2．歸田園將蕪胡不歸？（動詞，歸隱）
聊乘化以歸盡（動詞，到死）
五、虛詞積累
1．以既自以心為形役（介詞，讓）
農人告余以春及（介詞，把）
舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。（表修飾，而）
眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲。（表目的,來）
18個“以”字之中，除去“既自以心為形役”(“以”是介詞，“讓”的意思)、“問征夫以前路”(“以”是介詞，“用”的意思)和“農人告余以春及”(“以”是介詞，“把”的意思)之外，剩下的，全部是連詞，相當于“而”。
2．而門雖設而常關（表轉析）
覺今是而昨非（表并列）
時矯首而遐觀（表修飾）
鳥倦飛而知還（表承接）
3．之悅親戚之情話（結構助詞，的）
感吾生之行休（助詞，主謂之間無意義）
胡為乎遑遑欲何之（動詞，往）
六、疑問詞
這篇文章中出現的疑問詞有“胡”(“胡不歸”，相當于“為什么”)、“奚”(“奚惆悵而獨悲”，相當于“為什么”)“焉”(“復駕言兮焉求”，相當于“什么”)和“曷”(“曷不委心任去留”，相當于“為什么”)。除此之外，其他常見的疑問詞還有“何”(如：“大王來何操”《鴻門宴》)、“盍”(或“閹”“蓋”，如：“盍各言爾志 ”《論語·公冶長》)、“安”(如：“燕雀安知鴻鵠之志”《陳涉世家》)、“寧”(如：“王侯將相寧有種乎 ”《陳涉世家》)、“惡”(或者“烏”，如：“學惡乎始，惡乎終 ”《荀子·勸學》)等。
七、特殊句式
1．介賓結構后置
將有事于西疇/農人告余以春及/問征夫以前路
2．賓語前置
胡為乎惶惶欲何之？/復駕言兮焉求 /樂夫天命復奚疑？
3．省略句——省主語和介詞“于”
（我）歸去來兮（省主語）
寓形（于）宇內復幾時 （省介詞）
4．被動句
既自以心為形役（為，被）
5．固定句式
載欣載奔（載……載……，一邊……一邊……）
11.《種樹郭橐駝傳》
一、通假字
早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。【而，通”爾”，你們。】
二、古今異義
1.故鄉人號之“駝”【故鄉（古義，兩個詞，所以鄉里；今義，指家鄉。）】
2.既然已【既然（古義，已經這樣；今義，連詞，表示先提示前提，而后加以推論。）】
3.去不復顧【去（古義，離開；今義，與“來”相對）】
4.不抑耗其實而已【其實（古義，兩個詞，其，它們，實，結果實（名作動）；今義，承上文轉折，表示所說的是實際情況）】
5.若不過焉則不及【不過（古義，不是過多；今義，連詞，表轉折，只是。）】
6.其實害之【其實（古義，兩個詞，其，這，實，實際上；今義，承上文轉折，表示所說的是實際情況）】
7.字而幼孩【字（古義，撫育；今義，用來記錄語言的符號）】
8.吾小人輟飧饔以勞吏者【小人（古義，地位低下的人，指老百姓；今義，人格卑下的人）】
9、故病且怠【病（古義，困苦；今義，生物體發生不健康的現象）】
/1。得養人術【養人（古義，治理百姓；今義，養活別人）】
三、一詞多義
1.雖
（1）雖窺伺效慕（即使）（2）雖曰愛之（雖然）
2.故
（1）其土欲故（舊，這里是原來的土）（2）故不我若也（所以）
3.實
（1）早實以蕃；不抑耗其實而已（結果實，名作動）
（2）其實害之（實際）
4.若
（1）其置也若棄（像）（2）若不過焉則不及（如果）
（3）故不我若也（比得上，趕得上）
（4）若，作代詞用，是“你、你的”的意思。如《捕蛇者說》：“更若役，復若賦，則何如？”
5.長
（1）故吾不害其長而已，非有能碩茂之也（生長）
（2）見長人者好煩其令（長，又是官名，古代大縣長官叫“令”，小縣長官叫“長”，名詞用為動詞，治理）
6.病
（1）病瘺（患，患……病，名作動）（2）故病且怠（困苦）
7.而
（1）鳴鼓而聚之（表承接）（2）字而幼孩（通“爾”，你們的）
（3）旦視而暮撫（表并列，又）
（4）而木之性日以離矣（表順接，可譯“于是”）
8.然
（1）隆然伏行（……的樣子）（2）既然已（這樣）
（3）然吾居鄉（然而）
9、以
（1）早實以蕃（而且，表遞進）
（2）以致其性焉爾；搖其本以觀其疏密（來，表目的）
（3）而木之性日以離矣（地，表修飾）
（4）以子之道，移之官理可乎（把）
（5）而卒以禍（因為）
（6）又何以蕃吾生（用）
/10.且
（1）無不活，且碩茂（而且）
（2）吾小人飧饔以勞吏者，且不得暇（尚且）
（3）故病且怠（又）
11.則
（1）則其天者全而其性得矣（那么）
（2）他植者則不然；則又愛之太恩（卻）
四、詞類活用
1.名詞活用作動詞
（1）病瘺（病：患，患……病）
（2）名我固當（名：稱呼）
（3）早實以蕃（實：結果實）
（4）甚者爪其膚以驗其生枯（爪：用爪抓，掐）
（5）移之官理可乎（官：做官）
（6）見長人者（長：治理）
（7）而卒以禍（禍：受到禍害）
（8）傳其事以為官戒（傳：作傳）
2.名詞活用作狀語
（1）旦視而暮撫（旦，在早上；暮，在晚上）
（2）而木之性日以離矣（日：一天天）
3.形容詞活用作動詞
（1）橐駝非能使木壽且孳也（壽：活得長久）
（2）則其天者全而其性得矣（全：保全）
4.使動用法
（1）以致其性焉爾（致：使……達到）
（2）非有能碩茂之也（碩茂：使……碩大茂盛）
（3）非有能早而蕃之也（早，使……結果早；蕃，使……結果多）
（4）鳴鼓而聚之（鳴，使……發出響聲；敲響。聚，使……聚集。）
（5）又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……繁衍生息；安，使……安定。）
5.意動用法
駝業種樹。（業：以……為職業）
五、特殊句式
1.判斷句
官理，非吾業也【“……也”，表示判斷】
2.倒裝句
（1）賓語前置
①不知始何名【名何：叫什么】
②故不我若也【若我：如我】
③吾又何能為哉【能為何：能夠做什么】
④又何以蕃吾生而安吾性耶【以何：憑什么】
（2）定語后置
凡長安豪富人為觀游及賣果者【經營園林游覽和做水果買賣的富豪人家】
3.省略句
①茍有能反（于）是者
②然吾居（于）鄉
③而卒以（之）禍
12.《石鐘山記》
一、通假字
①南聲函胡，北音清越（函胡，同“含糊”，重濁而模糊）
②至莫夜月明（莫，通“暮”，晚上）
③汝識之乎（識，通“志”，知道）
二、古今異義
1．空中而多竅
古：中間是空的；今：天空上。
2．自以為得其實
古：那事情的真相；今：實際上。
三、一詞多義
1．鼓
①噌吰如鐘鼓不絕（鼓，名詞）
②微風鼓浪（振動，掀起，動詞）
2．莫
①至莫夜月明（“莫”通“暮”，日落的時候，名詞）
②故莫能知（沒有人，否定性無定代詞）
3．自
①自以為得之矣（自己，代詞）
②余自齊安舟行適臨汝（從，介詞）
4.焉
①硿硿焉（相當于“然”，“地”、“……的樣子”，形容詞詞尾）
②微波入焉（相當于“于是”，即“到那里”，兼詞）
③如樂作焉（無義，表陳述語氣詞，助詞）
5．余
①余韻徐歇（剩余的，形容詞）
②余尤疑之（我，代詞）
6．得
①得雙石于譚上（得到，找到，動詞）
②固得觀所謂石鐘者（能夠，助動詞）
7．搏
①水石相搏（擊，拍，動詞）
②森然欲搏人（撲向，動詞）
四、詞類活用
（一）名詞作狀語
①余自齊安舟行適臨汝（舟，用船，乘著船）
②大石側立千尺（側，在旁邊）
③士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下（夜，在夜里，在晚上）
（二）名詞作動詞
而此獨以鐘名（名，命名，取名）
（三）使動用法
雖大風浪不能鳴也（鳴，使……鳴響）
五、特殊句式
（一）判斷句
①石之鏗然有聲者，所在皆是也
②此鸛鶴也
③噌吰者，周景王之無射也
④窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也
⑤此世所以不傳也
（二）省略句
①今以鐘磬置（于）水中，雖大風浪不能鳴（之）也，而況石乎！
②磔磔（于）云霄間
③士大夫終不肯以小舟夜泊（于）絕壁之下
（三）賓語前置
古之人不余欺也（“不余欺”即“不欺余”）
（四）定語后置
石之鏗然有聲者（即“鏗然有聲之石”）
（五）狀語后置
①得雙石于潭上
②又有若老人咳且笑于山谷中者
③而大聲發于水上
六、一詞多義：
1.而：扣而聆之（表順接）
徐而察之（表修飾）
空中而多竅（表并列）
酈元之所見聞殆與余同，而言之不詳（表轉折）
2.焉：箜箜焉（相當于“然”，形容詞詞尾）
微波入焉（兼詞，于此）
3.因：因得觀所謂石鐘者（因此）
因笑謂邁曰（于是）
七、重點詞義：
1.水石相搏（擊、拍）
2.桴止響騰（傳播）
3.余尤疑之（更加）
4.所在皆是也（這樣）
5.適臨汝（往）
6.余方心動欲還（剛才）（心驚）
7.則山下皆石穴罅（縫隙）
8.涵淡澎湃而為此也（形成）
9.與向噌洪者相應（先前）（應和）
10.酈元之所見聞殆與余同（大概）
11.此世所以不傳也（…的緣故）
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