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8.1 自主創業 公平競爭 教案(含解析)-高中政治統編版選擇性必修二法律與生活

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  1. 二一教育資源

8.1 自主創業 公平競爭 教案(含解析)-高中政治統編版選擇性必修二法律與生活

資源簡介

8 . 1自主創業公平競爭教學設計
一、教學目標
1. 知識與技能:
讓學生了解自主創業的概念、意義以及基本步驟。
掌握公平競爭的內涵,理解市場公平競爭的重要性。 學會分析創業過程中可能遇到的法律問題和風險。
2. 過程與方法:
通過案例分析,引導學生理解自主創業和公平競爭的實際操 作。
小組合作,探討創業過程中可能遇到的法律難題,并嘗試提 出解決方案。
培養學生收集、整理、分析信息的能力,以及創新思維和解 決問題的能力。
3. 情感態度與價值觀:
培養學生的創業精神,激發他們對自主創業的熱情和興趣。
強化學生的公平競爭意識,形成遵守規則、尊重他人的價值 觀。
二 、核心素養
1. 法治意識:理解創業和競爭中的法律規定,自覺遵守法 律法規。
2. 創新精神:培養創新思維,勇于嘗試新的創業模式和經 營理念。
3. 實踐能力:提高實踐操作能力,能夠在創業過程中有效 運用法律知識。
4. 團隊協作:學會與他人合作,共同解決問題,形成團隊 精神。
三、教學內容
1. 自主創業的概念、意義與步驟。
2. 公平競爭的內涵、原則及意義。
3.創業過程中的法律問題和風險分析。
4.創業者應具備的法律素養和創業技能。 四 、教學重難點
1. 教學重點:
自主創業的概念、意義與步驟。 公平競爭的內涵、原則及意義。
2. 教學難點:
創業過程中可能遇到的法律問題和風險的分析與應對。 如何培養學生的創新思維和創業實踐能力。
五、教學方法
1. 講授法:通過教師講解,讓學生了解自主創業和公平競 爭的基本知識。
2. 案例分析法:運用實際案例,引導學生分析創業和競爭 中的法律問題。
3. 小組討論法:組織學生進行小組討論,探討創業和競爭 中的法律難題和解決方案。
4. 角色扮演法:讓學生模擬創業過程,體驗創業過程中的 法律風險和應對措施。
六、教學過程
1. 導入新課:
通過展示成功的創業案例,激發學生的創業熱情。 提問引導學生思考自主創業和公平競爭的關系。
2. 講授新課:
講解自主創業的概念、意義與步驟,重點強調創業前的市場 調研和規劃。
闡述公平競爭的內涵、原則及意義,分析不正當競爭的危害。 8.1自主創業公平競爭
一、邁出創業第一步
1.選擇創辦什么樣的經營主體
(1)形式:可以采取個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業、 有限責任公司等。
(2)影響:不同形態的經營主體在成立條件、出資人的責任承 擔等方面有所不同。
2.準備相應的文件
(1)內容:設立有限責任公司的,必須訂立投資人協議、制定 公司章程,在章程中規定全體股東認繳的出資額、公司名稱和公 司住所、組織機構等。
(2)意義:確立了股東的權利義務關系,有助于促進企業的健 康發展。
3. 辦理企業登記,領取營業執照
(1)申請人應當對申請文件、材料的真實性負責。
(2)未經相關主管部門登記的,不得以企業名義從事經營活動。
(3)企業發生變更、終止的,也應當辦理相應的登記。 4.企業信息公示制度
(1)企業登記的相關信息應當依法及時公示。
(2)企業從事生產經營活動過程中形成的信息,以及政府部門 在履行職責過程中產生的能夠反映企業狀況的信息,應當通過企 業信用信息公示系統向社會公開。
5.創業者有必要在創業之前了解相關法律規定,學會風險管 理。
二、市場競爭講公平
1.市場經濟要求經營者公平競爭
(1)我國法律確立了有關市場公平競爭和依法經營的規則。
(2)經營者應當遵守規則,公平競爭。 2.不正當競爭的三種主要行為
(1)“搭便車”行為
①含義:經營者利用他人已經建立的商業信譽,通過某種假冒 或者仿冒手段,使消費者發生誤認的混淆行為。
②危害:既損害他人的商業信譽,又可能對消費者構成欺詐, 損害社會公共利益,屬于不正當競爭。
③表現:擅自使用與他人有一定影響的商品名稱、包裝、裝潢 等相同或者近似的標識,擅自使用他人有一定影響的企業名稱、
社會組織名稱、姓名,擅自使用他人有一定影響的域名主體部分、 網站名稱、網頁等。
(2)進行虛假宣傳、制作虛假廣告的行為
①經營者不得對其商品的性能、功能、質量、銷售狀況、用戶 評價、曾獲榮譽等作虛假或者引人誤解的商業宣傳,欺騙、誤導 消費者。
②經營者不得通過組織虛假交易等方式,幫助其他經營者進行 虛假或者引人誤解的商業宣傳。
3.其他不正當競爭行為:商業詆毀行為、不當有獎銷售行為、 商業賄賂行為、妨礙或者破壞其他經營者合法提供的網絡產品或 服務正常運行的行為等不正當競爭行為。
提醒:不正當競爭,是指經營者違反反不正當競爭法的規定, 損害其他經營者的合法權益,擾亂社會經濟秩序的行為。不正當 競爭的一個突出特點是:通過躲避法律或直接違反法律的方式, 采取弄虛作假、欺詐和其他損人利己的手段以謀取高額的利潤。
比較:不正當競爭行為與正當競爭行為的區別
正當競爭 不正當競爭
法律基 礎 依法競爭 違法行為
競爭目 促進自身發展,也為社擊敗競爭對手控制市場,牟取 的 會創造財富 暴利或優勢
競爭手 段 采用正常的、積極的手 段,本著誠實信用、公 平交易原則進行競爭 非法的、不道德的手段,違背 或規避法律,詆毀、損害對方, 損害消費者
競爭后 果 受法律保護和支持,給 社會和經營者都必然 帶來正面效果 不但為其他經營者、消費者帶 來危害,為社會造成負面效應, 而且也為自身帶來經濟上的不 利后果和法律上的制裁后果
3. 案例分析:
選擇典型的創業案例,引導學生從法律角度進行分析。
分析案例中涉及的法律問題和風險,探討如何運用法律知識 解決問題。
4.小組討論:
組織學生進行小組討論,分享自己的創業想法和計劃。
引導學生思考創業過程中可能遇到的法律難題,并嘗試提出 解決方案。
5.角色扮演:
讓學生模擬創業過程,扮演創業者、投資者、客戶等角色。
在模擬過程中,體驗創業中的法律風險和應對措施。
6. 課堂總結:
總結本節課的學習內容,強調自主創業和公平競爭的重要性。 布置課后作業,要求學生收集更多創業案例進行分析。
通過以上教學過程,學生將能夠深入了解自主創業和公平競 爭的相關知識,提高法律素養和創業實踐能力,為未來的創業之 路奠定堅實基礎。
7. 練習
1.“手機App 開屏廣告,‘搖一搖’就‘亂跳轉’”“走著路 打開軟件,手機不小心晃一下就自動跳轉” ……如今,App“搖 一搖”功能日益普遍,增強了使用的便捷性,但部分應用出現“亂 跳轉”現象,給用戶帶來了困擾。近期,在工信部指導下,中國 信通院、電信終端產業協會聯合多家行業重點企業制定并發布實 施相關標準,以規范“亂跳轉”問題。規范“亂跳轉”問題是因 為 ( )
①經營者侵犯了用戶的知情權、自主選擇權
②壟斷行為影響了市場配置資源的公平性
③政府加強市場監管,整頓規范市場秩序
④數字經濟的健康發展需要良好消費環境
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.某燃氣公司規定:凡安裝熱水器的用戶,必須到其指定 的企業購買熱水器,否則不予安裝。該公司的行為( )
①沒有尊重消費者的自主選擇權
②保護了國家、集體和消費者的利益
③損害了企業的信譽和形象
④屬于正當競爭行為
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.M 公司未經授權,對“海爾”商用洗衣機進行改裝,更 換了電腦板控制器,并貼上M公司的“思邁爾”標識,進行批量 生產,在網站、淘寶店鋪等平臺對外銷售、運營。M公司
①使用自己公司的標識,并未構成商標侵權( )
②對其他企業的商品非法改裝、銷售,屬于不正當競爭
③擾亂了市場秩序,不利于激發行業創新活力
④對產品核心部件進行改造,屬于技術創新應用
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.《中華人民共和國電子商務法》明確規定:電子商務經營 者應當依法辦理市場主體登記;電子商務經營者應當在其首頁顯 著位置,持續公示營業執照信息、與其經營業務有關的行政許可 信息等,或者上述信息的鏈接標識……電子商務經營者自行終止 從事電子商務的,應當提前三十日在首頁顯著位置持續公示有關 信息。下列說法正確的是( )
①創辦企業應當按照規定在相關主管部門辦理企業登記,領 取營業執照
②未經相關主管部門登記的,不得以企業名義從事經營活動
③辦理登記后,企業發生變更、終止,不需要辦理相應的登 記
④企業登記的相關信息應當保密絕對不能公開
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.習近平總書記在黨的二十大報告中勉勵廣大青年要懷抱 夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成。大學畢業的小明即將步 入職場,準備積極投身于全面建設社會主義現代化強國的火熱實 踐中,對此,你應該告訴他( )
①勞動者要先承擔相應的義務,才能維護自身的合法權益
②勞動者平等競爭是勞動法的首要原則
③創業者有必要在創業前了解相關法律規定,學會風險管理
④勞動合同期限、勞動報酬、社會保險等是勞動合同的必備 條款。
A.①③B.①④C.②④D.③④
6.材料一 A品牌是我國馳名商標,在國內洗護產品市場中 占有較高的市場份額,其標志的設計元素在洗護產品市場中具有 重要影響。甲公司生產的劣質沐浴露、洗發水、護發乳商品的包 裝上均使用了與A 品牌洗護產品有一定影響的標志相近似的設 計元素。
材料二 接群眾舉報,執法人員對乙食品店進行現場檢查時 發現,該店二樓大廳有二十多位老人正在參加該店負責人組織的 “喝粥、吃雞蛋活動”,同時聽其講解喝羊奶的“好處”。大廳墻
壁上有“羊乳粉對老年人高血壓及與骨骼相關疾病有重要治療作 用”等宣傳語。當事人對其宣傳內容不能提供科學依據及證明材 料。
材料三在前些年的“鄭州商戰”中,丙商場通過捏造、散 布虛偽事實不斷向鄭州及外地新聞單位和名優產品廠家寫信,聲 稱鄭州某商業單位不講商業道德,希望這些單位或廠家不要再與 該商業單位發生業務往來。
結合以上三則材料,運用“市場競爭講公平”的知識,評析 甲、乙、丙的行為。
1.B
【詳解】①④:如今,App“搖一搖”功能日益普遍,增強 了使用的便捷性,但部分應用出現“亂跳轉”現象,給用戶帶來 了困擾。近期,在工信部指導下,中國信通院、電信終端產業協 會聯合多家行業重點企業制定并發布實施相關標準,以規范“亂 跳轉”問題。規范“亂跳轉”問題是因為經營者侵犯了用戶的知 情權、自主選擇權,數字經濟的健康發展需要良好消費環境,①④ 符合題意。
②:“亂跳轉”問題并不是壟斷行為,②排除。
③:政府加強市場監管,整頓規范市場秩序是規范“亂跳轉” 問題的措施,不是原因,③不符合題意。
故本題選B。
2.A
【詳解】①③:消費者有自主選擇權,可以自主選擇商品和 服務的經營者。該煤氣公司的行為侵犯了消費者的自主選擇權, 該煤氣公司的行為損害了企業的信譽和形象,①③正確。
②:該煤氣公司的行為侵犯了消費者的利益,②說法錯誤。
④:該煤氣公司的行為屬于限制競爭或壟斷行為,是不正當 競爭行為,④說法錯誤。
故本題選A。
3.C
【詳解】①:《商標法》第五十二條規定,行為人在未經商 標注冊人同意的前提下,實施了更換其商品上的注冊商標,對產 品改裝后又投入了市場,構成商標侵權,①錯誤。
②③:M 公司對其他企業的商品非法改裝、銷售,屬于不正 當競爭,擾亂了市場秩序,不利于激發行業創新活力,②③正確。
④:M 公司未經授權,對“海爾”商用洗衣機進行改裝,屬 于違法行為,而不是技術創新應用,④錯誤。
故本題選C。
4.A
【詳解】①②:企業申請登記,申請人應當對申請文件、材 料的真實性負責,按照規定在相關主管部門辦理企業登記,領取 營業執照,未經相關主管部門登記的,不得以企業名義從事經營 活動,①②正確。
③:企業法人發生變更、終止的,也應當辦理相應的登記, ③錯誤。
④:企業登記的相關信息應當依法及時公示,國家實行企業 信息公示制度,④錯誤。
故答案選A。 5.D
【詳解】③④:大學畢業的小明即將步入職場,你應該告訴 他:創業者有必要在創業前了解相關法律規定,學會風險管理; 勞動合同期限、勞動報酬、社會保險等是勞動合同的必備條款, ③④符合題意。
①:勞動者的權利和義務是相輔相成,不可分割的,不分先 后,①錯誤。
②:勞動法的首要原則是保護勞動者的合法權益,②錯誤。 故本題選D。
6.三者的行為都屬于不正當競爭行為。
①經營者利用他人已經建立的商業信譽,通過某種假冒或者 仿冒手段,使消費者發生誤認,這種混淆行為就是典型的“搭便 車”。甲公司這種混淆行為是“搭便車”行為,這種行為既損害 他人的商業信譽,又可能對消費者構成欺詐,損害社會公共利益。
②根據反不正當競爭法,經營者不得對其商品的性能、功能、 質量、銷售狀況、用戶評價、曾獲榮譽等作虛假或者引人誤解的
商業宣傳,欺騙、誤導消費者。乙食品店宣傳內容不實,欺騙誤 導消費者,損害消費者的權益。
③丙商場通過捏造、散布虛偽事實,破壞他人正常的經營活 動,是商業詆毀行為,這種行為擾亂了市場秩序,損害了他人商 業信譽和實際效益。

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