資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
9.7.2《維護祖國統一》課時訓練
一、單項選擇題：
1．2024年6月21日，“兩高三部”聯合發布《關于依法懲治“臺獨”頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》，明確規定與外國或者境外機構、組織、個人相勾結實施分裂國家、煽動分裂國家犯罪行為的，依法從重處罰。這啟示我們反對分裂就要（ ）
①反對一切形式的分裂國家活動 ②貫徹“一國兩制”的基本方針 ③參與全球治理，推動和平發展
④捍衛國家主權、統一和領土完整
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．2023年11月1日是《中華人民共和國反間諜法》頒布實施九周年紀念日。值此之際，讓我們一起崇法學法守法，筑牢國家安全人民防線，這說明（ ）
A．維護國家統一，反對分裂，是每個公民必須行使的權利
B．維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民的責任
C．一切不愛國、分裂祖國的行為必將遭到憲法和法律的懲罰
D．反對分裂是時代精神的具體體現，是每個公民的責任
3．地圖是國家版圖最常規、最直觀、最主要的表示形式。一線一界，都是國家行使主權的疆域；一點一段，但一點都不能少；地圖雖小（ ）
①是維護祖國統一和領土完整的要求 ②是每個公民的光榮職責和法定義務 ③要理解和包容地圖中出現的小問題 ④要學習和掌握專業的地理測繪知識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．5月11日上午，中共中央臺辦、國務院臺辦主任劉結一指出，廣大臺灣青年要認清形勢，堅決反對“臺獨”分裂和外來干涉，投身實現祖國和平統一和民族復興的偉業。反對分裂，維護統一（ ）
①是維護中華民族的最高利益的需要 ②是中華民族精神的核心 ③只是臺灣青年義不容辭的責任
④是愛國主義精神的具體體現
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
5．中國人民解放軍東部戰區于2024年5月23日至24日位臺島周邊開展“聯合利劍—2024A”演習。這是對“臺獨”分裂分子謀“獨”挑釁危險信號的堅決懲戒，是對外部勢力縱容支持“臺獨”、干涉中國內政的嚴厲警告。這（ ）
①展現了我國捍衛國家主權和領土完整、維護核心利益的堅強決心、堅定意志、強大能力 ②彰顯了我們對任何形式的“臺獨”分裂行徑零容忍、不姑息 ③表明了我國對外來干涉敢于斗爭的嚴正立場
④體現了我國為世界經濟復蘇貢獻中國力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2024年3月，香港特區立法會全票通過《維護國家安全條例》。這標志著香港特區落實了基本法第23條規定的憲制責任，完善特區維護國家安全的法律制度和執行機制取得重大進展。這是香港主流民意的集中體現，是愛國愛港新氣象的充分彰顯。由此可見（ ）
①維護祖國統一，反對分裂，是每個公民的神圣職責 ②香港特區堅持依法治港，落實“愛國者治港”原則 ③各族人民守望相助，積極履行維護民族團結的義務 ④我國重視維護國家安全和特別行政區社會大局穩定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．針對臺灣地區領導人“5 20”講話暴露的“臺獨”本性。2024年5月23日至24日，中國人民解放軍東部戰區組織戰區陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，位臺島周邊開展“聯合利劍-2024A”演習。重點演練聯合海空戰備警巡、聯合奪取戰場綜合控制權等科目，艦機抵近臺島周邊戰巡，島鏈內外一體聯動，檢驗戰區部隊聯合作戰實戰能力。這（ ）
①是對外部勢力干涉中國內政的嚴厲警告 ②是對“臺獨”分裂勢力謀“獨”行徑有力懲戒 ③展現了捍衛國家主權和領土完整的堅強決心 ④彰顯了對“臺獨”分裂勢力零容忍的嚴正立場
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
8．《中華人民共和國愛國主義教育法》已于2024年1月1日起實施。該法對國家開展中華民族共同體意識教育等作出了規定。愛國主義教育法的施行（ ）
①能夠促進各族人民鑄牢中華民族共同體意識 ②杜絕一切分裂國家行徑，實現祖國和平統一 ③為實現中華民族偉大復興提供堅實物質支撐 ④有利于維護國家統一、國家主權和領土完整
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
9．2023年3月15日，香港特區行政長官李家超表示，香港正處于由治及興的關鍵期，我們與國家血脈相連，在中央領導和支持下，香港特區會堅定確保“一國兩制”成功實踐，說好香港故事，發揮自身所長、服務國家所需，以香港的長期繁榮穩定，為推進強國建設作出貢獻，為實現中華民族偉大復興作出貢獻。這說明（ ）
①民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度 ②“一國兩制”有利于香港繁榮發展 ③香港特別行政區接受中央統一領導 ④我國形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．香港回歸祖國以來，“一國兩制”實踐在香港結出累累碩果。國家構建新發展格局、深化粵港澳大灣區建設、實施“十四五”規劃綱要，都為香港創造了重大機遇。這說明（ ）
①回歸祖國，才能更好融入國家發展大局 ②回歸祖國，可以共享繁榮富強的偉大榮光 ③對香港來說，“一國兩制”是最大的優勢 ④“一國兩制”是好制度，必須長期堅持下去
A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④
11．第十六屆亞洲金融論壇在香港會議展覽中心舉辦，香港特區行政長官李家超在論壇致開幕詞時表示，新的一年外交投資環境充滿不確定性，香港短期經濟前景仍存在挑戰，但特區政府會保持進取、香港經濟未來可期。保持香港長期繁榮穩定，必須（ ）
①堅持依法治港，維護特別行政區憲制秩序 ②落實中央對特別行政區全面管治權 ③支持香港鞏固提升競爭優勢，更好融入國家發展大局 ④堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的社會主義民族關系
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
12．黨的二十大報告指出，解決臺灣問題是中國人自己的事，要由中國人來決定。國家統一、民族復興的歷史車輪滾滾向前，祖國完全統一一定要實現，也一定能夠實現，因此，解決臺灣問題（ ）
①要堅持一個中國的基本方針 ②是實現中華民族偉大復興的內在要求和必然結果 ③維護和促進民族團結是每個公民的基本權利 ④兩岸同胞要共同弘揚中華文化，增進對和平統一的認同
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
13．2023年4月29日《航拍中國》臺灣篇，從澎湖列島開始，飛至臺南鹿耳門溪，最后停留在金門島上。可以凝視眼前的大陸，遠眺寶島臺灣。它的眼神里有光，因為舉目皆是同一個中國!該紀錄片（ ）
①說明世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國 ②展示了中國完全統一的美好現實 ③是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶 ④昭示了臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．二十大開幕會上的報告，全場響起32次掌聲。當習總書記講到祖國完全統一一定要實現，也一定能夠實現時，全場響起最長一次掌聲。這是因為（ ）
①在我國，各民族都具有同等的社會地位 ②必須堅持“九二共識”作為解決臺灣問題的基本方針
③兩岸同胞同根同源、同文同種，是血濃于水的一家人 ④解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是中華民族根本利益所在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．3月5日上午，國務院總理李強向十四屆全國人大二次會議作政府工作報告。報告涉臺部分指出：“我們要堅持貫徹新時代黨解決臺灣問題的總體方略，堅持一個中國原則和‘九二共識’，堅決反對‘臺獨’分裂和外來干涉，推動兩岸關系和平發展，堅定不移推進祖國統一大業，維護中華民族根本利益。深化兩岸融合發展，增進兩岸同胞福祉，同心共創民族復興偉業。”這說明（ ）
①我國實行民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的民族政策 ②解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是中華民族的根本利益 ③兩岸同胞同根同源、同文同種，是血濃于水的一家人 ④“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、綜合探究題
16．臺灣問題是中國核心利益中的核心，是不容踩踏的紅線。閱讀材料，回答問題。
2024年6月21日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合發布《關于依法懲治“臺獨”頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》（以下簡稱《意見》）的通知。對此，民進黨當局妄稱“兩岸互不隸屬”，大陸對臺灣沒有“司法管轄權”，并恐嚇稱“90%以上民眾都可能受到波及”，刻意把赴大陸及港澳地區旅游警示提升到“橙色”。島內輿論認為民進黨當局此舉導致兩岸惡意螺旋上升。
法律鏈接：“臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。” ——摘自《中華人民共和國憲法》序言
針對臺灣地區民進黨當局的不當言行，依據材料和所學知識，解讀“兩高三部”聯合發布《意見》的含義和所表達的堅定立場。
17．材料 國家主席習近平在黨的二十大報告中強調,堅持貫徹新時代黨解決臺灣問題的總體方略,堅定不移推進祖國統一大業。我們始終尊重、關愛、造福臺灣同胞,繼續致力于促進兩岸經濟文化交流合作,推動兩岸共同弘揚中華文化,促進兩岸同胞心靈契合。國家統一、民族復興的歷史車輪滾滾向前,祖國完全統一一定要實現,也一定能夠實現!根據上述材料,結合所學知識,回答下列問題。
(1)黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度是什么
(2)什么是兩岸關系的政治基礎
(3)為什么說祖國完全統一一定能夠實現
參考答案
1．C 2．B 3．A 4．C 5．A 6．B 7．C 8．B 9．B 10．A
11．A 12．A 13．B 14．D 15．D
16．①堅持依法治國和依憲治國，堅守國家根本法，重申臺灣問題是中國內政，不容任何國家和任何勢力干涉。
②維護憲法尊嚴，堅決捍衛憲法，警示民進黨當局，統一大業是全體中國人民的職責，是中國人民必然和必能完成的歷史使命。
③堅持一個中國原則，依法推進和平統一，依法懲治“臺獨”頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪，維護國家利益。
17．(1)一國兩制。
(2)一個中國原則。
(3)①解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。
②我國憲法規定，臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。
③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。
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第二節 維護祖國統一
統編版道德與法治九年級上
新知導入
黨的二十大報告指出：“和平統一、一國兩制”方針是實現兩岸統一的最佳方式，我們堅持一個中國原則和“九二共識”我們堅持以最大誠意、盡最大努力爭取和平統一的前景，但決不承諾放棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項。
二十屆三中全會《決定》指出：發揮“一國兩制”制度優勢，鞏固提升香港國際金融、航運、貿易中心地位，支持香港、澳門打造國際高端人才集聚高地，健全香港、澳門在國家對外開放中更好發揮作用機制。
政治認同：
熱愛祖國，擁護黨和國家政策；堅決反對分裂，維護國家統一。
道德修養：
樹立維護國安全統一意識、增強維護祖國統一的情感。
法治觀念：
履行維護祖國統一，維護國家領土、主權完整的法定義務。
責任意識：
自覺與一切分裂言行、一切有損國家利益的言行作斗爭，以實際行動捍衛國家主權。
教學重點 反對分裂，維護祖國統一；“一國兩制”；
教學難點 認識“一國兩制”的含義和意義。
教學目標
自學導航
1、為什么要維護國家統一，反對分裂
2、反對分裂，我們應該怎樣做
3、一國兩制的含義、地位、基本內容、關系、實踐意義
4、怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定
5、解決臺灣問題，實現祖國的完全統一的原因和做法。
01
反對分裂
①收復新疆的勝利，捍衛了祖國領土的完整，向世人昭示了祖國領土神圣不可侵犯，顯示了中華民族抵抗外侮的決心和力量，也促進了新疆地區經濟、文化的發展。
②收復新疆保衛了祖國的西北邊疆，維護了祖國的安全，沉重打擊了英國殖民者在新疆的擴張陰謀，并使沙皇俄國鯨吞天山南北的美夢成為泡影。
重溫歷史，體驗和感受各族人民維護國家統一、反對分裂的決心？
運用經驗
近代以來，為爭取民族解放、維護國家主權、領士完整和民族尊嚴，無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲感天動地、氣壯山河的英雄贊歌。
視頻探究
青春在海拔5318米的查果拉哨所綻放
（1）你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質
熱愛祖國無私奉獻，艱苦奮斗，自強不息，奉獻祖國，愛崗敬業等。
（2）有人說:“駐守邊疆，維護領士完整是戰士的職責，與中學生沒有關系。我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎？
不同意。維護國家統一、國家主權和領土完整是中華民族的最高利益，是全體中華兒女的神圣職責和共同愿望，也是我們每個公民義不容群的責任和義務。
反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。
①民族分裂勢力
②宗教極端勢力
③暴力恐怖勢力
疆獨
2014年 4.30烏魯木齊火車南站暴恐案和5.22烏魯木齊爆炸案
2014年昆明火車站暴力恐怖案
港獨
臺獨
藏獨
材料探究
我國存在的分裂活動
結合圖中信息思考，分裂活動有什么危害？
2008年3.14拉薩暴力事件
2019年港獨分子打砸搶燒嚴重暴力事件
①破壞國家主權統一、領土完整，危害國家安全；
②破壞社會和諧穩定，引起社會恐慌；
③影響經濟發展；
④威脅人民生命安全和財產安全。
相關鏈接
兩部法律的規定是為了促進兩岸關系 發展、推進兩岸和平統一，維護國家主權和領土完整、反對和遏制“臺獨”分裂、 維護臺海地區和平穩定，對推動祖國和平統一進程產生深遠的影響。
材料給我們什么啟示？
反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。
知識探究
①國家安全是安邦定國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
②當前，國際形勢風云變幻，國家安全和發展環境復雜多變，我國正處于中華民族偉大復興的關鍵階段，也處于從發展中大國邁向社會主義現代化強國的關鍵時期，我們要樹立總體國家安全觀，更自覺地維護國家安全。
為什么說反對分裂就要維護國家安全？
探究分享
（1）這個案例帶給我們哪些警示？
①維護國家安全是每個公民應盡的義務；
②泄露國家秘密損害了國家利益和國家安全，屬于犯罪行為，要受到法律制裁；
③要樹立維護國家利益的意識，增強防范意，絕不做有損國家利益的事情；
④我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕等。
（2）在互聯網時代，我們應該如何增強國家安全意識？
①要樹正確的網絡安全觀，加強安全教育，筑牢互聯網安全的思想防線；
②自覺提高安全意識，堅定立場，不為利益所誘感，不給敵對分子以可乘之機；
③發現危險來源，要積極提供線索和證據等，協助國家有關部門做好安全工作。
視頻探究
國防部：絕不給臺獨分裂行徑留一絲一毫空間
視頻給我們什么啟示？
①面對“臺獨”勢力分裂活動和外部勢力干涉臺灣事務的嚴重挑釁，我們堅決開展反分裂、反干涉重大斗爭，展示了我們維護國家主權和領土完整、反對“臺獨”的堅強決心和強大能力。
②臺灣是中國的臺灣。兩岸同胞，同根同源。我們愿以最大的誠意，盡最大的努力爭取和平統一的前景，但絕不會給“臺獨”分裂行徑留下一絲一毫空間。
③解放軍將持續加強練兵備戰，堅決打“獨”促統，始終做捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城。
我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
知識拓展
目前解決臺灣問題存在的阻礙
①外國的反華勢力：利用臺灣問題牽制中國，以美國為首，不斷向臺灣出售武器。
②臺灣島內臺獨勢力的存在：拒不承認自己是中國人，否認一個中國原則和“九二共識”，鼓吹“兩國論”及“一邊一國論”，千方百計地阻撓和破壞兩岸關系。
知識探究
為什么要維護國家統一，反對分裂？
①分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭映；一切破壞民族團結、制造民分裂的行為都將受到法律的制裁；
②國家安全是安邦定國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
③維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。
④我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
知識探究
①反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。
②反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要
堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。
③反對分裂，就要樹立國家安全觀，自覺維護國家安全。
反對分裂，我們應該怎樣做？
02
“一國兩制”
相關鏈接
① “一國兩制”是 黨為解決祖國大陸和臺灣和平統一的問題以及在香港、澳門恢復行使中國主權而提出的基本國策。
②鄧小平同志是中國改革開放的總設計師，也是“一個國家、兩種制度”構想的創造者。
③習近平指出，事實證明，“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案，也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度。
給我們什么啟示？
一個國家，兩種制度”，簡稱“一國兩制”。
含義
“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度，是中國特色社會主義的一個偉大創舉。
地位
在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，實行高度的自治權。
內容
解讀“一國兩制”
“一國”是實行“兩制”的前提和基礎，“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
關系
知識探究
《中華人民共和國香港特別行政區基本法》是香港特別行政區的憲制性文件，由全國人民代表大會根據《中華人民共和國憲法》制定通過。《基本法》規定香港特別行政區實行的制度，確保國家對香港的基本方針政策得以實施。
給我們什么啟示？
相關鏈接
①保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、 高度自治的方針；
②堅持依法治港治澳，維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序，落實中央對特別行政區全面管治權；落實“愛國者治港”、“愛國者治澳”原則；
③落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制，維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定。
④堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務，支持港澳鞏固提升競爭優勢，更好融入國家發展大局。
怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定？
知識探究
相關鏈接
建設粵港澳大灣區，給香港、澳門帶來哪些發展機遇？
①保障香港和澳門的長期繁榮穩定;
②幫助香港和澳門融入國家發展大局，提升香港和澳門在國家經濟發展和對外開放中的地位;
③有助于香港和澳門進一步發揮金融、投資、專業服務等優勢，做好“引進來”和“走出去”的雙向交流平臺。
知識探究
香港、澳門回歸的意義
①香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
②香港、澳門回歸祖國以來，與內地優勢互補、共同發展，共擔民族復興的歷史責任，共享祖國繁榮富強的偉大榮光。
視頻探究
習近平：解決臺灣問題是中國人自己的事 要由中國人來決定
視頻給我們什么啟示？
①二十大報告在提到臺灣問題時明確表示，解決臺灣問題是中國人自己的事，要由中國人來決定。我們堅持以最大誠意、盡最大努力爭取和平統一的前景，但決不承諾放棄使用武力，“和平統一、一國兩制”方針是實現兩岸統一的最佳方式，對兩岸同胞和中華民族最有利。
②堅守一個中國原則是解決臺灣問題的關鍵。這一原則不僅是國際社會的共識，更是中華民族的根本立場，任何人、任何勢力都不能撼動。
③臺灣問題的解決，不僅關系到兩岸同胞的切身利益，更關乎中華民族的未來命運。我們應該共同努力，為實現這一偉大目標而奮斗。
兩岸同胞同根同源，我們要攜手同心，共襄祖國統一偉業，共享民族復興榮光！
相關鏈接
給我們什么啟示？
①在兩岸之間固有矛盾一時難以解決的歷史條件下，“九二共識”的達成，體現了兩岸雙方擱置爭議、求同存異的政治智慧，確立了兩岸商談的政治基礎。
②對于兩岸建立基本互信、開展對話協商、改善和發展兩岸關系，發揮了不可替代的重要作用。
解決臺灣問題的基本方針：和平統一，一國兩制。 （最佳方式）
兩岸關系的政治基礎：一個中國原則（堅持“九二共識”）
知識探究
為什么要解決臺灣問題？
①解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。
②我國《憲法》規定，臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。
③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。
探究分享
（1）兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些影響
①兩岸同胞往來更方便快捷，交流成本大大降低；
②兩岸民眾融合程度不斷加強，近百萬臺胞在大陸學習，工作和生話；
③兩岸經濟文化往來拉近兩岸人民之間的心理距離，消除彼此之間的心理隔閡。
（2）這些政策對于兩岸同胞加強交流有什么意義？
①有利于兩岸同胞交流更加擴大，聯系更加密切，互動更加頻繁;
②將為兩岸關系和平發展增添新的動力，增進兩岸同胞的共同福祉；
③有助于推動兩岸關系和平發展，實現祖國的和平統一和中華民族偉大復興。
知識探究
怎樣解決臺灣問題，實現祖國的完全統一？
① “和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。
②一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。
③兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。
④深化兩岸融合發展，有利于推進兩岸經濟合作制度化，打造兩岸共同市場，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎。
⑤兩岸同胞多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，共同推動兩岸關系和平發展，實現祖國完全和平統一和中華民族偉大復興。
1、國臺辦發言人9月13日在例行新聞發布會上說，今年上半年臺胞來大陸人次較去年同期增長7倍，特別是進入暑期后兩岸交流更加熱絡，臺灣民眾參與兩岸交流的熱情和積極性高漲。這得益于（ ）
①中華文化是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶
②兩岸同胞是血濃于水、命運與共的一家人
③“一國兩制”方針得到了所有臺灣人的認同
④國家不斷探索深化兩岸創新發展合作新路徑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習
2、2023年11月15日，習近平主席在同美國總統拜登會晤時指出：中國有必須維護的利益、必須捍衛的原則，必須堅守的底線。臺灣問題始終是中美關系中最重要、最敏感的問題。美方應該將不支持“臺獨”的表態體現在具體行動上，停止武裝臺灣，支持中國和平統一。中國終將統一，也必然統一。這表明（ ）
①臺灣問題涉及領土主權是國家核心利益
②中美兩國間只有對抗無法實現合作共贏
③國家核心利益關系到民族存亡國家興衰
④我們要堅決捍衛國家核心利益不受侵犯
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
D
課堂練習
3、2024年是澳門回歸25周年，回歸以來，澳門經濟快速發展，人均地區生產總值進入世界前列，《粵港澳大灣區發展規劃綱要》等政策措施為澳門長遠發展注入了新動力、提供了新空間、創造了新機遇。這得益于（ ）
①始終堅定不移的貫徹“九二共識”的政治基礎
②西部大開發戰略的堅持與推動
③堅持“一國兩制”“澳人治澳”、高度自治的方針
④與祖國內地優勢互補、共同發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
課堂練習
4、在“反對分裂”校園主題演講比賽中，同學們發表了下列觀點，其中說法不正確的是（ ）
A．反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動
B．一切制造民族分裂的行為都將受到法律的制裁
C．反對分裂就要維護國家安全，國家安全是安邦定國的重要基石
D．反分裂人人有責，人人應行使維護國家統一和領土完整的權利
D
課堂練習
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
板書設計
反對分裂
反對分裂的要求
維護國家統一，反對分裂是每個公民的責任
一國兩制
一國兩制的“內涵”
一國兩制實踐取得舉世公認的成功
完成祖國統一大業中華民族的根本利益所在
維護祖國統一
作業布置
材料一 香港、澳門回歸祖國二十多年以來，發展顯著：香港營商環境世界一流，連續二十多次被評為全球最自由經濟體，國際創新科技中心、區域知識產權貿易中心建設取得積極進展；澳門“一中心、一平臺、一基地”建設扎實推進，會展、中醫藥、特色金融等新興產業方興未艾，“小而富”“小而美”已成為澳門的魅力名片。
材料二 2023年9月 12日，中共中央、國務院印發《關于支持福建探索海峽兩岸融合發展新路 建設兩岸融合發展示范區的意見》。《意見》提出建設臺胞臺企登陸第一家園，暢通臺胞往來通道，促進臺生來閔求學研習等。促進閩臺經濟深度融合，促進臺灣農漁業和中小企業在閩發展，深化閩臺社會人文交流，開展閩臺族譜對接、尋根謁祖等活動。
(1)香港、澳門實現雙城騰飛，這是全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”的結果。請結合所學知識談談“一國”與“兩制”的關系。
(2)結合材料二，運用所學知識，分析我國是如何實現中華一家親，推動祖國統一的。
參考答案
（1）“一國”是實行“兩制”的前提和基礎，“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
（2）“暢通臺胞往來通道”說明了兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任。“促進閩臺經濟深度融合”說明了深化兩岸融合發展，有利于推進兩岸經濟合作制度化，打造西岸共同市場，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎。“深化閩臺社會人文交流”說明了兩岸同胞共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。
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部編版道德與法治九年級9.7.2《維護祖國統一》教學設計
課題 9.7.2《維護祖國統一》 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習目標 政治認同：熱愛祖國，擁護黨和國家政策；堅決反對分裂，維護國家統一。道德修養：樹立維護國安全統一意識、增強維護祖國統一的情感。法治觀念：履行維護祖國統一，維護國家領土、主權完整的法定義務。責任意識：自覺與一切分裂言行、一切有損國家利益的言行作斗爭，以實際行動捍衛國家主權。
重點 反對分裂，維護祖國統一；“一國兩制”；
難點 認識“一國兩制”的含義和意義。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 黨的二十大報告指出：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業。二十屆三中全會《決定》指出：制定民族團結進步促進法，健全鑄牢中華民族共同體意識制度機制，增強中華民族凝聚力。第七課 中華一家親第二節 維護祖國統一 思考問題 導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P97-103內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、為什么要維護國家統一，反對分裂 2、反對分裂，我們應該怎樣做 3、一國兩制的含義、地位、基本內容、關系、實踐意義4、怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定 5、解決臺灣問題，實現祖國的完全統一的原因和做法三、師生合作探究(一)民族大家庭探究一：運用經驗重溫歷史，體驗和感受各族人民維護國家統一、反對分裂的決心？點撥：①收復新疆的勝利，捍衛了祖國領土的完整，向世人昭示了祖國領土神圣不可侵犯，顯示了中華民族抵抗外侮的決心和力量，也促進了新疆地區經濟、文化的發展。②收復新疆保衛了祖國的西北邊疆，維護了祖國的安全，沉重打擊了英國殖民者在新疆的擴張陰謀，并使沙皇俄國鯨吞天山南北的美夢成為泡影。探究二：播放視頻《青春在海拔5318米的查果拉哨所綻放》（1）你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質 （2）有人說:“駐守邊疆，維護領士完整是戰士的職責，與中學生沒有關系。我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎？點撥：（1）熱愛祖國無私奉獻，艱苦奮斗，自強不息，奉獻祖國，愛崗敬業等。（2）不同意。維護國家統一、國家主權和領土完整是中華民族的最高利益，是全體中華兒女的神圣職責和共同愿望，也是我們每個公民義不容群的責任和義務。探究三：材料探究探究四：相關鏈接材料給我們什么啟示？點撥：兩部法律的規定是為了促進兩岸關系 發展、推進兩岸和平統一，維護國家主權和領土完整、反對和遏制“臺獨”分裂、 維護臺海地區和平穩定，對推動祖國和平統一進程產生深遠的影響。探究五：知識探究為什么說反對分裂就要維護國家安全？點撥：①國家安全是安邦定國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。②當前，國際形勢風云變幻，國家安全和發展環境復雜多變，我國正處于中華民族偉大復興的關鍵階段，也處于從發展中大國邁向社會主義現代化強國的關鍵時期，我們要樹立總體國家安全觀，更自覺地維護國家安全。探究六：探究分享（1）這個案例帶給我們哪些警示？（2）在互聯網時代，我們應該如何增強國家安全意識？點撥：（1）①維護國家安全是每個公民應盡的義務；②泄露國家秘密損害了國家利益和國家安全，屬于犯罪行為，要受到法律制裁；③要樹立維護國家利益的意識，增強防范意，絕不做有損國家利益的事情；④我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕等。（2）①要樹正確的網絡安全觀，加強安全教育，筑牢互聯網安全的思想防線；②自覺提高安全意識，堅定立場，不為利益所誘感，不給敵對分子以可乘之機；③發現危險來源，要積極提供線索和證據等，協助國家有關部門做好安全工作。探究七：播放視頻《國防部：絕不給臺獨分裂行徑留一絲一毫空間》視頻給我們什么啟示？點撥：①面對“臺獨”勢力分裂活動和外部勢力干涉臺灣事務的嚴重挑釁，我們堅決開展反分裂、反干涉重大斗爭，展示了我們維護國家主權和領土完整、反對“臺獨”的堅強決心和強大能力。②臺灣是中國的臺灣。兩岸同胞，同根同源。我們愿以最大的誠意，盡最大的努力爭取和平統一的前景，但絕不會給“臺獨”分裂行徑留下一絲一毫空間。③解放軍將持續加強練兵備戰，堅決打“獨”促統，始終做捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城。探究八：知識拓展目前解決臺灣問題存在的阻礙點撥：①外國的反華勢力：利用臺灣問題牽制中國，以美國為首，不斷向臺灣出售武器。②臺灣島內臺獨勢力的存在：拒不承認自己是中國人，否認一個中國原則和“九二共識”，鼓吹“兩國論”及“一邊一國論”，千方百計地阻撓和破壞兩岸關系。探究九：知識探究為什么要維護國家統一，反對分裂？點撥：①分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭映；一切破壞民族團結、制造民分裂的行為都將受到法律的制裁；②國家安全是安邦定國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。③維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。④我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。探究十：知識探究反對分裂，我們應該怎樣做？點撥：①反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。②反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。③反對分裂，就要樹立國家安全觀，自覺維護國家安全。 (二) “一國兩制”探究一：相關鏈接給我們什么啟示？點撥：① “一國兩制”是 黨為解決祖國大陸和臺灣和平統一的問題以及在香港、澳門恢復行使中國主權而提出的基本國策。②鄧小平同志是中國改革開放的總設計師，也是“一個國家、兩種制度”構想的創造者。③習近平指出，事實證明，“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案，也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度。探究二：知識探究探究三：相關鏈接給我們什么啟示？點撥：《中華人民共和國香港特別行政區基本法》是香港特別行政區的憲制性文件，由全國人民代表大會根據《中華人民共和國憲法》制定通過。《基本法》規定香港特別行政區實行的制度，確保國家對香港的基本方針政策得以實施。探究四：知識探究怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定？點撥：①保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、 高度自治的方針；②堅持依法治港治澳，維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序，落實中央對特別行政區全面管治權；落實“愛國者治港”、“愛國者治澳”原則；③落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制，維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定。④堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務，支持港澳鞏固提升競爭優勢，更好融入國家發展大局。探究五：相關鏈接建設粵港澳大灣區，給香港、澳門帶來哪些發展機遇？點撥：①保障香港和澳門的長期繁榮穩定;②幫助香港和澳門融入國家發展大局，提升香港和澳門在國家經濟發展和對外開放中的地位;③有助于香港和澳門進一步發揮金融、投資、專業服務等優勢，做好“引進來”和“走出去”的雙向交流平臺。探究六：知識探究香港、澳門回歸的意義點撥：①香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。②香港、澳門回歸祖國以來，與內地優勢互補、共同發展，共擔民族復興的歷史責任，共享祖國繁榮富強的偉大榮光。探究七： 播放視頻《習近平：解決臺灣問題是中國人自己的事 要由中國人來決定》視頻給我們什么啟示？點撥：①二十大報告在提到臺灣問題時明確表示，解決臺灣問題是中國人自己的事，要由中國人來決定。我們堅持以最大誠意、盡最大努力爭取和平統一的前景，但決不承諾放棄使用武力，“和平統一、一國兩制”方針是實現兩岸統一的最佳方式，對兩岸同胞和中華民族最有利。②堅守一個中國原則是解決臺灣問題的關鍵。這一原則不僅是國際社會的共識，更是中華民族的根本立場，任何人、任何勢力都不能撼動。③臺灣問題的解決，不僅關系到兩岸同胞的切身利益，更關乎中華民族的未來命運。我們應該共同努力，為實現這一偉大目標而奮斗。探究八： 相關鏈接給我們什么啟示？點撥：①在兩岸之間固有矛盾一時難以解決的歷史條件下，“九二共識”的達成，體現了兩岸雙方擱置爭議、求同存異的政治智慧，確立了兩岸商談的政治基礎。 ②對于兩岸建立基本互信、開展對話協商、改善和發展兩岸關系，發揮了不可替代的重要作用。探究九： 知識探究為什么要解決臺灣問題？點撥：①解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。②我國《憲法》規定，臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。探究十：探究分享（1）兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些影響 （2）這些政策對于兩岸同胞加強交流有什么意義？點撥：（1）①兩岸同胞往來更方便快捷，交流成本大大降低；②兩岸民眾融合程度不斷加強，近百萬臺胞在大陸學習，工作和生話；③兩岸經濟文化往來拉近兩岸人民之間的心理距離，消除彼此之間的心理隔閡。（2）①有利于兩岸同胞交流更加擴大，聯系更加密切，互動更加頻繁;②將為兩岸關系和平發展增添新的動力，增進兩岸同胞的共同福祉；③有助于推動兩岸關系和平發展，實現祖國的和平統一和中華民族偉大復興。探究十一： 知識歸納怎樣解決臺灣問題，實現祖國的完全統一？點撥：① “和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。 ②一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。③兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。 ④深化兩岸融合發展，有利于推進兩岸經濟合作制度化，打造兩岸共同市場，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎。⑤兩岸同胞多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，共同推動兩岸關系和平發展，實現祖國完全和平統一和中華民族偉大復興。 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過本節課的學習，我們知道了反對分裂的要求，維護國家統一，反對分裂是每個公民的責任。知道一國兩制的“內涵”，懂得一國兩制實踐取得舉世公認的成功，完成祖國統一大業中華民族的根本利益所在。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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