資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第3.1課《認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 搜索旅行信息——學(xué)用搜索引擎 單元 第三單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 信息意識(shí)：理解社交媒體作為信息獲取與分享平臺(tái)的重要性，提高信息篩選和辨別能力，形成批判性思維。計(jì)算思維：理解社交媒體平臺(tái)背后的技術(shù)邏輯與算法機(jī)制，從而更有效地利用社交媒體進(jìn)行分享與交流。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)，探索新知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，激發(fā)創(chuàng)新思維。信息社會(huì)責(zé)任：在使用社交媒體時(shí)能夠遵守法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)，同時(shí)積極傳播正能量，參與社會(huì)公共話題討論。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)社交媒體并進(jìn)行社交媒體相關(guān)的內(nèi)容分享。
教學(xué)難點(diǎn) 掌握在社交媒體上進(jìn)行內(nèi)容分享時(shí)的注意事項(xiàng)。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第3.1課 《認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式》板書(shū)課題。主題學(xué)習(xí)活動(dòng)：分享生活生活中的趣事和美好無(wú)處不在。小清的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常有很多值得記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他想使用手機(jī)跟親人、朋友分享自己的美好生活。但是，如何制作分享的內(nèi)容，在哪里分享，小清需要認(rèn)真想一想。1.了解社交媒體。2. 制作一張精美圖片。3.制作一段悅耳鈴聲。4.制作一段視頻日志。知識(shí)與工具知識(shí)學(xué)習(xí)工具選擇1.了解分享的社交媒體。 2.制作圖片進(jìn)行分享。 3.制作音頻進(jìn)行分享。 4.制作視頻進(jìn)行分享。計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)《孟子》中說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè) ”“不若與人”從古至今，人們都喜歡與他人進(jìn)行分享，與人分享快樂(lè)你會(huì)獲得更多的快樂(lè)，與人分享知識(shí)你會(huì)收獲更多的知識(shí)。當(dāng)今信息社會(huì)，與人分享的方式方法有很多，本節(jié)課我們一起來(lái)了解一下互聯(lián)網(wǎng)上的分享工具及方式吧! 想一想：學(xué)習(xí)和生活中你會(huì)用到哪些工具來(lái)和他人分享與交流呢 1. 電子郵件：用于發(fā)送和接收文字、圖片、文件等，方便與他人分享信息。2.社交媒體：如微信、微博、QQ等，可以發(fā)布動(dòng)態(tài)、分享文章、圖片和視頻，與朋友互動(dòng)。3.在線協(xié)作平臺(tái)：如釘釘、騰訊會(huì)議等，支持多人在線編輯文檔、共享屏幕和進(jìn)行視頻會(huì)議。4.博客或網(wǎng)站：創(chuàng)建個(gè)人博客或網(wǎng)站，發(fā)布文章、教程和作品，與更多人分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。播放視頻。 學(xué)習(xí)新知引入學(xué)習(xí)知識(shí)和教學(xué)工具。觀看教學(xué)視頻。 用生活中的想與他人分享的趣事作為引入。引導(dǎo)學(xué)生明確本課知識(shí)大體內(nèi)容和所用教學(xué)工具。將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書(shū)課題。社交媒體借助無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)，人們把越來(lái)越多的學(xué)習(xí)、工作和生活搬進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界。社交媒體是在線學(xué)習(xí)與生活的一部分，它是人們分享與交流的線上平臺(tái)。在不同的社交媒體上可以進(jìn)行不同的活動(dòng)例如知識(shí)分享、即時(shí)通信、休閑購(gòu)物、創(chuàng)意視頻等。在社交媒體上我們可以以文本、圖像、音頻、視頻等形式上傳自己的內(nèi)容，同樣也可以查看平臺(tái)上其他人上傳的各類信息，如圖 3.1.1 所示。社交媒體的分類社交媒體的應(yīng)用滲透到生活的方方面面,包括學(xué)習(xí)、社交、休閑、購(gòu)物等。社交媒體的分類如表 3.1.1所示。表 3.1.1社交媒體的分類類 型舉例知識(shí)分享類社交媒體如各類書(shū)評(píng)、影評(píng)等知識(shí)分享類社區(qū)論壇軟件，人們可以分享自己的觀點(diǎn)和看法，尋找和自己興趣愛(ài)好相同的伙伴。即時(shí)通信類社交媒體如各類聊天軟件，人們可以不受距離限制地和朋友或親人進(jìn)行溝通和聯(lián)系。休閑類社交媒體如音樂(lè)、視頻等軟件，人們可以參與各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)例如看視頻、參加辯論、參觀線上博物館等。購(gòu)物類社交媒體如各類購(gòu)物軟件，商家上傳商品信息，用戶可以查看并分享商品。視頻類社交媒體如各類創(chuàng)意短視頻軟件，人們可以分享各種各樣的內(nèi)容同樣也可以對(duì)他人分享的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論或分享。做一做結(jié)合你對(duì)社交媒體的認(rèn)識(shí)，列舉出你知道的社交媒體應(yīng)用軟件有哪些，并和其他同學(xué)或家長(zhǎng)一起討論這些社交媒體對(duì)人們的影響，填寫在表 3.1.2 中。表 3.1.2 社交媒體應(yīng)用軟件類 別應(yīng)用軟件知識(shí)分享類社交媒體知乎、百度知道、豆瓣讀書(shū)即時(shí)通信類社交媒體微信、QQ休閑類社交媒體微博、抖音、小紅書(shū)購(gòu)物類社交媒體淘寶、拼多多、京東視頻類社交媒體嗶哩嗶哩、騰訊視頻下載安裝社交媒體軟件社交媒體改變著人們的生活、學(xué)習(xí)方式，借助智能手機(jī),人們能夠非常方便地使用各類社交媒體例如,當(dāng)我們遇到疑難知識(shí)或需要查詢某些信息時(shí)可以使用知識(shí)分享類社交媒體查閱相關(guān)資料。使用社交媒體軟件前，我們需要先在手機(jī)的應(yīng)用商店(見(jiàn)圖3.1.2)中完成相關(guān)軟件的下載和安裝。溫馨小貼士不同型號(hào)的手機(jī)都有各自的應(yīng)用商店，在應(yīng)用商店中下載應(yīng)用軟件可以確保軟件及下載的安全性。盡量選擇在應(yīng)用商店下載軟件或通過(guò)應(yīng)用軟件官方網(wǎng)站下載。做一做以小組為單位，在應(yīng)用商店中下載并安裝一個(gè)知識(shí)分享類社交媒體的應(yīng)用軟件，完成后進(jìn)行注冊(cè)和登錄，填寫在表3.1.3中，并嘗試有禮貌地參與社區(qū)交流。表3.1.3 手機(jī)應(yīng)用軟件注冊(cè)表軟件名稱知乎注冊(cè)賬號(hào)使用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)二、內(nèi)容分享各類社交媒體的一個(gè)重要的價(jià)值就是人們發(fā)布的各類資源，人們通過(guò)社交媒體中的各類信息聯(lián)系在一起。分享的內(nèi)容不同的社交媒體上分享的內(nèi)容也各不相同，但其內(nèi)容形式基本包括文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等。內(nèi)容分享的方式內(nèi)容分享的方式多種多樣，例如可以使用 H5 海報(bào)、二維碼、網(wǎng)絡(luò)鏈接或者直接上傳文件等方式進(jìn)行分發(fā)或分享，如圖3.1.3所示。圖3.1.3 內(nèi)容分享方式內(nèi)容分享時(shí)需要注意的問(wèn)題內(nèi)容分享時(shí)需要注意不要透露個(gè)人信息，如圖3.1.4 所示。圖3.1.4 內(nèi)容分享時(shí)不要透露個(gè)人信息答：當(dāng)然，需要注意的事項(xiàng)還有很多，日常學(xué)習(xí)和生活中要保持一定的警惕之心，遇到疑惑可以多請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)。有一點(diǎn)需要謹(jǐn)記，社交媒體上信息魚(yú)龍混雜，我們一定要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)危豢善?tīng)偏信，要保護(hù)好個(gè)人隱私，不隨意透露個(gè)人信息!答：還有，網(wǎng)上交朋友要謹(jǐn)慎，不可輕易相信陌生人。問(wèn)：好的，你說(shuō)的我一定會(huì)謹(jǐn)記!試一試在下載的應(yīng)用軟件中添加本小組的同學(xué)，圍繞“使用社交媒體時(shí)需要注意的問(wèn)題”這一話題，利用恰當(dāng)?shù)能浖蛏缃黄脚_(tái)展開(kāi)線上討論。 1.社交媒體已經(jīng)深入到我們的日常生活中，然而，我們也需要注意到社交媒體可能帶來(lái)的負(fù)面影響，如信息過(guò)載和社交焦慮等。2.在社交媒體上，我們的個(gè)人信息和隱私可能會(huì)受到威脅，因此，我們需要謹(jǐn)慎處理自己的個(gè)人信息，避免泄露給不可信的第三方。四、拓展延伸1.社交媒體的發(fā)展問(wèn)：你知道社交媒體是如何一步步發(fā)展成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的嗎 答：早期的社交媒體主要是網(wǎng)絡(luò)論壇和聊天室用戶可以發(fā)表帖子，與其他用戶進(jìn)行交流21 世紀(jì) 00 年代，博客開(kāi)始流行起來(lái)，用戶可以發(fā)表文章、觀點(diǎn)和評(píng)論，并與讀者進(jìn)行互動(dòng)。問(wèn)：原來(lái)論壇和博客已經(jīng)出現(xiàn)這么久了，現(xiàn)在也有很多人在使用。答：后來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，用戶可以在社交媒體平臺(tái)上分享照片、視頻和音頻等內(nèi)容。隨著智能手機(jī)的普及，社交媒體開(kāi)始向移動(dòng)平臺(tái)延伸。近年來(lái)，視頻分享和直播成為社交媒體的重要形式。問(wèn)：社交媒體的發(fā)展不斷推動(dòng)著人們的社交和信息傳播方式的變革呢!答：是的，但是社交媒體也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)，如隱私保護(hù)、信息真實(shí)性和網(wǎng)絡(luò)欺凌等問(wèn)題，需要持續(xù)關(guān)注和解決。2.如何注意使用社交媒體中的隱私安全問(wèn)題1. 定期檢查和調(diào)整隱私設(shè)置：各大社交媒體平臺(tái)通常提供詳細(xì)的隱私設(shè)置選項(xiàng)，允許用戶控制誰(shuí)可以看到他們的個(gè)人資料、帖子和照片，定期檢查并調(diào)整隱私設(shè)置。2.謹(jǐn)慎發(fā)布個(gè)人信息：避免在公開(kāi)平臺(tái)上分享全名、具體住址、電話號(hào)碼、身份證號(hào)等敏感信息。謹(jǐn)慎分享位置信息，以免被他人跟蹤或攻擊。發(fā)布的照片或動(dòng)態(tài)中不要無(wú)意中泄露敏感信息。3. 警惕不明鏈接和下載：社交媒體上常有不明鏈接或推薦下載未知應(yīng)用的情況，這些可能包含惡意軟件、病毒或釣魚(yú)網(wǎng)站。在點(diǎn)擊任何鏈接或下載應(yīng)用之前，務(wù)必確認(rèn)其來(lái)源和安全性。即使是來(lái)自朋友或熟人的鏈接，也要確保確認(rèn)他們的真實(shí)意圖。使用強(qiáng)密碼和啟用雙重認(rèn)證：為社交媒體賬戶設(shè)置復(fù)雜且難以猜測(cè)的密碼，避免使用簡(jiǎn)單的數(shù)字、字母組合。定期更換密碼，防止被破解。啟用雙重認(rèn)證，即使密碼泄露，也能增加賬戶的安全性。3.使用社交媒體的意義1.連接與交流：社交媒體讓我們能夠輕松地與世界各地的人建立聯(lián)系，無(wú)論是親朋好友還是陌生人。它打破了地理和時(shí)間的限制，使我們能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行交流。這種連接不僅增進(jìn)了人與人之間的了解，還促進(jìn)了文化的交流和融合。2.信息獲取與分享：社交媒體是信息傳播的重要渠道，我們可以通過(guò)它獲取各種新聞、資訊和知識(shí)。同時(shí)，我們也可以分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與他人進(jìn)行交流和討論。這種信息的獲取和分享不僅豐富了我們的知識(shí)庫(kù)，還提高了我們的認(rèn)知水平和思維能力。3.個(gè)人表達(dá)與展示：社交媒體為個(gè)人提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的平臺(tái)。我們可以通過(guò)發(fā)布動(dòng)態(tài)、照片、視頻等方式，展示自己的生活和才華，與他人分享自己的喜怒哀樂(lè)。這種個(gè)人表達(dá)和展示不僅滿足了我們的心理需求，還增強(qiáng)了我們的自信心和成就感。4.商業(yè)推廣與營(yíng)銷：社交媒體也是商業(yè)推廣和營(yíng)銷的重要工具。企業(yè)可以通過(guò)社交媒體平臺(tái)發(fā)布產(chǎn)品信息、優(yōu)惠活動(dòng)和品牌形象，吸引潛在客戶的關(guān)注和購(gòu)買。同時(shí)，社交媒體還提供了精準(zhǔn)的廣告投放和數(shù)據(jù)分析功能，幫助企業(yè)更好地了解市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為。五、活動(dòng)日志 活動(dòng)日志 班級(jí)：XX姓名：XX活動(dòng)名稱認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式活動(dòng)環(huán)節(jié)1口 2口 3口 4口（在對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)畫V）活動(dòng)完成內(nèi)容學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息搜索、網(wǎng)站收藏夾、網(wǎng)絡(luò)信息安全活動(dòng)完成度口口口口口口口口口(100%)活動(dòng)小結(jié)問(wèn)題與反思：對(duì)各類社交媒體的用途不熟悉改進(jìn)的方法：課前先預(yù)習(xí)，課后再多看幾遍 學(xué)習(xí)社交媒體。完成做一做。完成做一做。學(xué)習(xí)如何進(jìn)行內(nèi)容分享以及相關(guān)注意事項(xiàng)。完成試一試的內(nèi)容。進(jìn)行課外知識(shí)拓展。完成活動(dòng)日志記錄。 初步學(xué)習(xí)社交媒體，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題，加深對(duì)本課知識(shí)內(nèi)容的理解和掌握。引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題，加深對(duì)本課知識(shí)內(nèi)容的理解和掌握。結(jié)合生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)內(nèi)容分享，加深學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解。在課堂練習(xí)中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，考查學(xué)生的對(duì)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。拓寬學(xué)生知識(shí)面。將本次學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
課堂小結(jié) 搜索旅行信息——學(xué)用搜索引擎1、引入單元新知內(nèi)容2、學(xué)習(xí)社交媒體3、進(jìn)行內(nèi)容分享4、完成課題練習(xí)5、進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 同學(xué)們談一談日常生活中使用得最多的社交媒體是什么。說(shuō)一說(shuō)本課的收獲。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
課堂板書(shū) 觀看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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第1課
認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式
（清華大學(xué)版）三年級(jí)
上
1
核心素養(yǎng)目標(biāo)
3
新知講解
5
拓展延伸
7
板書(shū)設(shè)計(jì)
2
新知導(dǎo)入
4
課堂練習(xí)
6
課堂總結(jié)
課后作業(yè)
8
01
核心素養(yǎng)目標(biāo)
信息意識(shí)
計(jì)算思維
數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
信息社會(huì)責(zé)任
在使用社交媒體時(shí)能夠遵守法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)，同時(shí)積極傳播正能量，參與社會(huì)公共話題討論。
利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)，探索新知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，激發(fā)創(chuàng)新思維。
理解社交媒體平臺(tái)背后的技術(shù)邏輯與算法機(jī)制，從而更有效地利用社交媒體進(jìn)行分享與交流。
理解社交媒體作為信息獲取與分享平臺(tái)的重要性，提高信息篩選和辨別能力，形成批判性思維。
02
新知導(dǎo)入
主題學(xué)習(xí)活動(dòng)：分享生活
3
生活中的趣事和美好無(wú)處不在。小清的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常有很多值得記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他想使用手機(jī)跟親人、朋友分享自己的美好生活。但是，如何制作分享的內(nèi)容，在哪里分享，小清需要認(rèn)真想一想。
02
新知導(dǎo)入
活動(dòng)內(nèi)容
1.了解社交媒體。
2.制作一張精美圖片。
3.制作一段悅耳鈴聲。
4.制作一段視頻日志。
這么多有趣的故事，好想讓我的小伙伴也知道!
02
新知導(dǎo)入
知識(shí)與工具
知識(shí)學(xué)習(xí) 工具選擇
1.了解分享的社交媒體。 2.制作圖片進(jìn)行分享。 3.制作音頻進(jìn)行分享。 4.制作視頻進(jìn)行分享。 計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)
02
新知導(dǎo)入
《孟子》中說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè) ”“不若與人”從古至今，人們都喜歡與他人進(jìn)行分享，與人分享快樂(lè)你會(huì)獲得更多的快樂(lè)，與人分享知識(shí)你會(huì)收獲更多的知識(shí)。當(dāng)今信息社會(huì)，與人分享的方式方法有很多，本節(jié)課我們一起來(lái)了解一下互聯(lián)網(wǎng)上的分享工具及方式吧!
02
新知導(dǎo)入
看看大家假期都在干什么，順手點(diǎn)個(gè)贊。
學(xué)習(xí)和生活中你會(huì)用到哪些工具來(lái)和他人分享與交流呢
想一想
02
新知導(dǎo)入
1.電子郵件：用于發(fā)送和接收文字、圖片、文件等，方便與他人分享信息。
2.社交媒體：如微信、微博、QQ等，可以發(fā)布動(dòng)態(tài)、分享文章、圖片和視頻，與朋友互動(dòng)。
3.在線協(xié)作平臺(tái)：如釘釘、騰訊會(huì)議等，支持多人在線編輯文檔、共享屏幕和進(jìn)行視頻會(huì)議。
4.博客或網(wǎng)站：創(chuàng)建個(gè)人博客或網(wǎng)站，發(fā)布文章、教程和作品，與更多人分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
一、社交媒體
借助無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)，人們把越來(lái)越多的學(xué)習(xí)、工作和生活搬進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界。社交媒體是在線學(xué)習(xí)與生活的一部分，它是人們分享與交流的線上平臺(tái)。在不同的社交媒體上可以進(jìn)行不同的活動(dòng)例如知識(shí)分享、即時(shí)通信、休閑購(gòu)物、創(chuàng)意視頻等。
在社交媒體上我們可以以文本、圖像、音頻、視頻等形式上傳自己的內(nèi)容，同樣也可以查看平臺(tái)上其他人上傳的各類信息，如圖 3.1.1 所示。
圖3.1.1社交媒體
03
新知講解
社交媒體的應(yīng)用滲透到生活的方方面面,包括學(xué)習(xí)、社交、休閑、購(gòu)物等。社交媒體的分類如表 3.1.1所示。
社交媒體的分類
03
新知講解
表 3.1.1社交媒體的分類
類 型 舉例
知識(shí)分享類社交媒體 如各類書(shū)評(píng)、影評(píng)等知識(shí)分享類社區(qū)論壇軟件，人們可以分享自己的觀點(diǎn)和看法，尋找和自己興趣愛(ài)好相同的伙伴。
即時(shí)通信類社交媒體 如各類聊天軟件，人們可以不受距離限制地和朋友或親人進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
休閑類社交媒體 如音樂(lè)、視頻等軟件，人們可以參與各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)例如看視頻、參加辯論、參觀線上博物館等。
購(gòu)物類社交媒體 如各類購(gòu)物軟件，商家上傳商品信息，用戶可以查看并分享商品。
視頻類社交媒體 如各類創(chuàng)意短視頻軟件，人們可以分享各種各樣的內(nèi)容同樣也可以對(duì)他人分享的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論或分享。
03
新知講解
做一做
結(jié)合你對(duì)社交媒體的認(rèn)識(shí)，列舉出你知道的社交媒體應(yīng)用軟件有哪些，并和其他同學(xué)或家長(zhǎng)一起討論這些社交媒體對(duì)人們的影響，填寫在表 3.1.2 中。
03
新知講解
做一做
表 3.1.2 社交媒體應(yīng)用軟件
類 別 應(yīng)用軟件
知識(shí)分享類社交媒體 知乎、百度知道、豆瓣讀書(shū)
即時(shí)通信類社交媒體 微信、QQ
休閑類社交媒體 微博、抖音、小紅書(shū)
購(gòu)物類社交媒體 淘寶、拼多多、京東
視頻類社交媒體 嗶哩嗶哩、騰訊視頻
03
新知講解
社交媒體改變著人們的生活、學(xué)習(xí)方式，借助智能手機(jī),人們能夠非常方便地使用各類社交媒體例如,當(dāng)我們遇到疑難知識(shí)或需要查詢某些信息時(shí)可以使用知識(shí)分享類社交媒體查閱相關(guān)資料。
使用社交媒體軟件前，我們需要先在手機(jī)的應(yīng)用商店(見(jiàn)圖3.1.2)中完成相關(guān)軟件的下載和安裝。
圖 3.1.2應(yīng)用商店
下載安裝社交媒體軟件
03
新知講解
溫馨小貼士
不同型號(hào)的手機(jī)都有各自的應(yīng)用商店，在應(yīng)用商店中下載應(yīng)用軟件可以確保軟件及下載的安全性。盡量選擇在應(yīng)用商店下載軟件或通過(guò)應(yīng)用軟件官方網(wǎng)站下載。
做一做
以小組為單位，在應(yīng)用商店中下載并安裝一個(gè)知識(shí)分享類社交媒體的應(yīng)用軟件，完成后進(jìn)行注冊(cè)和登錄，填寫在表3.1.3中，并嘗試有禮貌地參與社區(qū)交流。
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新知講解
做一做
表3.1.3 手機(jī)應(yīng)用軟件注冊(cè)表
軟件名稱 知乎
注冊(cè)賬號(hào) 使用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)
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新知講解
二、內(nèi)容分享
各類社交媒體的一個(gè)重要的價(jià)值就是人們發(fā)布的各類資源，人們通過(guò)社交媒體中的各類信息聯(lián)系在一起。
分享的內(nèi)容
不同的社交媒體上分享的內(nèi)容也各不相同，但其內(nèi)容形式基本包括文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等。
03
新知講解
圖3.1.3 內(nèi)容分享方式
內(nèi)容分享的方式
內(nèi)容分享的方式多種多樣，例如可以使用 H5 海報(bào)、二維碼、網(wǎng)絡(luò)鏈接或者直接上傳文件等方式進(jìn)行分發(fā)或分享，如圖3.1.3所示。
文件分享
鏈接分享
03
新知講解
圖3.1.4 內(nèi)容分享時(shí)不要透露個(gè)人信息
內(nèi)容分享時(shí)需要注意的問(wèn)題
內(nèi)容分享時(shí)需要注意不要透露個(gè)人信息，如圖3.1.4 所示。
個(gè)人信息不要透露哦!
03
新知講解
好的，你說(shuō)的我一定會(huì)謹(jǐn)記!
當(dāng)然，需要注意的事項(xiàng)還有很多，日常學(xué)習(xí)和生活中要保持一定的警惕之心，遇到疑惑可以多請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)。有一點(diǎn)需要謹(jǐn)記，社交媒體上信息魚(yú)龍混雜，我們一定要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)危豢善?tīng)偏信，要保護(hù)好個(gè)人隱私，不隨意透露個(gè)人信息!
還有，網(wǎng)上交朋友要謹(jǐn)慎，不可輕易相信陌生人。
04
課堂練習(xí)
在下載的應(yīng)用軟件中添加本小組的同學(xué)，圍繞“使用社交媒體時(shí)需要注意的問(wèn)題”這一話題，利用恰當(dāng)?shù)能浖蛏缃黄脚_(tái)展開(kāi)線上討論。
試一試
1.社交媒體已經(jīng)深入到我們的日常生活中，然而，我們也需要注意到社交媒體可能帶來(lái)的負(fù)面影響，如信息過(guò)載和社交焦慮等。
2.在社交媒體上，我們的個(gè)人信息和隱私可能會(huì)受到威脅，因此，我們需要謹(jǐn)慎處理自己的個(gè)人信息，避免泄露給不可信的第三方。
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拓展延伸
社交媒體的發(fā)展
你知道社交媒體是如何一步步發(fā)展成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的嗎
早期的社交媒體主要是網(wǎng)絡(luò)論壇和聊天室用戶可以發(fā)表帖子，與其他用戶進(jìn)行交流21 世紀(jì) 00 年代，博客開(kāi)始流行起來(lái)，用戶可以發(fā)表文章、觀點(diǎn)和評(píng)論，并與讀者進(jìn)行互動(dòng)。
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拓展延伸
原來(lái)論壇和博客已經(jīng)出現(xiàn)這么久了，現(xiàn)在也有很多人在使用。
后來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，用戶可以在社交媒體平臺(tái)上分享照片、視頻和音頻等內(nèi)容。隨著智能手機(jī)的普及，社交媒體開(kāi)始向移動(dòng)平臺(tái)延伸。近年來(lái)，視頻分享和直播成為社交媒體的重要形式。
社交媒體的發(fā)展
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拓展延伸
社交媒體的發(fā)展不斷推動(dòng)著人們的社交和信息傳播方式的變革呢!
社交媒體的發(fā)展
是的，但是社交媒體也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)，如隱私保護(hù)、信息真實(shí)性和網(wǎng)絡(luò)欺凌等問(wèn)題，需要持續(xù)關(guān)注和解決。
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拓展延伸
如何注意使用社交媒體中的隱私安全問(wèn)題
1.定期檢查和調(diào)整隱私設(shè)置：
各大社交媒體平臺(tái)通常提供詳細(xì)的隱私設(shè)置選項(xiàng)，允許用戶控制誰(shuí)可以看到他們的個(gè)人資料、帖子和照片，定期檢查并調(diào)整隱私設(shè)置。
2.謹(jǐn)慎發(fā)布個(gè)人信息：
避免在公開(kāi)平臺(tái)上分享全名、具體住址、電話號(hào)碼、身份證號(hào)等敏感信息。謹(jǐn)慎分享位置信息，以免被他人跟蹤或攻擊。發(fā)布的照片或動(dòng)態(tài)中不要無(wú)意中泄露敏感信息。
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拓展延伸
如何注意使用社交媒體中的隱私安全問(wèn)題
3.警惕不明鏈接和下載：
社交媒體上常有不明鏈接或推薦下載未知應(yīng)用的情況，這些可能包含惡意軟件、病毒或釣魚(yú)網(wǎng)站。在點(diǎn)擊任何鏈接或下載應(yīng)用之前，務(wù)必確認(rèn)其來(lái)源和安全性。即使是來(lái)自朋友或熟人的鏈接，也要確保確認(rèn)他們的真實(shí)意圖。
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拓展延伸
如何注意使用社交媒體中的隱私安全問(wèn)題
4.使用強(qiáng)密碼和啟用雙重認(rèn)證：
為社交媒體賬戶設(shè)置復(fù)雜且難以猜測(cè)的密碼，避免使用簡(jiǎn)單的數(shù)字、字母組合。定期更換密碼，防止被破解。啟用雙重認(rèn)證，即使密碼泄露，也能增加賬戶的安全性。
05
拓展延伸
使用社交媒體的意義
1.連接與交流：
社交媒體讓我們能夠輕松地與世界各地的人建立聯(lián)系，無(wú)論是親朋好友還是陌生人。它打破了地理和時(shí)間的限制，使我們能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行交流。這種連接不僅增進(jìn)了人與人之間的了解，還促進(jìn)了文化的交流和融合。
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拓展延伸
使用社交媒體的意義
2.信息獲取與分享：
社交媒體是信息傳播的重要渠道，我們可以通過(guò)它獲取各種新聞、資訊和知識(shí)。同時(shí)，我們也可以分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與他人進(jìn)行交流和討論。這種信息的獲取和分享不僅豐富了我們的知識(shí)庫(kù)，還提高了我們的認(rèn)知水平和思維能力。
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拓展延伸
使用社交媒體的意義
3.個(gè)人表達(dá)與展示：
社交媒體為個(gè)人提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的平臺(tái)。我們可以通過(guò)發(fā)布動(dòng)態(tài)、照片、視頻等方式，展示自己的生活和才華，與他人分享自己的喜怒哀樂(lè)。這種個(gè)人表達(dá)和展示不僅滿足了我們的心理需求，還增強(qiáng)了我們的自信心和成就感。
05
拓展延伸
使用社交媒體的意義
4.商業(yè)推廣與營(yíng)銷：
社交媒體也是商業(yè)推廣和營(yíng)銷的重要工具。企業(yè)可以通過(guò)社交媒體平臺(tái)發(fā)布產(chǎn)品信息、優(yōu)惠活動(dòng)和品牌形象，吸引潛在客戶的關(guān)注和購(gòu)買。同時(shí)，社交媒體還提供了精準(zhǔn)的廣告投放和數(shù)據(jù)分析功能，幫助企業(yè)更好地了解市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為。
06
活動(dòng)日志
活動(dòng)日志 班級(jí)：XX 姓名：XX
活動(dòng)名稱 認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式
活動(dòng)環(huán)節(jié) 1口 2口 3口 4口（在對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)畫V）
活動(dòng)完成內(nèi)容 學(xué)習(xí)社交媒體、進(jìn)行內(nèi)容分享
活動(dòng)完成度 口口口口口口口口口(100%)
活動(dòng)小結(jié) 問(wèn)題與反思：對(duì)各類社交媒體的用途不熟悉
改進(jìn)的方法：課前先預(yù)習(xí)，課后再多看幾遍
07
課堂總結(jié)
1
引入單元新知內(nèi)容
認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式
2
學(xué)習(xí)社交媒體
3
進(jìn)行內(nèi)容分享
4
完成課題練習(xí)
5
進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展
1
2
3
4
5
08
板書(shū)設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)社交媒體——分享工具及方式
1.進(jìn)行單元引入
2.學(xué)習(xí)社交媒體
3.進(jìn)行內(nèi)容分享
4.完成課堂練習(xí)
5.進(jìn)行知識(shí)拓展
09
課后作業(yè)
01
同學(xué)們談一談日常生活中使用得最多的社交媒體是什么。
09
課后作業(yè)
02
說(shuō)一說(shuō)本課的收獲。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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