資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
主題二
制作樹(shù)葉書簽
（東北師范版）一年級(jí)
上
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂總結(jié)
05
課堂練習(xí)
06
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
勞動(dòng)觀念：通過(guò)學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽，感受科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)觀念。
勞動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)能設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和做事耐心細(xì)心勞動(dòng)能力。
勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能用樹(shù)葉制作書簽，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動(dòng)精神：在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽的過(guò)程中，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)、熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。
新知導(dǎo)入
你準(zhǔn)備好這些了嗎？
課前做準(zhǔn)備
若干片樹(shù)葉 濕毛巾 彩筆 剪刀 白色硬卡紙 膠水
新知導(dǎo)入
樹(shù)葉在生活中可以被用來(lái)做手工，比如被做成漂亮的樹(shù)葉書簽，讓我們一起來(lái)嘗試做一下吧!
“制作樹(shù)葉書簽”任務(wù)表
任務(wù)記清楚
序號(hào) 活動(dòng)任務(wù) 完成情況
1 學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
2 設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
新知講解
下面的書簽?zāi)阋?jiàn)過(guò)嗎？它們是用什么做的？
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
看一看
它們是用樹(shù)葉做的。
新知講解
下面的書簽?zāi)阋?jiàn)過(guò)嗎？它們是用什么做的？
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
看一看
葉脈書簽就是將樹(shù)葉除去表皮和葉肉組織，只用葉脈做成的書簽。
新知講解
葉脈書簽欣賞
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
看一看
新知講解
葉脈書簽欣賞
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
看一看
新知講解
小貼士
葉脈書簽制作
新知講解
樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)一學(xué)
1、選擇樹(shù)葉
新知講解
樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)一學(xué)
2、清潔葉片
新知講解
樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)一學(xué)
3、粘貼葉片
新知講解
樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)一學(xué)
4、寫字繪畫
新知講解
樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)一學(xué)
5、裁剪形狀
新知講解
小貼士
樹(shù)葉書簽制作
新知講解
完成你的個(gè)性書簽制作吧!
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
做一做
我的書簽準(zhǔn)備做成什么形狀？上面要寫什么字？
我的書簽準(zhǔn)備用銀杏葉制作，做成蝴蝶形狀的，然后書簽上寫上自己祝福語(yǔ)。
我的書簽準(zhǔn)備用楓葉制作，用三片楓葉擺成漂亮的樣式，然后在書簽下面寫上祝福。
新知講解
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
分一分
樹(shù)葉作品欣賞
新知講解
學(xué)習(xí)與實(shí)踐
分一分
學(xué)生作品欣賞
新知講解
1.樹(shù)葉書簽可以用來(lái)干什么？它還有哪些做法呢
總結(jié)與反思
樹(shù)葉書簽可以幫助我們學(xué)習(xí)，記錄每天的學(xué)習(xí)生活。
樹(shù)葉書簽可以幫助我們記錄美麗的秋天，將秋天最好的看風(fēng)景記錄在書簽中。
新知講解
2.你今天的任務(wù)完成得怎么樣 在“‘制作樹(shù)葉書簽’任務(wù)表”上圈一圈。
總結(jié)與反思
我能夠設(shè)計(jì)自己喜歡的樹(shù)葉書簽并做出來(lái)。
我收集了不同的樹(shù)葉，制作出了自己喜歡的書簽。
序號(hào) 活動(dòng)任務(wù) 完成情況
1 學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
2 設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
序號(hào) 活動(dòng)任務(wù) 完成情況
1 學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
2 設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽 ●完成
○未完成
課堂總結(jié)
在美麗的秋天中，我們用收集了許多漂亮的樹(shù)葉，用今天學(xué)到的方法，用樹(shù)葉書簽記錄這美麗秋天吧。
課堂練習(xí)
和小組同學(xué)一起用收集到的美麗樹(shù)葉制作書簽吧。
板書設(shè)計(jì)
學(xué)會(huì)發(fā)豆芽
認(rèn)識(shí)各類豆子
發(fā)綠豆芽
園藝工：城市“美容師”
制作樹(shù)葉書簽
制作葉脈書簽
制作樹(shù)葉書簽
作業(yè)布置
和爸爸媽媽一起收集一些樹(shù)葉制作樹(shù)葉書簽。
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讓備課更有效
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一年級(jí)上冊(cè) 活動(dòng)二 制作樹(shù)葉書簽 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 制作樹(shù)葉書簽 單元 主題二 學(xué)科 學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐與評(píng)價(jià)指導(dǎo)手冊(cè) 年級(jí) 一
教材分析 本課通過(guò)學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽，感受科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)觀念。能設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和做事耐心細(xì)心勞動(dòng)能力。能用樹(shù)葉制作書簽，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)、熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。教學(xué)目標(biāo)教材內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際生活，易于理解和接受，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動(dòng)觀念：通過(guò)學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽，感受科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)觀念。勞動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)能設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和做事耐心細(xì)心勞動(dòng)能力。勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能用樹(shù)葉制作書簽，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。勞動(dòng)精神：在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽的過(guò)程中，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)、熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。
重點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)能設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和做事耐心細(xì)心勞動(dòng)能力。
難點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能用樹(shù)葉制作書簽，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 一、課前做準(zhǔn)備（出示圖片）以小組為單位準(zhǔn)備若干片樹(shù)葉、濕毛巾、彩筆、剪刀、白色硬卡紙、膠水。二、任務(wù)記清楚樹(shù)葉在生活中可以被用來(lái)做手工，比如被做成漂亮的樹(shù)葉書簽，讓我們一起來(lái)嘗試做一下吧!序號(hào)活動(dòng)任務(wù)完成情況1學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽●完成○未完成2設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽●完成○未完成 思考并討論自己認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉書簽。 引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講授新課 一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（一）看一看 1、下面的書簽?zāi)阋?jiàn)過(guò)嗎？它們是用什么做的？（出示圖片）生：它們是用樹(shù)葉做的。生：……2、葉脈書簽就是將樹(shù)葉除去表皮和葉肉組織，只用葉脈做成的書簽。3、葉脈書簽欣賞（出示圖片）4、小貼士葉脈書簽制作（播放視頻）（二）學(xué)一學(xué)1、樹(shù)葉書簽怎么做？快來(lái)學(xué)一學(xué)制作方法吧！（1）選擇樹(shù)葉（2）清潔葉片（3）粘貼葉片（4）寫字繪畫（5）裁剪形狀2、小貼士樹(shù)葉書簽制作（播放視頻）（三）做一做1、完成你的個(gè)性書簽制作吧!我的書簽準(zhǔn)備做成什么形狀？上面要寫什么字？生：我的書簽準(zhǔn)備用銀杏葉制作，做成蝴蝶形狀的，然后書簽上寫上自己祝福語(yǔ)。生：我的書簽準(zhǔn)備用楓葉制作，用三片楓葉擺成漂亮的樣式，然后在書簽下面寫上祝福。生：……2、樹(shù)葉作品欣賞出示圖片 二、總結(jié)與反思1. 樹(shù)葉書簽可以用來(lái)干什么？它還有哪些做法呢 生：樹(shù)葉書簽可以幫助我們學(xué)習(xí)，記錄每天的學(xué)習(xí)生活。生：樹(shù)葉書簽可以幫助我們記錄美麗的秋天，將秋天最好的看風(fēng)景記錄在書簽中。
生：……2. 你今天的任務(wù)完成得怎么樣 在“'制作樹(shù)葉書簽任務(wù)表”上圈一圈。生：我能夠設(shè)計(jì)自己喜歡的樹(shù)葉書簽并做出來(lái)。。出示表格序號(hào)活動(dòng)任務(wù)完成情況1學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽●完成○未完成2 設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽●完成○未完成生：我收集了不同的樹(shù)葉，制作出了自己喜歡的書簽。序號(hào)活動(dòng)任務(wù)完成情況1學(xué)習(xí)怎么做樹(shù)葉書簽●完成○未完成2 設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽●完成○未完成生：…… 學(xué)生討論，參加活動(dòng)討論交流，參與活動(dòng)學(xué)習(xí)制作書簽討論交流制作樹(shù)葉書簽的心得。 通過(guò)學(xué)習(xí)怎么做葉脈書簽，感受科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、愛(ài)護(hù)大自然的勞動(dòng)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)能設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和做事耐心細(xì)心勞動(dòng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能用樹(shù)葉制作書簽，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作樹(shù)葉書簽的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)、熱愛(ài)大自然的勞動(dòng)精神。
課堂練習(xí) 和小組同學(xué)一起用收集到的美麗樹(shù)葉制作書簽吧。 動(dòng)手制作樹(shù)葉書簽 鞏固樹(shù)葉書簽的制作方法。
課堂小結(jié) 我收集了不同的樹(shù)葉，制作出了自己喜歡的書簽。 分享自己學(xué)習(xí)的收獲 培養(yǎng)學(xué)生的健康生活的勞動(dòng)觀念。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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