資源簡介

標題 2024-2025學年統編版八年級上冊道德與法治 《合理利用網絡》教學設計
核心 素養 目標 政治認同:利用網絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀。 道德修養;養成網絡素養，遵守網絡公德，養成文明上網、合理利用網絡的個人素質。 法治觀念:了解網絡交往的規則，形成正確的網絡生活意識和習慣，養成遵守網絡規則的意識。 健全人格:掌握網絡交往自我保護的知識，理解網絡的價值與作用，善用網絡帶來的正向價值，合理利用網絡促進自我和社會的發展。
教學 重點 理性參與網絡生活。
教學 難點 傳播網絡正能量。
教學過程
導入 情境導入：奶奶：孩子們回家后不是玩手機就是看電腦，網絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。 爸爸：有了網絡，在公交車上也可以看新聞、發郵件、在線學習、可以充分利用時間。 思考：如何看待奶奶和爸爸的觀點？我們應該如何利用網絡？
授新課 探究一：如何理性參與網絡生活？ 快手發布《2024快手未成年人保護報告》：截至目前，快手青少年模式已經具備了包括限制未成年人私信功能、限制陌生人關注未成年人等八大功能。 快手在青少年專屬守護團隊中，還設立了專門的隱私保護專員，負責監督和執行隱私保護政策。 思考一：短視頻平臺為何優化“青少年模式”？ 學生： 教師：青少年的媒介素養普遍偏低，對網絡信息缺乏選擇、理解、質疑、評估等能力。我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 媒介素養指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。 包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。 選擇能力—— 理解能力—— 質疑能力—— 評估能力—— 思考二：這啟示我們如何合理利用網絡？ 學生： 教師：提示：要提高媒介素養。 材料：2024年暑假，“我”與短視頻相愛相殺。放假以來，一天24個小時，“我”每天至少花10個小時以上來與“我”的抖音親密接觸。關注奧運賽事，追偶像劇、看小說。有限的時間精力都給了短視頻,“我”忘記了打籃球，變得沒有時間看書、沒有時間寫作業…… 思考：你也和我一樣沉迷短視頻嗎？我該怎么做呢？ 學生： 教師：從上述材料我們能夠看出來這是無限的網絡信息與有限的時間和精力之間產生了矛盾。這啟示我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。不在無關信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，不沉溺于網絡，要學會“信息節食”。 小華上網時看到了這些信息： 個人二維碼收款要補稅 戶外遇到雷電天氣，要遠離大樹跑到空曠的地方 “金針菇含甲醛”“喝醋可以軟化血管” 小華看了之后，立馬轉發到了微信朋友圈！ 思考：你覺得小華做得對嗎？為什么？ 學生： 教師：學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 中國隊“自帶空調床墊”：近期，網絡上流傳著一則關于中國體育代表團出征奧運會的趣聞。有人說中國代表團在抵達奧運村后，由于對住宿環境的溫度控制有特殊需求，竟自行安裝了300多個空調，以確保運動員們能在最舒適的環境中備戰和休息。 思考1：編造愛國謠言也會受到懲罰啟示我們如何看待網絡信息？ 學生： 教師：我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。 思考2：如何辨別網絡謠言？ 學生： 教師：①注意信息出處。 ②關注官方信息。 ③對信息進行多方驗證。 ④辨識信息內容。 ⑤向他人求助。 知識小結：如何理性參與網絡生活？ ①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 ②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。 ③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。 探究二：如何傳播網絡正能量？ 你了解下面平臺嗎： “@國務院 我為政府工作報告提建議” ：中國政府網聯合中國經濟網等29家網絡媒體平臺，開展“@國務院 我為政府工作報告提建議”網民建言征集活動，總計收到網民建言160余萬條，比去年增長82%。 12345政務服務便民熱線：地市人民政府設立的由電話12345、市長信箱、手機短信、手機客戶端、微博、微信等方式組成的專門受理熱線事項的公共服務平臺，提供“7×24小時”全天候人工服務。 思考：對社會生活中的現象、問題，可以怎樣向有關部門建言獻策？ 學生： 教師：我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。 漸凍癥抗爭者、京東集團原副總裁蔡磊，投資千萬進行抗漸凍癥研究，創立@蔡磊破冰驛站 抖音賬號，直播帶貨的同時，鼓勵網友勇敢面對生活。思考：網絡空間如何傳播正能量？ 學生： 教師：踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
板書 設計
課堂 檢測 1.“集點滴之愛,捐綿薄之力。”越來越多的網民加入網絡公益活動中,這些綿薄之力正在匯成溫情脈脈的愛心洪流,給我們的社會帶來更多正能量。加入網絡公益活動(　　) ①有利于培育向上向善的網絡文化 ②有利于讓網絡公共空間充滿正能量 ③有利于引導人們積極參與社會公益活動 ④有利于消除貧富差距,使社會和諧 A.①②③　　B.①②④　C.①③④　　D.②③④ 能力提升全練 2.《中華人民共和國未成年人保護法》第七十七條規定:“任何組織或者個人不得通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網絡欺凌行為?！睂Υ?你認為網民應該 (　　) ①嚴格執法,建設和諧網絡環境②遠離網絡,以免自己受到傷害 ③明辨是非,尊重他人合法權益④遵守法律,在網上傳播正能量 A.①②　　B.①④　　C.②③　D.③④ 3.網絡時代有更多平臺可以表達情感、聆聽他人聲音,但也存在肆意的情緒宣泄和網絡暴力,給他人帶來精神壓力與心靈創傷。這提醒我們要 (　　) ①提高媒介素養②遠離網絡生活③防范網絡詐騙④合理表達情緒 A.①②　B.①④　　C.②③　　D.③④ 4.曉東最近成了“宅男”,一到周末和假期就喜歡整天待在電腦面前,與動漫圈的朋友聊得火熱,不再愿意出門和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友,應該提醒他 (　　) A.網絡生活不沉迷,避免脫離現實生活 B.網絡交友不可靠,不要進行網絡社交 C.網絡信息不可信,謹慎對待網絡資訊 D.網絡言行不隨意,自覺遵守法律規定 5.國家網信辦啟動了“清朗”系列專項行動,重點開展打擊網絡直播、短視頻領域亂象等,提出要全面清理“色、丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規直播和短視頻。這要求我們 (　　) ①自覺遵守道德和法律,做負責的網絡參與者 ②專心學習科學文化知識,遠離網絡直播 ③學會辨析各種網絡信息,自覺抵制不良信息 ④學會“信息節食”,不可沉溺于網絡 A.①②③　B.①③④　C.①②④　D.②③④ 6.門檻低、傳播快、交互性強、覆蓋面廣是自媒體的傳播優勢,但其中一些弄虛作假、涉黃低俗、宣揚仇恨、惡意營銷等有害信息將網絡空間搞得烏煙瘴氣。治理自媒體亂象要 (　　) ①將自媒體的管理納入法治化軌道 ②增強用戶的自媒體信息傳播素養 ③引導人們傳播正能量弘揚主旋律 ④把關閉自媒體平臺作為治本之策 A.②③④　B.①②④　C.①③④　D.①②③

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