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教科版五年級上冊（最新）
第二單元 地球表面的變化
第4課時 火山噴發的成因及作用
導入
板塊邊緣構成地球表面的活動帶，是地震高發地區。
這也是火山噴發的高發地區。
聚焦
火山噴發的情景是怎樣的？
它會給地球表面帶來哪些改變？
它形成的原因是什么？
探索
觀察圖片并閱讀文字，想一想：火山噴發時會伴隨哪些現象？
冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發時，曾形成一條長達500米的裂縫，并產生了壯觀的熔巖噴涌。熔巖噴涌沿著火山口堆積，形成數座充滿泡沫的火山巖小山。
資料一
◆形成裂縫
◆熔巖噴涌
◆充滿泡沫的火山巖小山
……
探索一：了解火山噴發給地表帶來的改變
火山噴發后，給地表帶來的改變。
資料二
探索
根據前面的學習，推測火山噴發是怎么形成的，
并說出猜想：
◆ 高溫高壓
◆ 地殼中存在著薄弱地帶
◆ 巖漿中存在著大量的氣體
成因？
模擬實驗
探索二：了解火山噴發的原因
模擬實驗：探究火山噴發的成因
思考：每種實驗材料代表什么？
實驗材料：土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺、酒精燈、護目鏡
土豆泥
火山、地殼
巖漿
番茄醬
酒精燈
地殼深處高溫狀態
水和番茄醬（1:1）
觀察方法 觀察到的現象
眼睛看 平整的“巖層”有輕微的振動
眼睛看 “火山口”向外冒熱氣
實驗現象
…… ……
眼睛看 在原本小孔位置出現裂縫
眼睛看 “巖漿”冒著氣泡從“火山口” 溢出
耳朵聽 聽到“咕咚咕咚”的聲音
火山噴發的成因
薄
厚
厚
地殼運動導致了火山的噴發，地殼越到深處溫度越高，壓力越大。地球內部的高溫高壓使得巖漿和氣體在遇到地殼的薄弱地帶時，就會噴涌出地表。
火山噴發的成因
探索
◆ 負面影響：
◆ 正面影響：
探索三：了解火山噴發對環境的影響
燒毀森林、房屋，
掩埋農田和城市，
污染空氣，
導致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，
火山地熱是清潔能源，
火山灰和火山巖石是筑路的好材料。
研討
1.利用本節課所學到的知識來解釋一下長白山天池的形成原因。
2.火山噴發給地表帶來的改變是劇烈的還是緩慢的
交流：我們還知道哪些有關火山噴發的事例？
各地火山噴發后，給地表帶來的改變。
資料三
拓展
實驗方法∶
1. 在罐頭盒內放入一些土豆泥，堆成小
山的形狀，并在山的頂部向下挖一個小洞。
2.向小洞內倒入一定量的番茄醬（適當稀釋），然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。
3.將罐頭盒放在鐵架臺上，用酒精燈加
熱，觀察"火山"噴發現象。將實驗現象記錄在活動手冊中。
4.依據實驗現象，解釋火山噴發的原因。

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