資源簡介

(共25張PPT)
你聽過龜兔賽跑的故事嗎？最后誰贏了？
采訪一下兩位參賽選手，想一想它們會說什么？
雖然爬的慢，
但我有恒心。
我不會再驕傲自滿了。
如果再給兔子一次機會，會不會有不一樣的結(jié)果呢？
人教版造型·美術 一年級上冊 第三單元第1課
看一看，烏龜和兔子的外形都有什么特點？
兔子活潑又機靈。
它有一身毛茸茸的衣服，
一對長長的耳朵，
一雙寶石般的眼睛，
三瓣嘴，靈活的四肢。
走起路來一蹦一跳，步伐輕盈。
看一看，烏龜和兔子的外形都有什么特點？
背上有一個硬硬的殼，像綠色的鵝卵石，殼上有規(guī)則的圖案，殼是小烏龜?shù)谋Ｗo傘。
有四條腿、一條小尾巴、一個小腦袋。一雙炯炯有神的大眼睛。
烏龜爬呀爬，像一個小小的坦克，用四只腳推動身體前行。
龜兔各有所長，它們將如何發(fā)揮優(yōu)勢，贏得下一屆比賽？又或許比賽中會發(fā)生什么新奇有趣的事情？
新龜兔賽跑
新龜兔賽跑
《公平競爭》
新龜兔賽跑
《意外事件》
《老鷹來看比賽》
新龜兔賽跑
兔子上次因為比賽中途睡著了，輸?shù)袅吮荣悾睦镆恢睉崙嵅黄揭覟觚斣诒纫淮危瑸觚斖饬耍荣愐笥袨觚攣碇贫ǎ瑸觚斦f：“比賽是從這里到遠處山坡的大樹為止，不論什么方式，誰先到誰勝利”兔子一聽滿口答應了，心里合計，這回我再也不睡覺了，肯定能跑過烏龜。
同學們幫烏龜出出主意，用什么辦法可以跑得比兔子快一些呢？
頭腦風暴
同學們的奇思妙想
同學們的奇思妙想
同學們的奇思妙想
美術形式多種多樣。
小朋友們，除了用繪畫的方式，我們還可以用什么美術形式來表現(xiàn)龜兔賽跑的故事呢
樹葉拼擺
黏土制作
觀察兔子運動過程，發(fā)現(xiàn)動態(tài)規(guī)律。
手翻書動畫
手翻書是有多張連續(xù)動作的圖畫小冊子，因人們視覺暫留而感覺圖像動了起來。也可說是一種動畫手法。
手工示范
課堂實踐
選擇你喜歡的美術方式，綜合表現(xiàn)龜兔賽跑新故事！
繪畫、剪貼、拼擺、黏土等方式。
故事新穎，富有想象力。
造型準確。
拓展延伸
烏龜雖然速度慢，但它有恒心和耐心；而兔子雖然速度快，但因為過于驕傲，結(jié)果輸給了烏龜。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該以虛心好學的態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。
正如我們學習一樣，不能半途而廢，要有持之以恒的精神，才有可能成功。

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