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(共33張PPT)
莎士比亞在《威尼斯商人》里說，有一位品貌出眾的富家姑娘叫鮑西婭，許多王孫公子為之倒，但她遵循已故父親的遺囑，必須猜匣為婚。抱西婭身邊有金、銀、鉛三只匣子，其中只有 只匣子里放著她的肖像，這三只匣上面各刻一句話：
1.金匣子上刻的是“肖像不在此匣中”
2.銀匣子上刻了 “肖像在金匣中”
3.鉛匣子上刻了 “肖像不在此匣中”
這三句話只有一句是真話。誰能根據(jù)這些情況猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁給誰。你能猜出來嗎？
形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)到真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。
在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象
同一律——思維的確定性要求（不能游移不定）
矛盾律——思維的一致性要求（不能自相矛盾）
排中律——思維的明確性要求（不能騎墻居中）
邏輯思維的基本要求和基本規(guī)律
自主學(xué)習(xí)
根據(jù)課本第10到13頁的內(nèi)容，找到以下問題的答案（3分鐘）
1、同一律的原因、公式、基本內(nèi)容、要求、條件性P10
2、矛盾律的原因、公式、基本內(nèi)容、要求，邏輯矛盾與辯證矛盾的區(qū)別？P11-12
3、排中律的原因、公式、基本內(nèi)容、要求P13
4、違反“三律”分別會(huì)產(chǎn)生什么樣的邏輯錯(cuò)誤？
5、掌握邏輯思維的基本要求及區(qū)分形式邏輯的基本規(guī)律
●甲與乙的對(duì)話中有沒有邏輯問題？談?wù)勀愕睦碛伞?br/>“你們這樣通宵達(dá)旦、吵吵鬧鬧地在宿舍打牌，影響別人休息。”
“影響別人，又不影響你。別人沒有怨言，你有什么不平的？”
甲
乙
探
究
與
分
享
思考：兩個(gè)“別人”分別指什么？
甲：“你們這樣通宵達(dá)旦、吵吵鬧鬧地在宿舍打牌，影響別人休息。”
概念
概念
乙：“影響別人，又不影響你。別人沒有怨言，你有什么不平的？”
指“除打牌者之外的人”
指“除打牌者和甲之外的人”
概念
結(jié)論：在同一思維過程中，這種沒有保持概念同一性的思維，違反了同一律的要求，犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。
概念
1.遵循同一律的原因
2.同一律的基本內(nèi)容
合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確反映客觀事物的事實(shí)和規(guī)律，必須讓思維確定下來，不能游移不定，這就要遵循同一律的要求。
①常用公式：“A是A”。
②內(nèi)容：同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假）
P10-1
P10-1
一、同一律：思維的確定性要求
前提條件
示例評(píng)析 P10
這里的“好茶”是指質(zhì)量好的茶
你這里有好茶嗎？
我這兒全是好茶，從來不賣變質(zhì)茶？
這里的“好茶”是指沒變質(zhì)的茶
賣茶人的回答違反了同一律的要求，犯了“偷換概念”的錯(cuò)誤。
結(jié)論：運(yùn)用概念若不遵守同一律的要求，就會(huì)犯“偷換概念”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。
在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性。
不能混淆概念，也不能轉(zhuǎn)移論題。
4.違反同一律所犯的邏輯錯(cuò)誤 P10-2
①在使用概念的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。
②在使用判斷的過程中沒有遵守同一律，將會(huì)出現(xiàn)“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。
故意違反同一律的要求,所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”
3.同一律的要求 P10-2
一、同一律：思維的確定性要求
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：請(qǐng)判斷下面的例子犯了什么邏輯錯(cuò)誤
1.我想靜靜，別找我，找靜靜
2.人存在幾百萬年了，而你沒存在幾百萬年，所以你不是人。
3.老師：你是怎樣認(rèn)識(shí)孫中山的？學(xué)生：老師，我不認(rèn)識(shí)孫中山。
4.今天是安全生產(chǎn)會(huì)議，我想講幾個(gè)與之有關(guān)的問題：一、關(guān)于綠化問題；二、關(guān)于計(jì)劃生育……”
偷換概念
偷換概念
偷換概念
偷換論題
5.同一律的條件性 P10-3
①在不同的時(shí)間或不同的條件下,對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷,同一律并不要求它們一定是同一的。
②同一律并不否認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜多樣性及其變化發(fā)展。
它所反對(duì)的，只限于在時(shí)間、條件不變的情況下，任意變更概念或判斷。
張穎去年還是大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是律師了。
判斷：這句話是否違反同一律的要求？
一、同一律：思維的確定性要求
不違反，不同條件下
探究問題：這位楚人為什么“弗能應(yīng)”
吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。
以子之矛陷子之盾，何如
吾矛之利，于物無不陷也
其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
自相矛盾
合作探究：
這位楚人“弗能應(yīng)”的原因是：問話者的問題“以子之矛陷子之盾，何如 ”揭露了其論斷中的邏輯矛盾。
分析：
“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”
“吾矛之利，于物無不陷也。”
存在邏輯矛盾。即同時(shí)肯定了“此矛可戳穿此盾”和 “此矛不可戳穿此盾”
違反矛盾律的要求
自相矛盾
楚人的論斷
1、遵循矛盾律的原因：P11-1
2、常用公式和基本內(nèi)容：P11-1
合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤，就要遵循矛盾律的要求。
(1)常用公式：“A不是非A”（不能自相矛盾）
(2)基本內(nèi)容：在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷
“A”和“非A”(表示對(duì)A否定的論斷)不能同真，其中必有一假。
二、矛盾律：思維的一致性要求
“自相矛盾”（不能都肯定，必有一假）
前提條件
某電站外高掛告示牌，上面用醒目的大字寫著：“嚴(yán)禁觸碰電線！千伏高壓，一觸即死，違者法辦。”
該告示牌上的話是否成立，為什么？
提示： 不成立。
合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤，就要遵循矛盾律的要求。在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真,其中必有一假。
該告示牌一邊說“一觸即死”,一邊又說“違者法辦”,很顯然是自相矛盾的。
合作探究：
3.矛盾律的要求 P11-2
①“概念”角度，矛盾律要求：在同一思維過程中，對(duì)于同一個(gè)對(duì)象不能同時(shí)用兩個(gè)相互矛盾的概念來反映。
②“判斷”角度 ，矛盾律要求：在同一思維過程中，對(duì)同一對(duì)象，不能同時(shí)作出兩個(gè)相互矛盾的判斷。
在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能斷定它們都成立。違反矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”。
例：“我是中國人”與“我不是中國人”。
根據(jù)矛盾律，對(duì)這兩個(gè)判斷不能同時(shí)肯定。
二、矛盾律：思維的一致性要求
思維中出現(xiàn)的自相矛盾與唯物辯證法所講的矛盾是一回事嗎？
二、矛盾律：思維的一致性要求
方的圓 禍福相依
思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于唯物辯證法所講的事物的客觀矛盾。P12-1
(1)邏輯矛盾：斷定在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷
“A”和“非A”都成立 ；是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對(duì)
客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映，可以避免；
(2)辯證矛盾：斷定的是事物同時(shí)具有兩種對(duì)立統(tǒng)一、相反相成的屬性。
客觀事物本身所包含的矛盾是客觀存在的。
任何科學(xué)都要求排除邏輯矛盾，又都要求認(rèn)識(shí)事物本身的辯證矛盾。
判斷：下列論斷哪些是自相矛盾的，哪些不是？
①小明想畫一個(gè)方的圓 。
②蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。
③人類的認(rèn)識(shí)能力既是無限的，又是有限的。
①論斷犯了自相矛盾的錯(cuò)誤。要么畫圓,要么畫方,不存在“一個(gè)方的圓”。
②和③論斷沒有自相矛盾。“噪”與“靜”“鳴"與“幽”是對(duì)立統(tǒng)一的;
認(rèn)識(shí)能力的“無限"與“有限”也是對(duì)立統(tǒng)一的。②和③屬于辯證矛盾。
請(qǐng)你做出判斷，并說明理由。
合作探究：P12-2
4、矛盾律的條件性： P12
（1）矛盾律及其要求是就同一時(shí)間、同一方面對(duì)同一對(duì)象所作的論斷而言，不能做出兩個(gè)相反的判斷。
（2）客觀事物是變化發(fā)展的，此事物可以變成彼事物。從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷，并不是自相矛盾的。
二、矛盾律：思維的一致性要求
02
大偵探來斷案！
某珠寶店鉆石被盜，現(xiàn)查明罪犯是趙、錢、孫、李中的一人，四人口供如下。
趙：不是我偷的。錢：李是罪犯。孫：錢是罪犯。李：不是我偷的。
四人中只有一人說了假話，請(qǐng)問罪犯是誰？為什么？
結(jié)合矛盾律的相關(guān)內(nèi)容，得出錢與李的口供矛盾；同時(shí)應(yīng)結(jié)合“只有一人說假話”這一條件進(jìn)行分析。
因?yàn)殄X的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾，根據(jù)矛盾律，二者不能同真，必有一假。根據(jù)題意說假話者只有一人，那么說假話者非錢即李。因此，趙和孫的口供都是真的，按照孫的口供，錢是罪犯。
錢與李的口供矛盾
真
真
下列違反了矛盾律的有(　　)
①不等速的等速運(yùn)動(dòng)　
②到新中國成立一百周年時(shí)，接近和達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平　
③在他們當(dāng)中，有些人是學(xué)生，有些人則不是學(xué)生　
④可以計(jì)算的無限序列
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：
會(huì)議主持人的話是否合乎邏輯，為什么
在一次討論會(huì)上，關(guān)于某部古典作品是不是中國文學(xué)史上的優(yōu)秀作品，出現(xiàn)了兩種截然相反的評(píng)價(jià)意見。有人認(rèn)為它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，也有人認(rèn)為它不是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。討論結(jié)束時(shí)，會(huì)議主持人表態(tài)說:“我反對(duì)第一種意見，也反對(duì)第二種意見。”
合作探究：P12-3
“它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品”
“它不是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品”
是一個(gè)肯定判斷
是一個(gè)否定判斷
結(jié)論：主持人的話不符合邏輯。因?yàn)閮蓚€(gè)判斷構(gòu)成矛盾關(guān)系，對(duì)兩個(gè)具有矛盾關(guān)系的判斷之一加以否定，必須對(duì)另一判斷予以肯定。邏輯思維反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。
主持人對(duì)這兩個(gè)判斷同時(shí)加以否認(rèn)。
點(diǎn)評(píng)：
1、遵循排中律的原因：P13-1
2、常用公式和基本內(nèi)容：P13-1
合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維要反對(duì)思維在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。
(1)常用公式：“A或者非A”（不能騎墻居中）
(2)基本內(nèi)容：在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷
“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
三、排中律：思維的明確性要求
4、違反排中律要求的邏輯錯(cuò)誤：
(1)“概念”角度，排中律要求：在同一思維過程中，對(duì)于一定領(lǐng)域的某一個(gè)對(duì)象，或者用概念“A”來反映，或者用概念“非A”來反映，二者必居其一。
(2)“判斷”角度，排中律要求：在同一思維過程中，對(duì)同一個(gè)對(duì)象的斷定，或者是“A”，或者是“非A”，二者必居其一，必須承認(rèn)其中一個(gè)是真的，不能同時(shí)否定。
3、要求：
P13-2
在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都不成立。
也就是說,不能同時(shí)否認(rèn)“A”,又否認(rèn)“非A”。
“兩不可”（不能都否定） P13-2
三、排中律：思維的明確性要求
示例評(píng)析
甲:下周去香山看紅葉，你去嗎
乙:誰說我不去
甲:你去，請(qǐng)登記吧。
乙:我要是去，早就登記了。
甲:那么，你是不去呀
乙:我已經(jīng)說得很清楚了。
乙的回答同時(shí)否定了“去”與“不去”，犯了“兩不可”的錯(cuò)誤,違背了排中律（不能同假，必有一真）。
否定了“不去”
否定了“去”
比較矛盾律和排中律
1.適用范圍不同
（1）矛盾律——適用于矛盾關(guān)系判斷，也適用于反對(duì)關(guān)系判斷；
（2）排中律——適用于矛盾關(guān)系判斷。
矛盾關(guān)系：是信陽人和不是信陽人
反對(duì)關(guān)系：輸和贏（還有平局）
2.要求不同
矛盾律——不能都肯定，必有一假；
排中律——不能都否定，必有一真。
識(shí)別與把握“A”和“非A”這種不能同真也不能同假的矛盾關(guān)系，對(duì)于提升邏輯思維能力有重要意義。
規(guī)律名稱 基本內(nèi)容 公式 適用范圍 要求 邏輯錯(cuò)誤
同一律 思想自身同一 A是A 概念和 判斷 確定性 (自身同一) 偷換概念、偷換論題
矛盾律 一個(gè)思想及其否定不能同真 A不是非A 矛盾判斷和 反對(duì)判斷 一致性(不能同真，必有一假) 自相矛盾
（兩可）
排中律 互相矛盾的思想不能同假 A或者非A 矛盾判斷 明確性(不能同假，必有一真) 兩不可
【知識(shí)整合】比較三大邏輯基本規(guī)律
歸納：邏輯思維的基本要求 P13-4
1、邏輯思維的基本要求
合乎邏輯的思維是具有確定性、一致性、明確性的思維
2、形式邏輯的基本規(guī)律
（1）形式邏輯的基本規(guī)律：同一律、矛盾律和排中律
（2）來源：人們?cè)陂L期的社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物的正確思維活動(dòng)的總結(jié)，既認(rèn)識(shí)到了客觀事物的規(guī)律，也認(rèn)識(shí)到了思維自身的規(guī)律。
（3）必要性：實(shí)踐證明，只有遵循形式邏輯基本規(guī)律的思維，才有可能成為科學(xué)的思維。形式邏輯的基本規(guī)律是形成科學(xué)思維的必要條件。
【請(qǐng)你破案】確定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在審訊中，四人口供如下：
甲：我不是罪犯
乙：丁是罪犯
丙：乙于五天前找人賣盜車
丁：盜車的不是我
（2）假定這四人中只有一人說真話，則罪犯是誰？
（2）乙和丁供詞相互矛盾，假定四人中只有一人供詞是真，根據(jù)排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，這唯一的真話在乙和丁中，則甲、丙的供詞為假。甲說他不是罪犯為假，因此甲是罪犯。
（1）假定這四人中只有一人說假話，則罪犯又是誰？
（1）乙和丁供詞相互矛盾，假定四人中只有一人說假話，根據(jù)矛盾律，兩個(gè)相互矛盾的思想不能同真，乙和丁中必有一假，則甲、丙為真話。甲說我不是罪犯是真話，則甲不是罪犯；丙說的話為真，因此乙是罪犯。
化身大偵探
一起來斷案！
課堂小結(jié)：
1．有個(gè)小伙子上了火車之后，發(fā)現(xiàn)沒有空座了，于是就厚著臉皮硬往一位老大爺身邊擠座兒。老大爺不高興了，說：“小伙子，別硬坐了，座位已經(jīng)滿了。”小伙子嬉皮笑臉地說：“老大爺，沒辦法，我買的就是‘硬座’票。”材料中小伙子的話（ ）
①違反了同一律的要求 ②犯了偷換概念的錯(cuò)誤
③違反了矛盾律的要求 ④違反了排中律的要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】選A。老大爺說的“硬坐”是強(qiáng)行往座位上坐，小伙子所說的“硬座”是一種座椅類型。 小伙子故意混淆“硬坐”和“硬座”的概念，犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤，違反了同一律的要求，①②符合題意，③④不符合題意。
當(dāng)堂檢測(cè)：
2.某班在民主決策是否組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，兩位同學(xué)的對(duì)話如下：小明：“你投了贊成票嗎？”小亮：“沒有。”小明：“你投了反對(duì)票嗎？”小亮：“也沒有。”上述對(duì)話中的回答（ ）
A．違反了矛盾律的要求 B．違反了排中律的要求
C．犯了“兩不可”的錯(cuò)誤 D．并不違反形式邏輯的要求
【解析】選D。材料中：小亮既沒有投贊成票，也沒有投反對(duì)票，表明小亮投的是棄權(quán)票，沒有違反矛盾律的要求，A錯(cuò)誤。 材料中兩位同學(xué)的對(duì)話得知:小亮既沒有投贊成票，也沒有投反對(duì)票，表明小亮投的是棄權(quán)票，這符合形式邏輯基本規(guī)律的排中律，沒有犯“兩不可”的錯(cuò)誤，也并不違反形式邏輯的要求。
當(dāng)堂檢測(cè)：
3．某地一家珠寶店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盜竊被拘審。四人的口供如下。如果四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的，則以下哪項(xiàng)斷定為真（ ）
A．說假話的是甲，作案的是丁
B．說假話的是乙，作案的是丙
C．說假話的是丙，作案的就是丙
D．說假話的是丁，作案的是丙和丁
【解析】選D。乙和丁的口供相互矛盾，根據(jù)矛盾律，其中必有一假。四人的口供中只有一假，所以，甲和丙的口供是真的。因?yàn)榧椎目诠┦钦娴模宰靼刚呤潜由媳目诠识∫彩亲靼刚撸虼丝梢酝茢喑鲆液投≈校≈v的是假話。由以上分析可知，D應(yīng)選。

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