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作品創(chuàng)作的思維方式是怎樣的？
作品創(chuàng)作的思維屬于何種思維形態(tài)？
第2框 思維形態(tài)及其特征
自 主 學(xué) 習(xí)
閱讀教材P5-6,梳理標(biāo)劃以下問(wèn)題答案。
1、按照不同的標(biāo)準(zhǔn)人們對(duì)思維形態(tài)的分類有哪些？
2、思維的基本形態(tài)是什么？各有何特征？★★
3、抽象思維與形象思維的關(guān)系？
一、思維的基本形態(tài)
（1）從思維的方向看——
發(fā)散思維：向不同方向擴(kuò)散； 聚合思維：向同一方向收斂
發(fā)散思維、聚合思維
發(fā)散思維
聚合思維
（發(fā)散思維）： “一題多解”“一事多寫”“一物多用”
曲別針有什么用？——夾文件、串起來(lái)當(dāng)鏈條、作牙簽、磨成魚鉤、扎孔……
（聚合思維）：廣闊的思路聚集成一個(gè)焦點(diǎn)
誰(shuí)是作案人？——公安人員收集各種痕跡、物證、人證……最終確定了罪犯。
1.思維形態(tài)的分類：
由“一到多”
由“多到一”
綜合思維：整體地認(rèn)識(shí)對(duì)象；
分析思維：分別地認(rèn)識(shí)對(duì)象
(2)對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的思考角度看——
綜合思維、分析思維
運(yùn)籌帷幄
綜合思維
具體問(wèn)題具體分析
分析思維
一、思維的基本形態(tài)
1.思維形態(tài)的分類：
（整體認(rèn)識(shí)）
（部分認(rèn)識(shí)）
辯證思維：用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題；
形而上學(xué)思維：用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題；
（3）反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的方式看——
辯證思維、形而上學(xué)思維
一、思維的基本形態(tài)
形而上學(xué)思維
辯證思維
1.思維形態(tài)的分類：
（4）從思維運(yùn)行的基本單元看——
抽象思維、形象思維
抽象思維和形象思維是思維的基本形態(tài)
一、思維的基本形態(tài)
1.思維形態(tài)的分類：
①抽象思維：人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過(guò)語(yǔ)詞鞏固下來(lái)，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元
②形象思維：人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元
光的本質(zhì)是一種處于特定頻段的光子流。→抽象思維
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 →形象思維
劃分標(biāo)準(zhǔn) 類型 含義
從思維的方向看 發(fā)散思維 向不同方向擴(kuò)散的思維
聚合思維 向同一方向收斂的思維
從思維對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的思考角度看　　 綜合思維 整體地認(rèn)識(shí)對(duì)象的思維
分析思維 分別地認(rèn)識(shí)對(duì)象的思維
從思維反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的方式看 辯證思維 用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考
問(wèn)題的思維
形而上學(xué)思維 用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看待事物和思考
問(wèn)題的思維
根據(jù)思維運(yùn)行的基本單元的不同 抽象思維 人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，
通過(guò)語(yǔ)詞鞏固下來(lái)，形成了概念，并以
概念作為思維的基本單元
形象思維 人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，
并以感性形象作為思維的基本單元
2、各類思維形態(tài)的比較
1．下面對(duì)思維類型的分類，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
①?gòu)乃季S的方向看，分為發(fā)散思維和聚合思維
②從思維的方向看，分為創(chuàng)新思維和分析思維
③從思維運(yùn)行的基本單元看，分為創(chuàng)新思維和綜合思維
④從思維運(yùn)行的基本單元看，分為抽象思維和形象思維
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2．齊白石筆下的“蝦”可謂栩栩如生。創(chuàng)作該作品所運(yùn)用的思維運(yùn)行的基本單元是（ ）
A.感性形象 B.概念 C.判斷 D.推理
B
A
探究與分享
探究問(wèn)題：其他兩個(gè)判斷分別由哪幾個(gè)概念構(gòu)成？結(jié)合此例，剖析抽象思維的基本形式。
小明與小芳討論選修哪門課時(shí)，針對(duì)思想政治課中的“邏輯與思維”，兩個(gè)人有以下對(duì)話。
小芳的話，組合起來(lái)就是一個(gè)推理:
小芳知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的，科學(xué)思維方法是知識(shí)創(chuàng)新的工具，所以，科學(xué)思維方法是有用的。
這個(gè)推理的前提之一“知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的”是不言而喻的，在對(duì)話中被省略了。將這個(gè)推理分解開來(lái)，就是三個(gè)判斷:“知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的”，“科學(xué)思維方法是知識(shí)創(chuàng)新的工具”，這兩個(gè)判斷是前提;“科學(xué)思維方法是有用的”，這個(gè)判斷是結(jié)論。再分解下去，每個(gè)判斷都由“是”聯(lián)結(jié)著兩個(gè)概念。比如，在“知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的“這個(gè)判斷中，就含有“知識(shí)創(chuàng)新的工具”和“有用的"兩個(gè)概念。
當(dāng)然有用啦，科學(xué)思維方法是知識(shí)創(chuàng)新的工具嘛。
學(xué)習(xí)科學(xué)思維方法有用嗎？
探究與分享1：
分析回答探究問(wèn)題：
“知識(shí)創(chuàng)新的工具 是 有用的”
“科學(xué)思維方法 是 知識(shí)創(chuàng)新的工具”
已知判斷
結(jié)論：“科學(xué)思維方法 是 有用的”
概念
概念
判斷1：
概念
概念
判斷2：
新的判斷
概念
概念
抽象思維的基本單元是“概念”
抽象思維的基本形式是“概念、判斷、推理”
推理過(guò)程：
判斷1：
判斷2：
結(jié)論
結(jié)論是如何得出來(lái)的，說(shuō)明抽象思維的運(yùn)行方式是？
結(jié)論由概念組成，說(shuō)明抽象思維在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？
概念性
推導(dǎo)性
嚴(yán)謹(jǐn)性
1、抽象思維
二、思維的基本形態(tài)的特征
（1）基本形式：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。
（2）主要特征：
基本單元的概念性
運(yùn)行方式的推導(dǎo)性
思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性
探究問(wèn)題：結(jié)合材料，談?wù)勥@幅畫表達(dá)了畫家怎樣的思想。這是一種什么思維？
1940年，法西斯攻占了法國(guó)首都巴黎。畢加索為了紀(jì)念鄰居米什老人慘遭法西斯殺害的孫子，懷著悲憤的心情，畫了一只飛翔的鴿子——這是“和平鴿”的雛形。
1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的著名詩(shī)人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子被正式公認(rèn)為和平的象征。
橄欖枝、鴿子、少女的臉
畫家根據(jù)他所看到的和感受到的通過(guò)思維聯(lián)想、想象出來(lái)的
形象思維
探究與分享2：
分析回答探究問(wèn)題：
死于希特勒法西斯之手的鄰居小孩
被希特勒法西斯打傷的鴿子
《和平鴿與少女》
認(rèn)識(shí)對(duì)象
在感覺、知覺和表象基礎(chǔ)上
對(duì)和平的祈愿，盼望著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙盡快散去，讓人們過(guò)上和平的生活。
表達(dá)
運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等
能過(guò)上面的分析，你能總結(jié)出形象思維的基本形式、基本單元、運(yùn)行方式和思維表達(dá)嗎？
形象性
想象性
情感性
表象：是客觀對(duì)象不在主體面前呈現(xiàn)時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。
具體形象
探究與分享2：
（1）基本形式：
形象思維在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上，運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。
（2）主要特征：
基本單元的形象性
運(yùn)行方式的想象性
思維表達(dá)的情感性
二、思維基本形態(tài)的其特征
2、形象思維
形象思維的運(yùn)用
北京市政區(qū)圖
福建省政區(qū)圖
廣東省政區(qū)圖
山東省政區(qū)圖
（1）抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對(duì)的，不是絕對(duì)的；
（2）在實(shí)際思維活動(dòng)中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關(guān)系。
3、抽象思維和形象思維的關(guān)系：
二、思維基本形態(tài)的其特征
【知識(shí)整合】比較抽象思維與形象思維
抽象思維（邏輯思維） 形象思維（藝術(shù)思維）
區(qū)別 含義 人們把以概念作為基本單元進(jìn)行的思維，稱為抽象思維 人的思維抽象、概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本
單元，就屬于形象思維
基本單元 概念 感性形象
思維形式 概念、判斷、推理 聯(lián)想、想象、幻想
主要特征 基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。 基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性。
聯(lián)系 ①抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的，在實(shí)際思維活動(dòng)中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又相輔相成； ②無(wú)論是形象思維還是抽象思維，都來(lái)源于實(shí)踐。 ③形象思維是抽象思維的基礎(chǔ)，抽象思維依賴于形象思維。 3．股價(jià)的下跌充分反映股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式。從思維形態(tài)角度看，人們對(duì)股價(jià)下跌的直觀感受屬于(　　)
A．個(gè)體思維
B．群體思維
C．形象思維
D．抽象思維
4．形象思維的主要特征是(　　)
①思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性 ②思維表達(dá)的情感性
③基本單元的形象性 ④運(yùn)行方式的想象性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C
B
發(fā)散思維
聚合思維
綜合思維
分析思維
辯證思維
形而上學(xué)思維
抽象思維
形象思維
本框必背
1.思維的類型：按方向分為聚合思維與發(fā)散思維，按認(rèn)識(shí)對(duì)象角度分為綜合思維與分析思維，按反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的方式分為辯證思維與形而上學(xué)思維
2.思維的基本形態(tài)：抽象思維與形象思維
3.抽象思維以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。主要特征是基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。
4.形象思維在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上,運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。主要特征是基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性。
5.抽象思維與形象思維的聯(lián)系：抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對(duì)的，不是絕對(duì)的；抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關(guān)系。二者根據(jù)加工使用的基本單元?jiǎng)澐郑紒?lái)源于實(shí)踐
小試牛刀
1.形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過(guò)程。在下列活動(dòng)中，主要依靠形象思維的是(　　)
①同桌之間討論電場(chǎng)疑難問(wèn)題　
②令狐沖向風(fēng)清揚(yáng)討教“獨(dú)孤九劍”劍法
③甲去國(guó)家大劇院欣賞新年音樂(lè)會(huì)表演
④袁隆平團(tuán)隊(duì)培育雜交水稻實(shí)驗(yàn)
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
解析：選D。①④主要依靠抽象思維，物理電場(chǎng)知識(shí)必須靠嚴(yán)密的邏輯論證，不能憑感覺；雜交水稻實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)密的邏輯論證，靠實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)而不是主觀想象；②③主要依靠形象思維，武術(shù)動(dòng)作的模仿要依靠感官來(lái)完成，音樂(lè)通過(guò)對(duì)人和聲音的具體感受，引起人的情感的共鳴。
D
小試牛刀
2.漫畫《就在這塊取》諷刺了有些人金錢至上的人生觀。這是屬于（ ）
A．抽象思維
B．形象思維
C．個(gè)體思維
D．群體思維
B
小試牛刀
3.杜甫在《春望》中所寫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事、思念家人的深沉感情。這表明形象思維具有
A.基本單元的形象性 B.運(yùn)行方式的想象性
C.思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性 D.思維表達(dá)的情感性
D
小試牛刀
4.“冰墩墩”是北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一。該吉祥物以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。這種思維形態(tài)的主要特征是( )
①把概念作為思維的基本單元 ②以感性形象為思維的基本單元
③思維的運(yùn)行方式具有想象性 ④思維的表達(dá)具有嚴(yán)謹(jǐn)性
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
解析：將2022年冬季奧運(yùn)會(huì)理念形象化，創(chuàng)作出吉祥物“冰墩墩”,體現(xiàn)了形象思維以感性形象作為基本單元，其運(yùn)行方式具有想象性，②③符合題意。抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性，①④不符合題意。
B

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