資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第18課 從九一八事變到西安事變（導學案）
內容導航
素養目標 課程標準+素養目標，明確學習任務及目的
預習導學 填預習單，梳理基礎知識，強化基礎概念
探究提升 探究問題，典例 + 訓練，逐個擊破重難點
體系構建 思維導圖，強化整體感知，建立系統思維
分層訓練 精選試題，分層強化訓練，完成學習閉環
2022年課程標準 學習目標
通過了解九一八事變、東北抗聯、一二·九運動、西安事變等史事，認識日本侵華的罪行，認識中國人民十四年抗戰的艱苦歷程，體會中國軍民在抗日戰爭中孕育的抗戰精神。 唯物史觀：隨著民族危機的加深，民族意識逐漸覺醒，抗日民族統一戰線逐漸形成。通過分析中國共產黨和國民黨面對民族危機不同的反應，理解其不同的階級屬性。時空觀念：將日本歷來的侵華政策、九一八事變、一二 九運動、西安事變在時間和空間上展示給學生，初步培養學生的時空觀。史料實證：通過一系列各個角度多樣的史料來對九一八事變、西安事變進行展示，培養學生從史料閱讀和分析中得出結論。通過歷史地圖，當事人回憶錄、文章、口號等，培養學生辨證分析歷史問題的能力。歷史解釋：了解西安事變的經過，認識西安事變和平解決的歷史意義。提高學生對歷史的理解能力，初步形成分析歷史問題的能力。家國情懷：通過介紹九一八事變，激發對日本帝國主義野蠻侵略中國的仇恨和對蔣介石不抵抗政策的義憤，樹立和培養愛國主義精神和民族責任感。
活動一：九一八事變
設問1：日本發動九一八事變的原因是什么？概括如何？產生的影響是？后續情況如何？中國進行局部抗戰的表現有哪些？
1.背景：日本對中國的侵略_________。（“大陸政策”：先奪滿蒙，后取中國，吞并亞洲，稱霸世界） ；世界資本主義_________波及日本，為了擺脫經濟和政治困境，日本急于發動侵略戰爭。
2.概況：_________年9月18日，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路，反誣中國軍隊破壞，接著炮轟東北軍駐地北大營，炮轟_________城。
3.影響：九一八事變成為中國人民_________的起點（14年抗戰），揭開了世界_________的序幕。
4后續：
（1）日軍擴大侵略，相繼占領了_________三省，短短4個多月，100多萬平方千米的領土淪陷。
（2）偽滿洲國：_________年，日本扶植_________在長春建立_________。日本侵略者在東北屠殺無辜人民，掠奪戰略資源，推行_________教育，實施殘酷的殖民統治。
5.局部抗戰；東北各族民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織_________，抵抗日軍的侵略。中國共產黨派_________等人在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭。1936 年初，東北各抗日部隊開始改編為由中國共產黨領導的_________。（抗戰歌曲：《松花江上》）
活動二：華北危機與一二·九運動
設問2：華北危機是如何發生的？一二·九運動發生的時間、地點、影響分別是什么？中國共產黨的抗日主張是什么？
1.華北危機：1935 年下半年，日本策動所謂“_________”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府對日采取_________的妥協政策（蔣介石：“攘外必先安內”），中華民族面臨_________的危險。
2.一二·九運動（愛國救亡運動）
（1）時間、地點：_________年12月9日 北平新華門；主力：_________（2）口號：“打倒_________帝國主義”“反對華北自治”“停止_________，一致_________”等
（3）影響：揭露了日本侵略者企圖吞并_________的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促進了全國_________運動新高潮的到來。
3.中共抗日主張
（1）1935年8月“_________”：號召停止內戰，一致抗日
（2）1935年底召開_________：確立建立抗日民族統一戰線的方針
活動三：西安事變
設問3：西安事變發生的背景是什么？具體時間、地點是？最終結果如何？有何意義
1.背景：①面對日益嚴重的_________，中共號召建立抗日民族統一戰線。②國民黨將領_________要求蔣介石聯共抗日，多次懇請無望，實行“_________”。
2.時間、地點：_________年12月12日（又稱“雙十二事變”） 西安
3.兵諫的目的：逼蔣抗日
4.結果：中共從_________利益出發，派_________參與談判，蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日等條件。西安事變和平解決。
5.意義：①西安事變和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到_________的序幕，成為扭轉時局的關鍵。②十年內戰（1927-1937年）基本結束，_________初步形成。
【參考答案】
活動一：蓄謀已久 經濟危機 1931 沈陽 抗日戰爭 反法西斯戰爭 東北 1932 清朝末代皇帝溥儀 偽滿洲國 奴化 抗日義勇軍 楊靖宇 東北抗日聯軍
活動二：華北自治運動 不抵抗 亡國滅種 1935 學生 日本 內戰 抗日 華北 抗日救亡 八一宣言 瓦窯堡會議
活動三：民族危機 張學良、楊虎城 兵諫 1936 全民族 周恩來 聯合抗日 抗日民族統一戰線
問題：西安事變發生的原因
【答案】
①中日民族矛盾上升為社會主要矛盾（根本原因）；
②各階層抗日救亡運動高漲；
③蔣介石“不抵抗”政策引起不滿；
④張學良、楊虎城的愛國之心；
⑤中共抗日民族統一戰線感召
【解析】隨著民族危機日益嚴重，蔣介石“攘外必先安內”的妥協政策，引起了國民黨內部在抗日問題上的分化。國民黨中央政府與地方實力派矛盾深化，蔣介石實施不抵抗政策、借內戰消除異己的策略，引起了東北、西北軍的不滿。兩軍領導人張學良、楊虎城等開始與共產黨及紅軍聯系，初步奠定了三方團結抗日的政治基礎。中國共產黨抗日民族統一戰線的積極影響，使張楊開始聯共抗日。全國人民要求抗戰的呼聲高漲，最終推動了西安事變的發生。
【總結感悟】-構建知識體系
【基礎必練】
1．新聞報刊能夠及時記錄下重要的歷史時刻，下圖是中華民國二十年九月二十日，《北平晨報》刊發的新聞頭條——《日軍突然攻占沈陽各地》。這則報道記錄的是（ ）
A．甲午中日戰爭 B．九一八事變
C．七七事變 D．淞滬會戰
【答案】B
【解析】根據所學知識可知，XXXX-1911=民國X年，因此可知中華民國二十年九月二十日是1931年9月20日，結合題干題干“《日軍突然攻占沈陽各地》”因此可知記錄的是九一八事變，B項正確；甲午中日戰爭時間為1894-1895年，排除A項；七七事變、淞滬會戰爆發于1937年，排除D項。故選B項。
2．九一八事變激起了全國人民的抗日怒潮。中國共產黨派揚靖宇等人在東北開展抗日游擊戰爭。1936年初，東北各抗日部隊開始改編為中國共產黨領導的（ ）
A．蒙漢同盟軍 B．抗日義勇軍 C．抗日游擊隊 D．東北抗日聯軍
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，1936年初，東北各抗日部隊開始改編為由中國共產黨領導的東北抗日聯軍，與日軍戰斗在白山黑水之間，B項正確；蒙漢同盟軍是察哈爾抗戰的主力，排除A項；敵后抗日根據地軍民以主力部隊和民兵為骨干，以廣大群眾為基礎，展開人民游擊戰爭，排除C項；九一八事變激起了全國人民的抗口怒潮。東北各族民眾與未撒走的東北軍愛國官兵組織抗日義勇軍進行抵抗，排除C項。故選D項。
3．中國人民抗日戰爭的起點是（ ）
A．九一八事變 B．西安事變的和平解決
C．七七事變 D．八一三事變
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，1931年9月18日，九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，從此，中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰爭，A項正確；西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，排除B項；七七事變標志著中國全民族抗戰的開始，八一三事變標志著淞滬會戰的開始，排除CD項。故選A項。
4．這場愛國救亡運動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來（ ）
A．五四運動 B．新文化運動 C．一二·九運動 D．華北自治運動
【答案】C
【解析】根據所學知識可知，1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，北平數干名學生日著嚴寒聚集在新華門前，向國民黨當局請愿。他們高呼“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”“停止內戰、一致對外”等口號，并舉行示威游行反動軍警用大萬、水龍、木根鎮壓手無寸鐵的青年學生。這就是著名的“一二·九運動”。這場愛國救亡運動，揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促近了全國抗日救亡運動新高潮的到來。C項正確；巴黎和會中國外交的失敗導致了五四運動的爆發，排除A項；新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。一部分先進知識分子經過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發國民新的倫理道德意識，培養國民的獨立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進行了新文化運動，排除B項；1935年下半年，日本策動所謂“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府對日采取不抵抗的妥所政策、中華民族面臨亡國滅種的危險，是一二·九運動的原因，排除D項。故選C項。
5．習近平總書記在黨的十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上指出：“中國共產黨是世界上最大的政黨，大黨要有大樣子?！毕铝心荏w現中國共產黨“大情懷、大智慧”的是（ ）
A．西安事變 B．臺兒莊戰役 C．南昌起義 D．新文化運動
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，西安事變發生后，中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決，聯蔣抗日，派周恩來到西安參加談判，與各方面進行協商。經過中國共產黨各方面的努力，蔣介石被迫接受等停止內戰聯共抗日等條件，A項正確；臺兒莊戰役是抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰意志和信念，排除B項；南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端，排除C項；新文化運動爆發于1915年，此時中國共產黨尚未成立，排除D項。故選A項。
6．標志著抗日民族統一戰線初步形成的事件是（ ）
A．西安事變的和平解決 B．中共發表八一宣言
C．中共七大的召開 D．國共合作宣言的發表
【答案】A
【解析】根據所學可知，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成，A項正確；八一宣言號召停止內戰，一致抗日，此時國共兩黨還處在內戰狀態，排除B項；中共七大召開于抗戰勝利前夕，排除C項；國共合作宣言發表是抗日民族統一戰線正式建立的標志，排除D項。故選A項。
【素養提升】
1．在一張標注為“大日本陸軍總部繪制”的中國某地的地圖上，比例尺是五萬分之一，每一座山丘、每一個村莊、每條小路、每一片樹林都在圖上畫得清清楚楚。圖上標示日期為“昭和三年”（1928年）。這說明（ ）
A．日本人開展學術研究 B．日本陸軍勘測地理
C．日本人對中國感興趣 D．日本侵華蓄謀已久
【答案】D
【解析】依據題干信息“1928年”、“日本陸軍總部繪制”、“每一座山丘、每一個村莊、每條小路、每一片樹林都在圖上畫得清清楚楚”，結合所學分析可知，日本并不是為了作學術研究，更不是簡單的對中國感興趣，而是為對中國的侵略做好相關準備，所以日本對華侵略是蓄謀已久的，D項正確；“大日本陸軍總部繪制”的中國某地的地圖說明不是學術界為了開展學術研究，排除A項；日本陸軍勘測中國地理如此詳盡，并不是簡單的勘測地理，其目的是為侵略中國做準備，排除B項；日本人對中國感興趣，在材料中未涉及，且對中國感興趣并不需要把地圖繪制得如此詳細，排除C項。故選D項。
2．下表是不同時期中國共產黨入黨標準的變化，影響中國共產黨入黨條件變化的主要因素有（ ）
時間 入黨條件
1921年中共一大 凡承認本黨綱領和政策，并愿意成為忠實黨員者，經黨員一人介紹，不分性別、國籍，均可接收為黨員，但在加入前，必須與力圖反對本黨綱領的黨派和集團斷絕一切聯系
1923年中共三大 本黨黨員無國籍、性別之分，凡承認本黨綱領及章程并愿忠實為本黨服務者，均得為本黨黨員
1935年瓦窯堡會議 一切愿意為著共產黨的主張而奮斗的人，不問他們的階級出身如何，都可以加入中國共產黨
①國共兩黨之間關系發生變化 ②中國革命任務發生變化
③國民黨對共產黨政策的變化 ④中國社會主要矛盾發生變化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【解析】依據表格信息和所學可知，一大和三大都要求承認黨綱，為黨服務，差別并不大，九一八事變后，中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰爭，民族矛盾成為中華民族的主要矛盾，而瓦窯堡會議召開的背景是抗日救亡運動重新高漲的形勢，所以瓦窯堡會議提出“能為共產黨主張奮斗的就可以加入黨”，這體現了中國革命任務和形勢的變化，根據以上所述，②④符合題意，D項正確；根據以上所述①③不是影響中國共產黨入黨條件變化的主要因素，排除ABC項。故選D項。
3．一年一度的清明公祭黃帝儀式已成為具有廣泛影響力和民族號召力的活動。1937年4月5日，共產黨代表發表的祭黃帝陵文：“赫赫始祖，吾華肇造……各黨各界，團結堅固；不論軍民，不分貧富。民族陣線，救國良方；四萬萬眾，堅決抵抗?！边@篇祭文發表的歷史背景是（ ）
A．中國人民的全民族抗戰 抗日民族統一戰線初步形成
B．中國人民的抗日戰爭 抗日民族統一戰線初步形成
C．中國人民的全民族抗戰 抗日民族統一戰線正式形成
D．中國人民的抗日戰爭 抗日民族統一戰線正式形成
【答案】B
【解析】根據題干信息“1937年4月5日”“民族陣線，救國良方，四萬萬眾，堅決抵抗?！辈⒔Y合所學可知，1931年9月18日，日本制造了震驚中外的“九一八”事變，中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰爭；1936年12月12日，張學良、楊虎城發動“西安事變”，在中國共產黨的努力下西安事變和平解決，西安事變的和平解決標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。依據以上所述，B項正確；1937年7月7日，七七事變爆發，“七七事變”標志著中國全民族抗戰的開始，排除A項；1937年9月，國民黨發表了中共中央提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統一戰線正式形成，排除CD項。故選B項。
4.如圖為豐子愷在1936年創作的漫畫《愚公》，該作品旨在（ ）
A．激發民眾保家衛國的勇氣 B．贊揚敵后戰場的配合作用
C．彰顯國共合作抗戰的精神 D．描繪農村土地改革的場景
【答案】A
【解析】根據題干可知，圖片中的山為“國恥山”。結合題干時間1936年可知，此時日軍已經侵略我國東北土地，意圖侵略中原地區，“愚公移山”所表現的是萬眾一心的精神。結合背景可知，該漫畫的目的激發民眾保家衛國的勇氣，萬眾一心，共御外辱，A項正確；此時沒有形成抗日民族統一戰線，不能體現敵后戰場的配合作用，排除B項；此時第一次國共合作破裂，第二次國共合作未開始，排除C項；土地改革與題干信息 不符，排除D項。故選A項。
5.1933年1月，中華蘇維埃臨時中央政府提出紅軍愿意“與任何武裝部隊訂立作戰協定”，前提條件是“（一）立即停止進攻蘇維埃區域；（二）立即保證民眾的民主權利；（三）立即武裝民眾創立武裝的義勇軍，以保衛中國及爭取中國的獨立統一與領土的完整”。這說明中國共產黨（ ）
A．確立實施戰略轉移軍事方針 B．嘗試建立抗日民族統一戰線
C．意在通過軍事手段實現逼蔣抗日 D．認識到民族矛盾已成為主要矛盾
【答案】B
【解析】根據材料并結合所學知識可知，九一八事變以后，民族危機不斷加重，根據題干“與任何武裝部隊訂立作戰協定”以及中共提出的前提條件可以看出中共意在建立統一的抗日民族戰線，B項正確；確立實施戰略轉移的軍事方針是在1934年10月，與材料時間不符，排除A項；通過軍事手段實現逼蔣抗日在材料中沒有體現，排除C項；中日民族矛盾成為主要矛盾是在1935年的華北事變以后，排除D項。故選B項。
6.十四年的抗日戰爭凝聚了全民族的力量，社會各界以各種方式宣傳抗日，振奮士氣?？谷諔馉幍膭倮蔀橹腥A民族重新振興的樞紐。閱讀下列材料，回答問題。
【歌曲中的抗戰】
材料一
(1)音符是涌動的歷史。請寫出歌曲《松花江上》所折射的重大歷史事件，并指出該事件在中國抗戰進程中的地位。
材料二 在抗日戰爭初期，面對侵略和災難，中國民族不怕犧牲，前仆后繼，民族之魂在血雨腥風中重塑。
(2)抗戰初期，面對日本發動的華北事變，中國共產黨做出了怎樣的努力？
【報刊中的抗戰】
材料三 1936年12月13日《西北文化日報》的報道
——中共中央黨史研究室《中國共產黨的九十年》第三章
(3)報刊記述歷史。請寫出以上報刊報道的歷史事件，并結合所學說明該事件的成功解決對抗戰時局的影響。
【答案】(1)九一八事變；中國人民抗日戰爭的起點（中國人民的局部抗戰開始；揭開了世界反法西斯戰爭的序幕）
(2)中國共產黨發表“八一宣言”，號召停止內戰，一致抗日。（中國共產黨號召停止內戰，一致抗日）領導一二·九運動。
(3)西安事變（或雙十二事變；雙十二兵變）揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕；成為扭轉時局的關鍵；從此十年內戰基本停止；抗日民族統一戰線初步形成（它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成）預示了團結抗日新局面的到來。
【解析】（1）時間：根據所學知識可知，歌曲《松花江上》所折射的重大歷史事件是九一八事變。
地位：根據所學知識可知，九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，是中國人民的局部抗戰開始；揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
（2）努力：根據所學知識可知，抗戰初期，面對日本發動的華北事變，中國共產黨做出的努力有發表“八一宣言”，號召停止內戰，一致抗日，組織和領導一二·九運動等。
（3）事件：根據材料三“1936年12月13日《西北文化日報》的報道”并結合圖片可知是1936年12月12日發生的西安事變（或雙十二事變；雙十二兵變）
影響：根據所學知識可知，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕；成為扭轉時局的關鍵；從此十年內戰基本停止；抗日民族統一戰線初步形成（它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成）預示了團結抗日新局面的到來。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第18課 從九一八事變到西安事變（導學案）
內容導航
素養目標 課程標準+素養目標，明確學習任務及目的
預習導學 填預習單，梳理基礎知識，強化基礎概念
探究提升 探究問題，典例 + 訓練，逐個擊破重難點
體系構建 思維導圖，強化整體感知，建立系統思維
分層訓練 精選試題，分層強化訓練，完成學習閉環
2022年課程標準 學習目標
通過了解九一八事變、東北抗聯、一二·九運動、西安事變等史事，認識日本侵華的罪行，認識中國人民十四年抗戰的艱苦歷程，體會中國軍民在抗日戰爭中孕育的抗戰精神。 唯物史觀：隨著民族危機的加深，民族意識逐漸覺醒，抗日民族統一戰線逐漸形成。通過分析中國共產黨和國民黨面對民族危機不同的反應，理解其不同的階級屬性。時空觀念：將日本歷來的侵華政策、九一八事變、一二 九運動、西安事變在時間和空間上展示給學生，初步培養學生的時空觀。史料實證：通過一系列各個角度多樣的史料來對九一八事變、西安事變進行展示，培養學生從史料閱讀和分析中得出結論。通過歷史地圖，當事人回憶錄、文章、口號等，培養學生辨證分析歷史問題的能力。歷史解釋：了解西安事變的經過，認識西安事變和平解決的歷史意義。提高學生對歷史的理解能力，初步形成分析歷史問題的能力。家國情懷：通過介紹九一八事變，激發對日本帝國主義野蠻侵略中國的仇恨和對蔣介石不抵抗政策的義憤，樹立和培養愛國主義精神和民族責任感。
活動一：九一八事變
設問1：日本發動九一八事變的原因是什么？概括如何？產生的影響是？后續情況如何？中國進行局部抗戰的表現有哪些？
1.背景：日本對中國的侵略_________。（“大陸政策”：先奪滿蒙，后取中國，吞并亞洲，稱霸世界） ；世界資本主義_________波及日本，為了擺脫經濟和政治困境，日本急于發動侵略戰爭。
2.概況：_________年9月18日，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路，反誣中國軍隊破壞，接著炮轟東北軍駐地北大營，炮轟_________城。
3.影響：九一八事變成為中國人民_________的起點（14年抗戰），揭開了世界_________的序幕。
4后續：
（1）日軍擴大侵略，相繼占領了_________三省，短短4個多月，100多萬平方千米的領土淪陷。
（2）偽滿洲國：_________年，日本扶植_________在長春建立_________。日本侵略者在東北屠殺無辜人民，掠奪戰略資源，推行_________教育，實施殘酷的殖民統治。
5.局部抗戰；東北各族民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織_________，抵抗日軍的侵略。中國共產黨派_________等人在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭。1936 年初，東北各抗日部隊開始改編為由中國共產黨領導的_________。（抗戰歌曲：《松花江上》）
活動二：華北危機與一二·九運動
設問2：華北危機是如何發生的？一二·九運動發生的時間、地點、影響分別是什么？中國共產黨的抗日主張是什么？
1.華北危機：1935 年下半年，日本策動所謂“_________”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府對日采取_________的妥協政策（蔣介石：“攘外必先安內”），中華民族面臨_________的危險。
2.一二·九運動（愛國救亡運動）
（1）時間、地點：_________年12月9日 北平新華門；主力：_________（2）口號：“打倒_________帝國主義”“反對華北自治”“停止_________，一致_________”等
（3）影響：揭露了日本侵略者企圖吞并_________的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促進了全國_________運動新高潮的到來。
3.中共抗日主張
（1）1935年8月“_________”：號召停止內戰，一致抗日
（2）1935年底召開_________：確立建立抗日民族統一戰線的方針
活動三：西安事變
設問3：西安事變發生的背景是什么？具體時間、地點是？最終結果如何？有何意義
1.背景：①面對日益嚴重的_________，中共號召建立抗日民族統一戰線。②國民黨將領_________要求蔣介石聯共抗日，多次懇請無望，實行“_________”。
2.時間、地點：_________年12月12日（又稱“雙十二事變”） 西安
3.兵諫的目的：逼蔣抗日
4.結果：中共從_________利益出發，派_________參與談判，蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日等條件。西安事變和平解決。
5.意義：①西安事變和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到_________的序幕，成為扭轉時局的關鍵。②十年內戰（1927-1937年）基本結束，_________初步形成。
問題：西安事變發生的原因
【答案】
①中日民族矛盾上升為社會主要矛盾（根本原因）；
②各階層抗日救亡運動高漲；
③蔣介石“不抵抗”政策引起不滿；
④張學良、楊虎城的愛國之心；
⑤中共抗日民族統一戰線感召
【總結感悟】-構建知識體系
【基礎必練】
1．新聞報刊能夠及時記錄下重要的歷史時刻，下圖是中華民國二十年九月二十日，《北平晨報》刊發的新聞頭條——《日軍突然攻占沈陽各地》。這則報道記錄的是（ ）
A．甲午中日戰爭 B．九一八事變
C．七七事變 D．淞滬會戰
2．九一八事變激起了全國人民的抗日怒潮。中國共產黨派揚靖宇等人在東北開展抗日游擊戰爭。1936年初，東北各抗日部隊開始改編為中國共產黨領導的（ ）
A．蒙漢同盟軍 B．抗日義勇軍 C．抗日游擊隊 D．東北抗日聯軍
3．中國人民抗日戰爭的起點是（ ）
A．九一八事變 B．西安事變的和平解決
C．七七事變 D．八一三事變
4．這場愛國救亡運動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來（ ）
A．五四運動 B．新文化運動 C．一二·九運動 D．華北自治運動
5．習近平總書記在黨的十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上指出：“中國共產黨是世界上最大的政黨，大黨要有大樣子?！毕铝心荏w現中國共產黨“大情懷、大智慧”的是（ ）
A．西安事變 B．臺兒莊戰役 C．南昌起義 D．新文化運動
6．標志著抗日民族統一戰線初步形成的事件是（ ）
A．西安事變的和平解決 B．中共發表八一宣言
C．中共七大的召開 D．國共合作宣言的發表
【素養提升】
1．在一張標注為“大日本陸軍總部繪制”的中國某地的地圖上，比例尺是五萬分之一，每一座山丘、每一個村莊、每條小路、每一片樹林都在圖上畫得清清楚楚。圖上標示日期為“昭和三年”（1928年）。這說明（ ）
A．日本人開展學術研究 B．日本陸軍勘測地理
C．日本人對中國感興趣 D．日本侵華蓄謀已久
2．下表是不同時期中國共產黨入黨標準的變化，影響中國共產黨入黨條件變化的主要因素有（ ）
時間 入黨條件
1921年中共一大 凡承認本黨綱領和政策，并愿意成為忠實黨員者，經黨員一人介紹，不分性別、國籍，均可接收為黨員，但在加入前，必須與力圖反對本黨綱領的黨派和集團斷絕一切聯系
1923年中共三大 本黨黨員無國籍、性別之分，凡承認本黨綱領及章程并愿忠實為本黨服務者，均得為本黨黨員
1935年瓦窯堡會議 一切愿意為著共產黨的主張而奮斗的人，不問他們的階級出身如何，都可以加入中國共產黨
①國共兩黨之間關系發生變化 ②中國革命任務發生變化
③國民黨對共產黨政策的變化 ④中國社會主要矛盾發生變化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．一年一度的清明公祭黃帝儀式已成為具有廣泛影響力和民族號召力的活動。1937年4月5日，共產黨代表發表的祭黃帝陵文：“赫赫始祖，吾華肇造……各黨各界，團結堅固；不論軍民，不分貧富。民族陣線，救國良方；四萬萬眾，堅決抵抗?！边@篇祭文發表的歷史背景是（ ）
A．中國人民的全民族抗戰 抗日民族統一戰線初步形成
B．中國人民的抗日戰爭 抗日民族統一戰線初步形成
C．中國人民的全民族抗戰 抗日民族統一戰線正式形成
D．中國人民的抗日戰爭 抗日民族統一戰線正式形成
4.如圖為豐子愷在1936年創作的漫畫《愚公》，該作品旨在（ ）
A．激發民眾保家衛國的勇氣 B．贊揚敵后戰場的配合作用
C．彰顯國共合作抗戰的精神 D．描繪農村土地改革的場景
5.1933年1月，中華蘇維埃臨時中央政府提出紅軍愿意“與任何武裝部隊訂立作戰協定”，前提條件是“（一）立即停止進攻蘇維埃區域；（二）立即保證民眾的民主權利；（三）立即武裝民眾創立武裝的義勇軍，以保衛中國及爭取中國的獨立統一與領土的完整”。這說明中國共產黨（ ）
A．確立實施戰略轉移軍事方針 B．嘗試建立抗日民族統一戰線
C．意在通過軍事手段實現逼蔣抗日 D．認識到民族矛盾已成為主要矛盾
6.十四年的抗日戰爭凝聚了全民族的力量，社會各界以各種方式宣傳抗日，振奮士氣?？谷諔馉幍膭倮蔀橹腥A民族重新振興的樞紐。閱讀下列材料，回答問題。
【歌曲中的抗戰】
材料一
（1）音符是涌動的歷史。請寫出歌曲《松花江上》所折射的重大歷史事件，并指出該事件在中國抗戰進程中的地位。
材料二 在抗日戰爭初期，面對侵略和災難，中國民族不怕犧牲，前仆后繼，民族之魂在血雨腥風中重塑。
（2）抗戰初期，面對日本發動的華北事變，中國共產黨做出了怎樣的努力？
【報刊中的抗戰】
材料三 1936年12月13日《西北文化日報》的報道
——中共中央黨史研究室《中國共產黨的九十年》第三章
（3）報刊記述歷史。請寫出以上報刊報道的歷史事件，并結合所學說明該事件的成功解決對抗戰時局的影響。
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