資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮(導學案)內容導航素養目標 課程標準+素養目標,明確學習任務及目的預習導學 填預習單,梳理基礎知識,強化基礎概念探究提升 探究問題,典例 + 訓練,逐個擊破重難點體系構建 思維導圖,強化整體感知,建立系統思維分層訓練 精選試題,分層強化訓練,完成學習閉環2022年課程標準 學習目標1. 知道甲午中日戰爭的主要戰役和《馬關條約》的主要內容;2. 初步認識《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。 唯物史觀:通過加深學生對甲午中日戰爭中國失敗的原因、《馬關條約》影響的認識,培養學生正確的歷史觀。時空觀念:識讀《甲午中日戰爭形勢示意圖》、《時局圖》、帝國主義強占租借地和劃分“勢力范圍”的史實,培養學生的時空觀念;史料實證:通過漫畫、文字、圖表等多種史料的研讀,學生能理解甲午中日戰爭爆發的原因、中國戰敗的原因和《馬關條約》給中國帶來的影響;歷史解釋:知道《馬關條約》的主要內容,并通過對《馬關條約》的分析,初步認識《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系;家國情懷:學習鄧世昌等民族英雄英勇抗擊侵略、不怕犧牲的愛國主義精神。認識臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分,樹立維護國家統一的信念。1.背景:①日本明治維新以后,迅速走上了發展資本主義的道路,確定了對外擴張的“大陸政策”;②朝鮮爆發________________。2.爆發:_________年(農歷甲午年)7月,日軍襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰。3.重要戰役①平壤戰役:清軍將領______________中炮犧牲,統帥葉志超棄城逃跑。②________________:北洋艦隊與日本聯合艦隊在黃海海面也展開激戰,致遠艦管帶____________在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際,下令開足馬力,沖向日艦“吉野號”,準備與敵人同歸于盡,不幸被敵人炮彈擊中,200 余名將士壯烈殉國。此次海戰,________________損失較大,但主力尚存。但__________命令艦隊躲進威海衛軍港,不許出海迎敵,日軍趁機奪取了制海權。③遼東戰役:____________孤軍迎敵;日軍占領____________后,連續進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人,犯下令人發指的罪行。④威海衛戰役:____________拒絕投降,自殺殉國;________________全軍覆沒,洋務運動破產。4.鄧世昌等人的英雄事跡體現的精神:反抗外來侵略,捍衛國家主權而獻身的_______________精神。活動二:《馬關條約》的簽訂設問2:《馬關條約》簽訂的時間、地點、簽訂者分別是?其內容和危害是?產生了什么影響?1.時間、地點:________________年,日本馬關2.簽訂者:________________vs伊藤博文3.內容及危害:內容 危害割三地 割遼東半島、________________及所有附屬島嶼、澎湖列島 使中國喪失更多領土;刺激列強瓜分中國的野心賠兩億 賠償日本兵費白銀________________兩; 加重財政負擔開四口 開放沙市、_____________、蘇州、杭州為商埠 侵略勢力深入中國________________設工廠 允許日本在通商口岸_______________等 列強經濟侵略由商品輸出轉為_______________4.影響:使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,________________了中國的半殖民地化程度。活動三:列強瓜分中國狂潮設問3:列強掀起瓜分中國的狂潮的背景是?具體表現是?美國“門戶開放”政策的含義是?1.背景:三國干涉還遼 沙俄聯合法國、德國迫使日本放棄________________,日本則向中國索取了 ________________兩白銀作為“贖遼費”。2.表現:搶奪利權、強租海港、劃分“________________”3.美國提出“________________”:承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權,同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內享有________________機會。“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。【參考答案】活動一:東學黨起義 1894 左寶貴 黃海海戰 鄧世昌 北洋艦隊 李鴻章 徐邦道 旅順 丁汝昌 北洋艦隊 愛國主義活動二:1895 李鴻章 臺灣全島 2億 重慶 腹地 開設工廠 資本輸出 大大加深活動三:遼東半島 3000萬 勢力范圍 門戶開放 均等貿易 問題一:《馬關條約》的簽訂【典例】1895年,張之洞在給朝廷的電報中指出:“倭約萬分無理,地險、餉力、兵權,一朝盡奪,神人共憤,意在吞噬中國,非割占數地而已”。與之相關的條約是( )A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》【答案】C【解析】根據材料“1895年”“倭約萬分無理,地險、餉力、兵權,一朝盡奪,神人共憤,意在吞噬中國,非割占數地而已”可知,“倭”指日本題干材料的大意是日本不只是要割地占中國領土,實際是要吞并中國。結合所學知識可知,1895年甲午中日戰爭中國戰敗,被迫簽訂《馬關條約》,條約規定清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本等《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地半封建化程度,C項正確;《南京條約》是與英國簽訂的,與題意不符,排除A項;《天津條約》與日本無關,主要是英法等國的侵略,排除B項;《辛丑條約》簽訂在八國聯軍侵華戰爭后,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,排除D項。故選C項。【知識點撥】1895年初,甲午中日戰爭中北洋艦隊全軍覆沒,清朝戰敗。1895年春,清政府派李鴻章為議和全權大臣,前往日本馬關議和。經過談判,雙方簽訂中日《馬關條約》,規定 :清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀 2 億兩 ;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠 ;允許日本在通商口岸開設工廠等。《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。【變式練1-1】在清政府被迫簽訂某一不平等條約后,列強欣喜若狂。英國一家報紙評論道:“今歐洲之人,無不以瓜分中國為言者。”下列對材料中“不平等條約”的歷史解釋正確的是( )①中國半殖民地化程度大大加深②民族危機加劇,促進了民族意識的覺醒③帝國主義侵略勢力開始沿長江深入到內地④帝國主義進行資本輸出,掀起了瓜分中國的狂潮A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】根據題干“今歐洲之人,無不以瓜分中國為言者”可知,材料反映了列強掀起瓜分中國的狂潮。結合所學知識可知,列強掀起瓜分中國狂潮是受到甲午中日戰爭的影響。甲午中日戰爭中,清政府戰敗,被迫與日本簽訂了中日《馬關條約》,使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。據此可知,③④符合題意,B項正確;“今歐洲之人,無不以瓜分中國為言者”,反映了列強掀起瓜分中國的狂潮,而不是促進了民族意識的覺醒,②解釋錯誤,排除ACD項。故選B項。【變式練1-2】如圖所示是近代中國被迫開放的對外通商口岸示意圖。該示意圖反映了( )A.中國對外開放格局逐漸形成 B.中國自然經濟遭受外國經濟沖擊C.中國近代民族工業逐步發展 D.外國侵略勢力逐漸深入中國腹地【答案】D【解析】據材料“如圖所示是近代中國被迫開放的對外通商口岸示意圖”可知,《南京條約》開放的通商口岸主要分布在東南沿海;而《天津條約》開放的通商口岸就由沿海深入到長江中下游地區;《馬關條約》則深入到中國腹地,這說明外國侵略勢力逐漸深入中國腹地,D項正確;20世紀九十年代中國對外開放格局逐漸形成,排除A項;材料主旨是強調“近代中國被迫開放的對外通商口岸示意圖”,而不是體現中國自然經濟遭受外國經濟沖擊,排除B項;材料體現的是外國侵略勢力逐漸深入中國腹地,阻礙了中國近代民族工業的發展,排除C項。故選D項。 問題二:甲午中日戰爭中國戰敗的原因【答案】①根本原因:落后的封建主義無法戰勝先進的資本主義②清朝原因:清政府腐敗;戰前準備不充分、戰中避戰求和③日方原因:日本蓄謀已久,準備充分;制度先進【解析】從根本上來說,當時中國仍然是腐朽落后的封建專制制度,而日本通過明治維新,成功走上了發展資本主義的道路;具體來說,無論是在作戰準備方面、作戰態度方面等方面,都反映出清朝統治者的妥協退讓、避戰求和,日本蓄謀已久、準備充分。【總結感悟】-構建知識體系【基礎必練】1.他少年時目睹西方列強軍艦在中國海區橫行,立志保衛家園。他在戰艦受重創時,毅然下令全速撞向日軍旗艦,不幸獻身海疆,用生命詮釋著“殺敵報國”的錚錚誓言。他是( )A.左宗棠 B.李鴻章 C.康有為 D.鄧世昌【答案】D【解析】根據材料“在戰艦受重創時,毅然下令全速撞向日軍旗艦,不幸獻身海疆”并結合所學知識可知,在甲午中日戰爭中黃海大戰時,北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際,下令開足馬力,沖向日艦“吉野號”,壯烈殉國,故選D項;左宗棠是清末湘軍首領之一,一生經歷了湘軍平定太平天國運動、洋務運動和收復新疆維護中國統一等重要歷史事件,與題意不符,排除A項;李鴻章是洋務運動的主要領導人之一,創建北洋艦隊等,與題意不符,排除B項;康有為是中國晚清到民國時期重要的政治家、思想家,資產階級改良主義的代表人物,領導了公車上書、戊戌變法等,與題意不符,排除C項。2.1896年,詩人丘逢甲寫下了這樣一首詩:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”詩人回憶的“往事”最有可能是( )A.北洋艦隊全軍覆沒 B.《馬關條約》的簽訂C.列強瓜分中國狂潮 D.八國聯軍侵華戰爭【答案】B【解析】依據題干“春愁難遣強看山……去年今日割臺灣”并結合所學知識可知,甲午中日戰爭中國戰敗,1895年中日簽訂了《馬關條約》,規定清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本,故選B項;甲午中日戰爭威海衛戰役中北洋艦隊全軍覆沒,不符合題意,排除A項;《馬關條約》簽訂后,帝國主義掀起了瓜分中國狂潮,搶占勢力范圍,不符合題意,排除C項;1900年八國聯軍發動侵華戰爭,不符合題意,排除D項。3.19世紀末,列強掀起瓜分中國狂潮,面對列強在中國劃分“勢力范圍”,美國提出了什么主張( )A.資源共享 B.門戶開放 C.大陸政策 D.以華制華【答案】B【解析】根據所學可知,列強掀起瓜分中國狂潮時,美國正忙于和西班牙爭奪殖民地,無暇東顧,于是當列強在中國劃定“勢力范圍”后,美國提出了“門戶開放”的主張,希望通過承認列強“勢力范圍”的方式,獲得均等貿易的機會,與其他列強一起侵略中國,故選B項;資源共享是一種形式,是我們現在所提倡的,不是侵略主張,排除A項;大陸政策是日本帝國主義在19世紀末至20世紀中葉所奉行的基本國策,即使用武力擴張,征服世界的總方針、總政策,試圖通過侵略朝鮮、進而侵略中國,最終稱霸亞洲與世界的癡心妄想,排除C項;以華制華政策指的是西方列強通過在中國扶植代理人來侵略中國的方式,排除D項。4.清政府在洋務運動期間組建的北洋艦隊全軍覆沒于( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭【答案】C【解析】據所學可知,1895年,甲午中日戰爭中的威海衛戰役,在援兵無望的情況下,丁汝昌自殺殉國。北洋艦隊全軍覆沒,故選C項;鴉片戰爭爆發時,洋務運動還沒有興起,北洋艦隊還沒有建成,排除A項;第二次鴉片戰爭后才開始洋務運動,排除B項;八國聯軍侵華戰爭是1900年開始的,此時北洋艦隊已經覆沒,排除D項。5.組織歷史人物圖片展需要突出主題,下列歷史人物圖片展的歸類主題應該是( )A.思想先驅 B.民族英雄 C.科學巨匠 D.藝術大師【答案】B【解析】根據課本知識,鄭成功收復臺灣;林則徐則虎門銷煙;關天培抗擊英軍;鄧世昌黃海大戰抗擊日軍,故這些人都是反抗外來侵略的民族英雄。6.清朝政府在《馬關條約》中割讓給日本的領土包括( )①遼東半島 ②澎湖列島 ③香港島 ④臺灣及附屬島嶼A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】本題主要考查《馬關條約》。本題為四選三的題目,采取排除法。香港島是在《南京條約》中割讓給英國,排除③。故選擇C。【素養提升】1.1895年4月,德國駐日公使接到國內電訊:“現在日本的和平條件……損害歐洲和德國的利益,雖然后者的范圍尚小。因此,我們現在不得不抗爭……日本必須讓步,因為對三國(法、德、俄)斗爭是沒有希望的。”這反映出甲午中日戰爭后( )A.列強清除了日本在華勢力 B.日本遭到了西方列強的侵略C.中華民族面臨深重危機 D.德國占據大片中國領土【答案】C【解析】結合所學可知,1895年甲午中日戰爭后簽訂的《馬關條約》,日本割占了遼東半島,損害了俄國和德國在華利益,因此法德俄三國聯合干涉還遼,最終達成協議是由清政府出三千萬兩白銀,贖回遼東半島,列強以此為契機,掀起瓜分中國狂潮,因此材料反映了列強對華侵略的加重,中華民族面臨深重危機,故選C項;列強并未清除了日本在華勢力,只是遏制,排除A項;日本遭到了西方列強的侵略,不符合題意,排除B項;材料體現的是德國參與干涉還遼,不能得出德國占據大片中國領土,排除D項。2.“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目。”這段美國紐約《世界報》評價的事件是日軍( )A.出兵朝鮮 B.在豐島海面襲擊清軍運兵船C.與北洋艦隊在黃海交戰 D.在旅順屠城【答案】D【解析】據“帶有野蠻筋骨的怪獸”“野蠻的真面目”可知,甲午中日戰爭中,占領旅順后,連續進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人,犯下令人發指的罪行,故選D項;日軍出兵朝鮮,沒有暴露野蠻的真面目,排除A項;在豐島海面襲擊清軍運兵船屬于甲午戰爭中的豐島海戰,沒有暴露野蠻的真面目,排除B項;與北洋艦隊在黃海交戰屬于甲午戰爭中的黃海海戰,沒有暴露野蠻的真面目,排除C項。3.與《南京條約》相比,《馬關條約》反映了帝國主義列強侵華的新特點,這主要體現為( )A.設立工廠 B.割地賠款 C.協定關稅 D.開埠通商【答案】A【解析】根據所學知識,1895年甲午中日戰爭后,中國被迫簽訂了《馬關條約》,條約中規定允許日本在通商口岸開設工廠,這標志著列強對中國經濟侵略方式,由原來的以商品輸出為主轉為以資本輸出為主,嚴重阻礙了中國民族工業發展,刺激了列強瓜分中國的野心,外國資本主義侵略中國進入了一個新階段,故選A項;割地、賠款和開埠通商的條款在《南京條約》和《馬關條約》中都有,只是《馬關條約》中規定的賠款數量、割地面積大大增加,開放的通商口岸更加深入內地,都是量變,不能反映列強侵華的新特點,排除B、C、D項。4.“此次戰爭導致以中國為中心的東亞傳統的世界秩序崩潰,新亞洲霸主產生。觸發當時在東亞地區角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領土分割競爭的契機,因此具有世界意義。”材料表明( )A.清政府統治全面走向瓦解 B.中國封建社會完全崩潰C.中國的國際地位大大降低 D.中國被迫開始了近代化【答案】C【解析】根據材料及所學知識可知,此次戰爭指的是甲午中日戰爭,清政府戰敗后與日本簽訂《馬關條約》,大大加深了中國半殖民化程度,日本成為新亞洲霸主,中國國際地位大大降低,故C選項正確;甲午中日戰爭只是讓中國半殖民半封建程度大大加深,并沒有使清政府統治全面走向瓦解,也沒有讓中國封建社會完全奔潰,故排除A、B選項;兩次鴉片戰爭后清政府為了鞏固統治開始洋務運動,被迫開始近代化。故C選項正確5.據藤村道生《日清戰爭》,甲午戰爭期間日軍的傷亡情況如下表。由此可見( ) 1894/7/25—1895/5/30 1895/5/31—1895/11/30 合計死亡者 戰死 736人 396人 1132人傷死 228人 57人 285人病死 1658人 10236人 11894人自殺 25人 152人 177人合計 2647 10814人 13488人免除服役者 負傷 1584人疾病 2174人刑罰 36人合計 3794人A.技術進步使現代戰爭異常慘烈 B.醫療衛生條件決定戰爭勝負C.日軍真正敵人是水土不服 D.腐敗落后讓清政府葬送戰爭【答案】C【解析】據“甲午戰爭期間日軍的傷亡情況”可知,1895年4月,中日簽訂《馬關條約》,在《馬關條約》簽訂后,中國人民繼續進行斗爭,主要是反割臺斗爭。圖中數據可以看出,中國人民自發的反對外國侵略的斗爭遠比政府軍對外作戰造成的敵人傷亡人數要多的多,反襯出清政府的腐敗無能,故選D項;題干數據只顯示了甲午戰爭期間日軍喪亡人數,沒有涉及現代戰爭技術方面的應用信息,排除A項;醫療衛生條件對戰爭的勝負有一定影響,但不是決定性因素,排除B項;圖表數據日軍“病死”人數較多,并不能得出日軍真正敵人是水土不服的結論,排除C項。6.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一日本臣民在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機器任便裝運進口,只交所訂進口稅。——《馬關條約》第六款材料二1895—1913年設在中國的外資廠礦數量——摘編自汪敬虞《中國近代工業史料》第二輯(1)寫出導致簽訂材料一中《馬關條約》的戰爭名稱和主要戰役一個,分析材料中“在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造”產生的影響。(6分)(2)寫出材料一、二的關系,并結合所學知識分析其對中國產生的不利后果。(6分)【答案】(1)戰爭名稱:甲午戰爭(2分);戰役名稱:黃海海戰(2分);影響:嚴重阻礙了中國初步建立起來的民族工業的發展。(2分)(2)《馬關條約》簽訂后,日本在中國的廠礦數激增,居各國之首。(2分)后果:大大加深了中國社會的半殖民地化程度;列強掀起了瓜分中國的狂潮。(4分)【解析】(1)戰爭名稱:根據所學可知,甲午戰爭中國戰敗后,被迫簽訂《馬關條約》。戰役:甲午戰爭中著名的戰役有黃海海戰、威海衛戰役等。影響:《馬關條約》中允許日本人在通商口岸投資設廠等內容,嚴重阻礙了中國民族工業的發展,反映了列強對中國的經濟侵略從商品輸出轉變為資本輸出,大大加深了中國半殖民地化的程度。(2)關系:根據所學可知,由于《馬關條約》簽訂,允許日本在通商口岸投資設廠,使日本在中國建立的廠礦數量激增,居各國之首。后果:據所學可知,《馬關條約》簽訂大大加深了中國半殖民地化的程度,列強掀起了瓜分中國的狂潮。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮(導學案)內容導航素養目標 課程標準+素養目標,明確學習任務及目的預習導學 填預習單,梳理基礎知識,強化基礎概念探究提升 探究問題,典例 + 訓練,逐個擊破重難點體系構建 思維導圖,強化整體感知,建立系統思維分層訓練 精選試題,分層強化訓練,完成學習閉環2022年課程標準 學習目標1. 知道甲午中日戰爭的主要戰役和《馬關條約》的主要內容;2. 初步認識《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。 唯物史觀:通過加深學生對甲午中日戰爭中國失敗的原因、《馬關條約》影響的認識,培養學生正確的歷史觀。時空觀念:識讀《甲午中日戰爭形勢示意圖》、《時局圖》、帝國主義強占租借地和劃分“勢力范圍”的史實,培養學生的時空觀念;史料實證:通過漫畫、文字、圖表等多種史料的研讀,學生能理解甲午中日戰爭爆發的原因、中國戰敗的原因和《馬關條約》給中國帶來的影響;歷史解釋:知道《馬關條約》的主要內容,并通過對《馬關條約》的分析,初步認識《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系;家國情懷:學習鄧世昌等民族英雄英勇抗擊侵略、不怕犧牲的愛國主義精神。認識臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分,樹立維護國家統一的信念。1.背景:①日本明治維新以后,迅速走上了發展資本主義的道路,確定了對外擴張的“大陸政策”;②朝鮮爆發________________。2.爆發:_________年(農歷甲午年)7月,日軍襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰。3.重要戰役①平壤戰役:清軍將領______________中炮犧牲,統帥葉志超棄城逃跑。②________________:北洋艦隊與日本聯合艦隊在黃海海面也展開激戰,致遠艦管帶____________在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際,下令開足馬力,沖向日艦“吉野號”,準備與敵人同歸于盡,不幸被敵人炮彈擊中,200 余名將士壯烈殉國。此次海戰,________________損失較大,但主力尚存。但__________命令艦隊躲進威海衛軍港,不許出海迎敵,日軍趁機奪取了制海權。③遼東戰役:____________孤軍迎敵;日軍占領____________后,連續進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人,犯下令人發指的罪行。④威海衛戰役:____________拒絕投降,自殺殉國;________________全軍覆沒,洋務運動破產。4.鄧世昌等人的英雄事跡體現的精神:反抗外來侵略,捍衛國家主權而獻身的_______________精神。活動二:《馬關條約》的簽訂設問2:《馬關條約》簽訂的時間、地點、簽訂者分別是?其內容和危害是?產生了什么影響?1.時間、地點:________________年,日本馬關2.簽訂者:________________vs伊藤博文3.內容及危害:內容 危害割三地 割遼東半島、________________及所有附屬島嶼、澎湖列島 使中國喪失更多領土;刺激列強瓜分中國的野心賠兩億 賠償日本兵費白銀________________兩; 加重財政負擔開四口 開放沙市、_____________、蘇州、杭州為商埠 侵略勢力深入中國________________設工廠 允許日本在通商口岸_______________等 列強經濟侵略由商品輸出轉為_______________4.影響:使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,________________了中國的半殖民地化程度。活動三:列強瓜分中國狂潮設問3:列強掀起瓜分中國的狂潮的背景是?具體表現是?美國“門戶開放”政策的含義是?1.背景:三國干涉還遼 沙俄聯合法國、德國迫使日本放棄________________,日本則向中國索取了 ________________兩白銀作為“贖遼費”。2.表現:搶奪利權、強租海港、劃分“________________”3.美國提出“________________”:承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權,同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內享有________________機會。“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。 問題一:《馬關條約》的簽訂【典例】1895年,張之洞在給朝廷的電報中指出:“倭約萬分無理,地險、餉力、兵權,一朝盡奪,神人共憤,意在吞噬中國,非割占數地而已”。與之相關的條約是( )A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》【知識點撥】1895年初,甲午中日戰爭中北洋艦隊全軍覆沒,清朝戰敗。1895年春,清政府派李鴻章為議和全權大臣,前往日本馬關議和。經過談判,雙方簽訂中日《馬關條約》,規定 :清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀 2 億兩 ;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠 ;允許日本在通商口岸開設工廠等。《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。【變式練1-1】在清政府被迫簽訂某一不平等條約后,列強欣喜若狂。英國一家報紙評論道:“今歐洲之人,無不以瓜分中國為言者。”下列對材料中“不平等條約”的歷史解釋正確的是( )①中國半殖民地化程度大大加深②民族危機加劇,促進了民族意識的覺醒③帝國主義侵略勢力開始沿長江深入到內地④帝國主義進行資本輸出,掀起了瓜分中國的狂潮A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【變式練1-2】如圖所示是近代中國被迫開放的對外通商口岸示意圖。該示意圖反映了( )A.中國對外開放格局逐漸形成 B.中國自然經濟遭受外國經濟沖擊C.中國近代民族工業逐步發展 D.外國侵略勢力逐漸深入中國腹地 問題二:甲午中日戰爭中國戰敗的原因【答案】①根本原因:落后的封建主義無法戰勝先進的資本主義②清朝原因:清政府腐敗;戰前準備不充分、戰中避戰求和③日方原因:日本蓄謀已久,準備充分;制度先進【總結感悟】-構建知識體系【基礎必練】1.他少年時目睹西方列強軍艦在中國海區橫行,立志保衛家園。他在戰艦受重創時,毅然下令全速撞向日軍旗艦,不幸獻身海疆,用生命詮釋著“殺敵報國”的錚錚誓言。他是( )A.左宗棠 B.李鴻章 C.康有為 D.鄧世昌2.1896年,詩人丘逢甲寫下了這樣一首詩:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”詩人回憶的“往事”最有可能是( )A.北洋艦隊全軍覆沒 B.《馬關條約》的簽訂C.列強瓜分中國狂潮 D.八國聯軍侵華戰爭3.19世紀末,列強掀起瓜分中國狂潮,面對列強在中國劃分“勢力范圍”,美國提出了什么主張( )A.資源共享 B.門戶開放 C.大陸政策 D.以華制華4.清政府在洋務運動期間組建的北洋艦隊全軍覆沒于( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭5.組織歷史人物圖片展需要突出主題,下列歷史人物圖片展的歸類主題應該是( )A.思想先驅 B.民族英雄 C.科學巨匠 D.藝術大師6.清朝政府在《馬關條約》中割讓給日本的領土包括( )①遼東半島 ②澎湖列島 ③香港島 ④臺灣及附屬島嶼A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【素養提升】1.1895年4月,德國駐日公使接到國內電訊:“現在日本的和平條件……損害歐洲和德國的利益,雖然后者的范圍尚小。因此,我們現在不得不抗爭……日本必須讓步,因為對三國(法、德、俄)斗爭是沒有希望的。”這反映出甲午中日戰爭后( )A.列強清除了日本在華勢力 B.日本遭到了西方列強的侵略C.中華民族面臨深重危機 D.德國占據大片中國領土2.“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目。”這段美國紐約《世界報》評價的事件是日軍( )A.出兵朝鮮 B.在豐島海面襲擊清軍運兵船C.與北洋艦隊在黃海交戰 D.在旅順屠城3.與《南京條約》相比,《馬關條約》反映了帝國主義列強侵華的新特點,這主要體現為( )A.設立工廠 B.割地賠款 C.協定關稅 D.開埠通商4.“此次戰爭導致以中國為中心的東亞傳統的世界秩序崩潰,新亞洲霸主產生。觸發當時在東亞地區角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領土分割競爭的契機,因此具有世界意義。”材料表明( )A.清政府統治全面走向瓦解 B.中國封建社會完全崩潰C.中國的國際地位大大降低 D.中國被迫開始了近代化5.據藤村道生《日清戰爭》,甲午戰爭期間日軍的傷亡情況如下表。由此可見( ) 1894/7/25—1895/5/30 1895/5/31—1895/11/30 合計死亡者 戰死 736人 396人 1132人傷死 228人 57人 285人病死 1658人 10236人 11894人自殺 25人 152人 177人合計 2647 10814人 13488人免除服役者 負傷 1584人疾病 2174人刑罰 36人合計 3794人A.技術進步使現代戰爭異常慘烈 B.醫療衛生條件決定戰爭勝負C.日軍真正敵人是水土不服 D.腐敗落后讓清政府葬送戰爭6.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一日本臣民在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機器任便裝運進口,只交所訂進口稅。——《馬關條約》第六款材料二1895—1913年設在中國的外資廠礦數量——摘編自汪敬虞《中國近代工業史料》第二輯(1)寫出導致簽訂材料一中《馬關條約》的戰爭名稱和主要戰役一個,分析材料中“在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造”產生的影響。(6分)(2)寫出材料一、二的關系,并結合所學知識分析其對中國產生的不利后果。(6分)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮 導學案(原卷版).doc 第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮 導學案(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫