資源簡介

(共33張PPT)
買い物
初中七年級第十三課
本課目標
交際與表達
1.購物
2.商量，提議
3.打電話
語法
1.NはNにある／NはNにいる
2.Aの
3.Nが
4.Nと
關聯詞語
1.常用顏色詞語
2.常用量詞
單詞
買い物
デパートへ買い物に行きます
スーパーで買い物をする
買い物が好きです
日曜日は買い物です
白い
黒い
肌が白い
白い歯
帽子
帽子をかぶる
帽子を脫ぐ
かわいい
かわいい赤ちゃん
いくら
～はいくらですか。
～元
円（えん）
ドル
高い――安い
値段が高い／安い
もう
もう一度
もう少し
もうすぐ
少し
ちょっと
水を少し飲みます
今日は少し寒いです
このシャツは少し大きい
帽子
帽子をかぶる
帽子を脫ぐ
どちら
どれ
わかる
道が分かりません
美月さんは中國語が分かります試験の結果が分かります
気持が分かります
宿題が分かりません
ちょうど
ちょうどいいです
ちょうど10人
ちょうど12時
すぐ
もうすぐ
友達がすぐ來ます
すぐ行きます
すぐ手紙を書きます
すぐそこに映畫館があります
すぐ近くに來ました
語法
1.NはNにある／NはNにいる
文房具売り場はどこにありますか。
今どこにいますか。
“NはNにある”表示某物在某處，“NはNにいる”表示某人或某動物在某處。其中，“は”是助詞，表示主題。“に”是助詞，附在表示地點或方位的名詞后面，表示存在的處所。
1.NはNにある／NはNにいる
コップは機の上にあります。
機の上にコップがあります。
1.NはNにある／NはNにいる
文房具売り場はどこにありますか。
五階にあります／五階です。
文房具売り場はどこですか。
1.NはNにある／NはNにいる
先生はどこにいますか。
教室にいます／教室です。
先生はどこですか。
1.NはNにある／NはNにいる
椅子の上にりんごがあります。
本は箱の中にあります。
女の子は椅子の後ろにいます。
機の下に傘があります。
先生は教室にいます。
2.Aの
もう少し安いのはありますか。
形容詞后續“の”可以使其具有名詞的資格。需要注意的是，二類形容詞后續“の”要將詞尾“だ”變成“な”。
形式名詞
2.Aの
A:どれはあたなの本ですか。
B:古いのです。／新しいのです。
A:どのレストランがいいですか。
B:きれいなのがいいです。
2.Aの
買了那個大的。
大きいのを買いました。
我喝了那杯熱的。
熱いのを飲みました。
買了那個喜歡的。
好きなのを買いました。
3.Nが
美月さん、どちらがいいですか。
“が”是助詞，附在表示疑問的代名詞后面，表示句子的主語。回答時，主語后面的助詞也要用“が”。
疑問代詞
3.Nが
いつ
どこ
だれ
何
どの
どれ
いつが誕生日ですか。
どこが映畫館ですか。
だれが來ましたか。
何がありますか。
どのカバンがあなたのですか。
どれがあなたのカバンですか。
4.Nと
のりとはさみを買います。
“と”是助詞，連接兩個或兩個以上名詞，表示并列。
3.Nが
注意：“と”連接性質相同的名詞，表示并列列舉出所有事項。
ゆうべ、バナナとすいかを食べました。
わたしの部屋にはテレビとラジオがあります。
美月さんと李佳さんは11時に來ます。
3.Nが
買了香蕉和蘋果。
バナナとりんごを買いました。
喝了茶和咖啡。
お茶とコーヒーを飲みました。
去了北京和天津。
北京と天津に行きました。
關聯詞語
關聯詞語
關聯詞語
交際與表達
どちら：2選1的情況下使用（可以禮貌地指人物，地方）
どれ：從3個以上中選1個時使用
例：紅茶とコーヒー、どちらがいいですか。
（たくさんのドレス）どれにしようかな。
いらっしゃいませ。
歡迎光臨。
1.購物
すみません、これはいくらですか。
請問，這個多少錢。
すみません、～はどこですか。
請問，～在哪？
～をください。
我要這個/我買這個。
これ、どうですか。
2.商量，提議
かわいいですね。
これはちょっと…
認可
不認可
もしもし。
3.打電話
もしもし。鈴木です。
對方知道來電人
對方不清楚來電人
課文
不接“に”的表示時間段的詞
表示時間段的“朝、晝、夜、午前、午後、夕方、今晩、ゆうべ、おととい、昨日、今日、あした、あさって”等詞后面通常不加表示時間的助詞“に”。
今日授業があります。
美月はあした來ます。
お疲れ様でした

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