資源簡介

陳太丘與友期
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解作者作品，積累常見的文言詞語。
2．能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容，閱讀淺易文言文。
3．了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信，尊重他人的美德。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1．把握本文語言簡練，辭義雋永，以敘為主的特點(diǎn)。
2．背誦課文。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
元方批評(píng)父友失信、無禮，最后卻“入門不顧”，是否有失禮儀？
【學(xué)習(xí)過程】
一、知識(shí)鏈接
1．題目解讀
這兩個(gè)故事都是寫古代聰穎少年的故事。《詠雪》講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故事。在一次家庭聚會(huì)中，謝道蘊(yùn)表現(xiàn)出了詠絮之才。《陳太丘與友期》講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時(shí)，對(duì)父親的朋友侃侃而談的故事。
2．作家和作品
劉義慶（403—444）南朝宋文學(xué)家。彭城（現(xiàn)在江蘇徐川）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南袞川刺史。愛好文學(xué)，招納文士。
《世說新語》是六朝志人小說的代表作，由劉義慶組織文人編寫的。在寫法上一般都是直敘其事，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多的反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清淡放誕的風(fēng)氣。被魯迅先生稱作“一部名士底（的）教科書”。全書有8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門。《詠雪》選自言語一門。
二、復(fù)習(xí)提問
1．劉義慶，________朝宋________家。《世說新語》是六朝志人小說的代表作，由________組織文人編寫的。《詠雪》選自“____________”一門。
2．詞語解釋
俄而（ ） 雪驟（ ） 公欣然（ ）曰
撒鹽空中差（ ） 可擬（ ） 未若（ ）
柳絮因風(fēng)起（ ）
3句子翻譯
（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”
（2）與兒女講論文義
三、自主學(xué)習(xí)
借助注釋和工具書理解課文。學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵字詞，把自己不理解的字句劃出來，向小組提出，并解決。
四、合作探究
1．補(bǔ)上句中省略的部分。
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”________________________________
_________________________________________________________________________________
“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”_______________________
_________________________________________________________________________________
2．《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？
3．你認(rèn)為文中的元方和友人是怎樣的人？請(qǐng)作一個(gè)評(píng)價(jià)。
4．《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”，你怎樣評(píng)價(jià)元方的行為？
5．你從這個(gè)故事學(xué)到了什么？
五、課堂小結(jié)
文中友人無信無禮，七歲的元方卻誠實(shí)有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，為人真誠守信。讓我們以信做人，以禮待人。我們相信：誠信相伴，一生無憾！
六、檢測(cè)題
1．《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是________（朝代）人________（姓名）組織編寫的。
2．解釋下列各句中劃線的詞：
與友期約（ ） 去后乃至（ ） 撒鹽空中差可擬（ ）（ ）
俄而雪驟（ ） 期日中（ ）元方入門不顧（ ）欣然（ ）
尊君在否（ ） 門外戲（ ） 元方時(shí)七歲（ ） 未若（ ）
3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“期日中，過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘
B．“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒
C．“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如化做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛
D．“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親
4．辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞？
①敝人 ②卑職 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
敬詞有________________________________
謙詞有________________________________
七、拓展閱讀 課后練習(xí)
王戎識(shí)李
王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信然。
選自《世說新語·雅量第六》
注釋：①嘗：曾經(jīng)。②子：果實(shí)。折（shé）：壓彎。③競(jìng)走：爭相跑過去_④信：果真。然：這擇。
1．解釋下列加下劃線的詞語。
①嘗與諸小兒游（ ）②諸兒競(jìng)走取之（ ）
2．下面三項(xiàng)中加下劃線的“之”字都是代詞，請(qǐng)分別指出其指代的內(nèi)容。
①諸兒競(jìng)走取之（ ）②人問之（ ）
③取之，信然（ ）
3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
樹在道邊而多子，此必苦李。
_________________________________________________________________________。
4．王戎是根據(jù)哪些因素來判斷李子是苦的？
_________________________________________________________________________。
小時(shí)了了
文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了。”韙大踧踖。
注釋：①孔融字文舉，東漢末魯人，孔子二十世孫。“建安七子”之一，對(duì)曹操多非議，為其所殺。
②李膺字元禮，東漢末清議領(lǐng)袖之一
③俊才：才智出眾的人。清稱：指有名望的人。中表：指與姑母、舅母子女之間的親戚關(guān)系。通：通報(bào)，傳達(dá)。
④府君：漢代人稱太守為府君。李府君，指李元禮。
⑤君：您，表尊稱。仆：我，表謙稱。
⑥先君：先人。指前輩，祖先。仲尼：孔子字仲尼。伯陽：指老子。老子姓李名耳，字伯陽。師資：老師。孔子曾向老子請(qǐng)教。
⑦奕世：累世。通好：通家之好，漢魏以師友為通家。
⑧了了：聰明伶俐。
⑨踧踖：局促不安的樣子。
1．從文中找出表示人稱關(guān)系的詞。
2．解釋下面加點(diǎn)的詞。
①人以其語語之______________________②大未必佳________________________
③韙大踧踖__________________________
3．孔文舉是采用什么方式來辯駁陳韙的？
4．試談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)孔融少年時(shí)的什么性格特征？
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