資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺初三備考,時間有限,我們接觸到的作文題又雜又多,在平時的寫作練習過程中應該堅持以少勝多,以簡馭繁。更具操作性的辦法是把歷年真題、模擬題整合在一起,按照主題進行分類,思考如果自己面對某一類作文題時該如何應對,將最典型的作文練習兩三篇,然后能由此舉一反三才好。寫作主題1:成長與夢想[主題解讀]在成長的路上,看過世界的豐富多彩,嘗過生活的酸甜苦辣,遭遇過挫折......夢想是一個人的信仰,因為有夢想,才能明確方向,堅守初心,砥礪前行。成長與夢想,與每一個人都息息相關,在中高考作文對“我與自我”的高度關注之下,這一寫作主題,貼合學生實際,能表達他們對人生的感受、體驗和思考,因此也備受命題人的青睞。[考題鏈接](此處省略了某些作文的導語部分,只呈現作文題目)1.南寧市2021-2022學年九年級秋季學期期末學業質量監測請以“感悟山水,收獲 ”為題,寫一篇記敘文。2.昆明市盤龍區 2022年九年級上學期期末考試請以“幸好有 ”為題,寫一篇作文。3.2021年重慶市十一中九年級(下)中考模擬考試請以“夢想已經出發”為題寫一篇文章。4.2020--2021學年度徐州市初中畢業、升學第一次模擬檢測5.2020年南京市江寧區中考模擬試卷(一)A.請以“光照進來的地方”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。B.你受邀在國旗下講話,請以“在裂縫中尋找光亮”為題,寫一篇不少于600字的演講稿。思維導圖寫作模版寫作主題2:家國情懷[主題解讀]家國情懷是在中華民族優秀傳統文化積淀中形成的,千百年來,早已融入中國人的血脈。這一主題在中高考作文中都頻頻涉及,且新課標中也提出了“在語文學習過程中,培養愛國主義、集體主義、社會主義思想道德”的要求。平時學習時,可積累一些體現家國情懷的素材,以備家國情懷類作文的寫作之需。[考題鏈接]1.2022年山西中考模擬百校聯考試卷(二)題目一:難忘的聲音題目二:特別的故事2.2021年北京海淀初三二模請你以“我的中國故事”為題,寫一篇文章。或書寫你自己的現實生活,或發揮想象虛構故事。3.重慶實驗外國語學校2020--2021 學年(下)第一次月考題目:感謝你,我的英雄4.太原市 2021年初中畢業班綜合測試(一)題目一:請以“這樣的 很中國”為題目,寫一篇文章。題目二:請以“總想自豪地說一句:這很中國!”為結尾,寫一篇文章。思維導圖寫作模版寫作主題3:責任擔當[主題解讀]擔當,詞典上解釋為“接受并負起責任”。因為責任,生命更加厚重;因為責任,青春有了方向。擔當是責任,更是一種情懷;擔當是義務,更是一種態度。“少年強則國強”,每一位奮力奔跑的少年,都應該從“我”做起,勇擔重責,敢擔大任![考題鏈接]1.2022年華南師范大學中山附屬中學初三下學期第一次模擬考試請以“此刻,我讀懂了責任”為題,寫一篇文章。2.2020年北京市西城區九年級統一測試請以“需要”為題,寫一篇文章。3.太原市 2021年初中畢業班綜合測試(二)請以“拼來的精彩”或“ 只為 ”為題目,寫一篇不少于600字的文章。4.2020年鄭州市九年級上學期期末考試試題在“2020新春故事會”上以“這就是 !”為題,講述自己或身邊人發憤圖強、面對困境努力奮進的故事!”為題,講述自己或身邊人發憤圖強、面對困境努力奮進的故事思維導圖寫作主題4:審美體驗(主題解讀]日常生活之美是審美的重要內容,它凝結著時代、民族的審美特點,影響著人們的精神生活、審美情趣、審美理想。平凡人物、普通小事中無不蘊含著人間煙火之美,城市文化之美,國富民強之美。因此,我們要做生活的有心人,用一雙善于發現美的眼睛和樂于感受世界的心靈,去挖掘身邊的人文之美、自然之美等。同時在新課標語文核心素養的審美創造中也明確要求學生“具有初步感受美、發現美和運用語言文字表現美、創造美的能力”。[考題鏈接]1.2021年江西育華學校九年級下學期人學考試一碗人間煙火,里面藏著生活的種種味道,有踏實和充實,有幸福和安慰,有希望和憧憬.....還有溫情和詩意。我們的生活中也充滿了這樣的“人間煙火”:它可能是好久沒吃到過的故鄉小吃,也可能是奶奶手包的糯米青團,還可能是送別親友時的那一頓火鍋,又或是平凡三餐中父母的殷殷關切.....人間煙火最可親,人生情味最是真。靜靜回憶,細細體味,那些我們生命中難忘的一餐一飯,其后面都是一份至誠至真的情感。請以“人間煙火”為題,寫一篇文章,講述你的煙火故事。2.2022年山西中考模擬百校聯考試卷(一)題目一:我的居家生活題目二:最 的旅行3.2021年西安交通大學附屬中學初三年級第二學期第三次模擬考試南風是機遇,南風是鼓勵,南風是關懷....在人生的旅途中,南風無處不在。它幫助我們發現希望,感受溫情,獲得成長...-總有南風知我意,為我而來。請以“南風知我意”為題,寫一篇不少于600字的作文。4.2021年上海市惠民中學九年級自測練習請以“最美的那一幕”為題,寫一篇作文。思維導圖寫作模板寫作主題5:理性思辨[主題解讀]“思辨”即思考辨析,注重考查學生的思維能力。新課標的語文核心素養里明確指出“思維具有一定的敏捷性、靈活性、獨創性、批判性。有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索創新,養成積極思考的習慣”。因此,這一類文章意在通過某一話題引發學生的積極思考,加深他們對于人生和社會的理解,進一步提升學生的思辨能力。[考題鏈接]1.2020年泉州市初中學業質量檢查“先手”是指下棋時主動的局勢(跟“后手”相對)。習近平總書記曾指出,我們必須下好先手棋,打好主動仗,做好應對任何形式的矛盾風險挑戰的準備。以上文字給你什么聯想或感悟 請以“先手”為題,寫一篇記敘文或議論文。2.上海市實驗學校東校2022年初三學期試題請以“或許,這才是正確答案”為題,寫一篇600字左右的文章。3.2020年上海市普陀區初三第一學期期末質量抽查題目:做點減法,更好4.2020年廣州大學附屬中學九年級3月月考請以“出發,才能到達”為題目寫一篇文章。思維導圖以上五大主題,只是對作文進行分類的參考方向。看待一道作文題的視角可以多樣化,在這些推薦主題外,還可以從中考題目的“立意構思”、教材的“單元主題”和“寫作專題”等,提煉出作文常涉及的主題內容及立意方向,具體如下:這些與主書上的“主題目錄索引”的分類大同小異,主要是幫助同學們養成分類訓練的思維,將自己平時的寫作進行分類歸納,從中整合出這一類作文的寫作方式,打開寫作角度,并按類積累作文素材,從而提高自己的寫作能力。因此,在考場中面對一道陌生的作文題目,要穩定心態,不要慌張,想想平時的分類,先認真審讀題目,將其歸為某一大類,然后回想自己平時學習的這一類作文的寫作技巧和積累的豐富素材,從中選取一個小的角度切人,這樣便能快速地打造出一篇好的考場作文。中考滿分作文技巧第二節 模考作文分類清,備戰中考方向明21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫