資源簡介

塑料
【教學目標】
1．塑料具有一定的性能，能辨別生活中常見的塑料。
2．在老師的指導下，學生能通過觀察、比較等方法描述塑料的性能。
3．在科學探究活動中主動與他人合作、積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態度。并善于從不同角度思考問題，追求創新。知道塑料的使用可以為人類發展帶來好處，也可能產生負面影響，樂于用學到的知識改善生活。
4．能利用身邊的可制作加工的塑料和簡單工具動手完成簡單的任務。
【教學重難點】
觀察研究塑料的特點
【教學難點】
能運用觀察、比較等方法認識塑料的特點。
【教學準備】
吸管、玻璃杯、塑料杯、塑料袋、塑料梳子、牙膏皮、方便袋、塑料文件袋、熱水、塑料小凳子、透明的塑料盒、多媒體課件等材料及資料。
【教學過程】
一、新課導入：
教師出示一個塑料吸管。
師：這是什么？是什么材料做成的？能用來干什么？請你用完整的語言回答老師的問題。
學生回答：這是一個用塑料做成的用來喝水的吸管。
師：接下來請同學們看一段視頻，看你有什么收獲？學生欣賞視頻“玩吸管”？
播放視頻：玩吸管
師：看了這個視頻，從中你發現了什么？你能對吸管提出哪些問題嗎？
學生提出問題
二、自主探究它們是用什么材料做成的？
師：同學們，在你們的課桌上有許多的物品，你們都認識嗎？知道他們是什么材料做成的嗎？請同學們觀察并進行分類。
老師給大家準備了吸管、玻璃杯、塑料杯、塑料袋、塑料梳子、牙膏皮、方便袋、塑料文件袋、布袋、塑料小凳子、透明的塑料盒。
學生進行小組內觀察分類。
學生匯報觀察結果
生答：我把吸管、塑料袋、牙膏皮、文件袋分為一類，把塑料杯、塑料梳子、塑料小凳子分為一類，
生答：我把玻璃杯分為一類，布袋分為一類，吸管、塑料杯、塑料袋、
塑料梳子、牙膏皮、方便袋、塑料文件袋、塑料小凳子、透明的塑料盒分為一類。
生答：……
師：請你把你為什么這么分類給同學們說一說好嗎？
學生說出分類的依據。
師：從這些物品是什么材料做成的來分的話，其中的哪種分類方法合理呢？
學生回答
師：這些物品都是由塑料制成的，所有這些用塑料制成的物品，有一個共同的名字叫塑料制品。除了這些，你還看見過哪些塑料制品呢？學生舉例說明
師：塑料是一種常見的材料，它與我們的生活息息相關。這節課我們就來認識塑料，引出課題。
三、合作探究塑料制品的特性：
塑料的軟硬：
師：同學們剛才對桌面上的物品進行分類的時候，有的同學們根據軟硬進行分類，那么請你和小組的同學們把軟硬不同的塑料制品從這些物品中拿出來，說一說你是用什么方法找到這些軟硬不同的塑料制品的
學生動手對材料根據軟硬進行分類。
學生匯報。
生：我用摸一摸、折一折的方法找到了軟硬不同的塑料制品，
師：有的塑料硬，有的塑料軟，你知道生活中的塑料制品哪些是利用了它硬的特點，哪些又用了它軟的特點呢？
學生舉出生活中的塑料制品的例子。
塑料的透明度、輕重的探究：
師：老師為大家每組提供兩個大小差不多大的塑料杯和玻璃杯，請同學們根據老師給你提供的材料，你會用什么方法來研究這兩個杯子，你會有什么發現？
學生動手探究
匯報探究結果。
生：我用看一看的方法，發現塑料杯子不透明，玻璃杯子是透明的。
生：我用手掂一掂發現塑料杯子輕、玻璃杯子重，
生：我還知道塑料杯子掉到地下不容易碎，玻璃杯子掉到地下就碎了。
師：同學們通過這樣兩個杯子用了這么多科學方法發現了塑料和玻璃這兩種材料的不同，通過用觀察的方法找到兩種不同材料之間相同點和不同點，這就是比較。這也是科學上經常用到的一種科學方法。
塑料的不透水性：
師：同學們老師給大家了槽、布袋、塑料袋，請你和同學討論交流，實驗探究，你能發現塑料的什么特性？
學生探究。
匯報探究結果。
生：我把水灌入布袋中，水從布袋中漏出來了，把水灌入塑料袋中，水不會漏出來。
師：你看到的這個現象說明什么呢？
生：塑料不透水。
師：塑料不透水在生活中的應用非常廣泛，你能說出什么是利用了塑料不透水做成的嗎？
學生舉出實例。
塑料遇熱變形：
教師出示圖片：塑料瓶內裝入熱水。
師：同學們，你們見過這種現象嗎？
學生回答。
下面請同學們再次進行觀察熱水倒入塑料瓶內的現象。
教師演示操作，老師帶上手套，把熱水倒入燒杯中，把瓶口傾斜，把熱水再從燒杯中倒入塑料瓶中，請同學們先說一說需要注意什么問題？
師：請同學們觀察你看到了什么？說明了什么問題？
學生匯報觀察結果。
生答：熱水倒入塑料瓶內，塑料瓶變形了，說明了塑料這種材料遇熱會變形。
師：通過上面的探究同學們對于塑料有了一些了解，那么請再回想一下“玩吸管”小視頻中利用了塑料的哪些特性？
學生回答。
四、拓展活動。
教師出示白色污染圖片
師：塑料制品雖然有許多的優點，但也有缺點，你們知道它的缺點是什么嗎？
師：不易腐爛的塑料，對環境有什么不好的影響呢？
學生提出自己的看法。
師：對于塑料對自然帶來的危害，同學們都知道從自身做起，你能不能進行創新，開發新材料，而避免塑料制品給人們帶來的危害呢？
【板書設計】
塑料
塑料是一種常見材料。
塑料的特點：塑料軟硬程度、透明度程度不同、遇熱變形、不易腐爛。

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