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人教版美術二年級上冊第3課裝飾自己的名字 課件 (共22張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版美術二年級上冊第3課裝飾自己的名字 課件 (共22張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共22張PPT)
猜一猜
什么東西屬于你,但別人用得比自己多?
名字
姓氏歌
人教版二年級上冊美術
裝飾自己的名字
介紹自己
1、你的名字是?你的小名是?
2、這個名字有什么含義?
看看這些文字和我們平時的有什么不同?
看看這些名字和我們平時寫的又有什么不同?
一個字有多少種變化?
仔細觀察
以下分別是什么美術字體?有怎樣的特點呢?
宋體
點如爪子,橫細豎粗,撇如刀,捺如掃,起筆及轉折處有裝飾角。
黑體
字形方正,橫豎粗細一致,方頭方尾。
變體
通過對黑體字和宋體字的外形、結構、筆畫進行變形、加工、裝飾所形成的字體,變化多端,富有趣味性。
這些美術字是如何變化的呢?
可以從哪些方面進行字體變化?
字義
字形
結構
如何讓設計的字體讓人眼前一亮呢?
人或事物的具體形狀或樣子
形象化
除了形象化表現字體,還有什么表現方法呢?
字也有情緒,擬人形態的字體,以字傳神,讓每個字體有了情緒動作。月字部首模擬人叉腰的形態,拉長的下半部分筆畫設計如同站立的腿,別有一番高傲姿態。
意象就是寓(意)之(象),
就是采用寄托主觀情思的客觀物象。
意象化
美術字體最重要還是易讀、醒目、美觀
將“草”利用形象變化該怎樣創意?
將“躲”利用意象變化該怎樣創意?
美術字的設計步驟
說一說
我們有什么辦法裝飾自己的名字呢?
我們可以這樣想
大家好!我叫吳和,因為爸爸姓吳,并且爸爸媽媽希望今后我能與人和睦相處,便給取了現在這個名字。
我的興趣是看書,最喜歡穿新衣服啦!
我們可以這樣設計

我是設計師
作業要求
1、把自己的名字裝飾的有特點、有意義。
2、可以選取名字的1-2個字完成。
注意:
●字體不可過大過小,大小適當放置畫面的中間。
●色彩搭配豐富。
作品參考
評一評
用了哪種方法裝飾的自己的名字?
說一說
你喜歡誰裝飾的名字?
評一評
為什么喜歡?它吸引你的地方是?
想一想
美不停歇
藝趣成長

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